西師大版四年級數(shù)學上冊《二 第5課時 一個數(shù)加接近整百數(shù)的簡便運算》教學課件PPT小學公開課

二

加減法的關系和加法運算律西師版數(shù)學四年級（上）1.理解一個數(shù)加（減）接近整百數(shù)的簡便運算的靈活性。正確運用數(shù)的湊整（拆分）進行簡便計算。培養(yǎng)學生觀察、分析能力和知識的遷移能力。學習目標【重點】理解一個數(shù)加（減）接近整百數(shù)的簡便運算?！倦y點】正確運用數(shù)的湊整（拆分）進行簡便計算。課堂導入何叔叔已收電費867元。張阿姨繳電費后，他共收你能說出這道題的數(shù)量關系嗎？共收電費=已收電費+張阿姨家的電費5電費多少元？你家應繳電費98元。教材第33頁例5探究新知何叔叔已收電費867元。張阿姨繳電費后，他共收電費多少元？你家應繳電費98元。867+98=965（元）答：共收電費965元。5教材第33頁例5探究新知說一說你是怎么計算

867+98

的？可以列豎式計算：867+98=

9658 6 7

+ 9 89 6 5教材第33頁例5探究新知還可以這樣算：867+

98=

867+100-2=

967-2=

965可以把98看作100。這里為什么要減2呢？因為把98看作100，多加了2，所以要減去。教材第33頁例5探究新知比較這兩種方法，你認為哪種方法更加簡便？為什么？867+98=

9658 6 7

+ 9 8 9 6 5867+98=

867+100-2=

967-2=

965第二種方法更簡便。原因：第一種方法需要列豎式計算，第二種方法變形后，可以直接口算。教材第33頁例5699+58怎樣算簡便？699+58=

699+60-2=

759-2=

757699+58=

700+58-1=

758-1=

75758接近60，可以把58看作60，這樣就多加了2，所以要減去2。699接近700，可以把699看作700，這樣就多加了1，所以要減去1。教材第34頁“想一想”想一想475-97怎樣算簡便？475-97=

475-100+3=

375+3=

37897接近100，可以把97看作100，這樣就多減了3，所以要加3?？偨Y：當減數(shù)接近整百并且小于（或大于）整百數(shù)的時候，先減去整百的數(shù)，再加上（或減去）多減（或少減）的數(shù)會使計算簡便。教材第34頁“想一想”想一想課堂練習1.在里填運算符號，再說說你的理由。187+96=187 ＋

100 － 4187-96=187 －

100 4＋105+497=100 ＋

5 ＋

497105+497=105 ＋

500 －

5教材第33頁“課堂活動”第2題課堂練習2.下面的題怎樣算才簡便？（只做第一步）476-97=476-100+3147-103=147-100-3323-199=323-200+1519-202=519-200-2課堂練習3.用簡便方法計算。782-201302-98=782-200-1=323+100-2=303-100+2=582-1=423-2=203+2=581=421=205323+98課堂練習147+99=147+100-1=247-1=246（千克）答：蘋果和香蕉共有246千克。蘋果147kg香蕉99kg教材第35頁“練習八”第7題4.蘋果和香蕉共有多少千克？香蕉比蘋果少多少千克？課堂練習147-99=147-100+1=47+1=48（千克）答：香蕉比蘋果少48千克。蘋果147kg香蕉99kg教材第35頁“練習八”第7題4.蘋果和香蕉共有多少千克？4.香蕉比蘋果少多少千克？課堂練習小馬虎在做一道減法題時，把減數(shù)72錯寫成27，這時得到的差是309。正確的差應是多少？教材第36頁思考題被減數(shù)-減數(shù)=差。課堂學習被減數(shù)-減數(shù)=差27 309309

+ 27-72=

264答：正確的差應是264。教材第36頁思考題課堂學習被減數(shù)-減數(shù)=差27 309少減4572 264減去45答：正確的差應是