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部人版年語(yǔ)上課內(nèi)填及案往真)一根課內(nèi)填。1.《示兒》是宋代詩(shī)人____的一首_____詩(shī),“_________________________”兩句表達(dá)了作者_(dá)_______的遺憾和強(qiáng)烈的__________。2.《己亥雜詩(shī)》中表達(dá)詩(shī)人渴望人才的是“,____________。”3.《題臨安邸》一詩(shī)中,蘊(yùn)含諷刺意味的詩(shī)句是“,____________。”4.《落花生》這篇散文借物喻人,告訴我們要學(xué)習(xí)花生_______、_________的高尚品質(zhì),全文的中心思想是________________________5.“火箭的最大速度能達(dá)到4萬(wàn)千米每小時(shí),是聲速的多倍?!边@句話采用了______、_______的說(shuō)明方法,突出了火箭的速度極快,給讀者鮮明的印象。二課鏈1.白鷺是一首精巧的詩(shī),________,_______切都很適宜?;蛟S有人會(huì)感到美中不足,白鷺____________,但是白鷺___________白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首____________。2.《少年中國(guó)說(shuō)》的作者是_______,他提出了一個(gè)觀點(diǎn):_________,(用文中原句)。因?yàn)樯倌曛莿t________,少年富則,________。3.詩(shī)人陸游在《示兒》中叮囑兒子:“_________,________”以此表達(dá)他的愛(ài)國(guó)情懷;詩(shī)人龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中用“,___________?!北磉_(dá)他希望清政府變革社會(huì),振興國(guó)家的愿望。三古積。本學(xué)期我積累了不少古詩(shī),這些古詩(shī)不僅讓我有了美的體驗(yàn),更讓我受到了愛(ài)的教育。讀到《游子吟》“___________,__________詩(shī)句,我感受到了深深的母愛(ài);讀到《村晚》“__________,__________詩(shī)句,我感受到了詩(shī)人對(duì)1/
牧童的喜愛(ài);讀了《送元二使安西》___________,__________詩(shī)句,我感受到了詩(shī)人對(duì)朋友濃濃的關(guān)愛(ài);讀了《從軍行》“___________,__________的詩(shī)句,我感受到了將士們對(duì)家國(guó)的愛(ài)。四積應(yīng)。(1)冰心奶奶在《憶讀書(shū)》中對(duì)讀書(shū)的觀點(diǎn)是、__________、__________。(2)“母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……”句中用了四個(gè)“立刻”,運(yùn)用了_____的手法,旨在表現(xiàn)_________。省略號(hào)既省略了母親____________,又省略了兒子____________(3)愛(ài)國(guó)在哪里?愛(ài)國(guó)在藺相如將和氏璧_________成語(yǔ))時(shí)的眉宇間;愛(ài)國(guó)在陸游“_________,_________。”的臨終叮囑中;愛(ài)國(guó)在梁?jiǎn)⒊懊涝?,我_______,________!壯哉,我________,__________”的祝愿中。五根積和文容空1.我勸天公重抖擻,________。2.________,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。3.________,蓮動(dòng)下漁舟。4.本學(xué)期課文內(nèi)容豐富,有介紹讀書(shū)的課文,如_______,有美麗神奇的民間故事,如________。我們還積累了不少名言警句,如:,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn);居安思危,________;盛年不重來(lái),等。5.《長(zhǎng)相思》的作者是________代的________山一程,水一程,________,________。六根課內(nèi)填。1.那____________的蓑毛,那全身的____________構(gòu),那____________的長(zhǎng)喙,那____________的腳,____________則嫌長(zhǎng),則嫌短,2/
____________則嫌白,____________則嫌黑。2.白鷺實(shí)在是一首詩(shī),_______________________3.《落花生》的作者是____________。課文主要寫(xiě)了_________、_________、_________、__________四件事。文章的結(jié)構(gòu)安排很有特色,詳略得當(dāng),其中詳寫(xiě)了____________。這樣的寫(xiě)法可以________________。4.《少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)》中以龍喻少年中國(guó)的句子是“__________________,__________________。七根學(xué)的識(shí)成題1.半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。_____________________________________。2.__________________,__________________。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。這首詩(shī)的作者是唐朝的____________題目是《________________》,“姑蘇”是_______________別稱。3.紅日初升,_____________。河出伏流,________________潛龍騰淵,_____________。_______________,百獸震惶。4.《將相和》一課以秦趙兩國(guó)的矛盾為背景,描述了“”、“澠池之會(huì)”、“_______________________三個(gè)故事。八按文容空1.“__________”也好,“__________”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是___________。2.《父愛(ài)之舟》以________為線索,________提到了姑爹的小漁船?!案笎?ài)之舟”既是指____________,也是指____________歌頌了____________________。3.《慈母情深》中的母親是一位_________母親,__________的母親,__________的母親,更是一位__________的母親。我是從______________________中感受到她深沉的母愛(ài)的。4.當(dāng)我們想要報(bào)答母親的深恩時(shí),我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊《游子3/
吟》中的詩(shī)句:_______________________________5.面對(duì)一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁百思不得其解,正當(dāng)我感到“_____________________”時(shí),爸爸來(lái)到我身邊,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我恍然大悟,這可真是“________________________”??!6.孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父親的教育,《三字經(jīng)》里提到“________________。自古以來(lái)有很多母親為了教育好自己的孩子留下了很多典故,如:____________、___________。我還知道有關(guān)動(dòng)物的偉大母愛(ài)的典故_________、_________、__________。7.我覺(jué)得諸葛亮的“非澹泊無(wú)以明志,_____________________很適合作為我的座右銘。8.在國(guó)泰民安的和平年代,我們也要謹(jǐn)記魏征的話:________________________。九課直車1.《草船借箭》讓我們認(rèn)識(shí)了___________的曹操、的魯肅、______________的周瑜、______________的諸葛亮,這些人物形象家喻戶曉。2.通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),我知道《景陽(yáng)岡》選自名著《》,這部名著共塑造了______位個(gè)性鮮明、有血有肉的好漢形象;《猴王出世》選自名著《__________》,我還知道這部名著中的其他故事:、_______________、___________等;《紅樓春趣》講述的是_________________________的故事。3.《鳥(niǎo)鳴澗》的作者是______代詩(shī)人________該詩(shī)的前兩句是:____________。十根課內(nèi)填。1.“白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)?!边@句話出自課文《__________》,贊美了白鷺優(yōu)美而不__________填“張揚(yáng)”或“含蓄”)的特點(diǎn)。2.《冀中的地道戰(zhàn)》一文從冀中地道戰(zhàn)出現(xiàn)的原因、、地道的式4/
樣、_________及特點(diǎn)等方面進(jìn)行了介紹和說(shuō)明,并對(duì)冀中地道戰(zhàn)給予了高度的評(píng)價(jià)。3.學(xué)了《獵人海力布》一文,我覺(jué)得文中的海力布是一個(gè)__________________的人。4.學(xué)了《圓明園的毀滅》一文,我的感悟是____________。十、根課內(nèi)填。1.《牛郎織女》中刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物,比如_____的老牛、的牛郎以及_______的王母娘娘……讀了這個(gè)故事,我不由得想起林杰的《乞巧》這首詩(shī):七夕今宵看碧霄,________。家家乞巧望秋月,_______。2.《獵人海力布》講述了獵人海力布為了挽救鄉(xiāng)親們的生命,不惜,變成一塊石頭的故事,贊揚(yáng)了海力布______________高尚品質(zhì)。十、美回。1.我國(guó)古代有句名言“______?!备嬖V我們要廣泛聽(tīng)取別人的意見(jiàn);而“______,______?!边@是孔子對(duì)學(xué)與思的思考。2.優(yōu)秀的古詩(shī)詞是我們豐富的文化營(yíng)養(yǎng),我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中的“______,______?!蹦芨惺艿皆?shī)人的高尚情操;讀著李清照《夏日絕句》中的“______,______?!庇肿屛腋惺艿剿龔?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。3.本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了很多人物,有被日本人稱為“”和“______的聶榮臻將軍,有______的莫泊桑,有______的劉老師,個(gè)個(gè)都令我敬佩。4.大自然是神奇的:______面對(duì)大雪懂得先彎曲再反彈,幽香純潔的______有著無(wú)比旺盛的生命力,韌性十足的______給人許多幻想……請(qǐng)你默寫(xiě)被譽(yù)為“______”的季羨林眼中任意一個(gè)你喜歡的幻想_____。十、根課內(nèi)填。1.“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”句話是____說(shuō)的,出自《》一書(shū)。意思是說(shuō)_______________________________。2.默而識(shí)之,___________,_______________5/
3.宋代學(xué)者朱熹說(shuō)過(guò),讀書(shū)有三到,謂______、_____。4.冰心奶奶指導(dǎo)兒童讀書(shū)的方法,只有九個(gè)字,就是、____________。5.半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。_________?_______。十、根要寫(xiě)子1.蘇軾有詩(shī)云:“__________________,_________________”他認(rèn)為書(shū)要反復(fù)誦讀,深入思考,才能真正明白其中的意思。2.《山居秋暝》中的“__________________,_________________被認(rèn)為是“詩(shī)中有畫(huà)”的典范之句。3.《楓橋夜泊》中描寫(xiě)季節(jié)景色的詩(shī)句是“______________________________”。4.[疑難]池塘里開(kāi)滿了各種姿態(tài)的荷花。(請(qǐng)把句子畫(huà)面寫(xiě)具體)___________________________十、按文容空1.《白鷺》描寫(xiě)了白鷺的_____、_____和_____贊頌了尋常的白鷺?biāo)N(yùn)含的______,抒發(fā)了作者對(duì)______、______的境界的追求和向往。2.《桂花雨》通過(guò)描寫(xiě)小時(shí)候________的事,表達(dá)了“我”對(duì)童年生活的______,也表達(dá)了“我”和母親對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)家鄉(xiāng)桂花的情感。3.《珍珠鳥(niǎo)》生動(dòng)地描述了珍珠鳥(niǎo)在“我”的細(xì)心照料、精心呵護(hù)下,由______人到______人的變化過(guò)程,表現(xiàn)了作者對(duì)小生靈真誠(chéng)而無(wú)微不至的愛(ài)。我們從中感悟到:_____________________。答一、陸游愛(ài)國(guó)之情
絕筆王師北定中原日家祭勿忘告乃翁壯志未酬我勸天公重抖擻不拘一格降人才暖風(fēng)熏得人憔悴只6/
把杭州作汴州不計(jì)名利無(wú)私奉獻(xiàn)人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人列數(shù)字作比較二、色素的配合身段的大小不會(huì)唱歌本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?韻在骨子里的散文詩(shī)梁?jiǎn)⒊式袢罩?zé)任,不在他人,全在我少年中國(guó)智中國(guó)富少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁我勸天公重抖擻不拘一格降人才三、臨行密密縫意恐遲遲歸牧童歸去橫牛背短笛無(wú)腔信口吹勸君更盡一杯酒西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還四、讀書(shū)好多讀書(shū)讀好書(shū)反復(fù)母親為了維持一家人的生活拼命掙錢,完全沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)母親接下來(lái)的辛苦勞作當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受完璧歸趙王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁少年中國(guó)與天不老中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆五、不拘一格降人才青箬笠竹喧歸浣女《憶讀書(shū)》《牛郎織女》非淡泊無(wú)以明志戒奢以儉一日難再晨清納蘭性德身向榆關(guān)那畔行夜深千帳燈六、雪白流線型鐵色青色增之一分減之一分素之一忽黛之一忽一首韻在骨子里的散文詩(shī)許地山種花生收花生嘗花生議花生議花生使文章重點(diǎn)突出、主次分明潛龍騰淵鱗爪飛揚(yáng)七、問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)月落烏啼霜滿天江楓漁火對(duì)愁眠張繼楓橋夜泊蘇州其道大光一瀉汪洋鱗爪飛揚(yáng)乳虎嘯谷完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪八、精彩極了糟糕透了愛(ài)船四姑爹的小漁船父親的愛(ài)父愛(ài)的偉大平凡辛勞貧寒偉大母親毫不猶豫地給“我”錢買書(shū)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉疑惑不解山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村養(yǎng)不
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