中職英語第一冊Unit1

授課重點(diǎn)授課點(diǎn)授課目

《中英第一冊Unit1》授課劃Keywords:pronunciation[i:]and[i]-nessKeysentences:AdverbialclauseTopic:Introduce與句型在聽寫四方面的多重出。1.Tomakegooduseofthewordsinthispart.通授課，使學(xué)生能、復(fù)述、理解相關(guān)。Reason;greetTolearntheusageof“–ness”:Friendliness;kindness;happiness2.Tolearntheusageof“adverbialclause”.通授課，使學(xué)生能理解“狀從句”的使用方法。3.Toknowtheproperuseofthe知技術(shù)目followingsentences.通授課，使學(xué)生能朗、掌握交句。Letmeintroduce??Thisis??Mynameis??Iamfrom??Nicetomeet(see)you.Howareyoutoday.Fine,thankyou.Howaboutyou通授課，體英表達(dá)程，是學(xué)程與方法目生初步形成合作學(xué)、研究學(xué)、式學(xué)、小式學(xué)等經(jīng)過授課，是學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣、感情、態(tài)度與樂觀的生活態(tài)度、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)寬容的人生態(tài)度等。授課程序/授課活動時教師和學(xué)生活動授課內(nèi)容間Step1revision1.Lastlessonwehavelearnedaboutsimplesentences,whocantellmeThestructureofthem主+謂（+賓）Sb+do（+sth）2.makeTwosentencestogetherStep2presentationStep2presentation1.狀語從句Grammar52.openyourbooksandturnto1)when和while引導(dǎo)的時分page4,readthepassage間狀語從句鐘first,andfindout2)if引導(dǎo)的條件狀語從句（1the”adverbialclause”.3)because引導(dǎo)的原因狀語從分3.Readthepassageagain,句鐘）learnsentencesonebyone.4)as引導(dǎo)的方式狀語從句1)pronunciation[i:]and[i]2)-nessReadandWrite:task23)greetingwayPracticewithyourpartnerstep3Drillexcercises1step3DrillP8step4Homeworkexcercises2,3step4HomeworkP8、9

設(shè)計(jì)妄圖Step1revision經(jīng)過師生間問答，引起學(xué)生對本課的興趣，引出主題Step2presentation經(jīng)過學(xué)習(xí)語法和閱讀文章，鍛煉學(xué)生閱讀能力，有效掌握狀語從句。經(jīng)過學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生把課文與生活相結(jié)合，引起學(xué)生興趣。step3Drill經(jīng)過練習(xí)，有效牢固語法知識。step4Homework經(jīng)過作業(yè)，使學(xué)生復(fù)習(xí)課堂知識。板書設(shè)計(jì)Goodafternoon,everyjudgesteacher.Iamverygladtohavetheopportunitytoattendthetrialteaching.MynameisGaoshuang.I