2022年語文教師工作總結(jié)

第3頁共3頁2022年?語文教師工?作總結(jié)一?、加強學(xué)習(xí)?，不斷提高?思想業(yè)務(wù)素?質(zhì)。這一?學(xué)年，我始?終堅持黨的?教育方針，?在思想上嚴?于律己，時?時以一個好?教師的標準?來約束自己?，鞭策自己?，力爭在思?想上、工作?上取得進步?，得到提高?。一年來，?我積極參加?各類政治學(xué)?習(xí)，特別是?___精神?的學(xué)習(xí)，結(jié)?合學(xué)習(xí)，領(lǐng)?會___精?神實質(zhì)，深?刻剖析自己?工作中的不?足，找出自?己與其他教?師間的差距?，寫出心得?體會，以_?__精神來?指導(dǎo)自己的?工作，努力?提高自己的?政治水平和?理論修養(yǎng)。?同時，服從?學(xué)校的工作?安排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們做好校內(nèi)?外的各項工?作?！皩W(xué)?海無涯，教?無止境”，?作為一名教?師，只有不?斷充電，才?能維持教學(xué)?的青春和活?力。一年來?，除了積極?參加政治理?論學(xué)習(xí)外，?我還積極進?行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高自己?的工作能力?和業(yè)務(wù)素養(yǎng)?，使自己能?夠更好的勝?任自己教師?工作。通過?學(xué)習(xí)，讓自?己樹立先進?的教學(xué)理念?，不斷充實?了自己，也?發(fā)現(xiàn)了自己?在教學(xué)中的?很多不足，?為自己教學(xué)?實踐和教學(xué)?能力的提高?作好了準備?。二、求?實創(chuàng)新，認?真開展教學(xué)?工作教育?教學(xué)是我們?教師工作的?首要任務(wù)。?課前，我認?真鉆研教材?、教參，課?程標準，認?真分析教材?，根據(jù)教材?的特點及學(xué)?生的實際情?況設(shè)計教案?。并虛心向?有經(jīng)驗的老?師學(xué)習(xí)、請?教。力求吃?透教材，找?準重點、難?點。課堂上?，我努力將?所學(xué)的課程?理念應(yīng)用到?課堂教學(xué)與?教育實踐中?，積極利用?遠程教育資?源，運用課?件，運用多?種教學(xué)方法?，精講精練?，從學(xué)生的?實際出發(fā)，?注意調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性和創(chuàng)造?性思維，力?求用活教材?，實踐新理?念，增加課?堂教學(xué)的吸?引力，增強?學(xué)生學(xué)習(xí)的?興趣和學(xué)習(xí)?主動性。力?求讓我的語?文教學(xué)更具?特色，形成?自己獨具風(fēng)?格的教學(xué)模?式，更好地?體現(xiàn)素質(zhì)教?育的要求，?提高語文教?學(xué)的質(zhì)量。?每上一節(jié)課?，我都做好?充分的準備?，決不打無?準備的仗。?課后，注意?對學(xué)困生進?行面對面的?輔導(dǎo)，每上?完一個單元?，及時反思?，找出自己?教學(xué)中的不?足。作業(yè)能?做到及時批?改、認真糾?錯，及時查?漏補缺。同?時，對待不?同的學(xué)生，?采取不同的?教育幫扶方?法。特別是?對待后進生?，我總是給?予特殊的照?顧，課堂上?多提問，多?巡視，多輔?導(dǎo)。對他們?的點滴進步?給予大力的?表揚，課后?多找他們談?心、交朋友?，使他們懂?得老師沒有?把他們"看?扁"，樹立?起他們的信?心和激發(fā)他?們學(xué)習(xí)語文?的興趣。經(jīng)?過努力，一?部分后進生?發(fā)生了很大?的變化，學(xué)?習(xí)成績提高?了不少。另?外，我還把?自己在教學(xué)?中比較成功?的地方、收?獲和不足等?寫成教后感?、教學(xué)反思?、案例，為?以后的教學(xué)?積累經(jīng)驗。?總之，不?管在課堂教?學(xué)中，還是?在課外輔導(dǎo)?中，我都以?培養(yǎng)學(xué)生能?力，提高學(xué)?生的成績與?素質(zhì)為目標?，力求讓語?文教學(xué)對學(xué)?生的成長和?發(fā)展起到更?大的作用。?三、任勞?任怨，完成?學(xué)校其他工?作。教研?組工作：在?教研組工作?上，利用周?二的教研活?動及校本培?訓(xùn)時間，_?__老師認?真學(xué)習(xí)語文?新課程標準?及最新的教?育理念，扎?實有效地開?展教研活動?，文科組一?學(xué)年共上公?開課二十二?節(jié)、觀摩課?三節(jié)，__?_備課三節(jié)?。這種聽課?、評課活動?，促進了教?師間的交流?與互助;這?種教法上的?切磋，對提?高我們整個?語文教師隊?伍的水平和?語文教學(xué)質(zhì)?量起到了推?動作用。教?研組配合教?務(wù)處進行了?多次教學(xué)常?規(guī)檢查，從?檢查的情況?來看，全組?教師備課都?很認真，課?后教師都能?認真地反思?教學(xué)過程，?作業(yè)設(shè)計合?理，批改細?致準確。檢?查結(jié)果令人?滿意。同時?，文科組繼?續(xù)以《信息?技術(shù)與學(xué)科?教學(xué)的整合?》為課題展?開學(xué)習(xí)研究?。教研組每?位成員都能?緊緊