強力新課標初三英語知識點解析

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.冠詞:

冠詞用在名詞的前面，有定冠詞“the”與不定冠詞“a；an”之分。定冠詞表示“確指”，譯作“這(那)個”；不

定冠詞表示“泛指”，譯作“一個”。

例題剖析:

( )_____ladyoverthereis_____universityteacher.

A)A,theB)The,anC)The,aD)The,the

“overthere”意為“那處的”，是后置定語，它表示前面名詞“l(fā)ady”（女士）是“確指”的說法，所以要加上

定冠詞“the”。后半句意為“一個大學教師”，是泛指的說法，所以要加上不定冠詞“a”或“an”。由于“university”

的讀音初步于輔音“j”，所以要加定冠詞“a”。所以本題答案應入選“C”。

( )Heprefersplaying_____pianotoplaying_____hockey.

A)the,theB)the,/C)/,/D)/,the

“piano”意為“鋼琴”，屬于樂器，要求前面加定冠詞“the”。后半句中“hockey”意為“曲棍球”，屬于球類

活動，要求不加所有冠詞。所以本題答案應入選“B”。

( )Mr.Blackwasmade_____managerofourcompany.

A)/B)aC)anD)the

“manager”表示被選的地位，前面不應加所有冠詞。所以本題答案應入選“A”。

其他，冠詞還有很多特其他用法：

1.由一般名詞組成的專出名詞前，要加定冠詞，如：theGreatWall（長城）

2.在拼音名詞前，正常不加所有冠詞，如：ThomasGreen；ChangfengPark

3.在江、河、湖、海前，即即是拼音名詞，也要加定冠詞“the”，如：theDongtingLake

正常常使用“單數(shù)名詞加‘a(chǎn)’；復數(shù)名詞不加‘the’”來表示“泛指”的意思。習題訓練：

Choosethebestanswer(選擇最安妥的答案，用A、B、C或D表示，填入空格內(nèi)):()1.Thereis_____“u”in_____word“uniform.”.A)an,aB)an,theC)a,aD)a,the()2._____signherestandsfor_____mistake.A)A,aB)A,theC)The,aD)The,the()3.WemadeJoyce_____monitor____herexperience.A)a,becauseB)the,becauseC)/,becauseofD)the,becauseof()4.TwomonthsagoMr.Greenwrote____articleonShanghaiInternationalArtFestival.A)theB)anC)aD)/()5.Q:IsMr.White_____teacherofyourschool?A:Yes._____teacherisfromAustralia.A)a,AB)a,TheC)the,TheD)the,A()6.Paulis_____Europeanstudent.Helikestostudy_____historyofChina.A)a,theB)a,/C)an,theD)an,/()7.Thisis_____honey.Asweallknow,_____honeyissweet.A)/,theB)/,/C)the,/D)the,the()8.Theydidn'tcatchthelasttrainbecauseof_____.A)someheavytrafficsB)anyheavytrafficC)heavytrafficD)aheavytraffic()9.Itwon'ttakelong,it'sonly_____walk.A)ten-minutesB)tenminutes'C)tenminutesD)ten-minute's.名詞:

名詞表示人或物體的稱呼，有一般名詞(park)、專出名詞(Peter；Party)、靠攏名詞(family,class,police)、縮寫名

1詞(SARS,CEO,WTO),,等。整體上說，它們能夠分成兩大類；即可數(shù)名詞和不能夠數(shù)名詞。要留神它們在句中的不同樣樣要求和改動。

例題剖析:

()Hisgrandfatheris_____.A)RobertBobB)TomBlackC)KateWhiteD)BlackGreen英語中，人的姓名布列是倒過來的；先是名，即“firstname”，后為姓，即“secondname”，也可叫做“familyname”或“surname”。做這類題目，必要先搞清楚哪一個單詞是表示名字，哪一個單詞是表示姓氏，名字還要分清男女性別。這道題中說的是“爺爺”，是男名，所以本題答案應入選“B”。()_____areplayingtennisintheplayground.A)TheBrownsB)TheBrown'sC)BrownsD)Brown's英語中，姓氏前加定冠詞“the”，后邊加“s”，有“一家人”之意。所以本題答案應入選“A”。()Becareful.Thereisa_____holeintheground.A)two-foot-deepB)two-feet-deepC)two-footdeepD)two-feetdeep這道題目考的是復合描繪詞。在復合描繪詞中的名詞應該用單數(shù)模式，在所有復合描繪詞中的各個單詞都要用短橫“–”來連接。由于它被當看作一個一般的描繪詞，所以，在可數(shù)名詞前還要再加上冠詞。此句中，“一個兩英尺深的洞”應譯為“atwo-foot-deephole”，所以本題答案應入選“A”。()He’sgotbadtoothache.He’dbettergoto_____.A)dentistB)thedentistC)thedentist’sD)seethedentists“去看牙科醫(yī)生”可譯為“gotoseethedentist”或“gotothedentist”。后’s一個詞語中的“thedentist”表’s示“thedentist’sclinic”。所以本題答案應入選“C”。()The_____teacherswonderedifthe_____studentswereintrouble.A)woman,boyB)woman,boysC)women,boyD)women,boys英語中，“女教師們”應該譯為“womenteachers”，而“男學生們”應該譯為“boystudents”。所以本題答案應入選“C”。()_____camethatHoustonRocketwonagainandYaoMinggotthemostscores.A)AnewsB)MessageC)WordD)Words“聽聞”在英語中有多種說法：“Itwassaidthat”、“Wordcamethat”、“Newscamethat”、“Amessagecamethat”,,等。所以本題答案應入選“C”。()Allofasudden,somethingonthegroundcaught_____.A)hiseyeB)hiseyesC)hisowneyesD)eyesofhisown“catchone’seye”是牢固詞組，意為“引起某人留神”；即“benoticedbysb.”。此句中，“eye”是“視線”之意，由“eyesight”演變而來。隨著語言的發(fā)展，一些詞語會發(fā)生演變，大概上都是朝“簡單化”目標發(fā)展，如：

“countryside”→“country”、“mankind”→“man”、“campsite”→“camp”、“inthedaytime”→“intheday”,,

等。所以本題答案應入選“A”。

( )Theladywithlong_____foundherhusbandhadalreadygotthreegray_____.

A)hair,hairB)hair,hairsC)hairs,hairD)hairs,hair

要掌握英語中哪些是可數(shù)名詞，哪些是不能夠數(shù)名詞。可是有些名詞擁有可數(shù)和不能夠數(shù)兩種性質(zhì)，要靠詳細說法

來判斷。如這道題中的“hair”（頭發(fā)）就是這類詞。前半句說的是“一頭長發(fā)”，是不能夠數(shù)名詞；后半句說的是“三

根鶴發(fā)”，是可數(shù)名詞。所以本題答案應入選“B”。

習題訓練：

Choosethebestanswer(選擇最安妥的答案，用A、B、C或D表示，填入空格內(nèi)):

( )1.Hehasgot_____totellyou.

A)agoodnewsB)somenewsC)alotnewsD)manynews

( )2.It’sseveno’clock._____aresittingattable.

A)Mr.GreensB)TheGreen'sC)TheGreensD)Greens

( )3.Yourbrotheristhesame______mine.

2A)oldasB)ageasC)oldlikeD)agelike()4.Ourbodiesneedfoodtogiveus______.A)healthB)strongC)energyD)taste()5.Alemonisthesame______asabanana.A)yellowB)colourC)freshD)sweet()6.Whatkindof______doyoulikebest?A)watermelonB)thewatermelonC)awatermelonD)watermelons()7.Lookatthismagazine.Let’sdothe______abouteatinghabits.A)quizB)listC)cookingD)dinner.代:

代是名的代用，有指導代(this,those)、人稱代主格(I,me)、描繪性物主代(my)、名性物主代

(mine)、反身代(myself)、不定代(either,others,anything,nobody)。其中，不定代的化最復。在不同樣樣的句子中，它的化和要求都不一，一點我必定要有充分的，不能夠夠掉以心。

例剖析:

( )Wouldyoupleasegive_____?

A)himitB)ithimC)tohimitD)ittohim

英中，當直接（人）與接（物）都用人稱代，必定要先接（物）后直接（人），

而且要在直接（人）前加上介“to”。所以本答案“D”。

( )Shealwaysthinksof_____morethan_____.

A)others,herB)theothers,sheC)others,herselfD)theothers,herself

在英中，“人”屬于“泛指”，“others”。后半句是介“of”的。由于里的“她”與主的

“她”是屬于一致個人，所以不能夠夠用人稱代格作，要用反身代作才。所以本答案“C”。

( )Somepeoplelikewatchingthesportsnews,_____preferTVseries.

A)theothersB)theotherC)othersD)another

在英中，“一些,,，另一些,,”有兩種法：“Some?,theothers”是?屬于“非此即彼”的兩部分情況，而“Some?,others?”是指有第三部分的情況存在。本意“一部分人喜看體育信息，而另一部分人比欣

”，然有其他人喜其他的內(nèi)容，所以本答案“C”。

( )Thelightintheroomwastoopoorfor_____toseeitclearly.

A)everyoneB)someoneC)anyoneD)none

英中，“too?to”意“太,,而不能夠夠”，擁有否定的含。所以，“forsb.”中使用在否定句中的“anyone”才。所以本答案“C”。

( )_____thefuelhereisfromforeigncountries,sowemustmakefulluseofit.

A)SomeB)MuchC)ThemostofD)Mostof

有定冠“the”的名前，用代：“someof”（意“其中一些”）、“muchof”（意“其中多”）、

“mostof”（意“其中大多數(shù)”）,,等?！皌hemoseof”（意“其中最多的”）在本句中的法不妥，所以本答案“D”。

( )CanyoucallonmymotheronSaturdayorSunday?I’mafraid_____dayispossible

A)eitherB)eachC)bothD)neither

在英中，有“二者”和“三者以上”的不同樣樣法：“both”意“二者都”、“all”意“三者以上都”、“neither”意“二者都不”、“none”或“noone”意“三者以上都不”、“either”意“二者之一”、“one”意“三者以上

之一”、“between”意“二者之”、“among”意“三者以上之”。依據(jù)本句意，答句是“我懼怕沒有一天能行”，所以本答案“D”。

( )Therearethreebathroomsinthehouse.Oneisupstairs,_____twoaredownstairs.

A)otherB)theotherC)othersD)theothers

在英中，“另兩個”的法有多種：“theothertwo”、“theothers”、“therest”。由于本句中到三浴室，“另

兩”的法是“確指”的，所以，必有定冠“the”。又由于后句已寫了“two”，所以里要作描繪

3用的“other”。所以本答案“B”。()ThedishesonTableOnearemuchfewerthan_____onTableTwo.A)thatB)thoseC)dishesD)/要留神所比的兩個象擁有稱性：句是“thedishesonTableOne”（一桌上的菜）和“thedishesonTableTwo”（二桌上的菜）作比，所以后半句中的“菜”字不能夠夠簡單?！皌hat”與“those”是比句中的用代。由于句中所比的象是復數(shù)，所以，要用“those”來代替前面的名。所以本答案“B”。()Therearemorepeopleinthisroomthan_____inthatone.A)thatB)thoseC)peopleD)/要留神在“Thereis”?或“Thereare”?的比句型中，上不用上所到的用代。所以本答案“D”。：Choosethebestanswer(最安妥的答案，用A、B、C或D表示，填入空格內(nèi)):()1.Showyourwatch______me.______isslow.A)to,MineB)to,MyC)for,MineD)for,My()2.______doyoulike______,thesummerholidaysorthewinterholidays?A)What,betterB)What,bestC)Which,betterD)Which,best()3.Shewrotealetterandenclosedaphotoof_____takeninherhousingestate.A)herselfB)herC)her’sD)myself()4.ShetoldJack,Tomandmeto_____among_____.A)talkitover,usB)talkoverit,usC)talkitover,ourselvesD)talkoverit,ourselves()5.I’lldoitbymyself.Iwon’tneed_____help.A)anyone’selseB)anyoneelse’sC)anyoneothers’D)otheranyone’s()6.Iheard_____untilmyfriendtoldmeaboutit.A)everythingB)somethingC)nothingD)anything()7.Wouldyoulike_____morebread,Jack?A)anyB)anotherC)littleD)alittle()8.Onlyonestudentgottherightanswer.But_____didn’t.A)theotherB)anotherC)othersD)therest()9.Hedoesn'tthink_____ofthemwillgotherewithyou.A)noneB)someC)manyD)much()10.Thefilmisdulland_____peoplelikeit.A)afewB)fewC)alittleD)little()11.Haveyouall_____?A)gotreadyeverythingB)goteverythingreadyforC)goteverythingreadyD)gotreadyforeverything()12.Help_____tosomesweets,everyone.A)yourselvesB)yourownC)yourselfD)byyourself()13.Hehassixuncles.Fiveofthemaredoctorsand_____isadriver.A)anotherB)thesixthC)otherD)theother()14.Believeornot,Ididitallby_______.A)meB)usC)myselfD)ourselves()15.A:Arethesetwobooksyours?B:No,_____ofthemismine.A)eitherB)noneC)bothD)neither()16.Neitherofthetwins_____thetoytrain.A)likeB)likesC)islikeD)arelike4.數(shù)詞:

數(shù)詞有基數(shù)詞和序數(shù)詞之分：基數(shù)詞表示數(shù)量見解；序數(shù)詞表示次序見解。開始要留神一些數(shù)詞在寫法上的改動，如：forty；ninth；twentieth更要留神它們在句子中的不同樣樣用法和改動。例題剖析:

( )About_____studentswenttothepictureshowthatday.

A)hundredsofB)twohundredsC)twohundredofD)twohundred

“about”意為“大概”，是指詳細數(shù)量，所以，不能夠夠用表示不定數(shù)量的詞語“hundredsof”（意為“成百個”）。

在表示判斷命量時，英語中的“hundred”不加“s”，即不變復數(shù)。再由于“students”前沒有定冠詞“the”，不是“其中”之意，所以，也不能夠夠加介詞“of”。所以本題答案應入選“D”。

( )_____of_____ClassFourstudentshavejoinedthesinginggroup.

A)Three-fifths,theB)Three-fifth,theC)Three-fifths,/D)Three-fifth,/

英語中，“幾分之幾”的表達模式是份子用基數(shù)詞、分母用序數(shù)詞，中間用短橫“–”連接。當份子大于“一”

時，分母序數(shù)詞要加“s”。再由于本題句中數(shù)量用的是“of”詞組，即意為“其中的五分之三”，所以后邊的名詞“students”

必定是“確指”的，要加定冠詞“the”。所以本題答案應入選“A”。在這里要特別留神的是：不要看到“students”前有修飾詞“ClassFour”就不敢加定冠詞“the”，要懂得這里的“the”是修飾“students”的。同樣，“theEnglishlanguage”詞語的表達模式也近似于此種情況。

習題訓練:Choosethebestanswer(選擇最安妥的答案，用A、B、C或D表示，填入空格內(nèi)):()1.JohnhastwelvecoinsandJoanhas_____ones,threetimesasmanyasJohn.A)thirteenB)fifteenC)thirty-sixD)forty-eight()2.Thepostcodeusedinourneighbourhoodis_____.A)56348574B)200333C)aquarterD)adozen()3.Todayisherbrother’sbirthday._____ison_____.A)She,fifthofMayB)She,MayfifthC)Hers,MayfifthD)Hers,Maythefifth()4._____ofthestudentsgotoschoolbybike.A)Two-threeB)Two-thirdsC)Two-threesD)Two-third()5.Thereareabout_____seatsinthehall.A)twohundredsB)twohundredC)hundredsofD)twohundredof()6.A:Howoftenshouldwepublishthepaper?B:_____.A)Inoneweek’stimeB)OnceamonthC)AftertwoweeksD)Forhalfamonth()7.About_____thestudentswenttotheScienceMuseumlastThursday.A)hundredsofB)twohundredC)twohundredofD)twohundreds.介詞:

介詞是一種虛詞，它不能夠夠單獨使用，后邊要跟名詞、人稱代詞賓格或動名詞。一致個動詞，搭配不同樣樣的介詞，能夠衍變出各樣不同樣樣含意的詞組來，而且在不同樣樣場所所用介詞也各不同樣樣。所以，介詞的用法是比較錯亂的，要求我們?nèi)ブ饌€記住。惟有在看懂、理解所有句意的前提下，才能選對正確的介詞。例題剖析:

( )Mr.BrownflewtoWashington_____thenightbeforelast.

A)inB)onC)atD)/

在表達某一天的詳細時間時，應該用介詞“on”?？墒潜揪涫潜磉_“在前天的夜里”，與“在前天”(thedaybefore

yesterday）相仿，前面不應用所有介詞，所以本題答案應入選“D”。

( )Theschoolgateis______thenorthoftheclassroombuilding.

A)inB)toC)onD)at

在英語中，表達“東、南、西、北”的方向介詞常有有三個：表示在方向地域的內(nèi)部時，用介詞“in”。如：The

playgroundisinthesouthoftheschool.（操場在學校的南面。）表示在與方向地域連壤的外面時，應該用介詞“on”。如：Room203isonthewestofRoom205.（203室在205室的西面。）表示在與方向地域不連壤的外面時，應該用介

5“to”。如：ShanghaiistotheeastofNanjing.（上海在南京的面。）本的“?！痹凇敖逃髽恰钡谋泵妫媒椤皌o”，所以答案“B”。

( )You’llgetonethousanddollars_____.

A)afterallB)atallC)inallD)alltogether

“afterall”意“終究”、“竟”、“于”；“atall”凡是與“not”用，意“圓滿不”、“一點也不”；“inall”凡是用于數(shù)量后邊，意“共”，同是“altogether”。所以本答案“C”。

( )Thisbuscanrun_____70milesanhour.

A)forB)withC)atD)in

在表示“速度”、“溫度”、“價格”意思，用介“at”。所以本答案“C”。

( )It’ssaidhestayedtherequietly_____twoo’clockthatafternoon.

A)onB)atC)untilD)by

“attwoo’clockthatafternoon”意“在昨天下午兩點”，凡是用“去行”；“bytwoo’clockthat

afternoon”意“在昨天下午兩點前”，凡是用“去完成”；“untiltwoo’clockthatafternoon”意“直到

昨天下午兩點”，凡是用“正常去”。本句中“stay”是延，所以可用“until”句型；假如句中

是瞬的，就用“not?until”句型了。所以本答案“C”。()Tomdidn’tattendthelectureyesterdayevening_____hisillness.A)asB)forC)becauseD)becauseof在本句中，“因生病”是一個，而不是原因狀從句，所以，不能夠夠“as”、“for”或“because”來接，而要用介“becauseof”。所以本答案“D”。()Nowit’squiteimportant_____ustomakefulluseoftime.A)forB)toC)ofD)with“It’simportantosb.”（意“它某人來很重要”）是搭配，“It’s?forsb.todo”（意“?做某事某人來是怎的”）是句型。當二者交織、堆疊使用，要位于句型。所以本答案“A”。同，“Ilikeitsomuchthat”句型?中用“so”、而不用“very”，也屬于種型的表達模式。()It’snice_____youtogettheticket_____F1.It-raceis’veryssaidexcitingthe.carA)of,forB)for,forC)of,ofD)for,of句是“It’s?ofsb.to”do句型，意“某人真是如何，做了某事”。后半句中“ticketfor”是牢固，意“什么內(nèi)容的票子”。所以本答案“A”。:Choosethebestanswer(最安妥的答案，用A、B、C或D表示，填入空格內(nèi)):()1.Youcandrawit______paintsandbrushes.A)byB)withC)inD)use()2.Whatdidyouhave______breakfast?A)asB)withC)aboutD)for()3.Thepolice_____helpingtomakeourcityasafeplacetoliveandwork_____.A)is,inB)are,inC)is,/D)are,/()4.I’vegotthreequestion_____youtothinkabout.A)ofB)forC)giveD)toshow()5.Wecanaskpeople_____theFestivaltodothequiz.A)inB)onC)atD)for()6.Whathappenswhenweputsomesugar_____aglassofwarmwater?A)onB)offC)outD)into()7._____theyarrivedatthevillageafterall.A)AttheendB)IntheendC)LastD)Attentively()8.Theclassteacherwassent_____Christmascards_____someofthestudents.A)to,byB)/,byC)to,fromD)/,to6()9.Q:Whatisthatfilm_____?A:It’sasciencefilm.A)likeB)aboutC)onD)for()10.Whynotaskyourfriend_____someadviceifyou’rereallyintrouble?A)offerB)togiveC)toD)for()11.Thebeautifulhouseis_____sale.Butitwon’tbe_____sale.A)on,forB)for,onC)with,forD)with,on()12.Theweatherherewas_____coldlastweek.A)akindB)akindofC)kindofD)kindsof()13.Thesinginggroupismade_____fourhandsomelads.A)ofB)fromC)upofD)upfrom()14.Something_____wrong_____mywatch,I'mafraid.A)is,withB)is,inC)are,withD)are,in()15.There_____amanandtwowomen_____thepicture.A)is,onB)are,inC)are,onD)is,in()16.Marydoesn’tknowwhatliesahead._____,she’sonly12.A)AtallB)InallC)AfterallD)Forall()17.Shouldwe_____thepostage_____theparcelbyourselves?A)pay,onB)pay,ofC)payfor,onD)payfor,of()18.Alice_____herservicetothepublic.A)wasawardedtheprizeforB)wasdeservedtogettheprizeforC)wasproudforD)waspleasedfor六.:

八種、和幾種化模式

八種主被正常在正常去正常將來專家去行在完成去完成去將來

*

不定式:

在分:

例剖析:

(常,頻頻,好,特質(zhì),條件,真理)do;doesam;is;aredone(去生的事,不在的果)did;-edwas;weredone(將要生的事)willdowillbedone(在正在生的事)am;is;aredoingam;is;arebeingdone(當正在生的事)was;weredoingwas;werebeingdone(去生的事,在的果)have;hasdonehave;hasbeendone(去完成的事；去從前生的事)haddonehadbeendone(去將要生的事)woulddowouldbedone*************do;notdo;todo;nottodo命令式:do;don'tdodoing名:doing去分:done( )Look.Mary_____anicedog.She_____itjustnow.

A)hasdrawn,drewB)drew,hasdrawnC)isdrawing,drewD)isdrawing,hasdrawn

在“Look”、“It’sevening”、“Whereissb.??”等句子后邊，也許要用“專家”，也有也許要用“在完

成”。反正，要依據(jù)詳細情況來詳細剖析，考必定要從整體情況著眼。本后半句“justnow”意“才”，

很明要用“正常去”，所以前句如用“專家”就不妥，形成句意上的。前句用“在完成”才。所以本答案“A”。

( )Thiskindoffridge_____verywell.

A)sellB)sellsC)aresoldD)issold

在英中，表達某物路不，要用表示“特質(zhì)”的“正常在”模式，而不能夠夠用“被”種被形

式來表示。由于本句主“thiskindoffridge”是數(shù)第三人稱，所以本答案“B”。

7( )What_____Mr.Smith?Helooksworriedsomuch.

A)happenswithB)happenstoC)happenedwithD)happenedto

在英中，“生”凡是可“happened”或“tookplace”，要留神它不能夠夠“被”。本之意是“史密斯先生生了什么事？他得很焦?！彼?，“生”不能夠夠用表示常行的“正常在”模式，用“正常

去”的“happenedtosb.”牢固來表達。所以本答案“D”。

( )Mary:ShallItellMichaelaboutthenews?

Jack:No,you__________.He’salreadyknownit.

A)can’tB)mustn’tC)needn’tD)don’t

本是檢驗情句型的正確回復。在“MustIdo??”、“ShallIdo??”、“Wouldyoulikemetodo??”

句后邊都能夠用“No,youneedn’t.”(不用要)來回復。本依據(jù)后句的句意此回復妥。所以答案“C”。

在“MayI??”句后邊，凡是有以下幾種否定回復：1.No,youmustn’t.2.No,youmaynot.3.Sorry,youcan’t.4.I’mafraidyoucan’t.5.No,youcan’t.

( )_____clothesareusually_____nearafireinwinter.

A)Washed,hungB)Washed,hangedC)Washing,hungD)Washing,hanged

“washed”意“被洗的”，能夠修“衣服”；“washing”意“正在洗的”，它修人、不修“衣服”。后句意“被掛在火爐旁”，用去分“hung”才?！癶anged”也是“hang”的去分，可是它的意思是“被

死”。所以本答案“A”。

( )Thebook_____byme.I_____ittoafriendofmine.

A)iswritten,sentB)iswritten,havesent

C)waswritten,sentD)waswritten,havesent

“是被某人寫的”、“是在某地方被寫的”都是表示生在從前的作，用正常去被。如“是被用英寫的”，那就是指的特質(zhì)了，就用正常在被了。后半句意“我把它寄朋友了”是在不在我里。不是去寄的，不用正常去，而用在完成。種型的，學生最簡單，千萬要留神。英中有多作是從前生的、但沒有狀的句子都用“在完成”表達。所以本答案“D”。

( )Mr.Jackson_____thecityquitewellsincehe_____inthecityforacoupleofyears.

A)knows,wasB)hasknown,wasC)knows,hasbeenD)hasknown,hasbeen

本句中的“since”不是“自從”之意，所以，前半句與后半句用“在完成”和“正常在”的模式做是

的。本句中的“since”意“由于”，與“as”近。依據(jù)句意，“熟悉城市”是表示杰克先生的“特質(zhì)”，要

用“正常在”表達；“他到達個城市有兩、三年了”是表示到在止的果情況，要用“在完成”表達。

所以本答案“C”。

( )Couldyoutellme_____?

A)howtodoitB)whydoitC)howtodoD)whattodoit

由于“do”凡是用作及物，所以要留神它有否。要幸免“C”的沒有和“D”的堆疊的。

“B”是不定式漏了“to”，所以本答案“A”。關(guān)于“do”的種特質(zhì)很重要，了熟它，能夠背一句口：“howtodoit,whattodo”。

( )Englishishisfavouritesubject.Hecan_____itveryfluently.

A)sayB)talkC)speakD)tell

由于后句“it”指的是“English”，所以要用“speak”才。所以本答案“C”?！皌alk”是不及物，后邊不跟。“speak”既可作不及物用，也可作及物，只能是言?！皌ell”的有限；有“astory”、

“thedifference”、“thetruth”、“alie”、“thetime”等?！皊ay”可跟的最多，不再一一例。由此句我獲得啟迪；即我在做不要被的外面象所引誘，必定要看清楚它的修養(yǎng)，即留神到它的真切含是什么。再兩

個例子來明留神修養(yǎng)的重要性：例1.ArecorderisusedtolearnEnglishinourclass.例2.HisspokenEnglishispoor.Heonlyspeaksawordofit.

( )Mr.Blackisthemanagerofthiscompany.He_____thiscompany.

A)takeschargeofB)isresponsibletoC)isinthechargeofD)hasthedutyfrom

8在英語中，“他負責這家公司”有多種說法，如：1.Heisinchargeofthiscompany.2.Hisjobistobeinchargeofthiscompany.3.Thiscompanyisinthechargeofhim.4.Heisresponsibleforthiscompany.5.Hehasthedutyofthiscompany.

6.Hetakeschargeofthiscompany.在這里要留神動詞與介詞的搭配關(guān)系，不要記錯了。本題答案應入選“A”。

( )10.Please_____thecitymapbeforeyougosightseeing.

A)lookatB)havealookC)watchD)read

在英語中，“看”在不同樣樣場所有不同樣樣的譯法?！發(fā)ookat”意為“大概地看”；“havealook”意為“看一下”，此后不能夠夠跟賓語；“watch”意為“凝望、仔細地看”，誠然能夠跟“地圖”搭配，可是，它可是表示一種“看”的情況，

沒有“檢察路線”之意?！翱磿?、“看地圖”都要用動詞“read”，意為“閱覽”、“檢察”。所以本題答案應入選“D”。習題訓練:Choosethebestanswer(選擇最安妥的答案，用A、B、C或D表示，填入空格內(nèi)):()1.They_____anyfood.They’vegotplentyof_____forthepicnic.A)needn’t,itB)needn’t,themC)don’tneed,itD)don’tneed,them()2.Hisfavourite_____is_____ataxidriver.A)job,tobeB)job,/C)work,tobeD)work,/()3.Whydoes_____like_____thisuniform?A)henot,wearingB)nothe,wearingC)henot,wearD)nothe,wear()4.Youcannotonlylearn_____makethedeliciousdrink,youcanalso_____it.A)to,eatB)to,eatC)howto,enjoyD)howto,enjoy()5.Haveyouall_____yourpensyet?A)preparedB)preparedforC)preparationD)preparationfor()6.Dannypractises_____twice_____week.A)toswim,aB)toswim,everyC)swimming,aD)swimming,every()7.Youmust_____tocatchfishherenearthepond.A)nottryB)trynotC)nottotryD)totrynot()8.Whenwe_____ontheair-conditionerinsummer,wefeelmorecomfortable.A)sitB)putC)turnD)open()9.Wouldyoumind_____thewindow?A)myclosingB)mycloseC)tocloseD)forclose()10.Theteacherkeptthepupils______forfivehours.A)waitingB)towaitC)towaitingD)waits()11.Mr.Green_____Chinaforsixyears.A)hasbeeninB)hasbeentoC)hascometoD)hasgoneto()12.Theycouldhardlyunderstandwhattheengineersaid,______?A)couldn'ttheyB)didn'ttheyC)couldtheyD)didthey()13.Tellhim_____afraidofdogs.A)notbeB)nottobeC)don'tbeD)won'tbe()14.Ifhe_____heretomorrow,pleasetellhimwhenhisuncle_____.A)willcome,comesB)comes,comesC)comes,willcomeD)willcome,willcome()15.Thepostageontheparcel_____mealotofmoney.A)tookB)spendC)paidD)cost()16.Haveyou_____whotookawayyourkey?A)foundB)foundoutC)lookedforD)got()17.Parisisn'tthecapitalofBritain,isit?_____.A)Yes,itisB)No,itisn'tC)Yes,itisn'tD)No,itis()18.Thebossmadetheworkers_____forhours.A)workB)toworkC)workingD)works9()19.Myhopeis_____anengineerin10years'time.A)becomeB)tobecomeC)becomingD)became()20.Wewillgotothefactorytoworkfor_____.A)sometimesB)sometimeC)sometimesD)sometime()21.Whichsubjectdoyou_____,Englishormaths?A)likebestB)preferbestC)likemostD)prefer()22.Ifitistrue,it_____manyinterestingquestions.A)israisedB)roseC)raisesD)rises()23.Pleaseyourhandsifyou’vegottheanswer.A)putupB)setupC)getupD)makeup()24.Bytheageoften,thelittlegirlherfirstcollectionofpoems.She’snowveryfamous.A)haspublishedB)hadpublishedC)publishedD)wouldpublish()25.Maryshould_____atonce.A)operateonB)beoperatedC)beoperatedonD)operate()26.Doyoumindmyusingyourdictionaryforawhile?_____.A)OfcoursenotB)Yes,pleaseC)Itdoesn'tmatterD)Yes,hereyouare()27.Where_____?Totheteachers'office.A)haveyougoneB)hashegoneC)ishegoingtoD)haveyoubeento()28.Please_____makethesamemistakeagain,Tom.A)don’ttrytoB)trydon’ttoC)trytonotD)trynotto()29.Q:_____you_____Jimthismorning?A:Yes.I_____himjustnow.A)Have?seen,sawB)Did?see,sawC)Have?seen,haveseenD)Did?see,haveseen()30.Englishisthelanguage_____inAustralia,isn’tit?A)usingB)usedC)speakingD)isspoken()31.Whenyougoout,don’tforgettokeepthewindows_____.A)openB)openingC)openedD)toopen()32.We_____theladywasgoodatskiing.A)toldB)wonderedC)wereaskedD)weretold()33.Sorry,I_____understandthebusinessletter.Becauseit_____writteninEnglish.A)don’t,isB)don’t,swaC)didn’t,isD)didn’t,was()34.Someboyswereseen_____intothehospital.A)goingB)enteringC)takingD)tosend()35.He,withanotherpolicewoman,_____thestreetsinCityCentre.A)walkonB)walkaroundC)walksonD)walksaround()36.Thesoupbowl_____._____it_____yesterday?A)wasbroken,Was?brokenB)isbroken,Was?brokenC)wasbroken,Did?breakD)isbroken,Has?broken()37.Unluckily,theywere_____withabigstormhalfway.A)caughtB)comeacrossC)metD)happened()38.HeispooratspokenEnglish.Hecan’teven_____awordofit.A)sayB)talkC)speakD)tell()39.Jack_____beabsenttoday.Isawhimplayingintheplaygroundamomentago.A)mustn’tB)needn’tC)isn’tabletoD)can’t()40.Youshouldgoon_____thetextuntilyou_____abletoreciteit.A)reading,areB)reading,wereC)toread,willbeD)toread,were10()41.Q:Mustwedoeyeexerciseseveryday,MissLiu?A:I’mafraid_____.A)youmustn’tB)youmustC)youneedn’tD)youcan’t()42.Wemay_____eachothersomewherebefore.A)meetB)metC)havemetD)tomeet()43.Hedoesn’tknow_____next.A)howtodoB)whattodoitC)whentodoD)wheretogo()44.Theladythinkssheistoofat,andsheisplanning_____now.A)tokeepfitB)reducehisweightC)togoonadietD)stopherfromeating()45.Thehouseisonfire.Let’sgoand_____thefiretogether.A)putoffB)putoutC)putdownD)putaway()46.It’s_____thesedays.You’dbetter_____yourgreatcoatbeforeyougoout.A)snowing,inB)snowy,wearC)snowing,haveonD)snowy,puton()47.Hisfamilyusedto_____inthepast.A)gohungryB)behungryC)goinghungryD)beinghungry()48.Neverforget_____“Excuseme”whenyoutroublesomeone.A)tospeakB)tosayC)speakingD)saying()49.Themusic_____sowonderfulthatIlikeditverymuch.A)lookedB)heardC)listenedD)sounded()50.Theflat_____himnearlyallhismoney.A)costB)tookC)spentD)paid()51.Youmay_____thebookforanotherweek.A)borrowB)lendC)keepD)hold()52.He_____gotoworkbybikebutnowhe_____takingabusA)isusedto,isusedtoB)usedto,usedtoC)isusedto,usedtoD)usedto,isusedto()53.Themusicisnice.Butit'stooloud.Please_____theradio.A)turndownB)turnupC)turnonD)turnoff()54.A:_____Iplayfootballnow?B:No,youmustn't.A)NeedB)MustC)MayD)Will()55.What_____you_____I'mateacher?A)makes,tothinkB)make,tothinkC)makes,thinkD)make,think()56.Whatdidyou_____atthemeeting?A)talkB)speakC)tellD)say()57.Let'sgoforawalkaftersupper,_____?A)willyouB)don’tweC)shan’tweD)shallwe()58.NeitherhenorI_____goodatdrawing.A)amB)isC)areD)don't()59.A:What'sinthebox?B:_____init.A)TherearelettersB)ItisaletterC)TheyarelettersD)Thereisaletter()60.It_____mehalfanhourtogetthere.A)spendsB)paysC)takesD)costs七.描繪和副:英中，描繪和副有的化。在兩個范內(nèi)，用比，它的修有幾個：much,far,alot(得多);alittle(一點);even(以致于要);still(更加)。在三個以上范內(nèi)，用最高，它常陪伴的有幾個：insp.(表達地點范)；of、among數(shù)、代或復數(shù)名(表達個數(shù)范)；?thatIeverseen(表達整體范)?？墒怯泻芏嗳砸笥迷?，它是：very?；so?；quite?；too?；?enough；as?as等；其他在感句中也11用原。

在系后，凡是要用描繪作表，不能夠夠用副。英中的系分三大：1.be2.意“”

的，如：turngreen；changefatter；getwarmer；becomesmaller等3.感官，如：lookworried；soundtrue；

tastedelicious；smellterrible；feelhot。其他，有個行也可作系用，如：growtaller(高)；gohungry(挨

),,等。不留神到，有些副是能夠修be的，如：possibly；probably；still；nearly；indeed?等。

例剖析:

( )Theknifeis_____enoughforyoutocutthemeat.

A)bluntB)cheapC)sharpD)fast

本意“刀快，你能夠切肉”。本句中的“快”意“利”，用“sharp”。“blunt”意“”，是“sharp”的反；“cheap”意“低價”，用在里不妥；“fast”也作“快”，可是，它所表示的是“速度”的程度。所

以本答案“C”。

( )16.Grandmotherwakesupearly.She_____getsuplate,doesshe?

A)fewB)littleC)seldomD)usually

用副來修行“getup”。“few”與“l(fā)ittle”是描繪，都不能夠夠用在句子中。副“usually”可

用于修“getup”，可是，它的反意疑句用“doesn’tshe”來反。“seldom”與“not”、“no”、“never”、“nothing”、

“nobody”、“none”、“l(fā)ittle”、“few”、“hardly”、“scarcely”、“rarely”相仿，在法上有否定的特質(zhì)；即它在位的

句子在法上都屬于否定句，所以，它的反意疑句用“doesshe”來反。所以本答案“C”。

( )Ifyouwanttolearnalanguagewell,youmustuseitas_____aspossible.

A)hardB)longC)oftenD)soon

本句的關(guān)是“use”(使用)，與“hard”(奮斗)不宜搭配。“aslongaspossible”意“盡也許久”，“assoon

aspossible”意“趕忙”，都不宜與“使用英”搭配；與“學好言”之意不符。惟有“asoftenaspossible”(盡

也許常)與“使用英”搭配才切。所以本答案“C”。

( )Thisisreallyalargeamountofmoney.Butitis_____thanweneed.

A)muchfewerB)lessmuchC)farmoreD)farless

“but”是表示“意思折”的，所以，里不能夠夠“多得多”，要“少得多”?！岸唷?many,much)的比

都是“more”；可是“少”(few,little)的比有可數(shù)(fewer)與不能夠數(shù)(less)之分，平學生常常會忽略“fewer”的

用法。本句的意思是“確是一大筆，可是要比我所需要的數(shù)量少得多?！崩镏傅氖菙?shù)量，而在英中數(shù)量

的表達是屬于不能夠數(shù)的。所以本答案“D”。

( )Gladyou’remuchbetternow.Butyouhavetostayinbedfor_____twoweeks.

A)otherB)moreC)againD)another

“再臥床兩星期”可“stayinbedforanothertwoweeks”或“stayinbedfortwomoreweeks”，所以本答案“D”。要特留神第二種法中“more”的地點；它要放在數(shù)的后邊、名的前面。

( )Itwassaidthathewas_____atthemeetingyesterdayafternoon.

A)attendedB)joinedC)presentD)absent

在英中，“出席會”可“attendthemeeting”或“bepresentatthemeeting”；“缺席會”可“beabsentfromthemeeting”?！癹oin”意“參加”，后邊能夠跟表示人群或的名作，它不能夠夠用“會”作。所

以本答案“C”?！皃resent”除了有描繪“出席的”意思外，出名“禮物”(gift)和“當前”的意思，如：atthepresent(當前；即nowadays)。

( )Look.The_____babyhasn’twokenupyet.

A)sleepingB)sleepyC)asleepD)slept

“sleepy”意“睡眼惺松的”，沒有“睡著”之意?！皊lept”(睡著)是“sleep”的去式或去分，它不能夠夠用

作“baby”的定?！癮sleep”(睡著的)在英中只能用作表，即后邊不能夠夠跟名，如：fallasleep?！皊leeping”(睡著的)在英中可作定、表，能夠作名用作主、或作在分用在分短中。本意“你看，那個睡著的兒沒醒來”，只能用“sleeping”來修名“baby”，所以答案“A”。

( )Achildmayfeel_____ifhehasnosisterorbrotherinhisfamily.

A)loneB)lonelyC)aloneD)along

12“l(fā)one”(孑立的)表示情況，凡是用作定語；“alone”(孑立的)也表示情況，凡是用作表語，它還可以夠夠用作副詞，

意為“單獨”（byoneself;withoutanyone’shelp）；“l(fā)onely”(孑立的)表示心情，凡是與“feel”連用；“along”作介

詞有“沿著”之意，作副詞時可代替“on”。本句之意是“假如在家里沒有弟妹，孩子會感覺孑立”，所以答案應該

選“B”。習題訓練:Choosethebestanswer(選擇最安妥的答案，用A、B、C或D表示，填入空格內(nèi)):()1.Staywithus.______wewillhaveLanternFestival.A)NowB)ThenC)QuicklyD)Soon()2.You’dbetterwearscarvesandgloves.Thenyou’llbe______.A)warmenoughB)warmerenoughC)enoughwarmD)enoughwarmer()3.It’s______here______QingMingFestival.A)raining,onB)raining,atC)rainy,onD)rainy,at()4.Youare______asmycousin,Ithink.A)ashealthyB)sohealthyC)healthierD)lesshealthy()5.Mr.Linghadanunhealthydietanddid______exercise.A)neverB)notC)noD)alittle()6.Hedoesalotofdifferentthings_____.A)eitherB)alsoC)aswellD)so()7.Therewasusuallyajambecauseofthe_____traffic.A)bigB)busyC)heavyD)much()8.Joeis_____.Henevermakeshisbedortidieshisroom.A)brightB)safeC)deliciousD)lazy()9.Thedriverwastiredandalmostimmediatelyfell_____.A)sleepyB)sleepingC)asleepD)sleep()10.Shelikedthewhitecat_____muchthatshekept_____itthereforalongtime.A)so,watchingB)very,watchingC)so,towatchD)very,towatch()11._____myopinion,thebearisstill_____.A)To,aliveB)To,livingC)In,aliveD)To,living()12.Mrs.Blueis_____athome.Isawher_____thegatejustnow.A)probably,enteringB)probably,enterC)possibly,enteringD)possible,enter()13.It’snoteasytolearnEnglishwell,weneedtopractiseas_____aspossible.A)soonB)moreC)muchD)harder()14.ThismorningIgotupearlier_____.A)thanusuallyB)thanusualC)thanusuallydoD)thanIusually()15.Watercanbeturnedintoiceifthetemperatureis_____enough.A)littleB)coldC)coolD)low()16.Jackdiditmorecarefullythan_____intheteam.A)anyboyB)anyothergirlC)anyotherboysD)anyoftheotherboys()17.Heneversmokes._____doeshisfather.A)SoB)NeitherC)AlsoD)Too()18.People_____overtheredon'tspeakEnglish.A)/B)isC)liveD)are()19.TheOrientalPearlTVToweris_____TVtowerinAsia.A)thehigherB)higherC)highestD)averyhigh()20.WebelievethatTimcanrun_____towinthefirstprize.A)toofastB)sofastC)fastenoughD)enoughfast13( )21.MostofusliketobuytheseTeddyBears.Theylookso_______.

A)nicelyB)wellC)beautifullyD)lovely

( )22.JerryisaCEOofafamouscompany.Heisas_____asabee.

A)busyB)braveC)blindD)bright

( )23.Marywasstill_____,soshehadonemorecake.

A)thirstyB)coldC)hungryD)angry

( )24.－DoyoumindifIturntheTVabit?

Yes,Ido.I’mbusywithmyhomeworknow.

A)onB)upC)downD)off

八.從句:

所有句子是一個或一個介的，的句子就叫做從句。從句是所有復合句的一部分，所以

它的化定然會碰到前面主句的影響。在正常情況下，主句的假如是正常去，從句的也必作相

的整，即由“正常在”“正常去”、由“專家”“去行”、由“在完成”

“去完成”、由“正常將來”“去將來”。其他，要依據(jù)句意，其他各樣作相的整，如：you→he；ago→before；nextweek→thenextweek，?等。

可是，也有例外；即有真理性的“正常在”不?！罢胬怼狈彩怯幸韵聨追N表達模式：1.宇宙、自然界

的律活2.似于光速比音速快的牢固法3.沒有見解的或句意，如：Heaskedmewhatthisword

means.

“疑句”作從句，要留神把序作必要的整，即要象必定句和否定句那，先寫主、后寫

。所以，在從句中不有表示倒敘模式的助“do”、“does”、“did”。

例剖析:

()Pleasetellme_____thisafternoon.A)thatitrainsB)thatitwillrainC)ifitrainsD)ifitwillrain前句“Pleasetellme”有疑色彩，所以關(guān)要用疑代或疑副，或用也有疑色彩的隸屬“if”(可否)，不能夠夠不疑色彩的隸屬“that”。再依據(jù)“thisafternoon”(今天下午)之意，表示常下雨的“itrains”是不妥的。所以本答案“D”。()Idon’tthinkyouwillpassthehistoryexamination,_____?A)doIB)don’tIC)willyouD)won’tyou是一句特其他反意疑句。因依據(jù)法成“doI”是毫沒心和背常情的，所以句要依據(jù)從句中的來行反才符合。所以本答案“C”。()Wehaven’tdiscussed_____weshoulddolikethat.A)aboutifB)abouthowC)whetherD)if“discuss”是及物，與“serve”相仿，后邊要直接跟?！瓣P(guān)于,,”是中的法，學生常常會地用“about”回復。所以，我在學英，要特留神思路的干。“whether”、“if”都有“是

否”之意，正常情況下能夠通用?？墒?，在以下幾種情況下都用“whether”：1.在句首作主從句。2.與“?

ornot”用成。3.作介后的從句。4.在“discuss”后作從句。5.跟不定式“todo?”。

所以本答案“C”。

( )Couldyoutellme_____?

A)whatwasthematterwithhimB)whatthematterwaswithhim

C)what’sthematterwithhimD)whatthematteriswithhim

是句主不需要整的特其他“從句”，所以，只要留神的化就能夠夠了。由于“Couldyou??”

句型與“Wouldyou??”句型相仿，它是口中表示客氣的一種虛氣，不表達“去”，所以，后邊從句中的

不需要作整，所有從句跟原來的疑句的法圓滿同樣。所以本答案“C”。在英中，種特其他

“從句”數(shù)不多，再一句“Whichisthewayto??”與它相