人教版二年級下數(shù)學萬以內(nèi)數(shù)的認識比較大小練習課(導學案)_第1頁
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第10課時練習課課題練習課課型練習課學習目1.掌握比較萬以內(nèi)數(shù)的大小的方法，會比較數(shù)的大小。標2.能夠找到一個數(shù)的比較合適的近似數(shù)。學習重經(jīng)過解決實責問題，掌握萬以內(nèi)數(shù)的大小的比較方法。點學習準教具準備：PPT課件備授課環(huán)導案達標檢測節(jié)知識點解析：掌握萬以內(nèi)數(shù)的1：大小的比較方法：①位數(shù)不萬以內(nèi)同，位數(shù)多的那個數(shù)大。②1.排一排。依照從小到大的順數(shù)的大位數(shù)相同，就從最高位比小比序排列下面各數(shù)。起，若是最高位上的數(shù)字相(1)9418931001較。914同，就依次比較下一位上的教材第數(shù)字，直到比出大小為止。答案：(2)300530506303>6033>6030>92頁35003049答案：(1)893<914<941<10016003練習十八第2(2)3005<3049<3050<35題。00我就是我不一樣樣的煙火下面的數(shù)各湊近幾解析：找與正確數(shù)湊近2.填一填。知識點千？的整千數(shù)。(1)育英小學有15062：6830_____5021人，約是(1500)人。近似數(shù)_____(2)收費站昨天經(jīng)過教材第3900_____8104答案：7006輛汽車，約是(7000)輛。93頁_____6830700050215000(3)果園有597棵蘋果練習十4005_____28973900400081048000樹，約是(600)棵。八第5_____40054000289730003.下面哪些數(shù)湊近題7053_____900870537000900890004000，請你圈一圈。_____教師布1.完成教材第92頁第1、4題。授課過程中老師的疑置作2.完成教材第93頁第7、8題。問：業(yè)。3.完成教材第94頁第9、10、11、12題。課堂小1.說說本節(jié)課的收獲。1.自評本節(jié)課的2.說說在解決實責問題中結(jié)，拓收獲。有哪些需要注意或不太懂的地2.自由談一談。展延伸方。數(shù)學知識本源于生活，而又應(yīng)用于生活，把數(shù)學知識與生活實質(zhì)親密聯(lián)系起授課反來，有利于學生對數(shù)學產(chǎn)生平和感。在萬以內(nèi)數(shù)的大小比較授課中，教師引導學思生從多個角度思慮，并說出不一樣的比較方法，從而解決問題。在比較過程中，既表現(xiàn)了學生的主體

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