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文檔簡介
第垃圾分類國旗下講話稿范文8篇 垃圾分類國旗下講話稿最新范文篇1
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我將和大家一起分享“垃圾分類我先行”的相關(guān)知識。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生活水平的提高,生活垃圾量快速增長,生活垃圾處理的壓力越來越大,并且每年以一定的速度增長。實(shí)行垃圾的減量化、資源化、無害化已成為當(dāng)前城市環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)的關(guān)鍵所在,進(jìn)行垃圾分類收集,從垃圾產(chǎn)生的源頭上著手,實(shí)行分類控制,已成為垃圾回收新的趨勢。
垃圾主要可分為四大類:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等;不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等;有害垃圾包括熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等;其他垃圾包括建筑垃圾、裝修垃圾、舊家具、舊家電等。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,比如廢紙、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾,餐巾紙、衛(wèi)生紙、水果殘渣、中餐殘余、橡皮屑、廢舊鉛筆、地上的塵土都是不可回收垃圾。
曾有人把垃圾比喻成放錯地方的資源,在人與垃圾的戰(zhàn)役中,我們應(yīng)該把垃圾從敵人變成了朋友。讓我們來看一下我們身邊常見的垃圾怎么樣變成寶了。
1、廢紙是我們學(xué)習(xí)生活最容易產(chǎn)生的垃圾,它的回收利用價值很高,回收利用1噸廢紙可以再造出800kg好紙,可以挽救17棵大樹,可以節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純堿240公斤,降低造紙的污染排放75%,節(jié)約能源消耗40%~50%,
2、塑料瓶等塑料制品來自于地球上不可再生的資源——石油,回收利用廢塑料就等于是節(jié)約石油,而利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)可以讓所有的廢塑料、廢餐盒等回?zé)挸蔀槿加?。許多廢塑料還可以還原為再生塑料,循環(huán)再生的次數(shù)可達(dá)十次。三只廢餐盒就可以做一把學(xué)生用的尺子,20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。
3、廢玻璃經(jīng)過我們的回收、再造,不僅可節(jié)約自然資源,還減少大約32%的能源消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。
可見,進(jìn)行垃圾分類可以把一些垃圾變成寶,變成資源。只有學(xué)會垃圾分類,養(yǎng)成習(xí)慣,我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量才會更加美好。
我們的行動口號是:資源回收,清潔校園,保護(hù)環(huán)境,和諧發(fā)展。
同學(xué)們,垃圾分類,造福人類,節(jié)能減排,全民行動,讓我們行動起來吧!
我的國旗下講話完畢,謝謝!
垃圾分類國旗下講話稿最新范文篇2
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。曾經(jīng)的她呼吸著清新與芬芳,點(diǎn)綴著清新與美麗,可是,現(xiàn)在,她的子孫卻奪走了這一切,污濁的空氣阻塞了她的呼吸,邋塌的環(huán)境弄臟了她的外衣。好在亡羊補(bǔ)勞,未為遲也,人類只有一個地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),“拯救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境.于此我們提出如下建議:
.首先,實(shí)行垃圾分類。垃圾只是放錯了地方的資源。做好垃圾分類的工作,不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地廢物利用,提高資源的利用率。日本,作為一個資源貧乏的小國,正是因為垃圾分類執(zhí)行得好,才讓其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展未因資源的有限而受到巨大影咯。
在生活中,盡量使用可循環(huán)器具,少用一次性器具。例如,買菜時,少用塑料袋,盡量用環(huán)保袋;外出吃飯時盡量不用一次性餐具;用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量;用本子時,盡量用可換頁的活頁本,減少紙張浪費(fèi)。
另外,大家應(yīng)該知道,3月12日是我國的植樹節(jié)。我國的樹木砍伐是很嚴(yán)重的。所以,我呼吁:“少砍樹,多植樹?!睘樽鎳拿篮妹魈旆瞰I(xiàn)一份力。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的國旗下講話完畢,謝謝!
垃圾分類國旗下講話稿最新范文篇3
老師們,同學(xué)們大家早上好!
我們每個人每天都會扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。
垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。而僅上海市日產(chǎn)垃圾就有1.8萬余噸。被廢棄的垃圾填埋場不復(fù)為耕地,也無法建成生活小區(qū)。
難道我們對待垃就束手無策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生活水平的提高,生活垃圾量快速增長,生活垃圾處理的壓力越來越大,并且每年以一定的速度增長。實(shí)行垃圾的減量化、資源化、無害化已成為當(dāng)前城市環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)的關(guān)鍵所在,進(jìn)行垃圾分類收集,從垃圾產(chǎn)生的源頭上著手,實(shí)行分類控制,已成為垃圾回收新的趨勢。
垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。
垃圾分類對于一向勤儉持家的中國人并不陌生。也許老師們還記得五六十年代回收廢品的情景:牙膏皮攢起來回收,橘子皮用來制藥,生物垃圾用來做堆肥,廢布頭,墨水瓶等等都能得到再利分類后的垃圾,既避免了垃圾公害,又為工農(nóng)業(yè)提供了原料。
垃圾分為可回收垃圾,廚余垃圾,不可回收垃圾。
可回收垃圾:廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等。每回收1噸可節(jié)約47%的成本,減少75%的空氣污染,減少97%的水污染和固體廢物。
廚余垃圾:剩菜、剩飯、骨頭、菜根、菜葉、果皮等。每回收1噸可制作30%的有機(jī)肥料。不可回收垃圾:磚瓦、陶瓷、渣土等。
曾有人把垃圾比喻成放錯地方的資源,在人與垃圾的戰(zhàn)役中,我們應(yīng)該把垃圾從敵人變成了朋友。讓我們來看一下我們身邊常見的垃圾怎么樣變成寶了。
1、廢紙是我們學(xué)習(xí)生活最容易產(chǎn)生的垃圾,它的回收利用價值很高,回收利用1噸廢紙可以再造出800kg好紙,可以挽救17棵大樹,可以節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純堿240公斤,降低造紙的污染排放75%,節(jié)約能源消耗40%~50%,
2、塑料瓶等塑料制品來自于地球上不可再生的資源——石油,回收利用廢塑料就等于是節(jié)約石油,而利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)可以讓所有的廢塑料、廢餐盒等回?zé)挸蔀槿加?。許多廢塑料還可以還原為再生塑料,循環(huán)再生的次數(shù)可達(dá)十次。三只廢餐盒就可以做一把學(xué)生用的尺子,20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。
3、廢玻璃經(jīng)過我們的回收、再造,不僅可節(jié)約自然資源,還減少大約32%的能源消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。
可見,進(jìn)行垃圾分類可以把一些垃圾變成寶,變成資源。只有學(xué)會垃圾分類,養(yǎng)成習(xí)慣,我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量才會更加美好。垃圾分類都在成為世界性的潮流。我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。垃圾分類創(chuàng)造的是一個無垃圾的社會,一個使資源循環(huán)再生的社會,而這一切只需要我們的舉手之勞。
同學(xué)們,垃圾分類,造福人類,節(jié)能減排,全民行動,讓我們行動起來吧!周一到周三請同學(xué)們在家中整理可回收的“廢電池、舊報紙、塑料瓶、廢手機(jī)、利樂包”,在周四的時候用塑料袋裝好帶到學(xué)校里來,由各中隊的回收管理員進(jìn)行登記、分類、貼標(biāo)簽。周五一早“市容綠化局”的叔叔阿姨會把我們分類打包的可回收垃圾帶走。
我的國旗下講話完畢,謝謝!
垃圾分類國旗下講話稿最新范文篇4
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
近期看到了雜志上這樣一則故事,全世界礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會,來自日本的說:“完成盛裝液體的使命后,會被主人簡單的水洗,剝?nèi)?biāo)簽,取掉瓶蓋,干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn)?!眮碜缘聡恼f:“使用完畢后會被及時送回塑料瓶小窩,幫主人退回購買礦泉水時額外支付的費(fèi)用?!眮碜员壤麜r的說:“我們使用后會被裝進(jìn)塑料瓶家族特有的藍(lán)色家庭垃圾袋里實(shí)現(xiàn)回爐再造?!弊詈髞碜灾袊谋г沟溃骸拔医?jīng)常被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里,和臭臭的果皮、臟兮兮的紙巾待在一起,永世不得翻身!”
也許同學(xué)們聽到這樣一個故事會淡淡一笑,但是垃圾分類是一項重要的環(huán)保內(nèi)容,一項關(guān)系資源循環(huán)利用的舉措,一項全國正在重點(diǎn)推進(jìn)的工作。當(dāng)你跨進(jìn)校門時,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗校園里?!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。垃圾分類,改善環(huán)境。”出了校門,大家也都看到過各種各樣的環(huán)保宣傳語,可我們大家有多少人只是聽聽看看,有多少人記在了心里并真正落到實(shí)處呢?
下面,請允許我再次簡單地介紹四類垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)。可回收物,表示適宜回收和資源利用的垃圾,用藍(lán)色標(biāo)識。在每個教室內(nèi)就安置了藍(lán)色垃圾桶,可投放洗凈的牛奶盒、金屬、塑料、可樂罐等。廚余垃圾,指的是家庭、餐飲、食堂等產(chǎn)生的易腐性餐飲垃圾,用綠色標(biāo)識。在學(xué)校垃圾投放亭及食堂都有放置,可以向桶內(nèi)投入果皮果殼、殘枝落葉、骨骼內(nèi)臟、剩菜剩飯等。有害垃圾,表示含有害物質(zhì),會對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害且需要特殊安全處理的生活垃圾,用紅色標(biāo)識。在學(xué)校垃圾亭專門設(shè)置了一個紅色垃圾桶,允許投放電池、過期藥品、廢舊燈管燈泡等。最后輪到其他垃圾,指除上述三類垃圾之外的總稱,目前常熟市所標(biāo)識的其他垃圾桶為黑色,每個教室內(nèi),廁所邊都有配備,可投入紡織品、污染的紙張、塵土、一次性餐具等。
為什么要進(jìn)行垃圾分類?也許,同學(xué)們中的很多人會對垃圾分類不以為然,隨意丟棄一個1點(diǎn)點(diǎn)的奶茶杯子,你們可能認(rèn)為這是一種便捷;你們分不清什么垃圾要?dú)w哪一類,不如直接清一色地全倒入其他垃圾,你們可能認(rèn)為這是一種便捷;午餐不對胃口,吃完幾口飯菜就直接倒掉,隨手倒入水池,你們可能會認(rèn)為這是一種便捷。然而,這真的是一種便捷嗎?在漫漫長夜的垃圾分類車間里,會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆的垃圾流中進(jìn)行著可惱的挑揀;在夕陽余暉下的垃圾填埋場中,會有數(shù)以萬計仍具有價值的垃圾被混入其中而永藏地底;在一輛輛垃圾車上,望著千千萬萬噸糧食被遺棄,那淚水滴在無人知曉的黑暗里,在戰(zhàn)火動蕩的世界另一頭,又會有多少因饑餓倒在了悲哀的哭聲中!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從當(dāng)下開始,從身邊做起,從你我做起,力爭減少每天產(chǎn)生的垃圾量,真正落實(shí)垃圾分類,為地球的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出微薄的力量!
垃圾分類國旗下講話稿最新范文篇5
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是“美化校園,從垃圾分類”做起。
曾經(jīng)有一位女校長,當(dāng)她看見學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時,總是要追上那人,溫和地提醒他:“嗨,你掉了一樣?xùn)|西?!庇袑W(xué)生反應(yīng)遲鈍,居然對她感激地笑笑說:沒有啊,校長。她便指著地上的東西給他看,那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾,跑掉了。
“你掉了一樣?xùn)|西”,到底掉了一樣什么東西呢?同學(xué)們也許會說,不就是掉了樣垃圾嗎?不,如果你隨意地扔棄手中的垃圾,你就丟掉了可貴的公德心,失去了提高自己修養(yǎng),讓自己成為品行高尚的人的機(jī)會,你的心中也便沒有對大自然,對土地的熱愛。
也有一位女士,她穿著一條不太方便的長裙在月臺上追一張被風(fēng)吹飛的紙片,熱心的人們看她追得那么辛苦,以為那張紙一定很重要,紛紛跑過去幫她追。終于有人捉住了,把紙交給那位女士,只見她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同學(xué)們,這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里,是為什么呢?因為她是一個有公德心的人,是一個行為高尚的人,她不會因為任何情況而放松對自己的要求。
在我們的校園里,常常見得到隨手扔棄的垃圾,卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為,一天下來,教室里,操場上總能看到大大小小的紙片,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。
我?,F(xiàn)在正在開展垃圾分類示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了垃圾分類指導(dǎo)隊伍,利用好國旗下講話、紅領(lǐng)巾小廣播、晨會、班會、大屏幕滾動、發(fā)放垃圾分類宣傳單等多種途徑開展專題宣傳活動,努力提升垃圾分類知曉率。并將開展“小手牽大手”垃圾分類活動,垃圾分類知識競賽活動,以此來帶動家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類,并積極配合。學(xué)校為我們每個教室都設(shè)置兩個垃圾收集桶,一個放可回收物,另一個放其他垃圾??苫厥绽褐饕肝唇?jīng)污染的辦公用紙、報紙、雜志和宣傳單等印刷品、紙盒、紙箱等;易拉罐、金屬罐頭、金屬配件等;未經(jīng)污染的塑料瓶、塑料容器、包裝塑料等;汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器;未經(jīng)污染的衣服、棉被、毛巾、書包等;廢棄電子產(chǎn)品;廢棄鋁塑復(fù)合包裝物。
其他垃圾:指除可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括用過的餐巾紙、衛(wèi)生紙等受污染的紙類;一次性用具;煙頭、貝殼、塵土等;受污染的塑料制品;普通干電池等。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對垃圾分類工作開展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和評價;學(xué)校大隊部行為規(guī)范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中,確保垃圾分類減量工作取得實(shí)效。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。垃圾分類從我做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,在此,我們向全體少先隊員發(fā)出倡議:行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類:讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種公德心!
垃圾分類國旗下講話稿最新范文篇6
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是:《垃圾分類,從我做起》?!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。同學(xué)們,我們應(yīng)該從小樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握環(huán)境科學(xué)知識。
地球,是我們美麗的家園。校園,是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,為我們的成長、學(xué)習(xí)營造了愜意的氛圍。所以,我們應(yīng)該人人講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,保持整潔良好的校園環(huán)境。長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法雖然便于垃圾的聚集清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收,甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費(fèi),為了減少環(huán)境污染,我們應(yīng)做到垃圾分類投放。20__年6月1日起施行《蘇州市(含常熟)生活垃圾分類管理條例》,這就意味著常熟即將進(jìn)入強(qiáng)制垃圾分類時代。根據(jù)《條例》,常熟市生活垃圾采取可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的四分類法,生活垃圾應(yīng)當(dāng)分類投放、收集、運(yùn)輸和處置。可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的`方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。垃圾分類從我做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們團(tuán)結(jié)起來創(chuàng)造一個綠色的地球!
在此,我們向全體少先隊員發(fā)出倡議:行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士!”
垃圾分類國旗下講話稿最新范文篇7
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國旗下發(fā)言內(nèi)容的主題是“垃圾分類,從我做起。綠色校園,美化校園?!?/p>
當(dāng)我們背上書包,踏進(jìn)校園的那一刻起,我們便將大把的時間投入了校園生活中。校園已然成為我們的第二個家了。所以,愛護(hù)我們的家便成了我們義不容辭的責(zé)任。
自本學(xué)期開學(xué)以來,我校便大力開展垃圾分類活動,并做到了硬件上的配置,也大力宣傳了垃圾分類的綠色環(huán)保知識。如今,我們的校園里已放置了垃圾分類回收的垃圾桶,我們不應(yīng)該只是將它們看作是擺設(shè),而應(yīng)該參與到垃圾分類的行動中來,通過大量的宣傳資料我們了解如何進(jìn)行垃圾分類以及垃圾分類將帶給我們的好處。
廣州市決定申請全國垃圾分類示范城市,其城市垃圾資源回收率要達(dá)到40%,無害化處理率達(dá)到100%,餐廚垃圾分類收運(yùn)率達(dá)到90%,農(nóng)村生活垃圾無害化處理則需要達(dá)到100%。廣州市政府為了達(dá)到高效率的垃圾回收標(biāo)準(zhǔn),在全市廣泛征求意見,而得到的回應(yīng)是非常好的,實(shí)現(xiàn)了全民參與垃圾分類活動,創(chuàng)建垃圾分類示范城市。
而在我們的校園中,我們并不要求達(dá)到如此高的回收率,但是全體師生一起參與垃圾分類中來應(yīng)該是我們的義務(wù)。
要進(jìn)行垃圾分類我們首先應(yīng)當(dāng)了解垃圾的類別,垃圾分類主要是分為四類:可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾。其中,可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。餐廚垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。生活中的廢電池,廢日光燈管、廢水銀體溫計、過期藥品、殺蟲劑等則是屬于有害垃圾。其他垃圾則包括碎陶瓷、衛(wèi)生紙、餐巾紙等廢棄物。
這些知識我們不能僅僅是為了完成一項任務(wù)而記住它,更應(yīng)該銘記于心中,并落實(shí)到行動中來,落實(shí)到我們的校園生活中來。
為了更好的進(jìn)行垃圾分類活動,更好的遵循“垃圾分類,從我做起”的準(zhǔn)則,我提出以下倡議:
1、在學(xué)校食堂就餐后我們應(yīng)當(dāng)自覺主動地將剩余的飯菜倒進(jìn)指定的地方。
2、我們所用完的作業(yè)本,沒用過的廢紙,喝完的飲料瓶,用過的衛(wèi)生紙應(yīng)丟進(jìn)教室中或校園內(nèi)指定的垃圾桶內(nèi),切勿亂丟亂扔。
3、當(dāng)我們在校園某個角落看見垃圾時應(yīng)當(dāng)主動撿起,并按照相應(yīng)的類別將其丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
在一天的學(xué)習(xí)之中,空暇時間里,我們都應(yīng)該問一問自己,今天我參與了嗎?哪怕只是丟了一個空塑料瓶,扔了一張用過的衛(wèi)生紙,是要我們是按照相應(yīng)規(guī)則而做的,那么我們便為校園的綠色環(huán)保出了一份力。
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