大班音樂活動教案：我們的媽媽是中國_第1頁
大班音樂活動教案：我們的媽媽是中國_第2頁
大班音樂活動教案：我們的媽媽是中國_第3頁
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文檔簡介

音樂活動：我們的媽媽是中國活動目標：.學(xué)會歌曲《我的媽媽是中國》。.利用圖譜，幼兒能夠自己學(xué)習(xí)、記憶歌詞。.在音樂活動中表達熱愛自己祖國的情感。活動重點：知道歌曲名稱，理解歌曲內(nèi)容，初步學(xué)唱歌曲?；顒与y點：知道間奏處要停頓，并能掌握附點、休止符的唱法。活動準備：.畫有花兒、星星、小朋友的圖譜，三顆紅色的愛心。.音樂。.幼兒有“祖國媽媽”的知識經(jīng)驗?；顒舆^程：.談話導(dǎo)入。每個小朋友都有自己的媽媽，誰愿意來和我們介紹一下他的媽媽呢？請個別幼兒與大家提供他媽媽的一些情況。.學(xué)習(xí)歌詞。剛剛有幾個小朋友給我們介紹了他的媽媽，說的很好。我一直有一個問題不明白，希望今天你們能給我一個答案。⑴出示畫有“花兒”的圖譜，提問：①花兒的媽媽是誰呢？（幼兒自由發(fā)表自己的觀點，如果幼兒不能一下子說出答案，引導(dǎo)幼兒思考“花兒”它是在誰的懷抱里面長大的呢？）②幼兒自行總結(jié)答案：“花兒的媽媽是大地?！雹劢處熢谠瓉淼膱D譜上畫出大地。⑵出示畫有“星星”的圖譜，提問：①那星星的媽媽有時誰呢？②教師給予一定的引導(dǎo)，幼兒總結(jié)答案：“星星的媽媽是天空?！雹劢處熢谛切菆D譜的基礎(chǔ)上，畫出天空。⑶出示畫有小朋友的圖譜，提問：①下面這個問題最難了，我們都有一個共同的媽媽，既是你的媽媽，也是我的媽媽，世界上有這樣的人嗎？誰知道答案呢？②幼兒自由發(fā)表觀點。③教師總結(jié)：聽了小朋友的話，我突然明白了，原來我們真的有一個共同的媽媽，她就是——中國！⑷我們來看著圖，把你們自己剛剛創(chuàng)編的歌詞來水一說吧。.聽旋律，自己學(xué)習(xí)歌曲。⑴播放磁帶錄音音樂。①教師壓低嗓音說：“大家都別講話，現(xiàn)在只要你們靜靜的聽，靜靜的聽聽磁帶里的小朋友是怎樣唱這首歌的。”（2遍）②第三遍播放，幼兒可以輕輕的跟著旋律哼唱。③第四遍播放，幼兒可放開嗓音歌唱。⑵教師彈琴，幼兒和著琴聲演唱歌曲。.學(xué)習(xí)第二段的歌曲。⑴分別在三幅圖譜上貼上紅色的愛心，在之前的基礎(chǔ)之上，學(xué)習(xí)第二段的歌詞。⑵演唱第二段的歌曲。.結(jié)

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