秋滬科版物理九年級(jí)名師教案：143連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

文檔編碼:CB7S6X9J6F3——HN3P3Y3D9R9——ZX6P2N7N9Y2名師精編 優(yōu)秀教案14.3連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路一、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)問與技能：

（1）會(huì)讀會(huì)畫簡(jiǎn)潔的電路圖；（2）知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路；（3）會(huì)連接簡(jiǎn)潔的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路；2.過(guò)程與方法：

（1）通過(guò)體驗(yàn)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接,悟出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點(diǎn)；（2）通過(guò)探究,用試驗(yàn)的方法明白串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)分；3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

（1）能說(shuō)出日常生活中接受簡(jiǎn)潔的串、并聯(lián)電路的實(shí)例,進(jìn)展觀看才能；（2）意識(shí)探究科學(xué)之路是坎坷的,熟識(shí)科技對(duì)于社會(huì)進(jìn)展和人類生活的影響；二、課時(shí)支配

2課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)

懂得串、并聯(lián)電路的連接特點(diǎn)；學(xué)會(huì)連接簡(jiǎn)潔的串聯(lián)和并聯(lián)電路；四、教學(xué)難點(diǎn)

連接并聯(lián)電路

五、教學(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入新課

復(fù)習(xí)

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容,看課件

1.簡(jiǎn)潔的常用電器

2.

幾種常見電路元件本節(jié)課我們將要用這些元件連成兩種常用的基本電路,即串聯(lián)電路和并聯(lián)電路；（二）講授新課

1．電路的基本連接方式

（1）.串聯(lián)電路

1）.定義：用電器連成一串,接入電路的方式叫串聯(lián)

2）.串聯(lián)電路的連接名師精編 優(yōu)秀教案a.問題： 連接一個(gè)如以下圖的串聯(lián)電路,并將開關(guān)的作用是否相同？總結(jié)：開關(guān)位置變化,作用不變；分別接到不同位置,閉合開關(guān),觀看開關(guān)b、（爭(zhēng)辯）：在剛才的電路中,假如L1或者L2接觸不良（燈與燈座松動(dòng)或接線松動(dòng)）,另一只燈會(huì)發(fā)光嗎？總結(jié)：不會(huì)

c、（爭(zhēng)辯）：你有什么發(fā)覺？你怎樣看待這個(gè)現(xiàn)象？（歸納）：串聯(lián)電路的各元件之間會(huì)發(fā)生相互影響；即一只燈斷,全部燈都不會(huì)亮；d、（引申）：在剛才的電路中,假如有一只燈接觸不良或者燈絲斷了,在不能拆開原電路情形下,你能否只用一條導(dǎo)線檢查出是哪只燈的燈絲斷了？ 總結(jié)：用這條導(dǎo)線分別與兩只燈并聯(lián),如另一只燈發(fā)光,就與導(dǎo)線并聯(lián)的燈接觸不良或燈絲斷了； 并聯(lián)電路

1）定義：用電器并列的連接在一起接入電路的方式叫并聯(lián)

2）.并聯(lián)電路的連接

a、課件呈現(xiàn):問題：你能否設(shè)計(jì)一個(gè)一只開關(guān)只把握一盞燈的通斷而不影響其他燈的電路？畫出電路圖；b、（同學(xué)摸索連接）老師巡察觀看指導(dǎo)； c、（溝通爭(zhēng)辯）：選取完成的組到實(shí)物展臺(tái)呈現(xiàn)成果并操作,呈現(xiàn)電路圖；對(duì)典型錯(cuò)誤進(jìn)行共同訂正；d、（摸索爭(zhēng)辯）：并聯(lián)電路中干路開關(guān)和支路開關(guān)的作用有什么不同？并聯(lián)電路中各用電器的工作是否會(huì)發(fā)生相互影響？2.串并聯(lián)電路的聯(lián)系和區(qū)分名師精編 優(yōu)秀教案1〕.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：串聯(lián)電路,順次連接,一條回路；并聯(lián)電路,并列連接,多條回路2）.把握特點(diǎn)：串聯(lián)電路,與開關(guān)位置無(wú)關(guān)；并聯(lián)電路,與開關(guān)位置有關(guān)

3）.工作特點(diǎn)：串聯(lián)電路,彼此聯(lián)系,相互干擾；并聯(lián)電路,獨(dú)立工作,互不影響3.電路的設(shè)計(jì)

電路設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)留意： 1〕.明確目標(biāo),確定元件；2〕.分析結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)草圖；3〕.預(yù)備器材,試驗(yàn)驗(yàn)證；4〕.聯(lián)系實(shí)際,檢查改進(jìn)；（三）重難點(diǎn)精講 懂得串、并聯(lián)電路的連接特點(diǎn)；學(xué)會(huì)連接簡(jiǎn)潔的串聯(lián)和并聯(lián)電路；連接并聯(lián)電路 （四）歸納小結(jié)

1、在本節(jié)課中都有哪些收成

2、本節(jié)課不僅僅要明白串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的有關(guān)學(xué)問,更重要的是讓同學(xué)們把握科學(xué)探究的方法,培養(yǎng)同學(xué)探究問題才能；六、板書設(shè)計(jì)

一.電路的基本連接

1.串聯(lián)電路的定義

2.串聯(lián)電路連接方法

3.并聯(lián)電路的定義

4.并聯(lián)電路的連接方法

二.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)分

三.串聯(lián)電路與并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)名師精編 優(yōu)秀教案 七、作業(yè)布置

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