中班美術(shù)教案：美味冰淇淋教案及教學(xué)反思

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中班美術(shù)教案：美味冰淇淋教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)繪畫冰淇淋的方法，為自己和同伴設(shè)計制作冰淇淋，體驗動手操作的樂趣。

2.豐富幼兒對冰淇淋的味道，色調(diào)、外形、相關(guān)知識，培育幼兒自信心、觀測力、想象力和大膽嘗試、探究的技能。

3.利用各種廢舊材料制作冰淇淋，變廢為寶，增加生活的樂趣。

重點難點

中班美術(shù)教案及反思《美味冰淇淋》含

活動預(yù)備

物質(zhì)預(yù)備：

(1)裁好的紙樣及成品。

(2)剪刀、雙面膠、油畫棒、彩色筆、透亮膠，各類裝飾性材料(皺紋紙、蠟光紙、報紙等，以及幼兒收集到的牛奶盒、碎紙等)。

環(huán)境預(yù)備：

(1)在美工區(qū)展示各種味道、外形、色調(diào)冰淇淋圖片，布置"美味冰淇淋商店'，便于幼兒隨時觀測。

(2)分成三組制作小組，便于材料的擺放及幼兒操作。

活動過程

一、以送禮物的誘惑激發(fā)幼兒愛好。

1.今日，覃老師要送小伙伴在夏天里，最想要的禮物(冰淇淋)，

讓幼兒帶著問題來觀賞老師的禮物：

(1)冰淇淋都有哪些味道?

(2)冰淇淋都有什么樣的外形?(他們都長得什么樣?)

2.幼兒自由觀測了解冰淇淋，并小聲爭論，相互溝通。

3.小結(jié)觀測結(jié)果：

(1)冰淇淋的味道有：草莓、西瓜、香蕉、葡萄、巧克力奶牛等各種味道。

(2)冰淇淋的外形有：三角形、長方形、圓形和不規(guī)章圖形。

二、出示各種冰淇淋制作圖樣，幼兒任意選擇味道、外形和材料進行制作冰淇淋。

1.介紹各種制作材料，如牛奶盒、報紙、皺紋紙、蠟光紙、各種水果味的即時貼等。

2.提出制作和裝飾的要求：

(1)將裝飾物粘貼堅固。

(2)冰淇淋色調(diào)豐富而且勻稱。

(3)制作時有自己的想法，不盲目仿照別人。

(4)將冰淇淋堅持做完，不能半途而廢。

3.幼兒操作活動：

(1)老師鼓舞幼兒大膽嘗試。能講解并描述自己創(chuàng)作意圖并設(shè)計制作與老師不同的獨特品種。

(2)引導(dǎo)幼兒有目的地制作，支持幼兒依據(jù)需要選擇多種材料制作。

(3)鼓舞幼兒在制作時能相互合作，取長補短。

三、評價總結(jié)：

1.請個別幼兒介紹自己的冰淇淋。說說創(chuàng)作意圖和選用材料并給冰淇淋命名。

2.老師積極確定幼兒作品，加強幼兒自信心，體驗成就感。

3.幼兒進行美味冰淇淋的買賣游戲，鼓舞幼兒大膽推銷自己的獨特的冰淇淋，充分展示自己制作的冰淇淋。

活動延伸

鼓舞幼兒將自己的美味冰淇淋推銷給別班的小伙伴，使幼兒體驗勝利的歡樂!

教學(xué)反思

我自認(rèn)為此次教學(xué)活動設(shè)計，難易程度特別適合中班孩子的掌控，課堂氣氛也不錯，究其緣由：

一、是制作圖樣設(shè)計的特別新奇，孩子們都很感愛好;

二、是該活動充分發(fā)揮幼兒的主動性,讓幼兒有充分的材料可以選擇;

三、利用本土資源"變廢為寶'，抓住幼兒的心理特點開始發(fā)揮想象制作冰淇淋加工廠，!。本.文來源：;.!充分發(fā)揮了幼兒的潛能，從而達到教學(xué)的預(yù)期效果。

不足的是：

一、幼兒在手工區(qū)操作用紙卷的冰淇淋時候，動作不太嫻熟，有點笨拙，就是平常動手機會太少，以后要在動手方面多以加強。

二、師幼互動的環(huán)節(jié)上，幼兒在語言表達不夠清楚，流暢。

通過這次的教學(xué)活動，我深刻體會到，全部的教學(xué)活動活動肯定要堅持開放性的原則，讓幼兒充分感知和操作，同