2022上半年幼兒園工作總結(jié)范文

第3頁共8頁2022上?半年幼兒園?工作總結(jié)范?文在我們?教師認(rèn)真、?負(fù)責(zé)的工作?下，本學(xué)期?工作基本順?利完成，回?顧這個學(xué)期?，我們在座?的每位老師?和我一起完?成對將近_?__名幼兒?的教育。同?時，我們還?通過整改，?完善設(shè)備、?設(shè)施，評為?區(qū)一級幼兒?園。通過這?二十周教師?的工作，結(jié)?合一些實際?問題，我對?本學(xué)期工作?進行四個總?結(jié)一、安?全工作的總?結(jié)安全工作?是我們的首?位工作，我?們的老師深?知安全的重?要性，本學(xué)?期我們也通?過各種途經(jīng)?和幼兒家長?宣傳安全知?識，成立了?安全小組，?對存在有安?全隱患的地?方也馬上處?理，并和教?師、家長簽?訂了安全責(zé)?任書，保證?了幼兒園無?重大事故發(fā)?生。二、?衛(wèi)生工作的?總結(jié)在衛(wèi)生?工作方面，?除了每日的?清潔消毒工?作以外，我?們的老師還?對幼兒寢室?重新整擺，?使幼兒寢室?更加整潔、?舒適。通過?衛(wèi)生評比記?錄，我們知?道哪些班級?衛(wèi)生工作還?做得不夠好?。本學(xué)期在?手足口病高?發(fā)期，我園?也做到了有?效的防控，?廚房衛(wèi)生達?標(biāo)，確保無?事故發(fā)生。?三、教育?教學(xué)工作總?結(jié)在本學(xué)期?，我們重視?教師隊伍的?建設(shè)，現(xiàn)在?我們教師在?每學(xué)期初都?會制定班務(wù)?工作計劃，?教研和各科?教學(xué)計劃，?而且還通過?交流觀摩、?優(yōu)質(zhì)課，教?師基本功競?賽等活動，?提高了我們?教師的專業(yè)?水平，我們?教師的教育?、教學(xué)能力?也在逐步提?高。四、?家長工作方?面總的來說?，家長對我?們教師的工?作還是較滿?意的，但是?要得到家長?的認(rèn)可，有?些方面我們?教師應(yīng)該從?細(xì)節(jié)做起，?而我們有些?老師的專業(yè)?水平是有待?提高的，我?也知道做一?名合格的幼?兒園教師不?容易，做一?名優(yōu)秀的幼?兒教師更加?不容易。所?以，我希望?我們教師和?我一起成長?，努力不懈?的提高自己?的業(yè)務(wù)能力?，不斷進取?、推動我園?各項工作向?更高的目標(biāo)?邁進！在總?結(jié)的過程中?，我也分析?出我們?nèi)杂?以下幾方面?沒做好的，?這也是下學(xué)?期重抓部分?一、安全?方面、每?周安排一節(jié)?課進行安全?教育，內(nèi)容?由班主任編?排。、每?學(xué)期___?防火、防地?震的安全演?練。3、?班主任每周?對本班每個?角落進行安?全排查，并?做記錄。?4、加強接?送的安全制?度。二、?衛(wèi)生方面?、每周安排?一節(jié)課進行?衛(wèi)生教育，?內(nèi)容由班主?任編排。?、對季節(jié)常?見病、多發(fā)?病要提前做?好相應(yīng)的應(yīng)?急預(yù)案。?3、衛(wèi)生評?比檢查人員?要認(rèn)真負(fù)責(zé)?去執(zhí)行。?三、保教工?作本學(xué)期，?我們的這塊?工作是相對?空缺的，比?如說我們對?培養(yǎng)幼兒參?加體育鍛煉?的興趣、戶?外活動的內(nèi)?容以及培養(yǎng)?幼兒良好的?生活習(xí)慣和?自理能力提?高。這塊工?作下學(xué)期會?交給配班教?師完成。?四、下學(xué)期?教師要完成?的教育教學(xué)?工作、班?務(wù)工作計劃?及教學(xué)計劃?。、周計?劃。3、?班級各科計?劃。4、?備課5、?聽課（__?_次）6?、每學(xué)期評?優(yōu)課7、?每學(xué)期基本?功競賽。?8、教師論?文-篇9?、教師隨筆?___篇?0、每學(xué)期?的工作總結(jié)?五、家長?工作方面?、召開家長?會。、家?長開放日?3、家訪或?電訪。謝?謝閱讀！第8頁共8頁?___上半?年幼兒園教?師工作總結(jié)?時光荏苒?，一眨眼一?學(xué)期就要結(jié)?束了?；叵?這學(xué)期的點?點滴滴，頗?感欣慰，孩?子的每一點?進步都傾注?了老師的心?血，當(dāng)然更?離不開家長?對我們工作?的支持和配?合?？粗?子們一張張?活潑，可愛?的笑臉，我?覺得自己的?付出并沒有?白費。我深?深地感到,?教師的人生?就是實實在?在，就是默?默無聞，就?是不求索取?!這使我更?深地感到教?師職業(yè)的崇?高，責(zé)任的?偉大，而我?對這份職業(yè)?的熱愛與日?俱增。現(xiàn)在?我就對這一?學(xué)期的工作?做如下總結(jié)?：一、政?治思想方面?能夠積極?參加園里_?__的政治?學(xué)習(xí)，認(rèn)真?記筆記，數(shù)?量足，內(nèi)容?豐富。積極?參加幼兒園?里___的?各項活動，?發(fā)揮骨干教?師的先進性?。熱愛__?_、團結(jié)同?事、樂于幫?助同事進步?、尊重新老?教師、對待?幼兒有愛心?。嚴(yán)格遵守?園里的各項?規(guī)章制度，?不遲到、早?退。在平時?的工作中，?我熱___?兒教育事業(yè)?，堅持正確?的教育思想?，時刻嚴(yán)格?要求自己，?努力把理論?知識轉(zhuǎn)化為?實踐，并運?用到教學(xué)活?動中。二?、愛班中每?個孩子高?爾基說過：?“誰不愛孩?子，孩子就?不愛他，只?有愛孩子的?人，才能教?育孩子”。?愛孩子是幼?兒園教師應(yīng)?具備的美德?，也是教師?的天職，作?為一名實霍?橋幼兒園教?師，當(dāng)然更?應(yīng)該做到這?一點。師愛?比淵博的知?識更重要。?能夠得到教?師的關(guān)愛，?是每個孩子?最起碼的心?理需求，師?愛對孩子的?成長和進步?有很大的推?動作用。愛?的力量是神?奇的，它可?以不斷地挖?掘，好似泉?涌。因此，?我總是毫不?吝惜地將我?的愛播灑給?每一個孩子?，讓他們沐?浴在愛的泉?水中，愉快?地學(xué)習(xí)、生?活。今年?我?guī)У氖侵?班，與孩子?們朝夕相處?的日子里，?我有喜，有?悲，有累也?有汗，但更?多的是歡樂?。這份歡樂?是孩子帶給?我的，我愛?孩子，孩子?們也愛我。?也因為有愛?而滿心歡喜?，也因為有?愛使我深入?每個孩子的?心靈，讓我?與孩子的心?融匯在一起?，這使我對?班中的每個?孩子也有了?更深地了解?，的確，雖?然有時也會?因孩子的調(diào)?皮而埋怨，?因他們的不?聽話而失態(tài)?。因為工作?的忙碌而感?到累，但是?由此在心中?總會涌起一?種強烈的責(zé)?任：我是老?師，我要給?這些尋夢的?孩子引路，?在他們心里?寫一本最美?的書。這強?烈的意識不?斷激勵我以?真誠去擁抱?每一個孩子?。與孩子朝?夕相處，我?始終想著兩?句話，那就?是“假如我?是孩子”“?假如是我的?孩子”。這?樣的情感使?我對孩子少?了一份埋怨?，多了一份?寬容;少了?一份苛求，?多了一份理?解;少了一?份指責(zé)，多?了一份尊重?。我想，只?要我們用自?己的“心”?認(rèn)真地去愛?，那么我們?的孩子將是?最棒的。?三、教育教?學(xué)方面多?年來的教學(xué)?，讓我不斷?地在教育教?學(xué)上積累經(jīng)?驗，進一步?提高自己的?能力。經(jīng)過?總結(jié)，我認(rèn)?為作為一名?幼兒教師，?最重要的是?上好每一節(jié)?課。為了能?上好課，我?做了以下工?作：1、?虛心聽課、?認(rèn)真指導(dǎo)。?作為教學(xué)?經(jīng)驗相對豐?富的我來說?，聽課是提?高自身上課?能力、輔導(dǎo)?年輕教師專?業(yè)成長的最?快途徑。所?以我總是很?珍惜每一次?聽課的機會?，把它們當(dāng)?成自己提高?的橋梁。認(rèn)?真聽課，認(rèn)?真反思。抱?著學(xué)習(xí)的態(tài)?度去聽課，?抱著學(xué)習(xí)的?態(tài)度去聽取?老師們對這?節(jié)課的評價?。課后認(rèn)真?及時地與年?輕老師進行?溝通，從材?料的準(zhǔn)備、?目標(biāo)的設(shè)定?、環(huán)節(jié)的設(shè)?置、教學(xué)方?法的運用等?進行交流討?論。其實這?個過程也是?我學(xué)習(xí)提高?的過程。?2、認(rèn)真?zhèn)?課。多年?來的教學(xué)，?讓我懂得了?備課的基本?要點不僅僅?是要備知識?備教材，更?重要的備孩?子。孩子不?一樣，同樣?的一節(jié)課也?許會用完全?不同的方式?去演繹。所?以多年來我?總是提醒自?己要蹲下來?了解每一個?孩子，及時?了解他們的?認(rèn)知能力，?認(rèn)知興趣，?抓住他們的?興趣點，生?成課程。變?幻多樣的內(nèi)?容也讓孩子?們感覺新鮮?，在玩樂中?不知不覺地?學(xué)到了知識?，讓學(xué)習(xí)不?再枯燥無味?。3、及?時反思。?一個合格的?老師就是要?及時地反思?自己的教育?行為。于是?，及時反思?成了我的必?修課程。每?天的備課時?間我總會拿?出一定的時?間來反思自?己和孩子們?在一起時發(fā)?生的點點滴?滴，把印象?深刻的場景?寫下來，與?老師們交流?著教育中的?困惑和教育?成果，開闊?了自己的教?育視野，也?有了意想不?到的收獲。?四、在區(qū)?“六優(yōu)工程?”實施中，?我與孩子們?共成長新?世紀(jì)、新時?期教師要繼?續(xù)學(xué)習(xí)，拓?展視野，更?新觀念，跟?上時代的步?伐，只有思?想的切實轉(zhuǎn)?變才能確保?教育改革的?持久和深入?。隨著區(qū)六?優(yōu)工程的進?一步實施，?通過學(xué)習(xí)新?綱要、新課?程，我園教?師的觀念與?行為也在不?斷轉(zhuǎn)化。在?區(qū)六優(yōu)工程?的引領(lǐng)下，?我確立“以?幼兒發(fā)展為?本”的基本?觀念，尊重?幼兒，__?_每個孩子?的尋常時刻?，___孩?子的發(fā)展之?窗，轉(zhuǎn)變幼?兒的學(xué)習(xí)方?式……這些?新理念都能?熟記于我的?心中。正如?一位知名老?師所說的，?“在教育改?革不斷深入?的今天，我?們要面對的?是具有三分?之一確定性?和三分之一?不確定性的?幼兒?！闭?是這些確定?和不確定因?素，使得每?一個孩子就?如同一本本?書，豐富多?彩，變化萬?千，需要我?們每位教師?用心去欣賞?、研讀，及?時給予支持?。五、班?級管理方面?今年，我?與一名新教?師配班，在?工作中我能?與新教師搞?好關(guān)系。耐?心的對年輕?教師進行指?導(dǎo)，協(xié)助保?育員唐奶奶?一起搞好班?級的衛(wèi)生消?毒工作。?開學(xué)初，幼?兒的情緒較?不穩(wěn)定，少?部分幼兒還?存在入園情?緒不穩(wěn)，嬌?氣、愛哭，?依賴性強等?現(xiàn)象;一部?分幼兒早晨?來園的晚，?晨間活動不?能夠參加。?這就使得班?級幼兒各方?面能力水平?存在很大差?異。針對這?一現(xiàn)狀，我?們將班級前?期工作依然?放在：與家?長一起培養(yǎng)?幼兒活潑、?開朗、自信?，謙虛的個?性、良好的?生活習(xí)慣及?生活自理能?力的提高這?幾項工作上?，特別是對?待來園晚的?幼兒，自理?能力較差的?幼兒。我們?進行重點培?養(yǎng)，在我們?共同的努力?下現(xiàn)在班級?幼兒的整體?水平都有了?很大的提高?，特別是季?純小朋友。?通過努力，?現(xiàn)在她每天?來園會主動?和教師問好?，自己穿脫?衣服，現(xiàn)在?吃飯也很好?了，看到她?有這么大的?進步我真的?是從心里的?感到高興，?因為，這個?和我平時的?努力分不開?的。本班有?許多孩子不?善于表達，?在學(xué)期末的?時候我發(fā)現(xiàn)?了這個問題?的嚴(yán)重性，?我就開始從?日常的生活?活動開始慢?慢的滲透，?培養(yǎng)幼兒熱?___兒園?、熱愛班級?、熱愛老師?，幼兒有了?這樣的一個?喜歡老師的?心理，他就?會對待日常?生活中的每?一件事情都?會產(chǎn)生興趣?，現(xiàn)在再也?沒有以前那?種：提問幼?兒十句話也?不會回答一?句的現(xiàn)象，?見到園長和?別的班級教?師也不主動?問好。這種?現(xiàn)象現(xiàn)在都?沒有了，他?們活潑、天?真、熱情的?天性已經(jīng)表?現(xiàn)的很強烈?了，我現(xiàn)在?說的最多的?一句話就是?，我真的為?我的孩子們?而感到高興?和自豪。?六、密切聯(lián)?系，增進家?園互動為?了更好的做?好家長工作?，在每月的?家園聯(lián)系活?動中，我同?___焦教?師一道及時?向家長反饋?幼兒在園里?的各種表現(xiàn)?。對個別幼?兒出現(xiàn)特殊?情況時，我?能做到立刻?打電話向家?長詢問、了?解幼兒情況?，及早掌握?幼兒情況的?第一手資料?。對教師關(guān)?心和愛護幼?兒的一些舉?措，家長?們也表示認(rèn)?可。在平時?，我們十分?注重與家長?的聯(lián)系，以?談話、電話?、校信通、?家訪等方式?與家長溝通?。對于家長?提出的意見?和建議，我?們也及時尋?求最佳的解?決方法充實?家長們的育?兒經(jīng)驗，每?月都及時更?換家教欄中?有關(guān)保育的?文章，并通?過家長之間?互相交流育?兒的經(jīng)驗。?為了更好?的促進家園?共育，使家?長更好地了?解幼兒園工?作的內(nèi)容和?方式、方法?。了解幼兒?在園的表現(xiàn)?，看到__?_教育的作?用，并征求?家長對幼兒?園的意見以?便改進工作?，本學(xué)期開?展的“家長?會”、我們?以家長辯論?賽的形式出?現(xiàn)，家長們?就賞識教育?好還是挫折?教育好展開?了激烈的辯?論，整個賽?場緊張激烈?，精彩紛呈?，___跌?起，有聲有?色。我班的?蔣留雯家長?還奪得了最?佳辯手獎，?真是可喜可?賀。七、?存在的不足?：時間在?幼兒的成長?中過去了，?我們班幼兒?在各方面都?