數(shù)學(xué)月考的總結(jié)5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——數(shù)學(xué)月考的總結(jié)5篇在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們的工作之一就是課堂教學(xué)，反思是思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫反思呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼臄?shù)學(xué)月考的總結(jié)范文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

數(shù)學(xué)月考的總結(jié)范文1

時間過得快速，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)終止了。然而，留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石〞似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責(zé)……

當(dāng)我靜下來時，再細(xì)心地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地馬虎、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動筆寫，假如一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。

還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……〞其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“沒講到〞原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，不如該自己沒有做到平日按時定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。假如說，自己平日有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求，假如我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去?！梆囈活D飽一頓〞的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)〞這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。

我們還要做到老師要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，假如死記硬背的話，當(dāng)題目靈活、變通一點的話，就會導(dǎo)致一系列的錯誤。

從這次月考我總結(jié)出大量學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時，假如只會一味地去找理由的話，或把錯的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯誤，一直錯下去。

假如該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必需每天的知識積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到一心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)遇僅有一次，不能放過任何一次考試!

數(shù)學(xué)月考的總結(jié)范文2

在這碩果累累的十月，我們迎接來了七年級的第一次月考。說實話，我十分緊張，但是總復(fù)習(xí)后覺得不是很難，就這樣，懷著忐忑擔(dān)心的心情終止了這次月考。

可是，當(dāng)數(shù)學(xué)成績發(fā)下來的時候，我大吃一驚，面對我的是一個又一個刺眼的紅叉叉。74分，這個醒目的數(shù)字呆呆的站在那里，簡直就是晴天霹靂。我又拿起試卷，那些平常簡單的易題全都做錯了，要不就是結(jié)果算錯了，要不就是題目看錯了，要不就粗枝大葉把易題看成難題了，這種.種的原因都是不提防的失誤造成的?？傊?，這門數(shù)學(xué)終究是失敗的落花流水。

我滿以為理科我不太行，文科應(yīng)當(dāng)會考得蠻好，可終究還是事與愿違了。

語文，本應(yīng)當(dāng)是我的強(qiáng)項，可這次不知怎的，就連最愛的語文也跟我作對，考了個82分，我把試卷重新分析了幾遍，主要的錯的錯在閱讀和作文上，這許我心灰意冷，我的作文也一直是“沖鋒〞，可是沒想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破記錄了。閱讀其實蠻簡單的，也就是由于我太高傲自大了，總感覺每門都能考的十分好。結(jié)果這兩門都被打了個落花流水?？磥碇荒苤竿⒄Z了。應(yīng)當(dāng)說，我的英語成績一直是班上前五的，這次都被排到十多名去了，90，不該錯的地方錯了，不該錯的地方還是錯了，本來可以。沒方法，全都沒考好。

從小，我父母就教育我，謙遜使人進(jìn)步，高傲使人落后，這幾個字不就正好說的是我嗎?高傲，沒有一點虛榮心。我把試卷拿給父母看，他們那失望的表情，我永遠(yuǎn)都不會忘掉，雖然他們口頭上沒說，但我明白，我父母一直把希望寄托在我身上，我覺得十分對不起他們，我暗暗下定決心，成績一定要提上去。當(dāng)然，口頭上說的不代表什么，所以，我決定采取相應(yīng)的措施。上課認(rèn)真聽，下課復(fù)習(xí)好老師傳授的知識，俗話說，溫故而知新，說的一點都沒錯;遇到不懂的難題可以大膽去問老師，不必顧忌什么;每天都可以做些課外的練習(xí)題，看些課外書，可以豐富自己的課余生活。

我計劃在期末考試的時候加起來排到全班前十名。我要的是成績的提升并不是退步;我要的是滿滿的喜悅并不是憂傷;我要的是同學(xué)之間真正的友情、信任并不是對我的某種阿諛奉承。

所以我，期中一定要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方為人上人。

數(shù)學(xué)月考的總結(jié)范文3

這學(xué)期的第一次月考終止了，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績很低，雖然對成績低有所預(yù)計，但是結(jié)果比預(yù)計還可怕。我靜下心來，細(xì)心的查找了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程和試卷中存在的問題，認(rèn)真反思了自己教學(xué)工作全過程，并針對存在問題制定了一些有針對性的措施，以便盡快適應(yīng)學(xué)生、提高教學(xué)成績。

一、試卷分析

本次試卷共分五道大題，考察內(nèi)容有：第一單元倍數(shù)與因數(shù)以及其次單元圖形的面積中的平行四邊形面積和三角形面積。從卷面上看，學(xué)生對第一單元的概念有些混亂，可能由于這單元的概念有些多，學(xué)生簡單區(qū)分不清。其次單元的面積計算，公式是記住了，但是不會靈活運用。還有學(xué)生不會畫高。

二、存在問題

1、基本概念不清。學(xué)生對基本概念把握不準(zhǔn)，區(qū)分不清，經(jīng)?；煜?。

2、計算馬虎，作答慌張。

3、審題不細(xì)心，不能按題目要求去做，解題步驟不完整。

4、不能運用所學(xué)知識靈活解決實際問題，對于略有提高或變化的題型無法應(yīng)對。

5、卷面潦草。

三、原因分析

1、部分學(xué)生上課聽講不一心，作業(yè)不能及時完成，不能獨立完成。

2、教師備課只關(guān)注了知識和能力，沒有關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，備學(xué)生不足。

3、教師對學(xué)生的糾錯重視不夠，作業(yè)面批面改得太少。

4、教師和家長的溝通不夠，沒有形成有效的教學(xué)合力。

5、教師的教學(xué)方法不切合學(xué)生實際，課堂效率低下。

四、改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)課堂管理，提高對作業(yè)的要求，多和學(xué)生溝通，談心。

2、深入學(xué)生，了解學(xué)情，備足學(xué)生。

3、重視學(xué)生的錯題改正，提高學(xué)生的改錯意識。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，多和家長溝通，

5、改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。

數(shù)學(xué)月考的總結(jié)范文4

這次月考第34，很不理想，主要失分在數(shù)學(xué)，考了66分，甚至沒有及格，語文物理歷史3科考的還可以，化學(xué)42.5(總分值50)政治59(總分值70)都有需進(jìn)步的地方;第年級34名，很不好。

以后主要重點要放在數(shù)學(xué)上，上課要認(rèn)真聽講，不跑神，老師畫的重點，講的例題，一定要聽懂會做，基礎(chǔ)訓(xùn)練有不會的題一定不能放在一邊要立刻去問，熟記各種定理，課下多做各種習(xí)題，爭取熟練把握。

至于化學(xué)，要背化學(xué)元素周期表，把握各種基本化學(xué)反應(yīng)類型,會正確在試驗室操作器材，把做錯的題抄在錯題本上定時多看看。

政治平日要多看課本上的重點難點，老師經(jīng)一定要認(rèn)真聽老師講課，假如不總結(jié)要自己匯總，平日就要熟記概念，整理答題思路，考試之前不能一味死記要學(xué)會融會貫穿。政治依靠的不是單純的記憶力而是理解能力，要學(xué)會基本的舉一反三，這樣才能能較好地把握內(nèi)容。

語文歷史物理三門要保持僅有的成績，不能下滑。

學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不能急于進(jìn)步，南陽永遠(yuǎn)也不會看到成效。要一步一步前進(jìn)，打好基礎(chǔ)。鋪好前路，所以我以后要好好學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。

數(shù)學(xué)月考的總結(jié)范文5

在經(jīng)歷過一次又一次的大考和小考，我的成績是一退再退。我想：在這樣如此好的環(huán)境下，我的成績?yōu)槭裁匆煌嗽偻?為什么又是在同一個屋檐下的人，差距為什么會如此大呢?

其實，再看見別人都在不斷地進(jìn)步，我卻在不斷的退步，心里不禁有些心酸。

“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗〞這是列夫·托爾斯泰的名言警句。似的，我的一個原因就是不努力刻苦學(xué)習(xí)，只靠上課那幾十分鐘的時間是不行的。所以必需還有借用下課的時間來彌補(bǔ)。另外一個原因就是上課時不注意聽講，上課不注意聽講那是更不行的，那你根本就是不可能學(xué)好，所以上課注意聽講是很重要的。

我的語文考了93分，這個成績還有待提高，應(yīng)當(dāng)在閱讀理解的提上多加練習(xí)。

數(shù)學(xué)80分，這個成績最不理想了，主要丟失到了