四年級下冊第四單元本單元綜合與測試-第四單元闖關(guān)解析任務(wù)單

1、迪士尼樂園奇遇記四年級語文下冊第四單元學(xué)生闖關(guān)練習(xí)診斷（一）探險島。1.老馬識途善記憶（拼寫易錯字） f jng ji姥姥家的母鵝（孵）出小鵝后，每天都處于高度（警 戒） 狀態(tài)，外面有一點響hng xio sh ch 動，母鵝就引（吭）大叫、厲聲叫（囂），盡管姥姥對它們的伺候已經(jīng)很（奢 侈），但 ku s這只母鵝仍然不準(zhǔn)其他動物對他們（窺 伺）。2.鶴立雞群細(xì)觀察（選擇多音字）下列每組多音字的讀音都相同的一組是（D）A屏息、屏幕、屏障、屏風(fēng) B折射、打折、折斷、折本C厭惡、可惡、兇惡、惡劣 D看護(hù)、看家、看門、看守3.壁虎斷尾巧變化（替換形聲字）請把下面四個形聲字更換形旁部分成為兩個新字，然后

2、組詞。例：桿肝（肝臟）稈（麥稈）職（織）（紡織）（幟）（旗幟）稿（搞）（搞好）（篙）（竹篙）頗（坡）（山坡）（潑）（潑水）聾（籠）（蒸籠）（攏）（攏?。?筆畫合理，書寫勻稱美觀；多音字判斷準(zhǔn)確；形聲字補(bǔ)充科學(xué)。2書寫認(rèn)真，筆畫正確；多音字判斷準(zhǔn)確；形聲字會更換。1書寫一般，多音字與形聲字判斷修改不夠準(zhǔn)確。（二）寶藏灣。4.蛛絲馬跡善發(fā)現(xiàn)（用動物比喻一類人）選擇合適的三字詞語序號填在括號里。A千里馬B百靈鳥C紙老虎D鐵公雞芳芳是他們家的（B），唱起歌來十分優(yōu)美動聽。毛主席曾經(jīng)說過：“一切反動派都是（C），我們要勇敢地和他們斗爭?！泵看魏托∶饕黄鸪鋈ヂ糜?，都不肯請我吃飯，他真是一只（D）。爸爸思路

3、清晰，工作扎實，得到了大家的任可，被單位領(lǐng)導(dǎo)稱為一匹（A）。5.鶯歌燕語重語氣（選擇語氣詞填空）選擇合適的語氣詞填在括號里。吧 啊 啦 呢高鐵的速度真是太快（啦），從濟(jì)南到北京只需要兩個小時（?。?！從電視上看到九寨溝的景色真美（啊），爸爸什么時候能帶我去（呢）？老師說：“明明，趕緊跑回教室上課（吧），再晚就來不及（啦）！”6.蟾宮折桂有成績（填寫古詩中的動物）在下面詩句的括號內(nèi)填寫準(zhǔn)確的動物名稱。牧童騎（黃牛），歌聲振林樾。西塞山前（白鷺）飛,桃花流水鱖魚肥。枯藤老樹（昏鴉）,小橋流水人家。無可奈何花落去，似曾相識（燕）歸來。3帶動物的三字詞語選擇正確，并理解其含義，會選擇語氣詞并學(xué)會運(yùn)用。2

4、帶動物的三字詞語選擇基本正確，語氣詞填寫正確。1帶動物的三字詞語選擇不夠準(zhǔn)確，語氣詞填寫一般。奇想花園。7.章魚吐墨巧隱藏（明貶實褒練習(xí)） 把正確答案的序號填在括號里。好一個高傲的動物。滿月的小貓就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣了。A喜愛 B討厭 C明貶實褒 D明褒實貶以上兩個句子中加點的詞語本來都是貶義，但在這里卻表達(dá)了作者對它們的（A）之情，這種用法叫做（C）。A自私自利 B無私奉獻(xiàn)你可真是個（A）的家伙，把所有痛苦都留給了自己。A聰明 B傻奶奶真（B），總是把好吃的留給我，自己吃剩下的。8.鸚鵡學(xué)舌會解釋(冒號后面的解釋)照樣子，把冒號后面的句子補(bǔ)充完整。它要是高興，能比誰都溫柔

5、可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。王強(qiáng)可真是粗心大意：去學(xué)校忘記帶書包，上體育課忘記穿運(yùn)動鞋，真是無可救藥。3明貶實褒的含義能夠理解，選擇正確，形象、準(zhǔn)確地說明冒號前面詞語。2明貶實褒的含義基本理解，會選擇，完整說明冒號前面詞語。1明貶實褒的含義不太理解，選擇基本正確，用簡單的語言說明冒號前面詞語。（四）夢幻世界。9.龜兔賽跑比本領(lǐng)（詞語選擇、中心句、對比的寫法、概括文章等練習(xí)）課內(nèi)閱讀練習(xí)鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到(果然)如此:A凡有生客進(jìn)來，鵝(必然)厲聲叫囂:甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂

6、吠。鵝的步態(tài)，更是(傲慢)了。B大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常(傲然)地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。在括號中搭配恰當(dāng)?shù)脑~語上打“”。用波浪線分別畫出這兩段的中心句。鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。鵝的步態(tài)，更是(傲慢)了。文中畫橫線的AB兩句都用了對比的寫作手法，A句把鵝與狗對比，表現(xiàn)了鵝的叫聲嚴(yán)肅鄭重的特點；B句把鵝與鴨對比，顯示出鵝步調(diào)從容、大模大樣的大家風(fēng)范。課外閱讀練習(xí)白象豐子愷白象是我家的愛貓，它真是一只可愛的貓！不但為了它渾身雪白，偉大如象，又為了它的眼晴一黃一藍(lán)，叫做“日

7、月眼”。它從太陽光里走來的時候，曈孔細(xì)得幾乎沒有，兩眼竟像話劇舞臺上所裝置的兩只光色不同的電燈，見者無不驚奇贊嘆。收電燈費(fèi)的人看見了它，幾乎忘記拿鈔票；查戶口的警察看見了它，也暫時不查了。每天一吟讀書回家，或她的大姐陳寶教書回家，一坐倒，白象就跳到她們的膝上，老實不客氣地睡了。她們不忍拒絕，就坐著不動，向人要茶，要水，要換鞋，要報看。有時工人不在身邊，我同老婆就當(dāng)聽差，送茶，送水，送鞋，送報。我們是間接服侍白象。有一天，白象不見了。我們偵騎四出，遍尋不得。正在擔(dān)憂，它偕同一只斑花貓，悄悄地回來了，大家驚喜。女工秀英說，這是招賢寺里的雄貓，說過笑起來。經(jīng)過一個短促的休止符，大家都笑起來。原來它是

8、到和尚寺里去找戀人去了，害得我們急死。此后斑花貓常來，它也常去，大家不以為奇。我覺得白象更可愛了。因為它不像魯迅先生的貓，戀愛時在屋頂上怪聲怪氣，吵得他不能讀書寫稿，而用長竹竿來打。后來它的肚皮漸漸大起來了。約摸兩三個月之后，它的肚皮大得特別，竟像一只白象了。我們用一只舊箱子，把蓋拿去，作為它的產(chǎn)床。有一天，它臨盆了，一胎五子，三只雪白的，兩只斑花的。大家稱慶，連忙叫男工樟鴻到岳墳去買新鮮魚來給它調(diào)將。女孩子們天天沖克寧奶粉給它吃。小貓日長夜大，兩星期之后，都會爬動。白象育兒耐苦得很，日夜躺臥，讓五個孩子糾纏。它的身體龐大，在五只小貓看來，好比一個丘陵。它們恣意爬上爬下，好像西湖上的游客爬孤山

9、一樣。這光景真是好看。從文中找出下列詞語的近義詞配置（裝置） 伙同（偕同） 任意（恣意） 文中畫線的句子，都運(yùn)用了比喻的修辭手法，第一句把兩眼比作電燈，突出了白象的眼睛顏色不一、十分有神；第二句分別把白象母子比作丘陵和西湖上的游客，形象地刻畫出一幅貓母子們親密和諧的畫面。這篇文章從外形、動作、生活習(xí)性等方面來描寫白象這只貓，分別讓我們看到了一只怎樣的貓？表達(dá)了作者怎樣的感情？讓我們看到了一只長相奇特、漂亮，性格溫順、獨(dú)立能干，愛護(hù)自己孩子的貓。表達(dá)了作者對這只貓的喜愛之情。 3回答問題準(zhǔn)確，填空完整，書寫美觀。2問題回答比較準(zhǔn)確，書寫認(rèn)真。1問題回答有錯誤，書寫不夠認(rèn)真。（五）明日世界。10.

10、孔雀開屏來表現(xiàn)（小練筆：抓住動物的特點，表達(dá)自己的情感）3書寫美觀，語言優(yōu)美，生動活潑，感情流露自然，填寫動物全部正確。2書寫認(rèn)真，語句通順，描寫準(zhǔn)確，能夠表達(dá)情感，填寫動物基本準(zhǔn)確。1書寫較認(rèn)真，語句通順，能夠表現(xiàn)特點，填寫動物有錯誤。例文：我家的小白兔最近，我家養(yǎng)了一只小兔子。我給小兔子起了個名字叫：白白，白白最喜歡吃青菜，爸爸都給白白買青菜。白白全身的毛都是雪白的，長著一雙又長又薄的耳朵，連血絲都看得一清二楚；兩只紅色的眼睛，像兩顆紅珍珠；嘴巴向上翹，十分可愛；那毛絨絨，圓圓的尾巴像一個小圓球；它的前腿短后腿長，走路蹦蹦跳跳的，速度很快。白白睡覺的姿勢很可愛。記得有一次，我無意中發(fā)現(xiàn)了白白睡覺的姿勢，樣子好可愛，鼻子總是不停地動著，嘴巴總是發(fā)出聲音，好象是在打呼嚕。我看著看著，不禁笑了起來，自語道：“哦，原來小兔睡覺的樣子就是這樣??！”白白的吃食習(xí)慣更為獨(dú)特。它餓了的時候就張大嘴巴，有一次，見它那饑餓的樣子，所以我就拿了很多青菜給它吃。沒想到，它撐得太飽，竟然呼呼大睡起來。白白最讓人討厭的陋習(xí)就是隨地大小便。當(dāng)你欺負(fù)它時，它就會毫不客氣地把大小便拉在人們剛剛擦完的地板上，弄得又臟又臭。白白有時還很淘氣呢！一天，我懷著快樂的心情帶著它出去玩。忽然，白白吱吱叫，還到處亂竄，好像對四周的景物不滿意。