四年級(jí)溫暖作文匯編十篇

第四年級(jí)溫暖作文匯編十篇

四年級(jí)溫暖作文篇1

在我的成長中，奶奶最讓我難忘。

奶奶的手非常粗糙，雖然沒有老繭，但布滿了深深的皺紋。奶奶的手背突出了一根根青筋，青筋硬邦邦的。奶奶的手很蒼老，顯得暗淡無光。

奶奶的手是一雙勤勞的手。奶奶每天都在為家里辛勤的勞動(dòng)著，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒在織毛衣，一會(huì)兒做飯……奶奶的手很勤勞，我真的很想讓她歇一會(huì)兒。

奶奶的手是一雙溫暖的手。奶奶每天晚上都會(huì)為我蓋上被子，在寒冷的冬日里把我的手烘熱，奶奶每天都會(huì)用這雙溫暖的手為我做香噴噴的飯，她會(huì)不惜一切代價(jià)為了我。

奶奶的手是一雙能干的手。奶奶會(huì)靈巧的幫我把廢紙盒變成筆筒，把一條舊褲子和一條破褲子變成一條新褲子，把我的書包上的松緊帶縫上紐扣，讓它不會(huì)松開……奶奶的手很能干，但奶奶的手越來越粗糙了。

奶奶的手很勤勞、很溫暖、很能干、很粗糙。奶奶的手讓我很難忘，我很喜歡奶奶的手，更喜歡奶奶能干。四年級(jí)溫暖作文篇2

生活中令人感覺溫暖的是很多，例如：在公交車上給老人讓座，幫別人找到丟失的物品，等等還有許多。但我要說的是奶奶對(duì)我的的愛，比這些事還要溫暖許多倍。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的冬天。窗外的水全被凍住了，屋內(nèi)雖說有煤炭在燒，但還是感覺到深深的寒意。這天早上，雪比往常還要大，奶奶穿著厚厚的衣服，戴上帽子，圍上圍巾，匆匆走出了門。我在家是個(gè)懶蟲，再加上這么冷的天就更不愿起床了，于是就縮在被窩里。真暖和。心里想：這么冷的天奶奶出去干嘛呢？不想太多，接著睡。

睡得正香的我，被一股寒風(fēng)吹的打哆嗦。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)奶奶手提籃里有幾顆新鮮的大白菜，原來奶奶出去買菜了。

做好飯后我立刻爬起來，洗漱完了之后就開始吃飯。吃飯時(shí)無意中掃到奶奶的滿頭白發(fā)，看到她龜裂的手指，還有歲月在她臉上留下的痕跡：滿臉皺紋。奶奶冒著鵝毛大雪跑出去買菜給我做飯，而我卻是什么事都不做，就等著吃。這不是一天兩天，而是每一個(gè)冬天。想到這些，我的鼻子一酸，眼前模糊了......那次冬天，我和朋友在外面瘋玩?；氐郊沂种竷龅猛t，奶奶責(zé)備我怎么這么傻，手指凍成這樣，要是長了凍瘡可怎么辦？然后奶奶用她那龜裂的手指給我暖手。我知道，奶奶責(zé)備我傻只是換種表達(dá)對(duì)我的愛。

其實(shí)愛很簡(jiǎn)單，它只是奶奶冒著大雪出去買菜做飯，只是她用龜裂的手指為我暖手。這就是奶奶的愛，很簡(jiǎn)單，但也很珍貴四年級(jí)溫暖作文篇3

提到愛我總是想到一句歌詞：如果如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變得多么美好。

愛總是無處不在，有許多都是你感受不到的。在生活中，有老師的關(guān)愛父母的關(guān)愛同學(xué)的關(guān)愛。所以這世界上有許多的愛，讓人生活在一個(gè)充滿愛的世界里。愛是世界上最美的，最溫暖的。愛，讓人感動(dòng)。

愛，一個(gè)神秘而又真實(shí)的字眼，神圣而又樸素的情感，我曾一度無視它的存在，可它卻一直未離去，至今已伴隨了我13個(gè)春秋，可我卻毫不自知，揮霍無度。愛，讓我感動(dòng)。

世界上最溫暖真實(shí)的愛來自我們的父母親人。是啊，父母給我們的愛是真實(shí)的，他們一直陪伴著我們成長。這就是真實(shí)的愛。

記得有一次，我們?cè)趯W(xué)校里上學(xué)，突然就下起了大雨，下的十分的大，就像是有人在天上不知疲倦的向下倒水，水都漫到腳上面了，我十分著急，我沒有帶雨具，我想著，十分害怕，就在這時(shí)，爸爸來了，他冒著大雨給我送雨具，我十分感動(dòng)。這就是真實(shí)的愛。

在我七歲的時(shí)候，我和我的朋友在一起玩，玩著玩著，我沒注意，腳下一滑，摔倒了，下巴被磕壞了，鮮血直流，當(dāng)時(shí)，我感到一陣劇痛，爸爸媽媽趕快把我送到醫(yī)院，我才沒什么事。當(dāng)我醒來的時(shí)候，只見爸爸媽媽在我的旁邊陪伴著我，讓我十分感動(dòng)。

父母的愛，就像是冬天里的太陽，溫暖著我們，像荷花，出淤泥而不染。像冬天一的綿襖，溫暖著我們的心窩，伴隨我們成長。度過每一天，看著我們出生，成長，成人。這難道不是真實(shí)的愛。。如果母愛似海，那么父愛就如山；父母的愛就像一塊毛巾，在我傷心時(shí)為我擦干淚水；父母的愛就像一杯水，在我口渴時(shí)，給我解渴；；父母的愛是無窮的力量，無限的力量。

每一份愛都讓我感動(dòng)，因?yàn)樗鼈兌际鞘澜缟献顐ゴ蟮牧α浚瑩碛辛怂鼈兙偷扔趽碛辛巳澜?。愛?duì)于我們多么重要多么偉大呀.在你孤單的時(shí)候，有人陪你，在你失敗的時(shí)候，有人安慰你，在你絕望的時(shí)候，有人鼓勵(lì)你。在你工作時(shí)，有人支持你。愛，是無處不在的。四年級(jí)溫暖作文篇4

有人說：“溫暖是在你饑餓時(shí)的一塊面包”，有人說：“溫暖是在你寒冷時(shí)的一個(gè)火爐，還有人說：“溫暖是在下雨的時(shí)候，有人送給你的'雨傘或雨衣”，這些你們應(yīng)該都經(jīng)歷過吧！下面就讓我來說一說讓我覺得溫暖的事情吧。

記得有一次，下雨了，媽媽那天就提醒我讓我?guī)в陚?，我卻偏偏忘了，我心里想這次可完蛋了，正當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了個(gè)熟悉的背影，是媽媽，媽媽冒著大雨來給我送雨傘了，我很奇怪，媽媽在我上午來的時(shí)候生病了，現(xiàn)在還冒著大雨來給我送雨傘，媽媽說：“我都提醒過你要帶雨傘，你還是忘了?！蔽液蛬寢屢黄饟沃鴤慊丶伊?。

還有一次，我去圖書館看書，回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)本不見了，我趕緊去圖書館里找，沒有找到，然后我去問圖書館的人有沒有看見我的本，有一位阿姨說：“是不是這個(gè)本子?！蔽艺f：“是，太好了。”我問是那阿姨找到的嗎？“不是?！?/p>

溫暖的事情無處不在，我們以后也要多做些溫暖的事。四年級(jí)溫暖作文篇5

在成長的過程中，充滿了溫暖，充滿悲傷，充滿了快樂，充滿了痛苦。

記得那次我在路上走，走著走著，后面突然響起了一個(gè)陌生的聲音，我便轉(zhuǎn)了過去，發(fā)現(xiàn)原來是一位阿姨。我心想，這位阿姨為什么要叫我呢？她又想干什么呢？我正想著，她說話了：“小朋友，你鞋帶散了，要摔跤的?！庇谑俏抑缓冒研瑤Ыo系好。場(chǎng)面雖然尷尬，但我心里卻有一絲溫暖。

還有一次，是我在小區(qū)里，因我爸媽還在工作，而我一個(gè)人先回了家，正好鑰匙也沒有帶，于是，我只好在門口靜靜地等待著家人的到來。一分鐘過去了，十分鐘過去了，半小時(shí)過去了，我爸爸還沒有回來。不過在這期間，我并不無聊，而正相反，我感無比快樂和溫暖。在我等待時(shí)，一位鄰居，走了過來，他對(duì)我說：“餓嗎？”我回答：“不餓?！逼陂g還有許多鄰居路過，有人對(duì)我說：“先把書包放下。”有人對(duì)我說：“下次記得帶鑰匙。”這種種語言讓我十分的感動(dòng)。

生活中有許多感人、溫暖的事件，我想你也一定有。四年級(jí)溫暖作文篇6

在寒冷的冬天，大風(fēng)“呼——呼——”地刮著，寒風(fēng)刺骨，四周光禿禿一片。站在校門口的我仿佛也是一片在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的黃葉。

那年，七歲的我和其他同學(xué)一樣，踏入了學(xué)校的大門。

教室里鬧哄哄一片，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，呈現(xiàn)在我的面前。天氣的寒冷正如同我的心情，看著其他人鬧成一片，而我卻找不到人說話，我如同一只被雁群遺忘的雛雁般孤獨(dú)。

上完一節(jié)課，我便跑到教室外散心。我真希望有人可以跟我說說話！這時(shí)，我感覺后面有一個(gè)人。我轉(zhuǎn)過身，看見一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的可愛的女孩兒。

她清脆的聲音在我耳邊響起，“我們能成為朋友嗎？”說著，她還伸出了白嫩嫩的小手。

我緊緊拽著自己的衣角，悄悄向后退了一點(diǎn)。我不敢把手伸出去，可我心里卻像有一束陽光照耀著，照耀著我的心田。

她見我遲遲不敢伸出手來，微笑著又向前走了一步。她并沒有將手放下，還是堅(jiān)定地看著我。

我慢慢地伸出了右手，就在我們握在一起的時(shí)候，她的笑容更加燦爛了。

被烏云遮住的陽光穿透云層灑向大地，微風(fēng)拂過我的臉頰，一片黃葉落在我的眼前。四年級(jí)溫暖作文篇7

溫暖是冬天的一片太陽，是春天的一縷和風(fēng)；溫暖是寒冷時(shí)的棉襖，是饑餓時(shí)的一塊面包；溫暖是炎熱的夏天時(shí)的一根冰棍，是痛苦時(shí)心中的一塊糖；溫暖是寒風(fēng)刺骨中的一堆煤炭，是難過時(shí)的傾訴器；溫暖是危險(xiǎn)時(shí)的救護(hù)車，是開心時(shí)的好伴侶……

一天傍晚，小雨淅淅瀝瀝地下著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走?？善业臓敔斈棠虥]有來接我。過了好一會(huì)兒，爺爺奶奶還是沒有出現(xiàn)在我的視線中。我有些急躁了，雨似乎看透了我的心思，它也越下越大。轉(zhuǎn)眼間，溫柔的雨水已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是豆大的雨點(diǎn)。人越來越少，中學(xué)部放學(xué)了。寒風(fēng)無情地吹在我身上，我的四肢凍得失去了知覺，“哈欠，哈欠”“早知道應(yīng)該多穿點(diǎn)?！碑?dāng)我還在小聲埋怨的時(shí)侯，一個(gè)熟悉的人向我走來，“啊!是奶奶!”我差點(diǎn)叫出了聲，但到嘴的話我又咽了下去。“誰讓她這么晚來接我，我一定要讓她知道我可不是好惹的?！蔽揖従彽叵蚰棠套呷?，眼中的淚水滑過面頰，這淚是多么燙，多么熱。奶奶看到我哭，心里很不舒服。她快步走過來安慰我，并告訴我她不是故意的。正在氣頭上的我哪聽得進(jìn)奶奶的話，一個(gè)冰冷的手擦去了我臉上的淚，怎么這么涼，我抬頭看了看奶奶。啊!她渾身濕透了，凌亂的頭發(fā)有一滴滴水珠落下。我一下子明白了，擁進(jìn)了奶奶的懷抱，她的懷雖然很濕、很涼，但我覺得十分溫暖。

人的人生有很多次溫暖。并在不斷的感動(dòng)之中，不要懷疑。因?yàn)槲覀儾⒉皇枪首鱾校钦嬲媲星械那楦辛髀?，盡管世俗東西已經(jīng)讓身邊的事物變得模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)變得越來越少。然而我們的生命需要這種感動(dòng)。這種感動(dòng)如夜空中的繁星閃閃發(fā)光照，照亮這個(gè)世界。所以我們需要溫暖……四年級(jí)溫暖作文篇8

“我要上廁所！”

每次聽到這樣的聲音，班級(jí)里總會(huì)不約而同的跑出好幾個(gè)同學(xué)，扶著一個(gè)小男孩去上廁所。你們一定會(huì)覺得納悶，怎么一個(gè)小學(xué)生上廁所還要求助別人呢？他就是我的同學(xué)：一位不同尋常的小男孩——柴鑫浩。

柴鑫浩有著一雙明亮的大眼睛且性格活潑開朗，但是伴隨著他的卻是一個(gè)完全不相稱的醫(yī)學(xué)名稱——先天性痙攣性腦癱！自由的行走、快樂的奔跑對(duì)于他來說是永遠(yuǎn)的奢望。命運(yùn)仿佛在與他開玩笑：父親在他一周歲生日時(shí)因車禍永遠(yuǎn)地離開了他，知道真相后的母親也選擇了默默離開……

柴鑫浩是不幸的，但他身在我們這個(gè)充滿愛和溫暖的“大家庭”里又是幸運(yùn)的。同學(xué)們都樂意和他交朋友。下課了，他的身邊總是最熱鬧的。大家都搶著和他聊天，和他做手指操，和他一起看課外書，和他一起玩“斗尺子”……

同學(xué)們都很樂意幫助他。上課發(fā)作業(yè)本了，同桌總會(huì)把作業(yè)本及時(shí)交到他的手里；訂正完作業(yè)了，也總有同學(xué)會(huì)把他的作業(yè)悄悄地放在老師的桌上；有作業(yè)不會(huì)做了，也會(huì)有同學(xué)耐心的給他講解；要上廁所了，也總會(huì)有同學(xué)去叫他的奶奶，如果他的奶奶不在，當(dāng)然也有同學(xué)會(huì)扶著他，別讓他憋著……

同學(xué)、老師、爺爺奶奶、來自社會(huì)的愛，每時(shí)每刻都溫暖著柴鑫浩。寒假里，班主任老師總是帶著我和幾個(gè)小伙伴去看望柴鑫浩，一路行駛的汽車CD里總是會(huì)傳出這樣的歌聲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成美好的人間……”我們一路歡歌，一路前行，心里充滿了溫暖。

我想，柴鑫浩的心里也一定是溫暖著的，他善良而又樂觀、堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢。他的臉上永遠(yuǎn)掛著甜甜的笑容，他的笑容為生活驅(qū)散了烏云帶來了陽光……

四年級(jí)溫暖作文篇9

生活中給我溫暖的人有許多，給我最多、最溫暖的就是我的媽媽。

我媽媽梳著一條馬尾辮，一對(duì)月牙似的眉毛；一雙炯炯有神的大眼睛，里面鑲嵌著兩顆“黑寶石”，靈動(dòng)透明；高高的鼻梁；一張能說會(huì)道的嘴巴；她不論見到誰都是眉開眼笑的。

還記得那年夏天，媽媽帶著我去包頭旅游期間，我發(fā)高燒了，媽媽著急的像熱鍋上的螞蟻，人生地不熟的地方，該怎么辦呢？媽媽只好先用濕毛巾給我敷在頭上物理降溫，可是效果并不明顯。媽媽又在手機(jī)上尋找最近的藥店，打車過去買了退燒藥，吃下去，溫度很快就下降了?？墒呛镁安婚L，夜里溫度又升上來了，我直喊“難受”，媽媽急了，流下了眼淚。不一會(huì)兒，媽媽說：“走，去醫(yī)院吧！”說完媽媽便把我背了起來，住在5層樓上，下樓的瞬間，我看著媽媽一搖一擺的身影，我不禁眼眶濕潤了，心想：“媽媽，謝謝你這么愛護(hù)我！”去了醫(yī)院看了醫(yī)生之后，才知道因?yàn)槭軟霰馓殷w發(fā)炎引起的，這下媽媽松了一口氣，心里的一塊石頭落下了。拿完藥回家了，到家已是凌晨三點(diǎn)了。

雖然沒有什么大礙，可是媽媽還是守在我的床邊等到溫度退了，我睡著了才離開。

媽媽對(duì)我的疼愛、對(duì)我的關(guān)心，我一定會(huì)化為好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長大后好好報(bào)答您。四年級(jí)溫暖作文篇10

家是溫暖的陽光，烘干潮濕的心情，家是清涼的泉水，滋潤干涸的心田，家是和煦的春風(fēng)，吹走煩惱的愁緒。而我的班級(jí)就是這樣一個(gè)溫暖的家，朋友，請(qǐng)隨我一起到家中感受一下吧！

數(shù)學(xué)課上，老師眉頭緊鎖，似有什么心事，后來“小靈通”打聽到，原來是老師的“坐騎”自行車不知被哪個(gè)淘氣鬼放氣死，這一大清早的，街上的候車都還沒有開門，無奈，老師只能中午推到大街上的修車鋪去找打氣筒了，得知消息，“飛毛腿”拍著胸脯說：“老師，我家就有打氣筒，這事就交給我了，課間十分鐘，堅(jiān)決搞定?！鄙险n鈴剛響，果然見“飛毛腿”提著氣筒沖進(jìn)了教室。下午再見數(shù)學(xué)，他臉上的愁緒已飄得無影無蹤了。只是欣慰地望著我們笑，他想，生活在這個(gè)大家庭里，老師的心里也一定感覺很溫暖。

教室外，小雨淅淅瀝瀝地下著，教室里，同學(xué)們的心情也濕漉漉的