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高中語文(必修一)知識點(diǎn)梳理向青春舉杯字音部分:橘(jú)子百舸(gě)爭流寥(liáo)廓揮斥方遒(qiú)崢嶸(hēngróng)歲月浪遏(è)飛舟灰燼(jìn)脊(jǐ)骨礦藏(cáng)閃爍(shuò)戰(zhàn)栗(lì)倔強(qiáng)(juéjiàng)崛(jué)起迷惘(wǎng)晨曦(ī)沉湎(miǎn)眷(juàn)戀惆悵(chàng)摯(hì)友抹煞(shā)摭(hí)拾廢寢(qǐn)忘食橫(hèng)蠻遨(áo)游引吭(háng)試啼甫(fǔ)健翱(áo)翔枝椏(y?。┳拢╤uó)壯磕絆(ēbàn)谷穗(suì)干癟(biě)入不敷(fū)出敷(fū)演衡量(liáng)嚙噬(nièshì)泵(bèng)妥帖(tiē)甄(hēn)別纖(iān)巧覷(qū)坨(tuó)商榷(què)思忖(cǔn)巷(hàng)道墓冢(hǒng)屏窒(bǐnghì)不啻(chì)悄(qiǎo)然犄(jī)角噗噗(ì)1貧瘠(jí)àn)顧矯(jiǎo)飾ì)ǎo)悲愴(chuàng)眷(ju麥穗(su墟(ū)場遣戍(shù)印侘傺(chàchì)鎩(sh?。┯鸲鴼w桑梓(ǐ)蕞(uì)爾屹(yì)立盤纏(居正是ǐnyuè)豐腴(yú)烏桕(jiù)樹赭(hě)色槎椏(cháyā)恣(ì)意誑(uáng)語攫(jué)淖(nào)羅布泊(iù)斯女神黑魆魆(ū)喧囂(iāo)漣漪(liányī)引擎(qíng)一瞥(piē)嗥(háo)叫湍(tuān)急蠕(rú)動扳(bān)機(jī)灌(guàn)木餓殍(piǎo)艾蒿(hāo)詞語部分:2恣意:任意、任性。誑語:騙人的話。筑物的路,多用磚石砌成。走廊,過道。徜徉:閑游;安閑自在地步行。無盡藏:佛家語。指無窮無盡的寶藏。莫名其妙:說不出其中的奧妙。指事情很奇怪,說不出道理來。直截了當(dāng):形容說話做事爽快、干脆。夕的表面興旺。驚世駭俗:使一般人感到驚駭。世、俗,指一般人。如泣如訴:好像在哭泣,又像在訴說。形容聲音悲切。橫槊賦詩:橫著長矛而賦詩。指能文能武的英雄豪邁氣概。槊,長矛;賦,吟詩。滄海一粟:大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。粟,谷子,即小米。杯盤狼藉:形容宴飲后桌上凌亂的樣子。3毛骨悚然:汗毛豎起,脊梁骨發(fā)冷。形容十分恐懼。悚然,害怕的樣子。不堪造就:指沒有培養(yǎng)前途。文本選萃:——郁達(dá)夫《江南的冬景》(2)陽光總在風(fēng)雨后羅曼·羅蘭在構(gòu)思他心目中的約翰·克利斯桑夫形象時,焦于是,羅曼·羅蘭心目中久久醞釀的英雄在東地平線上出現(xiàn)了?!呓ㄈ骸段鞯仄骄€上》(2)靈感來于不懈的思考和瞬間的觸發(fā)。方其(曹孟德)破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉!——蘇軾《赤壁賦》(2)在歷史的長河中,個人的榮辱、得失其實(shí)都很渺小,4微不足道。且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,——蘇軾《赤壁賦》(2)人要善于尋求精神的寄托;(3)自然是人類最可靠的朋友。寫作借鑒:《江南的冬景》準(zhǔn)確把握景象特征。文章抓住“明朗的情調(diào)”從各個角度描南冬景的優(yōu)美意境。使用了對比、引用等修辭。如作者把“北國”與“江南”的外曝背談天的樂趣;寫江南的“雪”未作實(shí)景的描繪,只是引用到一個新的境界,語句簡省洗練,但所包容的意象十分豐富?!段鞯仄骄€上》文脈清晰。文章以“雄偉”為特征,寫了西地平線上的三次5日落,脈絡(luò)清晰,有非常明顯的層次。如第一次日落,呈現(xiàn)在群山之巔,在蒼茫的遠(yuǎn)方;第二次日落的背景是羅布淖爾荒原;第三次日落在北疆的草原。《神的一滴》某種寫作技巧,而在于對自然的迷戀、參與與投入,在于作者與他描寫的對象實(shí)現(xiàn)了最淳樸、最親密的心靈接觸。自測練習(xí):找出下列句中的通假字并作解釋:1、舉酒屬客2、浩浩乎如馮虛御風(fēng)3、山川相繆4、舉匏尊以相屬5、自余為僇人。6、夢亦同趣。解釋下列句中的古今異義詞:1、白露橫江2、凌萬頃之茫然3、然后知是山之特立4、頹然就醉5、游于是乎始6試翻譯下列文言句子:羽化而登仙。2、余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。3、況吾與子漁樵與江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿。4、哀吾生之須臾,羨長江之無窮;挾飛仙以遨游,抱明月而長終。5、蓋將自其變者而觀之,而天地曾不能一瞬;自其不

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