2022小學(xué)教師期末教學(xué)工作總結(jié)

第4頁(yè)共6頁(yè)2022小?學(xué)教師期末?教學(xué)工作總?結(jié)清晨，?我和陽(yáng)光一?同走進(jìn)教室?三十多雙眼?睛凝視著我?，眼里閃動(dòng)?著喜悅和渴?望之光，這?就是我的苗?圃。每天?，我將愛的?雨露灑在這?塊地方，以?無(wú)比艱辛的?努力和充滿?智慧的勞動(dòng)?，用愛心去?打動(dòng)每位學(xué)?生，讓他們?在我的呵護(hù)?下茁壯成長(zhǎng)?。本學(xué)期在?校領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?我又圓滿地?完成了本學(xué)?期的教育教?學(xué)工作，現(xiàn)?將本學(xué)期的?工作總結(jié)如?下：一、?政治思想方?面政治思?想素質(zhì)是每?個(gè)人的基本?素質(zhì)。作?為我們這樣?教書育人的?老師思想素?質(zhì)的高低，?道德品質(zhì)修?養(yǎng)好壞直接?影響到孩子?，因此，學(xué)?校黨支部_?__的政治?學(xué)習(xí)活動(dòng)很?重要，在學(xué)?習(xí)中我了解?了我們國(guó)家?的（范本）?大好形式，?祖國(guó)的宏偉?目標(biāo)，及_?__的精神?，使我的政?治素質(zhì)有了?很大的提高?，經(jīng)過這一?學(xué)期的政治?學(xué)習(xí)，使我?的思想靈魂?都得到了深?深地凈化。?牢固的樹立?了___和?思想理念。?我決心認(rèn)真?學(xué)___精?神，做到精?心施教，依?法執(zhí)教，把?自己的全部?所知都教給?學(xué)生。在?日常的工作?中我能夠做?到聽從領(lǐng)導(dǎo)?的安排，服?從學(xué)校__?決定，認(rèn)真?的完成自己?的本職工作?。能夠做到?不遲到，不?早退，嚴(yán)格?的遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度。育人?不是一個(gè)人?的力量所能?完成的，這?是一項(xiàng)艱巨?的工作，需?要很多人的?力量和智慧?結(jié)晶。所以?在學(xué)校的工?作中，我還?能夠做到與?各位老師和?睦相處，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，尊?重每一位教?師，虛心向?其他教師請(qǐng)?教、學(xué)習(xí)，?并能積極、?誠(chéng)懇的幫助?他人，團(tuán)結(jié)?友善為學(xué)校?的發(fā)展貢獻(xiàn)?自己的力量?。在工作?中，自己始?終不忘是一?名___員?，時(shí)刻以黨?的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)?格要求自己?，工作中能?做到兢兢業(yè)?業(yè)、踏踏實(shí)?實(shí)、并做到?事事走在前?面，起黨員?的先鋒模范?作用。同?時(shí)，自己能?認(rèn)真履行黨?員的義務(wù)，?自覺接受黨?___的教?育、管理和?監(jiān)督，使自?己有更明確?的目標(biāo)從事?自己的教育?教學(xué)活動(dòng)。?我是一名?___員，?也是一名光?榮的人民教?師。工作中?，不但能認(rèn)?真履行黨員?義務(wù)，也認(rèn)?真盡教師的?職責(zé)。用自?己的愛心去?關(guān)心愛護(hù)每?一個(gè)學(xué)生。?二、教育?教學(xué)工作方?面本學(xué)期?在校領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下，繼?續(xù)探索小班?化教育的實(shí)?驗(yàn)研究，努?力培養(yǎng)學(xué)生?動(dòng)手又動(dòng)腦?，敢說敢創(chuàng)?造的教學(xué)理?念。在不?斷學(xué)習(xí)，不?斷探索中，?我的理論認(rèn)?識(shí)和教學(xué)水?平都有了一?定的提高，?從表面比較?形式化的東?西，轉(zhuǎn)變到?對(duì)小班化教?學(xué)的實(shí)質(zhì)有?了比較深層?次的理解。?在班級(jí)中?，我充分發(fā)?揮小干部的?作用，采用?小組評(píng)分制?來(lái)競(jìng)選、競(jìng)?爭(zhēng)小干部，?調(diào)動(dòng)了全班?學(xué)生的積極?性，班干部?具有獨(dú)立工?作的能力，?許多工作交?給小干部，?班內(nèi)還開展?了人人有崗?位活動(dòng)，每?個(gè)同學(xué)在班?級(jí)內(nèi)都有一?個(gè)為___?服務(wù)的崗位?，有的同學(xué)?是講臺(tái)清潔?員，有的同?學(xué)是黑板保?潔員，有的?是講臺(tái)清潔?員，教室里?每張桌椅，?每扇門窗都?有人負(fù)責(zé)保?潔，當(dāng)某項(xiàng)?工作需要做?時(shí)，同學(xué)們?都會(huì)自覺地?各就各位，?盡自己最大?的努力，出?色完成本職?工作，同學(xué)?們的勞動(dòng)熱?情很高，班?級(jí)的室內(nèi)、?外分擔(dān)區(qū)同?學(xué)們搶著打?掃，如：付?思博同學(xué)，?每天第一個(gè)?到校掃除，?他的媽媽說?他是個(gè)傻孩?子，他卻說?我班同學(xué)都?搶著干，我?愿意當(dāng)傻子?。就這樣?，同學(xué)們能?自覺打掃室?內(nèi)外衛(wèi)生，?創(chuàng)造出一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。建?立經(jīng)常性的?總結(jié)評(píng)比制?度，調(diào)動(dòng)起?每個(gè)學(xué)生的?積極性，本?學(xué)期在班級(jí)?內(nèi)舉辦瞧一?瞧，我最棒?的評(píng)比，進(jìn)?行周周評(píng)，?每月總評(píng)，?期末評(píng)比優(yōu)?秀學(xué)生優(yōu)秀?干部，班級(jí)?的各項(xiàng)工作?做到了事事?有人管，人?人有事做，?每個(gè)學(xué)生都?積極向上，?不甘落后。?我絕大多?數(shù)的時(shí)間都?和學(xué)生生活?在一起，向?學(xué)生摔了、?碰了、流鼻?血等，這樣?的小事經(jīng)常?碰到，我沒?有放過這些?小事，隨時(shí)?隨地為他們?解決困難，?記得前兩個(gè)?月的一天，?我班索思文?同學(xué)忽然胃?痛，我通知?學(xué)生家長(zhǎng)后?，安排好班?級(jí)的學(xué)生，?背著她就去?了醫(yī)院，經(jīng)?過醫(yī)生的處?理后，孩子?的病有了緩?解，家長(zhǎng)感?動(dòng)地不知說?什么好，給?校領(lǐng)導(dǎo)寄來(lái)?了一封表?yè)P(yáng)?信，再如孩?子生病了，?我提醒他們?按時(shí)吃藥，?時(shí)間長(zhǎng)了，?學(xué)生把我當(dāng)?成了他們知?心朋友，有?些不愿意跟?家長(zhǎng)說的話?，都愿意講?給我聽，自?然收到良好?的教育效果?，我熱愛學(xué)?生，同他們?的家長(zhǎng)一樣?，去關(guān)心愛?護(hù)他們。?在教學(xué)中，?我勇于創(chuàng)新?，不斷研究?教學(xué)方法，?在注重傳授?知識(shí)，培養(yǎng)?能力的同時(shí)?倡導(dǎo)密切配?合、民主、?成功的課堂?氛圍，深入?研究，在課?堂上采用自?由發(fā)言式，?學(xué)生敢想、?敢問、敢說?，不用舉手?，充分體現(xiàn)?民主，努力?營(yíng)造出一種?濃郁而輕松?的學(xué)習(xí)氛圍?。我班學(xué)?生每周比普?通班科任課?多，學(xué)生既?要進(jìn)行特長(zhǎng)?訓(xùn)練，又要?進(jìn)行語(yǔ)文、?數(shù)學(xué)課的學(xué)?習(xí)。我充?分利用課上?___分鐘?，提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)成績(jī)?，把新的教?學(xué)理念貫穿?到課堂中，?同時(shí)，讓學(xué)?生做真正的?課堂主人，?循序漸進(jìn)地?引導(dǎo)學(xué)生自?己動(dòng)手去發(fā)?現(xiàn)、去歸納?、去總結(jié)、?去實(shí)踐。?在教學(xué)中我?打破了整堂?課固有框架?，注重于培?養(yǎng)學(xué)生的探?索能力，改?變了整齊劃?一的教學(xué)要?求，做到因?材施教，縮?短了師生距?離，使師生?關(guān)系更為平?等親密，快?樂的學(xué)習(xí)方?式帶來(lái)了豐?碩的學(xué)習(xí)成?果，我班學(xué)?生在完成特?長(zhǎng)任務(wù)培訓(xùn)?外，經(jīng)過一?學(xué)期的努力?，學(xué)習(xí)成績(jī)?也沒有落下?，期末考試?在全學(xué)年名?列前茅。語(yǔ)?、數(shù)成績(jī)及?格率___?%，優(yōu)秀率?分別為__?_%。為?了適應(yīng)現(xiàn)代?化教育的需?要，為了具?有超前的意?識(shí)，廣博的?學(xué)識(shí)，我常?借閱書刊鉆?研，還自費(fèi)?訂閱有關(guān)教?育雜志，利?用課余時(shí)間?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?將新的教育?動(dòng)態(tài)（范本?）、先進(jìn)的?教育思想等?內(nèi)容記下來(lái)?，為日后的?教學(xué)奠定基?礎(chǔ)。在_?__月__?_日，小班?教學(xué)研討活?動(dòng)中，被評(píng)?為優(yōu)秀課教?師。學(xué)無(wú)止?境，我還利?用業(yè)余時(shí)間?學(xué)英語(yǔ)、學(xué)?電腦，時(shí)刻?不忘充實(shí)自?己，提高自?己的學(xué)識(shí)水?平，從不放?棄任何一次?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，?每次對(duì)我觸?動(dòng)很大，我?又有了新的?教學(xué)理念。?幾分汗水?，幾分收獲?，我深深感?到，雖然我?做了一些力?所能及的工?作，但是在?工作中還存?在著許多不?足之處：工?作雖然能盡?心盡力，但?缺乏大膽創(chuàng)?新精神。?因此，今后?要不斷提高?自身的精神?修養(yǎng)，提高?自己的政治?素養(yǎng)和專業(yè)?文化水平。?與時(shí)俱進(jìn)，?開拓進(jìn)取，?勇于創(chuàng)新，?踏實(shí)肯干，?用自己辛勤?的努力培養(yǎng)?出新世紀(jì)，?新時(shí)期的新?一代接班人?。我決心繼?續(xù)努力，使?我的工作再?上一層樓。?謝謝閱讀?！第6頁(yè)共6頁(yè)___?小學(xué)教師節(jié)?活動(dòng)總結(jié)范?文___?月金秋，空?氣中彌漫著?感念師恩的?情緒。尊師?重教是永遠(yuǎn)?的美德，我?校為了讓老?師們愉快、?充實(shí)地度過?這個(gè)教師節(jié)?，開展了豐?富多彩的慶??；顒?dòng)，現(xiàn)?總結(jié)一、?以班為單位?開展慶祝活?動(dòng)由教導(dǎo)?處___召?開班主任會(huì)?議，要求在?___月十?日下午最后?一節(jié)課以班?為單位進(jìn)行?慶祝活動(dòng)。?班級(jí)慶祝活?動(dòng)形式多樣?、內(nèi)容豐富?、主題明確?，同學(xué)們以?歌曲、詩(shī)歌?朗誦為形式?，充分表達(dá)?了對(duì)老師的?感恩之情，?營(yíng)造了輕松?、和諧的師?生關(guān)系和良?好的育人氛?圍。二、?利用櫥窗、?板報(bào)等多種?形式，宣傳?優(yōu)秀教師風(fēng)?采，倡導(dǎo)尊?師重教新風(fēng)?，營(yíng)造濃厚?節(jié)日氣氛。?三、召開?主題隊(duì)會(huì)?利用班隊(duì)活?動(dòng)開展了“?老師，謝謝?您的愛”主?題隊(duì)會(huì)，各?班都以多種?形式慶祝教?師節(jié)。1?、低年級(jí)開?展向老師交?滿意答卷活?動(dòng)。教師節(jié)?這天，低齡?學(xué)生一早就?將自己工整?的作業(yè)擺到?了老師的面?前，教師看?到學(xué)生__?_的作業(yè)，?臉上流露出?欣慰的微笑?。2、中?年級(jí)學(xué)生在?當(dāng)天，為教?師親自制作?賀卡，當(dāng)學(xué)?生把精美的?賀卡送到老?師的面前，?老師看到賀?卡上寫著“?教師節(jié)快樂?”、“老師?您辛苦了”?等話語(yǔ)，老?師非常的驚?喜，覺得學(xué)?生們都長(zhǎng)大?了，懂事了?。3、高?年級(jí)開展感?恩活動(dòng)，學(xué)?生們興高采?烈的開展了?為老師做一?件有意義的?事情活動(dòng)，?有的同學(xué)一?大早就來(lái)到?學(xué)校為老師?打掃辦公室?，有的同學(xué)?為老師端來(lái)?了熱騰騰的?水┉，這些?活動(dòng)讓老師?感動(dòng)，拉進(jìn)?了師生間的?距離。四?、開展交心?談心活動(dòng)。?___月1?0下午，全?體教師聚集?在學(xué)校會(huì)議?室，歡度自?己的節(jié)日;?大家暢所欲?言，各抒己?見，開展交?心談心活動(dòng)?。座談時(shí)，?不少教師為?學(xué)校提出了?許多寶貴的?意見和建議?，領(lǐng)導(dǎo)們表?示衷心感謝?，并表示一?定及時(shí)加以?整改。學(xué)校?還給老師們?送了節(jié)日的?祝福和教師?節(jié)紀(jì)念品。?五、慰問?離退休老師?離退休老?師曾經(jīng)為下?溝小學(xué)的發(fā)?展做出了巨?大的