高中通用技術(shù)會考知識點總結(jié)

高中通用技術(shù)會考知識點總結(jié)第一單元 走進技術(shù)世界一、技術(shù)的價值1、技術(shù)對人類的價值： a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。 它具有保護人、 解放人和發(fā)展人的作用［保護人］ （例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)代人對瘧疾、天花、肺結(jié)核等疾病不再恐慌）［解放人］ （例：體力解放：自行車、內(nèi)燃動力、電力，手機——信息傳遞）［發(fā)展人］（例：愛迪生、袁隆平）2、技術(shù)對生活、生產(chǎn)、文化等方面的影響： a技術(shù)促進社會的發(fā)展。 技術(shù)豐富社會文化內(nèi)容。 技術(shù)改變社會生活方式。 是推動社會發(fā)展和文明進步的主要動力之一。 3、技術(shù)對自然的價值： c（1）依靠技術(shù)，人類得以利用自然和改造，并與自然保持和諧共處的友好關(guān)系。 （例：都江堰、南水北調(diào)、西氣東輸）（2）人類利用技術(shù)開發(fā)、改造自然時，應把握合理的尺度，要注意對自然的保護，不能忽視技術(shù)或產(chǎn)品對環(huán)境可能造成的負面影響。 （ 3）技術(shù)的發(fā)展給自然環(huán)境帶來了問題，但也給解決這些問題提供了可能（例：物料的再循環(huán)工藝） 二、技術(shù)的性質(zhì)TOC\o"1-5"\h\z1． 技術(shù)的發(fā)展與發(fā)明和革新關(guān)系： b技術(shù)的基本特性：目的性、創(chuàng)新性、綜合性、兩面性、專利性。 創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心。每一項技術(shù)的問世都是創(chuàng)新的結(jié)果。 技術(shù)的發(fā)展需要創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新表現(xiàn)為技術(shù)革新和技術(shù)發(fā)明。技術(shù)創(chuàng)新是一個艱難而曲折的歷程。 （例：顯示器的不斷發(fā)展屬于技術(shù)革新，王選發(fā)明激光照排系統(tǒng)屬于技術(shù)發(fā)明。 ）2．技術(shù)的兩面性： a任何事物客觀上都有兩面性， 技術(shù)也不例外。 它既可以給人們帶來福音， 也可能給人們帶來危害。（例：電池可以帶來光明和動力，也可以帶來嚴重的環(huán)境污染。網(wǎng)絡技術(shù) 方便人們交流溝通，但也有人利用網(wǎng)絡犯罪。B超技術(shù) 可以用于醫(yī)療，但也有人進行胎兒鑒別 ）3．技術(shù)與科學的區(qū)別與聯(lián)系： b技術(shù)與科學的區(qū)別與聯(lián)系科學是通過各種方法和實驗，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律、理論，并予以驗證和公式化的知識體系。如：牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力、達爾文發(fā)現(xiàn)進化論、居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳等。 技術(shù)則是人類為了滿足自身的需要和愿望對大自然進行的改造。 如：瓦特發(fā)明蒸汽機、貝爾發(fā)明電話、 恩格爾巴特發(fā)明鼠標、愛迪生發(fā)明電燈泡等科學回答“是什么”“為什么”的問題技術(shù)則更多地回答“怎么辦”的問題科學促進了技術(shù)的發(fā)展，技術(shù)推動了科學的進步。 4．知識產(chǎn)權(quán)在技術(shù)領(lǐng)域的重要作用： a知識產(chǎn)權(quán)是人們基于自己的智力活動創(chuàng)造的成果和經(jīng)營活動的標記、信譽而依法享有的權(quán)利。狹義的知識產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)三部分。專利在產(chǎn)權(quán)保護制度下對技術(shù)活動的重要性知識產(chǎn)權(quán)制度允許專利所有權(quán)人對專利技術(shù)具有一定的性， 使其專利技術(shù)和產(chǎn)品在一定時間內(nèi)獨占市場， 從而得到豐厚的回報， 保持發(fā)明創(chuàng)造的積極性， 使技術(shù)創(chuàng)新活動趨向良性循環(huán) 專利的特性 :獨占性、時間性、地域性專利申請步驟：提交申請階段-受理階段-初審階段-公布階段-實審階段-授權(quán)階段 三、技術(shù)的未來技術(shù)的發(fā)展趨勢，對技術(shù)的情感和理性態(tài)度： b對“技術(shù)的未來”的追思和憧憬，既不需要技術(shù)迷惘中的曠世悲愴，也不需要技術(shù)崇拜中盲目樂觀。理性地看待技術(shù)，應以負責、更有遠見、更有具道德的方式使用技術(shù)。技術(shù)的未來既充滿希望，也隱含威脅，理性地看待技術(shù)的未來，才不至于迷失在技術(shù)的世界里。第二單元 技術(shù)世界中的設計一、技術(shù)與設計的關(guān)系 1．設計的內(nèi)涵： b設計是基于一定設想的、有目的的規(guī)劃及創(chuàng)造活動。 （例：書寫工具的發(fā)展、電動剃須刀的發(fā)展。）2．技術(shù)與設計的關(guān)系： b①設計是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的橋梁和紐帶。 （例：白色污染和可降解餐具） ②設計促進技術(shù)的革新。③技術(shù)是設計的平臺，沒有技術(shù)作基礎， 設計將難以表現(xiàn)和實現(xiàn)。（例：早在16世紀達芬奇就設計了飛行器，但當時技術(shù)水平不夠，導致飛行器難以實現(xiàn)）④技術(shù)更新為設計提供更廣闊的發(fā)展空間。 （例：電燈發(fā)明之后，人們設計出了各種各樣的燈泡） ⑤技術(shù)進步還促進人們設計思維和手段的發(fā)展。發(fā)展的技術(shù)不斷豐富著人們的設計手段和方法。 （例：計算機、打印機的發(fā)展改變了設計的手段）技術(shù)設計側(cè)重于功能、結(jié)構(gòu)、材料、工藝等，藝術(shù)設計側(cè)重于色彩、造型、審美等 二、設計中的人機關(guān)系 1．人機關(guān)系的含義： b當我們使用物品時， 物品就與人產(chǎn)生了一種相互關(guān)系。 這種相互的關(guān)系就稱為人機關(guān)系。 當人們身處某一環(huán)境的時候，這時的人機關(guān)系就體現(xiàn)為人與環(huán)境的相互關(guān)系?！皺C”是指計算機、機器、工具、儀器、儀表、設備、設施、家具、交通車輛以及勞動保護用具等等。在人機關(guān)系中，往往存在復雜的多方面關(guān)系。不一定要有接觸。 （例：開門、乘TOC\o"1-5"\h\z電梯）2．人機關(guān)系在設計中要實現(xiàn)的目標： a①高效人機協(xié)調(diào)， 提供人的工作效率。 例：“科學管理之父” 泰勒“鐵鍬作業(yè)試驗” 。②健康長期使用， 產(chǎn)品對人的健康不造成不良影響。 例：高跟靴、設計不合理的椅子 ③舒適產(chǎn)品使用中， 人體能處于自然狀體， 感覺舒適。 例：培土小工具手把處理 ④安全產(chǎn)品對人的身體不構(gòu)成生理上的傷害。如：安全帽、安全帶、課桌角等 733．在設計中如何合理運用人機關(guān)系： a如何實現(xiàn)合理的人機關(guān)系， 首先應明確設計涉及哪些人機關(guān)系， 其次要考慮這些人機關(guān)系涉及哪些因素和技術(shù)指標，此外還就注意處理以下方面的關(guān)系：①普通人群和特殊人群（例：要考慮到殘疾人的需求、考慮不同人種的身體差異） ②靜態(tài)的人與動態(tài)的人（例：賓館床位之間距離的設計）③人的心理需求和人的生理需求 （例：咖啡屋設計以暖色調(diào)為主， 辦公空間一般應以冷色調(diào)為主）④信息的交互（例：電話機的無液晶屏顯示、有液晶屏顯示、可以視屏通話。案例：汽車的顏色） 三、技術(shù)試驗及其方法1．技術(shù)試驗的重要性： b我們通常將技術(shù)活動中為了某種目的所進行的嘗試、 檢驗、優(yōu)化等探索性實踐活動稱為技術(shù)實驗。（例：技術(shù)試驗衛(wèi)星） 重要性：技術(shù)試驗是技術(shù)研究不可缺少的基本方法和手段，對技術(shù)應用的實現(xiàn)起到了有力的保障作用； 技術(shù)試驗可以使設計得以改進和完善， 將設計的風險和失誤降到最低。 （例：阿什塔比拉河橋的垮塌、青霉素皮試試驗）根據(jù)應用目的的不同分類， 技術(shù)試驗可以分為性能試驗、 優(yōu)化試驗、 預測試驗、 信息試驗等。2．技術(shù)試驗的常用方法： a①優(yōu)選試驗法：例：不同品種水稻的對比試驗等。②模擬試驗法：例：汽車碰撞試驗；大壩水利試驗 （縮小比例模擬）等。③虛擬試驗法： 例：計算機虛擬火星探測器模擬登陸動畫等（用計算機模擬） 。④強化試驗法：例：磚塊等施工材料的抗壓試驗、耐火試驗、水管抗壓試驗⑤移植試驗法： 如：橘子從長江以南移植到長江以北的種植試驗。 許多生物領(lǐng)域的試驗。 3．簡單的技術(shù)試驗： c技術(shù)試驗的實施與報告的寫作技術(shù)試驗的實施步驟：制定試驗計劃、抽取樣本、進行試驗、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論技術(shù)試驗試驗報告項目包括：試驗目的、試驗準備、試驗步驟、試驗記錄、試驗總結(jié) 技術(shù)試驗在設計中的作用通過試驗可以發(fā)現(xiàn)問題、 深化認識、 推動技術(shù)設計的發(fā)展。特別是在設計的后期， 對設計進行綜合性的整體試驗，可以為設計的評價提供準確、客觀的數(shù)據(jù)。第三章 設計過程、原則及評價一、設計的一般過程1．設計的一般過程： a①發(fā)現(xiàn)與明確問題、②制定設計方案、③制作模型或原型、④測試、評估及優(yōu)化、 ⑤產(chǎn)品的使用和維護方案優(yōu)化可以對三種典型人群， 即專家、 潛在客戶、 用戶進行征求意見。 設計是一個動態(tài)的過程，有些階段或步驟可能會出現(xiàn)一定的循環(huán)，不能將設計過程簡單化、模式化。 2．設計TOC\o"1-5"\h\z過程的設計要求和設計方案： a發(fā)現(xiàn)和明確問題：設計是技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵，從本質(zhì)上說，設計是一個問題求解的過程。 制定方案的步驟收集信息 設計分析 方案構(gòu)思方案呈現(xiàn) 方案篩選其中設計分析要根據(jù)設計要求，找出設計需要解決的主要問題，比如材料、結(jié)構(gòu)、功能等。 3．方案設計中創(chuàng)新： b創(chuàng)新就是通過引入新概念、新思想、 新方法、新技術(shù)等，或?qū)σ延械漠a(chǎn)品的革新來創(chuàng)造具有相當社會價值的事物或形式。創(chuàng)新是設計的核心?？梢詮脑?、結(jié)構(gòu)、技術(shù)、材料、工藝等方面進行考慮改進和突破， 以實現(xiàn)創(chuàng)新的目標。 要實現(xiàn)產(chǎn)品設計的創(chuàng)新， 除了要最大限度地發(fā)揮人的智慧外， 還應注意利用最新的技術(shù)成果和現(xiàn)代的設計理論和方法。 二、設計的一TOC\o"1-5"\h\z般原則1．設計的一般原則： b①創(chuàng)新原則 ②實用原則 ③經(jīng)濟原則 ④美觀原則 ⑤道德原則 ⑥技術(shù)規(guī)范原則 ⑦可持續(xù)發(fā)展原則。創(chuàng)新是技術(shù)的核心。 實用原則是最基本的原則，包括物理功能、生理功能、 心理功能和社會功能（例：格雷夫斯水壺的設計） 。經(jīng)濟原則是以最低的費用取得最佳的效果（例：卷紙設計成方形來減少空間， 降低運輸成本） 。道德原則強調(diào)產(chǎn)品要考慮人、 社會、環(huán)境的關(guān)系 （例：假冒偽劣產(chǎn)品、有毒有害食品、竊取別人設計成果都是不符合道德原則） 。技術(shù)規(guī)范是指產(chǎn)品需要統(tǒng)一的標準和規(guī)范（例：數(shù)碼產(chǎn)品的USB接口、飛機統(tǒng)一的圓形窗戶和其他行業(yè)標準等）。2．設計一般原則的相互關(guān)系： b各種原則并不是各自獨立的，它們之間往往相互聯(lián)系、相互制約、相互促進、相互影響、相互滲透。具有一定的開放性。 三、設計的評價1．設計過程中的評價： b設計的評價是指依據(jù)一定的原則， 采取一定方法和手段， 對設計所涉及的過程及結(jié)果進行事實判斷和價值認定的活動。按評價對象來看，分為對設計過程的評價和對設計成果的評價。按評價者來看分為設計者自我評價和他人評價。 -加強對設計過程的評價是樹立質(zhì)量管理意識、 加強質(zhì)量管理、 實現(xiàn)設計目標的關(guān)鍵。 2．產(chǎn)品的評價： b最終產(chǎn)品是設計過程的結(jié)晶，是設計質(zhì)量、設計水平的集中體現(xiàn)。TOC\o"1-5"\h\z對最終產(chǎn)品評價的依據(jù)： 一是參照設計的一般原則， 二是事先制定的設計要求進行評價。 在實際評價中，這兩個方面也可以結(jié)合起來。日常用品評價：功能、形態(tài)、效率、創(chuàng)新性、安全性、易操作性、性能價格比、美學因素、對社會、環(huán)境、 資源的影響以及市場應用前景等 3．評價報告的撰寫和分析： c采用坐標圖和列表分析 P71第四章 發(fā)現(xiàn)與明確問題一、發(fā)現(xiàn)問題．發(fā)現(xiàn)問題的重要性： a從技術(shù)角度看， 人類進步與發(fā)展的過程就是不斷地發(fā)現(xiàn)問題， 不斷地進行設計， 從而解決問題的過程。問題是如何產(chǎn)生的第一種：人類生存活動中必然會遇到的問題。來源于生活第二種：由別人給出問題，設計者必須針對問題尋求解決方案。來源于需要TOC\o"1-5"\h\z第三種：基于一定的目的由設計者自己主動發(fā)現(xiàn)， 并試圖解決。 來源于你的主動積極發(fā)現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)問題的重要性： 第一、第二種問題的提出往往比較明確， 主要是針對一般的和已有的問題提出的，而第三種問題卻是全新的， 它需要我們積極主動的思考， 需要我們細致入微的工作，需要我們獨具慧眼的發(fā)現(xiàn)。 這類問題的發(fā)展， 一方面可以挑戰(zhàn)和拓展我們的能力， 另一方面也有可能更好地滿足人們的需要，推進技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新。 2．發(fā)現(xiàn)問題的一般方法： cA.觀察日常生活（包括有意識觀察和無意注意） B.收集和分析信息（文獻法，問卷調(diào)查法，詢問法） C.技術(shù)研究與技術(shù)試驗3．設計產(chǎn)品相關(guān)信息的收集與處理： c我們通過對信息的收集、 檢索和分析，往往可以發(fā)現(xiàn)有些有價值的問題；通過問卷調(diào)查、詢問訪談等方式進行信息的收集， 也會有驚人的發(fā)現(xiàn)。 我們把對已有文獻信息進行收集、 分析的方法稱為文獻法； 把問卷的方式進行實際調(diào)查， 獲取信息、 發(fā)現(xiàn)問題的方法稱為問卷調(diào)查法；把以詢問的方式收集和獲取信息、發(fā)現(xiàn)問題的方法稱為詢問法。其中， 詢問法包括直接詢問法、間接詢問法、集體詢問法、家庭走訪詢問法、個別詢問法。采用詢問法不僅可以發(fā)現(xiàn)問題，而且可以了解問題產(chǎn)生的原因 二、明確問題TOC\o"1-5"\h\z1．明確問題的重要性： a問題表述本身是否明確、 問題產(chǎn)生的原因是否明確、 提出問題的目的是否明確等 2．判斷問題價值的方法： c判斷一個問題是否有價值， 必須從以下問題著手： ①所提出的問題是否遵循了基本的科學原理。②迄今為止，能否確認該問題尚未得到充分解決。③在調(diào)查的范圍內(nèi)，該問題是否有普遍意義，在更廣的范圍內(nèi)，該問題是否有意義 ④在多個問題同時發(fā)生時， 該問題是否是主要問題 ⑤現(xiàn)有的技術(shù)條件能否解決這個問題技術(shù)發(fā)展以后呢⑥解決該問題所需要的投入是多少投入與產(chǎn)出的比是否理想 3．設計要求、 標準和限制： c設計對象的特點和問題解決的標準 設計者的技術(shù)能力和條件設計對象具有不同的特點，設計標準有所不同（門鎖和玩具）設計對象受到成本、環(huán)境等限制（工程設計等都要有一定的預算） 主觀條件，是否具有解決問題所需的知識和技能（專業(yè)人員和中學生）限制客觀條件， 要消耗一定的人力、 物力、財力以及時間等 （材料資料儀器設備） 第五章 方案的構(gòu)思及其方法方案的構(gòu)思方法TOC\o"1-5"\h\z1．產(chǎn)品設計分析的三個要素： c產(chǎn)品設計的三要素：物 、人 、環(huán)境一般設計需要考慮的主要因素： 功能、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、 安全可靠、 成本適當、 易于制作等 2．設計方案的常用構(gòu)思方法： c方案的構(gòu)思是指人們在一定的調(diào)查研究和設計分析的基礎上， 通過思考將客觀存在的各要素按照一定的規(guī)律架構(gòu)起來，形成一個完成的抽象物，并采用圖、模型、語言、文字等方式呈現(xiàn)思維過程。方案構(gòu)思的主要方法： ①草圖法 ②模仿法（例：仿生技術(shù)） ③聯(lián)想法 ④奇特性構(gòu)思法 3．設計方案的制定： c4．根據(jù)設計要求選擇合適的材料和標準件： b選用標準件的作用：簡化制作過程、實現(xiàn)通用通換。常見的標準件P98小辭典5.對設計方案進行比較和權(quán)衡： c對方案進行評判和比較，要從設計的目的出發(fā)，針對一些相互制約的問題進行權(quán)衡和決策，選出較為滿意的方案或集中各方案的優(yōu)點進行改進。 首先要滿足對基本功能的要求， 其次保證安全性，在此基礎上考慮穩(wěn)定性和耐久性，最后綜合考慮加工難易程度、成本及環(huán)保性?？紤]的方面：實用、美觀、創(chuàng)新、穩(wěn)定性、安全性、環(huán)保性、加工難易程度、經(jīng)濟成本，等第六章 設計圖樣的繪制一、設計表現(xiàn)圖1．技術(shù)語言的種類及其應用： a技術(shù)語言是一種在技術(shù)活動中進行信息交流的特有的語言形式。 （常見有：圖樣、圖表、模型等）按照專業(yè)類型來分： 計算機程序語言、 工程圖學語言等； 依照人的感覺類型的不同來分：視覺語言、聽覺語言和觸覺語言等；據(jù)人的視覺形式的不同來分：有圖形符號語言、文字符號語言等 [技術(shù)語言的特征 ]：言簡意賅、通俗直觀、[口頭語言 ]：較多適用于面對面的、規(guī)范要求并不過于嚴格的場合，其特點是簡潔、方便。[技術(shù)圖樣 ]：采用某種規(guī)范形式將設計用圖樣的形式表達出來。特點：易于把握技術(shù)特征，最具技術(shù)特征。呈現(xiàn)較復雜產(chǎn)品的設計方案及對設計進行詳細說明陳述時，比較合適。 （克服了語言障礙，直接明了地進行表達與交流。 ）[模型]：具有感性、直觀的特點，特點：容易吸引觀眾或讀者的注意[圖表]：方式相對比較正式， 具有一定技術(shù)要求的交流， 其特點： 較為規(guī)范， 可以反復查閱、核對。是表達設計思想的一種十分有效的手段。 圖表包括： 表格、草圖、效果圖等。[計算機演示、 網(wǎng)頁]：逐漸重要，使各組成部分具體情況、結(jié)構(gòu)和運作方式一目了然 [網(wǎng)絡語言]：幫助人們實現(xiàn)了遠程的設計交流的需要。 2．簡單的草圖： c草圖也叫方案草圖或設計速寫，它能迅速捕捉和記錄設計者轉(zhuǎn)瞬即逝的創(chuàng)作靈感，表達設計創(chuàng)意，是把設計構(gòu)思轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實圖形的有效手段之一?？煞譃闃?gòu)思草圖和設計草圖。網(wǎng)格徒手畫要領(lǐng)： 與地面垂直的線垂直畫， 與地面平行的線按網(wǎng)格上的斜線畫， 同時以網(wǎng)格上的小格來確定物體的比例關(guān)系。TOC\o"1-5"\h\z草圖的繪制步驟，詳細參看 P1153．簡單的效果圖： a4．制定一般的設計計劃表： c制定周密的設計計劃對確保設計有目的、 有計劃地進行也有著重要的意義， 參照P89能制定在識圖時要注意從整體上把握產(chǎn)品的形態(tài)、 功能和特征， 要注意從中了解產(chǎn)品外觀上的實際比例關(guān)系和色彩搭配及材質(zhì)感， 了解產(chǎn)品內(nèi)部結(jié)構(gòu)和色彩裝飾效果。 4．基本幾何體的正等軸測圖的畫法： a軸間角： 1200，軸向變形系數(shù)： 1切割法要領(lǐng)： 1.先畫軸線， 2.再畫出整體的軸測圖， 3.然后再切割， 4.可見輪廓線加粗 （P117）二、常見的技術(shù)圖樣1．一般技術(shù)圖樣所采用的投影方法： a正投影法就是假設投影光線與投影平面垂直， 在投影平面上求取物體的投影的方法。 為了確定物體的結(jié)構(gòu)形狀，需要采用多面正投影 2．簡單形體的三視圖： c三視圖：物體的正面投影， 即物體由前向后投影所得的圖形， 通常反映物體的主要形狀特征，稱為主視圖；物體的水平投影， 即物體由上向下投影所得的圖形， 稱為俯視圖；物體的側(cè)面投影，即物體由左向右投影所得的圖形，稱為左視圖。三視圖投影規(guī)律： 主視圖反映物體的長和高， 俯視圖反映物體的長和寬， 左視圖反映物體的高和寬。長對正，高平齊，寬相等。 （三視圖的繪制步驟見 P122-123）3．一般的機械加工圖：a尺寸三要素：①尺寸界線②尺寸線 ③尺寸數(shù)字以三視圖的形式來表達機械加工方法的一種技術(shù)圖樣， 是完成產(chǎn)品機械加工的主要依據(jù)。 它通常由三視圖及其尺寸標注，必要的其他視圖、標題欄和文字說明幾部分組成 假想用一剖切面剖開物體， 將處在觀察者和剖切面之間的部分移去， 而將其余部分向投影面上投射， 這樣得到的圖形稱為剖視圖。電子線路圖一般是指用圖形符號和線段組成的電子工程用的略圖， 包括電路原理圖、 接線圖和邏輯圖。79有節(jié)奏（P145）[銼削]：操作要領(lǐng)： 1.銼削時要注意身體和手臂動作的協(xié)調(diào)， 2.在推銼過程中，左手的施壓77要由大變小，右手的施壓要由小變大，使銼刀平衡而不上下擺動。 三、制作模型1．加工工藝的的選擇： c2．簡單產(chǎn)品的模型或原型的制作： c模型制作的一般步驟：①選擇合適的材料 ②準備適當?shù)墓ぞ吆图庸ぴO備。③按設計圖樣劃線 ④對材料進行加①選擇合適的材料 ②準備適當?shù)墓ぞ吆图庸ぴO備。③按設計圖樣劃線 ④對材料進行加工⑤裝配 ⑥進行表面處理 ⑦對產(chǎn)品進行評價型。在模型或原型制作完成之后， 根據(jù)審美的需要，工⑤裝配 ⑥進行表面處理 ⑦對產(chǎn)品進行評價型。在模型或原型制作完成之后， 根據(jù)審美的需要，⑧對設計方案進行修改，做成展示模一般要對產(chǎn)品的外觀加以一定的潤色,以使產(chǎn)品更美