初中語文閱讀專項7-關鍵詞和句要明晰課件

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句子的賞析，常見于記敘性文體中，從各地中考試題02考點清單02考點清單常見題型為-（1）試題多以考關鍵詞、句的含義和作用為主。直接表達為“如何理解加點的詞、畫線的句子？”或者考“加點的詞、畫線的句子(段）的含義及作用是什么？”也有的是考“把加點的詞語、句子去掉行不行（或好不好），為什么？”（2）對關鍵詞、句進行鑒賞。試題表達為“請你對加點的詞、畫線的句子進行賞析。”。常見題型為-03技巧清單03技巧清單關鍵詞含義的解答技巧解題方法：(1)結合特色語言環(huán)境，落實到文章所指。(2)注意詞的感情色彩。(3)注意修辭手法，區(qū)分詞的本義、比喻義、引申義等。(4)注意詞的言外之意，區(qū)分一詞多義。表述格式：“……”一詞（等詞），寫出了……的特點或內容，表達了作者……的思想感情。關鍵詞含義的解答技巧

關鍵句含義的解答技巧

解題方法：(1)從句式人手。常見的幾種句式的表達效果為：①疑問句，吸引讀者，制造懸念；②設問句，提醒注意，引發(fā)思考；③反問句，加強語氣；④感嘆句，抒情強烈。表述格式:這是個……句，（作用）……表達了……(2)從修辭、描寫角度入手。掌握常見的幾種修辭手法的表達效果：①比喻、擬人，使事物生動、形象、具體;②夸張，烘托氣氛，增強聯想，給人啟示；③對偶，句式整齊，表意凝練；④排比句，加強語勢，強調內容，加重感情；⑤反復，富有音樂美，突出強調某一感情。表述格式：帶修辭手法的:修辭+修辭作用+句子內容+扣主題帶描寫手法的：描寫手法+句子內容+扣主題

(3)從表達方式入手。散文常用的表達方式及作用：①議論，點明事件的意義或文章的主旨，起到統領全篇，畫龍點睛的效果；②抒情，可以使文章具有感染力；③描寫，可使人、景、物再現得栩栩如生，使文章更加生動形象;④記敘，可使讀者對人物活動和事件的發(fā)展、全貌有個清晰的了解。表述格式:運用了……的表達方式，點明了（寫出、抒發(fā)或交代）……(4)沒有手法使用，但是含義深刻的。表述格式：句子內容（有的要加上特殊的語境義）+扣主題(3)從表達方式入手。散文常用的表達方式及作用：04題目似眼睛含義作用清04題目似眼睛含義作用清知識清單題目的作用（1）概括文章所敘之事很多記敘文的文題是對文章所敘之事的概括，抓住了這樣的文題也就抓住了文章的中心事件。如《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》。（2）標明文章行文線索以文章的行文線索作為文章的標題的記敘文也很常見。文章的題目如果是一個人，或是一件物.或是一個內涵豐富的動作等等，這篇記敘文的文題可能就是該文的行文線索。如課文《背影》就是以父親的背影作為文章的線索的。（3）點明文章的中心思想有的記敘文就是以文章的中心思想作為文章的文題的。抓住了這樣的文題當然也就抓住了文章的中心思想。如《白楊禮贊》。（4）指出文章的主要人物有的以人物作為文題的文章，其題目里指出的人物就是文章的主要人物。這樣的文章，只要我們抓住了文題也就抓住了主要人物。如《我的老師》《“兩彈”元勛鄧稼先》。（5）激發(fā)閱讀興趣文章題目是文章給讀者留下的第一印象，有的記敘文的題目有新意，有懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。如《駱駝尋寶記》《地毯下的塵土》。知識清單好題目的特點簡明、生動、有新意，和文章主題或內容緊密相關。綜上所述，文題是一篇文章的眼睛，只要我們注意了它，我們就或是把握了文章所述之事、或是抓住了文章行文線索、或是領悟文章的中心思想、或是明確了文章的主要人物等等。這無疑對我們整體把握文章大有禆益。好題目的特點考點清單（1）題目作用和題目含義的分析。常見題型為“某題目有什么作用和含義”或“為什么以某某為題目”等。（2）評價題目的優(yōu)劣。題型表現為“某題目好不好?”（3）起題目。題型表現為“請你給某文或某段起個標題”或“你能不能給某文再換個題目”?？键c清單試題類型解答思路技巧答案要點題目作用從內容、結構、藝術效果三個角度來考慮。內容：概括文章所敘之事；點明文章的中心思想；指出文章的主要人物。結構：是文章行文線索。藝術效果：激發(fā)閱讀興趣。題目含義表層含義+深層含義（聯系中心）。表層含義：和文章內容相關的基本意思（本義）。深層