初中數(shù)學教學策略課件

上傳人：z*** IP屬地：貴州上傳時間：2022-10-18 格式：PPT 頁數(shù)：15 大小：536.25KB 積分：22 舉報 版權(quán)申訴

已閱讀5頁，還剩10頁未讀，繼續(xù)免費閱讀

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

初中數(shù)學教學策略PPT初中數(shù)學教學策略PPT一、關于教學策略的相關論述

教學策略是指以一定的教育思想為指導，在特定的教學情境中，為實現(xiàn)教學目標而制定并在實施過程中不斷調(diào)適、優(yōu)化，以使教學效果趨于最佳的系統(tǒng)決策與設計。

一、關于教學策略的相關論述教學策略是指以一定的教育思想為指初中數(shù)學教學策略課件初中數(shù)學教學策略課件初中數(shù)學教學策略課件初中數(shù)學教學策略課件初中數(shù)學教學策略課件初中數(shù)學教學策略課件3．行為技術：

制定出明確、易行的操作要領是實施教學策略的有效保證。4．效用評價：

通過評價，可以檢測、調(diào)節(jié)甚至校正教學策略實施的結(jié)果和途徑。評價標準在于它與教學目標的一致性、與教學對象的溝通性、與教學情境的協(xié)調(diào)性、與教學過程的同步性等。3．行為技術：（三）教學策略的六個方面1．教學準備策略：

包括教學目標的敘寫、教學材料的處理、組織形式的設計等。2．教學行為策略：

包括呈示行為策略(如講述行為、板書行為、聲像呈示行為、動作呈示行為)、教學對話策略(如問答行為、討論行為)、指導行為策略(如練習指導、閱讀指導、活動指導)等。（三）教學策略的六個方面1．教學準備策略：3．輔助行為策略：

包括學習動機的培養(yǎng)與激發(fā)、課堂交流的有效組織、課堂強化技術的運用、積極的教師期望等。4．管理行為策略：

包括常規(guī)的建設、問題行為的調(diào)控、管理模式的設計、時空管理等。3．輔助行為策略：5．教學評價策略：

包括診斷性評價、形成性評價、終結(jié)性評價等。6．指導學習策略：

包括簡單的復述策略、復雜的復述策略、簡單的精致化策略、復雜的精致化策略、簡單的組織化策略、復雜的組織化策略、綜合性的監(jiān)控策略、情感與動機策略等。5．教學評價策略：

我國學校教育的教學策略體系主要包括如下五要素：1、教學過程的確定；2、學習方式的設計；3、教學方法的選擇；4、教學組織形式的確定；5、教學媒體的選擇和設計。

我國學校教育的教學策略體系主要包括如下五要素：二、初中數(shù)學教學案例分析1.“統(tǒng)計圖的選擇”教學設計及點評；2.“7(2)認識三角形”教學設計及課件；3.“因式分解”教學設計及點評；4.從梯子的傾

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 課件下載

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。