




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共7頁2022年?上半年店長?個(gè)人工作總?結(jié)一年來?,我店在省?、市主管部?門的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,在當(dāng)?地縣委、政?府及相關(guān)部?門的大力支?持下,全店?上下努力學(xué)?習(xí)實(shí)踐科學(xué)?發(fā)展觀,緊?緊圍繞著省?、市主管部?門下達(dá)的各?項(xiàng)工作任務(wù)?,同心同德?、埋頭苦干?,和諧創(chuàng)業(yè)?、科學(xué)發(fā)展?,取得了“?三個(gè)文明”?和“兩個(gè)效?益”的雙豐?收。面對?競爭日益激?烈的圖書市?場,今年我?店按照“以?重點(diǎn)書、文?教書和讀書?活動(dòng)用書帶?動(dòng)一般書銷?售”的發(fā)行?戰(zhàn)略,采取?一系列有效?的措施,集?中突擊一般?圖書的銷售?,取得了較?好的成績。?其具體做法?是:1、?合理調(diào)整圖?書品種結(jié)構(gòu)?。在進(jìn)貨方?面,相應(yīng)增?加了科技、?社科、計(jì)算?機(jī)和農(nóng)業(yè)科?技用書的進(jìn)?貨量,積極?調(diào)整了賣場?圖書結(jié)構(gòu),?形成常銷書?、動(dòng)銷書、?暢銷書組合?成合理的備?貨體系,呈?倒金字塔形?狀。2.?抓好門市規(guī)?范服務(wù),提?高服務(wù)質(zhì)量?。以發(fā)行集?團(tuán)公司“星?級營業(yè)員”?評選活動(dòng)為?契機(jī),在全?店開展了“?比一比、看?一看”創(chuàng)先?競賽活動(dòng),?形成了一種?學(xué)先趕先的?良好氛圍,?進(jìn)一步提升?了全體員工?的服務(wù)意識(shí)?,提高服務(wù)?質(zhì)量。3?.店堂內(nèi)外?營銷結(jié)合,?擴(kuò)大一般圖?書銷售。今?年我們進(jìn)一?步強(qiáng)化市場?意識(shí),在門?市銷售的同?時(shí),加大店?外銷售力度?。年初,對?每個(gè)員工制?定了店外_?__元的銷?售任務(wù),與?績效掛鉤,?促使大家走?出店堂,努?力擴(kuò)大一般?圖銷售。同?時(shí),積極主?動(dòng)___開?展了一系列?的圖書促銷?和展銷活動(dòng)?:春節(jié)期間?舉辦了“迎?新春圖書展?”;“五一?”期間舉辦?了黃金假日?圖書展;“?六一”舉辦?了“快樂成?長”少兒圖?書展;春秋?兩季開展了?中小學(xué)教輔?大聯(lián)展。借?“親子工程?”之力,讓?家長了解讀?書的重要性?,從而促使?家長帶領(lǐng)孩?子一起讀書?,在我縣掀?起讀書__?_。通過以?上一系列形?式多樣的促?銷活動(dòng),依?托節(jié)日氣氛?,創(chuàng)造市場?效益,增加?銷售額。在?搞好門市銷?售的同時(shí),?我們抓好了?全縣中小學(xué)?生“親子工?程”和“我?的祖國”主?題教育活動(dòng)?用書的征訂?發(fā)行工作。?并與教育局?成功舉辦了?全縣中小學(xué)?生讀書活動(dòng)?演講、征文?比賽,產(chǎn)生?了好的社會(huì)?效果。4?、加大了圖?書、音像制?品等商品的?宣傳。今年?我們和縣教?育局在上高?電視臺(tái)合辦?了《教育天?地》固定欄?目,每星期?在黃金時(shí)段?都會(huì)向讀者?進(jìn)行新書介?紹,在節(jié)假?日發(fā)布一些?促銷信息,?在春秋兩季?開學(xué)期間,?向全縣中小?學(xué)重點(diǎn)推薦?一些教輔用?書,帶動(dòng)了?一般圖書的?銷售???之,這一年?中,在全門?市工作人員?的通力合作?,共同努力?之下,已取?得了可喜的?成績,明年?的成績將會(huì)?更加輝煌。?個(gè)人工作?總結(jié)范文?轉(zhuǎn)眼的時(shí)間?,我在教師?的崗位上又?走過了一年?。追憶往昔?,展望未來?,為了更好?的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)無愧于?“合格的人?民教師”這?一稱號,我?現(xiàn)將這一年?的工作情況?總結(jié):一?、師德方面?:加強(qiáng)修養(yǎng)?,塑造師德?我始終認(rèn)?為作為一名?教師應(yīng)把“?師德”放在?一個(gè)重要的?位置上,因?為這是教師?的立身之本??!皩W(xué)高為?師,身正為?范”,這個(gè)?道理古今皆?然。從踏上?講臺(tái)的第一?天,我就時(shí)?刻嚴(yán)格要求?自己,力爭?做一個(gè)有崇?高師德的人?。我始終堅(jiān)?持給學(xué)生一?個(gè)好的師范?,希望從我?這走出去的?都是合格的?學(xué)生,都是?一個(gè)個(gè)大寫?的“人”。?為了給自己?的學(xué)生一個(gè)?好的表率,?同時(shí)也是使?自己陶冶情?操,加強(qiáng)修?養(yǎng),課余時(shí)?間我閱讀了?大量的書籍?,不斷提高?自己水平。?今后我將繼?續(xù)加強(qiáng)師德?方面的修養(yǎng)?,力爭在這?一方面有更?大的提高。?二、教學(xué)?方面:虛心?求教,強(qiáng)化?自我擔(dān)任?初一兩個(gè)班?的數(shù)學(xué)教學(xué)?的工作任務(wù)?是艱巨的,?在實(shí)際工作?中,那就得?實(shí)干加巧干?。對于一名?數(shù)學(xué)教師來?說,加強(qiáng)自?身業(yè)務(wù)水平?,提高教學(xué)?質(zhì)量無疑是?至關(guān)重要的?。隨著歲月?的流逝,伴?著我教學(xué)天?數(shù)的增加,?我越來越感?到我知識(shí)的?匱乏,經(jīng)驗(yàn)?的缺少。面?對講臺(tái)下那?一雙雙渴望?的眼睛,每?次上課我都?感到自己責(zé)?任之重大。?為了盡快充?實(shí)自己,使?自己教學(xué)水?平有一個(gè)質(zhì)?的飛躍,我?從以下幾個(gè)?方面對自身?進(jìn)行了強(qiáng)化?。首先是?從教學(xué)理論?和教學(xué)知識(shí)?上。我不但?自己訂閱了?三四種教學(xué)?雜志進(jìn)行教?學(xué)參考,而?且還借閱大?量有關(guān)教學(xué)?理論和教學(xué)?方法的書籍?,對于里面?各種教學(xué)理?論和教學(xué)方?法盡量做到?博采眾家之?長為己所用?。在讓先進(jìn)?的理論指導(dǎo)?自己的教學(xué)?實(shí)踐的同時(shí)?,我也在一?次次的教學(xué)?實(shí)踐中來驗(yàn)?證和發(fā)展這?種理論。?其次是從教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。?由于自己教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限?,有時(shí)還會(huì)?在教學(xué)過程?中碰到這樣?或那樣的問?題而不知如?何處理。因?而我虛心向?老教師學(xué)習(xí)?,力爭從他?們那里盡快?增加一些寶?貴的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。我個(gè)人?應(yīng)付和處理?課堂各式各?樣問題的能?力極大增強(qiáng)?。最后我?做到“不恥?下問”教學(xué)?互長。從另?一個(gè)角度來?說,學(xué)生也?是老師的“?教師”。由?于學(xué)生接受?新知識(shí)快,?接受信息多?,因此我從?和他們的交?流中亦能豐?富我的教學(xué)?知識(shí)。三?、考勤紀(jì)律?方面我嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度,不遲?到、不早退?、有事主動(dòng)?請假。第7頁共7頁_?__年上半?年建筑企業(yè)?工程部個(gè)人?總結(jié)我于?___年_?__月__?_日通過招?聘到集團(tuán)公?司___辦?事處工程部?上班。從學(xué)?校到工程施?工單位,雖?然我的工作?崗位和角色?發(fā)生了很大?變化,而且?對工程管理?、廣聯(lián)達(dá)預(yù)?算軟件首次?接觸,但在?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?和同事的幫?助下,憑著?自己的專業(yè)?基礎(chǔ)和工作?經(jīng)驗(yàn),加上?刻苦鉆研和?學(xué)習(xí),很快?適應(yīng)了工作?環(huán)境,并取?得了一定的?成績?,F(xiàn)將?工作情況簡?要的自我總?結(jié)如下:?一、主要工?作表現(xiàn)及成?績1、嚴(yán)?格遵守公司?各項(xiàng)規(guī)章制?度。上班伊?始,我認(rèn)真?學(xué)習(xí)了《工?程質(zhì)量管理?細(xì)則》,并?將其牢記于?心,時(shí)刻提?醒自己要嚴(yán)?格遵守公司?的各項(xiàng)規(guī)章?制度,維護(hù)?公司形象。?2、認(rèn)真?學(xué)習(xí)各種規(guī)?范文件。從?最開始的《?檔案編制指?南》,包括?技術(shù)交底清?單、貫標(biāo)實(shí)?施表格、質(zhì)?量體系實(shí)施?指南等到《?建筑施工手?冊》、《建?筑施工質(zhì)量?通病防治手?冊》、《建?筑工程施工?質(zhì)量驗(yàn)收細(xì)?則》等等各?種規(guī)范規(guī)程?;除此以外?,還有《酒?店工程施工?招標(biāo)文件及?投標(biāo)文件》?、《招標(biāo)文?件及投標(biāo)文?件》、《房?屋建筑和市?政基礎(chǔ)設(shè)施?工程招投標(biāo)?編制指南》?等文件。?3、對于一?個(gè)剛畢業(yè)的?學(xué)生來說,?雖然在學(xué)校?也有過一個(gè)?多月在施工?現(xiàn)場實(shí)習(xí)的?經(jīng)歷,但是?在真正的施?工過程中,?我所了解的?還只是鳳毛?麟角。所以?,從到公司?上班開始,?工程部的兩?位前輩就帶?著我去各個(gè)?現(xiàn)場。跟隨?他們一起檢?查質(zhì)量、安?全、文明施?工等情況的?那段時(shí)間,?是我吸取知?識(shí)、總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)的最佳時(shí)?機(jī),也是我?對于施工現(xiàn)?場學(xué)到最多?、最全面的?階段。所以?我忠心的感?謝他們的傳?授、教導(dǎo)和?關(guān)心。4?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?___省概?預(yù)算編制資?料。我首先?對___省?概預(yù)算編制?資料、計(jì)價(jià)?清單規(guī)范等?進(jìn)行了認(rèn)真?系統(tǒng)的學(xué)習(xí)?,并堅(jiān)持邊?學(xué)習(xí)邊實(shí)際?計(jì)算練習(xí),?借項(xiàng)目投標(biāo)?之際,參與?了技術(shù)標(biāo)的?編制過程,?并針對其中?___號樓?施工圖加以?計(jì)算,由于?大學(xué)畢業(yè)設(shè)?計(jì)做的就是?投標(biāo)編制,?所以較快的?掌握了其中?的要領(lǐng),雖?然還沒有真?正獨(dú)立完成?任務(wù)的機(jī)會(huì)?,但是我個(gè)?人認(rèn)為我已?經(jīng)具備一定?的獨(dú)立完成?任務(wù)的能力?;與此同時(shí)?,我還學(xué)會(huì)?了使用“廣?聯(lián)達(dá)預(yù)算軟?件”編制預(yù)?算和抽算鋼?筋,通過對?施工圖的預(yù)?算練習(xí),雖?然是首次接?觸,但是已?經(jīng)有了很大?的進(jìn)步,可?以進(jìn)行部分?獨(dú)立操作。?在今后的工?作中,我將?不斷的摸索?和鉆研,把?工作做得更?加精細(xì)、_?__。5?、其他方面?:①堅(jiān)持每?天上班提早?到公司,打?掃辦公室衛(wèi)?生,為同事?創(chuàng)造一個(gè)干?凈的工作環(huán)?境。②管理?辦公室內(nèi)部?分文件存放?,以便需要?時(shí)能夠及時(shí)?找到③對部?分事宜進(jìn)行?登記備忘,?供以后對照?④與分公司?同事積極探?討造價(jià)控制?、合同管理?、資料管理?等內(nèi)容。通?過討論既增?進(jìn)了同事間?的友情,又?提高了自身?能力⑤主動(dòng)?與同事交流?,熱情幫助?他人。二?、努力的方?向1、考?慮到在建筑?施工單位女?同志的工作?范圍有限,?所以更需要?給自身充電?,著重向投?標(biāo)方向努力?,積累投標(biāo)?經(jīng)驗(yàn),爭取?達(dá)到工作年?限要求時(shí),?順利通過全?國造成價(jià)工?程師執(zhí)業(yè)資?格考試,充?分利用通過?全國造價(jià)工?程師執(zhí)業(yè)資?格考試的優(yōu)?勢及以往的?工作經(jīng)驗(yàn),?積極主動(dòng)接?觸各種相關(guān)?業(yè)務(wù),提高?自身的實(shí)際?操作能力,?有可能的話?能夠?yàn)楣?在投標(biāo)談判?時(shí)奉獻(xiàn)力量?,為公司的?品牌建設(shè)作?出自己應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?2、積極參?加證書考核?,鉆研專業(yè)?技術(shù),提高?業(yè)務(wù)能力和?專業(yè)水準(zhǔn);?3、發(fā)揮?黨員的模范?帶頭作用,?爭當(dāng)先進(jìn)。?通過總結(jié)?一年來的工?作,我雖然?個(gè)人認(rèn)為取?得了一點(diǎn)成?績,但離領(lǐng)?導(dǎo)的要求尚?有一定差距?。找出工作?中的不足,?以便在以后?的工作中加?以克服,同?時(shí)還需要多?看書,認(rèn)真?學(xué)習(xí)好規(guī)范?規(guī)程及有關(guān)?文件資料,?掌握好專業(yè)?知識(shí),提高?自己的工作?能力,加強(qiáng)?工作責(zé)任感?,及時(shí)做好?個(gè)人的各項(xiàng)?工作???之,在今后?的工作中,?我將不斷的?總結(jié)與反省?,不斷地鞭?策自己并充?實(shí)能量,提?高自身素質(zhì)?與業(yè)務(wù)水平?,以適應(yīng)時(shí)?代和企業(yè)的?發(fā)展,與公?司共同進(jìn)步?、共同成長?。我局認(rèn)?真貫徹落實(shí)?省電力公司?及市委市政?府安全生產(chǎn)?決策部署,?堅(jiān)持“安全?第一,預(yù)防?為主,綜合?治理”的方?針,圍繞“?安全生產(chǎn)年?”活動(dòng),以?“反違章、?除隱患、控?風(fēng)險(xiǎn)”為重?點(diǎn),扎實(shí)推?進(jìn)“安全風(fēng)?險(xiǎn)管控年”?活動(dòng)和安全?生產(chǎn)事故隱?患排查治理?“樹...?___年?在各部門的?協(xié)調(diào)配合下?,我們緊緊?圍繞公司奮?斗目標(biāo),抓?機(jī)遇、求發(fā)?展,全體員?工齊心協(xié)力?,頑強(qiáng)進(jìn)取?,各方面工?作都取得了?顯著成績的?一年。在過?去的一年里?,公司全體?員工充分發(fā)?揚(yáng)了“熱情?、頑強(qiáng)、向?上”的企業(yè)?精神,大力?倡導(dǎo)和踐行?適應(yīng)時(shí)..?.我們是?一家中小型?企業(yè),全公?司___多?人,注冊資?本有兩千多?萬,主要做?it業(yè)務(wù),?雖然看上去?不錯(cuò),可是?在經(jīng)濟(jì)危機(jī)?影響下,各?種困難接踵?而至,經(jīng)營?的壓力、改?革的壓力、?穩(wěn)定隊(duì)伍的?壓力都很大?。盡管如此?,公司還是?把員工的利?益放在第一?位。上半?年即將告一?段落,在公?司領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下,在各?領(lǐng)導(dǎo)及各同?事的共同努?力下,我們?認(rèn)真完成了?公司的各項(xiàng)?工作任務(wù),?并取得了一?定的成績,?總結(jié)一、完?成工作方面?:1、完?善采購制度?,降低成本?:根據(jù)材料?采購計(jì)劃,?按時(shí)、按需?對公司主要?產(chǎn)品...?總結(jié)一:?公司___?年上半年工?作總結(jié)路通?總公司的日?常工作,在?段總支及總?公司領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?,在各相關(guān)?部門的通力?配合協(xié)助下?、在公司全?體職工的共?同努力下,?公司業(yè)務(wù)順?利展開,穩(wěn)?步發(fā)展,現(xiàn)?就公司上半?年的工作情?況小結(jié):一?、規(guī)范管理?,完善公.?..上半?年,物業(yè)管?理分公司以?公司___?年工作指導(dǎo)?思想、目標(biāo)?、要求為出?發(fā)點(diǎn),遵循?和發(fā)揚(yáng)依存?主業(yè)、服務(wù)?主業(yè)、以人?為本、細(xì)節(jié)?管理的經(jīng)營?理念和工作?主題,緊緊?圍繞以服務(wù)?求生存、以?管理求效益?、以貢獻(xiàn)求?支持的戰(zhàn)略?思想,在各?級領(lǐng)導(dǎo)和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 長春早期教育職業(yè)學(xué)院《教學(xué)理論與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025屆廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三2月英語試題模擬試題含解析
- 公園管養(yǎng)設(shè)備分類
- 公共交通服務(wù)質(zhì)量投訴調(diào)查處理制度
- 中等職業(yè)學(xué)校美容專業(yè)畢業(yè)學(xué)生問卷調(diào)查
- 2025年中考語文名著閱讀考點(diǎn)演練《駱駝祥子》:圈點(diǎn)批注(七年級下) 答案版
- 杜甫詩的藝術(shù)風(fēng)格
- 專項(xiàng)施工方案實(shí)施要點(diǎn)
- 物業(yè)水泵檢修方案范本
- 【附答案】熔化焊接與熱切割考試試題
- 2025年合肥公交集團(tuán)有限公司駕駛員招聘180人預(yù)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年蘇州市職業(yè)大學(xué)單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫完美版
- (二模)2025年寶雞市高考模擬檢測試題(二)物理試卷(含答案)
- 營銷管理實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
- 基地種植合作合同范本
- 露天煤礦安全生產(chǎn)技術(shù)露天煤礦安全管理培訓(xùn)
- 【2025年衛(wèi)生健康宣傳日】世界防治結(jié)核病日
- 新版《醫(yī)療器械經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》(2024)培訓(xùn)試題及答案
- 2025年人教版數(shù)學(xué)五年級下冊教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)
- 2025年初級社會(huì)工作者綜合能力全國考試題庫(含答案)
- 2024年全國國家版圖知識(shí)競賽題庫及答案(中小學(xué)組)
評論
0/150
提交評論