朝花夕拾讀書筆記5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——朝花夕拾讀書筆記5篇當(dāng)認(rèn)真看完一本朝花夕拾后，想必你一定有好多值得共享的心得，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。可是讀書筆記怎么寫才適合呢?下面是我給大家?guī)淼某ㄏκ白x書筆記實(shí)用范文5篇，以供大家參考!

朝花夕拾讀書筆記實(shí)用范文篇1

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾?從百草園到三味書屋》，享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有__蝥，假若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧……〞

我讀魯迅先生的這篇布滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然、憧憬自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不重視，鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到好多;他又常聽保姆長(zhǎng)媽媽講故事，因而十分畏懼百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)肅的教化，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣，當(dāng)他讀書讀得入神時(shí)，卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫……一切感受都是那么天真爛漫、令人回味，可能是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會(huì)那么愛好《朝花夕拾》中的一篇，特別是以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，布滿激情。

魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然、憧憬自由的那股熱心，希望能自由安閑地玩耍，與大自然親近接觸，不希望整日被父母、家奴管束著，這正是兒童特有的。曾幾何時(shí)，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年，進(jìn)入了少年，每日都在這忙繁忙碌的學(xué)習(xí)之中，紛紛撓撓的生活之中。但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng)?；貞浧鹉切┩戡嵤?，還時(shí)常記憶猶新、忍俊不禁。我家原屬市郊，四周有一大片田野，小時(shí)候，總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟?，秋日的清風(fēng)，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花，我沉醉在大自然的懷抱之中;小時(shí)候，每日一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)“小泥人〞，采了各式各樣的花，又生怕主人找來，就把花藏在樹洞里，一會(huì)兒回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今，田野上造起了樓房，我和小伙伴都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了大量自由，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今，因野上了造起了樓房，我和小伙伴們都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了大量自由，但我仍舊熱愛自然，憧憬自由，無論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)。這可能就是我和幼年魯迅的相像之處吧，使我在讀過文章后有了這么多感動(dòng)。童年已逐漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱愛自然，憧憬自由。

朝花夕拾讀書筆記實(shí)用范文篇2

我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴(yán)肅教化，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣愛好，特別是以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情。

小時(shí)侯，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起，那時(shí)我時(shí)常和樓道里的一些小伙伴們一起玩耍，一起嬉戲，每次都玩的很開心，以至于每次都忘了時(shí)間的匆促流去，每次都要大人在窗口大喊一聲才會(huì)依依不舍的終止游戲回家。每逢佳節(jié)，吃完團(tuán)聚飯，我們又會(huì)聚集在那一片屬于我們自己的空地上，點(diǎn)燃我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好的小煙花，在火光中，盡情的奔跑著，歡樂著，舞蹈著，體驗(yàn)著前所未有的開心。如今，我搬了新家，不在出門和其他伙伴們嬉戲了，而是不停的為學(xué)業(yè)操勞。每封佳節(jié)，也不在出去和伙伴們一起放煙花了，而是站在窗口凝眸著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花〞，單獨(dú)享受著……

童年已逐漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱愛自然，憧憬自由。

朝花夕拾讀書筆記實(shí)用范文篇3

這本是魯迅先生所寫的，魯迅先生是我國(guó)現(xiàn)代宏偉的文學(xué)家、思想家和革命家，因受過西方教育(當(dāng)時(shí)稱為新式教育)所以是新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。

書題中“朝花〞是指散文記述的對(duì)象——孩童時(shí)期和青年時(shí)期，“夕拾〞是指魯迅主體的寫作時(shí)間與方式。這本“朝花夕拾〞每篇都帶有導(dǎo)讀，能讓讀者更深層的鄰略文章的精華。

《狗·貓·鼠》中表達(dá)了魯迅對(duì)貓的仇視，書中有一段道“現(xiàn)在說起我仇貓的原因來，自己覺得是理由充沛，而且光明正大。一、它的性情就和別的猛獸不同，凡捕食雀、鼠，總不愿一口咬死，定要盡情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厭了，這才吃下去，頗與人們的幸災(zāi)樂禍，逐漸煎熬弱者的壞脾氣一致。二、它不是和獅虎同族么?可是有這么一副媚態(tài)!〞從這里面可以看出魯迅仇恨貓是由于貓對(duì)弱小的欺凌。這是一篇借物喻人的散文，以貓的特質(zhì)譏諷某些人一旦抓住別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡方法逐漸煎熬別人。

這本書里我印象最深的是《風(fēng)箏》，陳述的是魯迅小時(shí)候不太懂童心，認(rèn)為玩風(fēng)箏的小孩長(zhǎng)大后沒長(zhǎng)進(jìn)，從而折斷了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶風(fēng)箏。長(zhǎng)大以后在一本外國(guó)的講論兒童的書籍上看到，游戲是兒童最正值的行為，玩具是兒童的天使?；诩跋肴浹a(bǔ)時(shí)，可他卻也長(zhǎng)出了胡子。問及此事，他已全然不知，不怨了。可惜深深地埋在魯迅心里?，F(xiàn)在也有這樣的事情，大人認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)無用的東西都是垃圾，扼殺了孩子們的天性。

《朝花夕拾》是一部很棒的散文集，我買的是同心出版社，封面很美，能讓人靜下來逐漸品味書香。

朝花夕拾讀書筆記實(shí)用范文篇4

狄德羅曾經(jīng)說過：“不讀書的人，思想就會(huì)中止〞。是呀，只有讀書，才會(huì)讓人變得聰明。在暑假期間，我也讀了一本書，叫《朝花夕拾》，清早的花入夜時(shí)再去摘，會(huì)散發(fā)淡淡的幽香，韻味無窮。一如幼年的時(shí)光到了暮年再去細(xì)細(xì)回味。書中有不少是對(duì)童年溫馨的回憶。不同的童年滋味呈現(xiàn)得淋漓盡致，一切感受都是那么天真爛漫，令人回味。其中，我最喜歡的是《從百草園到三昧?xí)荨愤@一章節(jié)。

魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到“三味書屋〞》，享受著字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情。文中的大致內(nèi)容是：魯迅家后院有一個(gè)很大的院，叫百草園，那里面有碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹和紫紅的桑椹。還有大量小昆蟲，例如胖胖的黃蜂，輕捷的云雀，還有在唱歌的蟋蟀……這里就是他的樂園。那還有一個(gè)關(guān)于美女蛇的傳聞，一看到這“美女蛇〞讓我又畏懼又忍不住想去看看畢竟是什么傳聞。懷著這種繁雜的心情讀完這個(gè)傳聞，還好是個(gè)對(duì)比完美的結(jié)局。

他寫的景物栩栩如生，讀著讀著，仿佛就像看到了幼年的魯迅先生，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園。與昆蟲為伴，采摘野花野果，與伙伴一起捕鳥，雖然捕不到好多;又常聽保姆講故事，因十分畏懼百草園中的那條赤練蛇。這不禁是我想起我的習(xí)作來，每次都那么枯燥，讀起來索然無味。哎，開來我真得多讀一些名著，好好學(xué)學(xué)作家們的文筆。最終，魯迅先生被送到了“三味書屋〞里去讀書，終止了在百草原的自由生活，過起了無趣的讀書生活。先生對(duì)他們很嚴(yán)肅，有一次魯迅問了一個(gè)不該問的問題，結(jié)果，先生很不愉快地說：“不知道!〞有時(shí)候還要他們罰跪，跪完后再叫他們讀書。

讀完之后，我才知道原來的私塾這么嚴(yán)肅，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)被罰，而現(xiàn)在就不同了，現(xiàn)在我們讀書的條件多好呀，不但學(xué)校的學(xué)習(xí)條件十分好，而且還有下課的活動(dòng)時(shí)間。我覺得我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。認(rèn)真讀完這本書，覺得獲益匪淺，怪不得有人說“讀書不要貪多，而是要多加思考，這樣的讀書才會(huì)獲益不少〞。

朝花夕拾讀書筆記實(shí)用范文篇5

暑假里，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。這是一部回憶散文集，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇。

這本書中通過對(duì)往事的回憶，批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)與正人君子，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它陳述魯迅小時(shí)候仇貓，由于貓的性情殘忍而具有媚態(tài)，在夜晚經(jīng)常嗥叫，擾亂他人讀書休息。更由于他在童年時(shí)捕食了心愛的隱鼠，所以他十分憎惡。雖然后來得知隱鼠是長(zhǎng)媽媽踏死的，但終究沒有與貓的感情融合。從這里我讀到在幼年時(shí)，就已經(jīng)愛憎明顯，對(duì)弱小者產(chǎn)生可憐心，憎惡暴虐。同時(shí)讀這篇文章也通過自嘲在暗暗譏諷著那些散布流言蜚語的“君子〞“紳士〞，批判著他們的驕橫自大，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。

《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。它記敘了魯迅兒時(shí)與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍，由于天倫鬧出什么亂子來，衍太太也絕不告訴各人的父母。在魯迅與伙伴們?nèi)コ愿桌锏谋”鶗r(shí)，衍太太卻讓他們比賽誰吃得多，并唆使魯迅去尋覓母親的首飾，變賣成錢給自己買東西，我感到衍太太心術(shù)不正，心靈不純凈，怎么能用不良的做法去影響孩子心理健康呢?

《二十四孝圖》陳述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜消遣親〞郭巨埋兒等故事，通過比較古今不同的版本，十分不解，甚至反感。我也讀了讀，發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信色調(diào)，雖然使讀者明白孝順的道理，但其