高中詩(shī)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7篇

Word———高中詩(shī)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7篇活動(dòng)總結(jié)在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，我們務(wù)必要留意語(yǔ)句通順，要是在活動(dòng)結(jié)束之后，沒(méi)能將一篇活動(dòng)總結(jié)寫(xiě)得精彩，那他人就無(wú)法對(duì)此次活動(dòng)有一個(gè)了解，我今日就為您帶來(lái)了高中詩(shī)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。

高中詩(shī)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇1

經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)里的同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)老師的指導(dǎo)下，每個(gè)人都有了不錯(cuò)的成就，各個(gè)小組都發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神并且樂(lè)觀協(xié)作課題組的需要。我們涂畫(huà)視界這個(gè)社團(tuán)正在蓬勃進(jìn)展，社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)漸漸變得精彩。嚴(yán)謹(jǐn)有序的社團(tuán)規(guī)章制度和社團(tuán)成員們的努力使社團(tuán)工作能夠順當(dāng)完成。這一學(xué)期即將結(jié)束，對(duì)于本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展我們做如下總結(jié)：

一、特色活動(dòng)

本學(xué)期我們社團(tuán)開(kāi)展了素描基礎(chǔ)訓(xùn)練、pop、畫(huà)板涂鴉等社團(tuán)特色活動(dòng)。并且，我們社團(tuán)本學(xué)期承辦了xx中第九屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)——美術(shù)、剪紙競(jìng)賽和xx中校服設(shè)計(jì)大賽，為同學(xué)供應(yīng)了藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái)，嚴(yán)謹(jǐn)有序的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和沉醉于藝術(shù)氣息的競(jìng)賽為我校2022年的藝術(shù)節(jié)添加了一道亮麗的風(fēng)景線。

二、課題活動(dòng)

上一學(xué)期，針對(duì)我們提出的課題“教室總動(dòng)員”，我們做了深化的討論，激烈的爭(zhēng)論，并綻開(kāi)了查閱資料、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考察等活動(dòng)項(xiàng)目。并在這個(gè)學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、動(dòng)手制作、成果展現(xiàn)等，最終在規(guī)定日期前完成了結(jié)題報(bào)告并按時(shí)上交。我們課題的預(yù)期成果有結(jié)題報(bào)告、小論文、心得感受、圖片資料、ppt、模型展覽、圖片展現(xiàn)等。我們的課題涉及的相關(guān)學(xué)科有室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)、審美學(xué)、心理健康學(xué)、美術(shù)。開(kāi)展這個(gè)課題能開(kāi)拓我們的思維，培育我們的合作精神與工作力量，對(duì)于今后在社會(huì)中工作有肯定程度上的關(guān)心。

三、社團(tuán)成果

本學(xué)期我們?cè)趚x月份如期完成了討論性學(xué)習(xí)課題的結(jié)題報(bào)告，在這里為我們的課題組成員說(shuō)聲辛苦了，xx等在縣現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。

四、社團(tuán)溝通

本學(xué)期中旬，xx中學(xué)的同學(xué)來(lái)我校參觀社團(tuán)以及了解我校開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)。特別榮幸地，xx中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)來(lái)我社溝通參觀。社長(zhǎng)及社團(tuán)成員都樂(lè)觀向xx中學(xué)的同學(xué)介紹涂畫(huà)視界的教室布置和社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和活動(dòng)目的。另外，我們還向xx中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)，展現(xiàn)了我們制作的pop作品展。讓外校同學(xué)更好的了解我社，而我們也從他們那里了解到了他們的社團(tuán)活動(dòng)是如何開(kāi)展的，雙方都獲益良多，這次兩校開(kāi)展的社團(tuán)溝通還是相當(dāng)勝利的。

回顧這一學(xué)期所進(jìn)行的工作，社團(tuán)活動(dòng)能夠樂(lè)觀開(kāi)展，活動(dòng)內(nèi)容豐富，甚至吸引了許多其他社的成員。對(duì)于學(xué)校安排的任務(wù)和特色活動(dòng)都能圓滿完成，不負(fù)重望。雖然或許在某些方面還有不足，需要改進(jìn)，但是這一學(xué)期以來(lái)的成果有很大的進(jìn)步，這一切都是全體成員和指導(dǎo)老師共同努力的結(jié)果。

對(duì)于上學(xué)期消失組員間協(xié)作不夠，工作過(guò)程中不能準(zhǔn)時(shí)想出制作方案，效率不高等問(wèn)題，在一個(gè)學(xué)期的努力后，基本克服了這些困難。下學(xué)期我們就是高二的同學(xué)了，做了一個(gè)學(xué)年的課題——“教室改造方案”，也要結(jié)束了。隨之而來(lái)的便是新的課題，甚至是新的社團(tuán)成員。但我信任，已有做課題閱歷的我們確定會(huì)做得更好。面對(duì)困難，也可以游刃有余。盼望在指導(dǎo)老師和全體同學(xué)的努力下，我們“涂畫(huà)視界”能成為xx中特色社團(tuán)中的特色！

高中詩(shī)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇2

書(shū)法社團(tuán)的開(kāi)設(shè)已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，本學(xué)期書(shū)法社團(tuán)以學(xué)校的工作方案為依據(jù)。根據(jù)同學(xué)的特長(zhǎng)動(dòng)身,重點(diǎn)培訓(xùn)書(shū)法尖子生。在星期三下午其次、三節(jié)課開(kāi)設(shè)了書(shū)法社團(tuán)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化學(xué)問(wèn)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本，著重進(jìn)展他們的共性特長(zhǎng)，提高書(shū)寫(xiě)力量。

通過(guò)這學(xué)期的社團(tuán)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛(ài)好非常深厚，很多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些愛(ài)好者的指引下有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)中參與了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期書(shū)法社團(tuán)工作作一個(gè)總結(jié)：

一、培育了同學(xué)的對(duì)書(shū)法的愛(ài)好：

有參與社團(tuán)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前書(shū)法只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)。在他們的影響下更多的同學(xué)想?yún)⑴c社團(tuán)，別是二班級(jí)尤為突出。

二、培育同學(xué)的學(xué)問(wèn)面：

在這期的社團(tuán)中不僅僅限于書(shū)法的基本學(xué)問(wèn)，而且更多的是讓同學(xué)把握了很多書(shū)法的基本技法、做人、古文字、書(shū)法史等字外的內(nèi)容，使他們的學(xué)問(wèn)面得到很大的拓展。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于社團(tuán)不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實(shí)踐，給許多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，書(shū)法展現(xiàn)活動(dòng)、書(shū)法展覽、區(qū)教育局等的書(shū)法競(jìng)賽給學(xué)員供應(yīng)了創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，特殊是在書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽中呈現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣闊師生的好評(píng)。而更大的就是“書(shū)法來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)書(shū)法的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

四、豐富了同學(xué)的其次課堂：

從素養(yǎng)的角度豐富了同學(xué)的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有愛(ài)好學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我將本著為同學(xué)工作的思想更加努力地工作，使我的同學(xué)的素養(yǎng)更好地得到提高。

高中詩(shī)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇3

書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使同學(xué)能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)字基礎(chǔ)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培育同學(xué)審美文化素養(yǎng)，提高審美力量，陶冶情操，啟迪才智。我在書(shū)法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開(kāi)展書(shū)法愛(ài)好小組的教學(xué)活動(dòng)，為我校其次課堂的進(jìn)一步豐富和進(jìn)展起到了肯定的推動(dòng)作用。

一、書(shū)法愛(ài)好小組活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)展。

在本學(xué)期我校三至六班級(jí)的同學(xué)以自愿報(bào)名的形式參與了書(shū)法小組，堅(jiān)持每周星期二下午第四兩節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)也鼓舞同學(xué)進(jìn)行日常練習(xí)。經(jīng)過(guò)我和書(shū)法愛(ài)好小組同學(xué)的努力，我校的同學(xué)書(shū)法水平有肯定的提高。

二、細(xì)心輔導(dǎo)讓同學(xué)把握正確的書(shū)寫(xiě)方法。

書(shū)法社團(tuán)小組同學(xué)學(xué)習(xí)書(shū)法就這期剛學(xué)毛筆書(shū)法的同學(xué)，就是從新的學(xué)習(xí)，沒(méi)有基礎(chǔ)。所以我在書(shū)法教學(xué)中，開(kāi)學(xué)初擬定教學(xué)方案，做到胸有成竹。教學(xué)時(shí)我著重教給同學(xué)正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng)；在訓(xùn)練過(guò)程中，讓同學(xué)把握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。著重從結(jié)構(gòu)的分布以及通臨全帖方面加以指導(dǎo)，讓他們能夠?yàn)榻窈蟮膭?chuàng)作打下基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，書(shū)法愛(ài)好小組的同學(xué)都有肯定進(jìn)步，其中像杜亞飛、劉璐、張煒恒等同學(xué)進(jìn)步更為明顯。

三、合理開(kāi)展各種書(shū)法活動(dòng)，提高同學(xué)的書(shū)寫(xiě)力量。

為了體現(xiàn)同學(xué)一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，我不定期在小組開(kāi)展書(shū)法作品競(jìng)賽，讓一些優(yōu)秀書(shū)法習(xí)作在校內(nèi)中展現(xiàn)，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。本學(xué)期舉辦了“玉蘭飄香”藝術(shù)書(shū)畫(huà)活動(dòng)中，這些同學(xué)將毛筆作品參加展覽，受老師及同學(xué)們的好評(píng)。他們的書(shū)法水平得到了人們?nèi)己迷u(píng)。

四、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處。

在總結(jié)成果和閱歷的同時(shí)，還必需糊涂地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必實(shí)行切實(shí)有效的措施，加以仔細(xì)討論和解決。

首先，書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，愛(ài)好小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習(xí)樂(lè)觀性不高，自覺(jué)性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中留意力。在今后教學(xué)中，還得想一些方法來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性、主動(dòng)性。其次，再有就是同學(xué)到位的狀況不是很好。愛(ài)好小組活動(dòng)時(shí)間在星期二下午的第四節(jié)課進(jìn)行。班級(jí)集體活動(dòng)、學(xué)校團(tuán)委活動(dòng)、體育競(jìng)賽等對(duì)愛(ài)好小組活動(dòng)影響很大，耽擱了愛(ài)好小組活動(dòng)的開(kāi)展。

高中詩(shī)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇4

日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合班級(jí)社團(tuán)同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使書(shū)法教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開(kāi)展。順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期的工作，立足現(xiàn)在，放眼將來(lái)，既勞碌，又充實(shí)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)閱歷，以促進(jìn)班級(jí)社團(tuán)的教學(xué)工作更上一層樓。

一、讓同學(xué)把握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書(shū)寫(xiě)的方法。

在書(shū)法教學(xué)中教給同學(xué)正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿態(tài)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng)；牢記把握“三個(gè)一”的書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書(shū)要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過(guò)程中，讓同學(xué)把握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培育，在平常訓(xùn)練中嚴(yán)格根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)督促同學(xué)。另外，還要求同學(xué)留意寫(xiě)字衛(wèi)生，不隨便丟紙屑等。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使同學(xué)養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

二、組建社團(tuán)內(nèi)書(shū)法愛(ài)好小組，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。

在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，依據(jù)同學(xué)先報(bào)名后選拔原則，組建了我班書(shū)法班級(jí)社團(tuán)，利用每周星期五下午第一節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)課堂同學(xué)學(xué)習(xí)狀況評(píng)比加星，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。

三、合理支配學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法

開(kāi)學(xué)之處，我利用從網(wǎng)上搜集并結(jié)合我校實(shí)際編寫(xiě)的書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容，從入門(mén)開(kāi)頭，循序漸進(jìn)。從最初的書(shū)寫(xiě)工具，到書(shū)寫(xiě)姿態(tài)和硬筆書(shū)法的學(xué)習(xí)方法，最終到硬筆楷書(shū)中基本筆畫(huà)，結(jié)合課外詩(shī)詞朗誦中的經(jīng)典篇目，讓同學(xué)循序漸進(jìn)。

四、開(kāi)展小組間書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)，樂(lè)觀參與學(xué)校的書(shū)法競(jìng)賽和作品展覽。

為了體現(xiàn)同學(xué)一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在小組間組織形式多樣的`書(shū)法競(jìng)賽，如小組團(tuán)體競(jìng)賽，或選派代表競(jìng)賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書(shū)法生展現(xiàn)，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。也給同學(xué)供應(yīng)熬煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素養(yǎng)好、書(shū)寫(xiě)水平高的同學(xué)一展才華，以培育他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處。

在總結(jié)成果和閱歷的同時(shí)，還必需糊涂地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必實(shí)行切實(shí)有效的措施，加以仔細(xì)討論和解決。

首先，書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，班級(jí)社團(tuán)的同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中，部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習(xí)樂(lè)觀性不高，自覺(jué)性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中留意力。有的同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)書(shū)法的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)峻。在今后教學(xué)中，還得想一些方法來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性、主動(dòng)性。

其次，就是部分同學(xué)因班級(jí)作業(yè)量大沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)完成，課外練習(xí)的時(shí)間有限。以至于書(shū)寫(xiě)水平參差不齊，給教學(xué)帶來(lái)肯定的影響。

總之，我班的書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)工作得到了很好的進(jìn)展，這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的結(jié)果，是我和同學(xué)們持之以恒、共同努力的結(jié)果。在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以樂(lè)觀的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。

高中詩(shī)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇5

一、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的目的

培育同學(xué)愛(ài)好和愛(ài)好，進(jìn)展同學(xué)的特長(zhǎng)，給全體同學(xué)供應(yīng)參加的機(jī)會(huì)，切實(shí)提高每一名同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

二、社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施基本狀況

這學(xué)期我校社團(tuán)是從20xx年3月份開(kāi)頭活動(dòng)，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間調(diào)查、實(shí)踐，把同學(xué)樂(lè)于接受普遍受歡迎的一些科目進(jìn)行選擇優(yōu)化，確立為社團(tuán)的活動(dòng)項(xiàng)目，漸漸使其成為學(xué)校的校本課程（選修課）的一部分，并且與討論性學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。

現(xiàn)就我校社團(tuán)的建立，從活動(dòng)狀況、取得的閱歷、存在的問(wèn)題幾方面進(jìn)行相應(yīng)總結(jié)。

活動(dòng)狀況：

我校在最初成立社團(tuán)主要是為了后來(lái)漸漸把社團(tuán)活動(dòng)有意識(shí)的融入素養(yǎng)教育的內(nèi)容，社團(tuán)活動(dòng)宗旨“參與一個(gè)社團(tuán)，增加一種愛(ài)好，進(jìn)展一項(xiàng)特長(zhǎng)，幸福一世人生”。要讓同學(xué)體會(huì)到“我喜愛(ài)、我參加、我投入、我收獲、我成長(zhǎng)、我歡樂(lè)”的社團(tuán)理念，擴(kuò)大了同學(xué)參加面，面對(duì)全體在校高一、高二的同學(xué)。

活動(dòng)初期，由學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)組織進(jìn)行宣揚(yáng)動(dòng)員，社團(tuán)活動(dòng)的意義，培育同學(xué)要達(dá)到的基本目標(biāo)，要求每名同學(xué)都要選擇一項(xiàng)社團(tuán)；支配全校統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間和要求。然后，由各社團(tuán)的指導(dǎo)老師進(jìn)行本社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目的指導(dǎo)工作，提出詳細(xì)的活動(dòng)方案和方案，活動(dòng)的內(nèi)容與形式等等。共有18個(gè)同學(xué)社團(tuán)，規(guī)定統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間為每周五7、8課，活動(dòng)場(chǎng)所分布在體育場(chǎng)、音樂(lè)舞蹈教室、美術(shù)教室、地理教室、通用技術(shù)教室、教學(xué)樓、綜合試驗(yàn)室等處。

活動(dòng)中期，社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)幫助指導(dǎo)老師進(jìn)行各自社團(tuán)的活動(dòng)，在社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)中，老師發(fā)覺(jué)同學(xué)存在的問(wèn)題要進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，并漸漸培育社團(tuán)骨干力氣，逐步讓同學(xué)自我組織社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。

活動(dòng)后期，在6月中旬進(jìn)行了第三屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)活動(dòng)成果展演，評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀節(jié)目，優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

閱歷總結(jié)：

1、學(xué)校對(duì)社團(tuán)活動(dòng)高度重視。領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機(jī)構(gòu)建全、老師指導(dǎo)到位，使社團(tuán)的活動(dòng)順當(dāng)?shù)靡蚤_(kāi)展。

2、由于同學(xué)是自我選擇項(xiàng)目，學(xué)習(xí)愛(ài)好濃、樂(lè)觀性高，仔細(xì)主動(dòng)自覺(jué)。所以同學(xué)們才能做到學(xué)有所得、學(xué)有其樂(lè)、學(xué)有所成，進(jìn)展了特長(zhǎng)，提高了自身素養(yǎng)。

3、在組織社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中，每一位社團(tuán)成員不僅是活動(dòng)力量得到提高而且組織力量也得到提高。

4、使我校社團(tuán)活動(dòng)宗旨“參與一個(gè)社團(tuán)，增加一種愛(ài)好，進(jìn)展一項(xiàng)特長(zhǎng)，幸福一世人生”。得以順當(dāng)實(shí)施。

問(wèn)題分析：

由于我校社團(tuán)活動(dòng)剛剛開(kāi)展，各項(xiàng)設(shè)施還不夠健全，社團(tuán)活動(dòng)閱歷不夠豐富，各社團(tuán)的活動(dòng)形式過(guò)于簡(jiǎn)潔，存在問(wèn)題比較多。

1、雖然全部場(chǎng)館、試驗(yàn)樓、教學(xué)樓相應(yīng)活動(dòng)場(chǎng)所完全開(kāi)放，但由于選項(xiàng)同學(xué)人數(shù)多、時(shí)間集中，顯得活動(dòng)場(chǎng)所與器材不足。

2、個(gè)別項(xiàng)目報(bào)名過(guò)于密集，而有些項(xiàng)目無(wú)人報(bào)。

3、校際間社團(tuán)之間的溝通活動(dòng)尚少。

4、部分同學(xué)雖然報(bào)名，但參加活動(dòng)的效果不太好。尤其是女同學(xué)。

5、由于場(chǎng)館限制，有個(gè)別社團(tuán)名存實(shí)亡。

6、部分社團(tuán)活動(dòng)次數(shù)偏少，活動(dòng)時(shí)間不夠。

高中詩(shī)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇6

通過(guò)這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛(ài)好非常深厚，很多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)本學(xué)期的手工社團(tuán)活動(dòng)，本社團(tuán)的成員學(xué)習(xí)了折紙、制作等方面的技能。通過(guò)本學(xué)期的組織我們很快熟悉到辦手工社團(tuán)的必要性，下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

一、培育了同學(xué)的對(duì)手工的愛(ài)好：

通過(guò)手工社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，意識(shí)到同學(xué)不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)。尤其在每次社團(tuán)活動(dòng)課結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)都不同程度的感受到了成就感。通過(guò)一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)學(xué)會(huì)了折紙——會(huì)跳的青蛙、太陽(yáng)花、漂亮的楓葉、百合花；小制作——中國(guó)式燈籠、書(shū)簽。

二、培育同學(xué)的學(xué)問(wèn)面：

在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中，不但學(xué)習(xí)了折紙的的基本學(xué)問(wèn)，增加了同學(xué)的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)了同學(xué)從生活中找素材，把握了中國(guó)式燈籠和書(shū)簽的制作方法，使她們的學(xué)問(wèn)面得到很大的拓展。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參加了實(shí)踐，給許多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，同學(xué)利用已學(xué)得的學(xué)問(wèn)，設(shè)計(jì)出各種各樣的作品，當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

四、豐富了同學(xué)的愛(ài)好活動(dòng)：

從素養(yǎng)的角度豐富了同學(xué)的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有愛(ài)好學(xué)習(xí)了。