下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE3/3傳染病的預防和控制應急預案制定此方案。一、成立傳染病預防和控制領(lǐng)導小組。組長:江廷明副組長:張付顯成員:全體教師二、領(lǐng)導小組的主要職責:病預防和控制的日常工作。三、建立校長、各處室、班主任、學生通訊聯(lián)絡住處網(wǎng),建立學校與教工及家屬單位信息,保證通訊暢通,能及時取得聯(lián)系。四、預防措施138℃38℃3有同種癥狀,應立即由保健教師上報衛(wèi)生院防疫站和教育局。2、確保室內(nèi)空氣流通,環(huán)境整潔。3、堅持對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。4、保證在校學生及時接受預防接種,同時做好預防接種證的登記工作。5、關(guān)心、幫助傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,并不能歧視他們。6、謝絕外來人員(包括學生家長)進校。7、利用黑板報、廣播、張貼宣傳畫等方式廣泛宣傳,提高自我防護意識。五、傳染病應急事件的處置:在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,立即做到:1、迅速將該病人隔離,對該病人所在班級、樓面隔離消毒。2、保健教師對該生所在的班級及任教老師密切觀察,確保做到四早。3、學校傳染病和控制領(lǐng)導小組在最短時間內(nèi),設立臨時現(xiàn)場指揮部,立即上報去疾病控制中心和教育局。4、得到上級部門允許后,啟動通訊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工廠原料轉(zhuǎn)讓合同范例
- 托管運營合同范文
- 攝影設備租借合同范本
- 包裝服務合同模板2024年
- Castleman病的診斷與治療
- 2024年房屋建筑施工安全責任協(xié)議書范文
- 產(chǎn)品與企業(yè)文化廣告創(chuàng)意合作協(xié)議
- 合伙權(quán)益出售合同樣本
- 居間合同范本樣本
- 高校校舍擴建協(xié)議范本
- 藍色高考加油高考心里減壓輔導培訓PPT模板
- 種子市場細分目標市場的選擇與定位講義
- 國家基本藥物目錄
- 國家自然科學基金項目申請課件
- 抑郁癥和抑郁情緒課件
- 經(jīng)期延長1課件
- 生物醫(yī)學傳感-生物傳感器課件
- 安全警示標示牌整方案
- 三年級數(shù)學單位換算練習題
- 同仁堂-老字號的營銷典范案例分析課件
- 質(zhì)量員培訓教程(質(zhì)量標準)課件
評論
0/150
提交評論