道德法律與經(jīng)濟常識

職業(yè)生涯規(guī)劃

湛江高級技工學(xué)校

吳春愉《道德法律與經(jīng)濟常識》

職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)目的的：1、通過對職職業(yè)生涯涯規(guī)劃等等知識點點的學(xué)習(xí)習(xí)，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生正確確地分析析職業(yè)目目標(biāo)、理理論聯(lián)系系實際的的能力。。2、初步培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生根根據(jù)社會會需要和和個人特特點進行行自我分析及及設(shè)計職職業(yè)生涯涯規(guī)劃的的能力。。職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)重點點1、掌握職職業(yè)生涯涯規(guī)劃的的基本概概念，了了解職業(yè)業(yè)生涯規(guī)劃劃的重要要性。2、指導(dǎo)學(xué)學(xué)生如何何結(jié)合自自己實際際情況做做好階段段性職業(yè)生生涯規(guī)劃劃。職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)難點點指導(dǎo)學(xué)生生做好階階段性職職業(yè)生涯涯規(guī)劃【課前準(zhǔn)備備】全班學(xué)生生平均分分成4組，各組組抽簽獲獲得課前前預(yù)習(xí)主主題：1.你周圍的的親朋好好友都從從事哪些些職業(yè)？？2.不論是在在專業(yè)知知識理論論課上還還是專業(yè)業(yè)技能實實操課上上，以及及其他很很多時候候，都試試著用自自己理想想職業(yè)的的勞動者者的身份份去思考考問題，，假以職職業(yè)角色色，始終終問自己己：我從從事這一一工作應(yīng)應(yīng)怎么想想？我從從事這一一工作應(yīng)應(yīng)怎么做做？。3.采訪一個個已經(jīng)工工作的人人，請他他談?wù)剬τ凇奥毬殬I(yè)生涯涯”的看法。。4.上網(wǎng)查一一個與你自己己相同專業(yè)的先先進工作作者或者者你們所所敬佩的的名人的的事跡。?！緶毓手滦隆柯殬I(yè)：是參與社社會分工工，利用用專門的的知識和和技能，，為社會會創(chuàng)造物物質(zhì)財富富和精神神財富，，獲取合合理報酬酬，作為為物質(zhì)生生活來源源，并滿滿足精神神需求的的工作。。職業(yè)生涯涯：是指一個個人的職職業(yè)經(jīng)歷歷，即是是一個人人一生中中連續(xù)擔(dān)負(fù)的職職業(yè)發(fā)展展的道路路。它包包括職業(yè)業(yè)能力的的獲得、、職業(yè)興興趣的培養(yǎng)、、選擇職職業(yè)、就就職，直直到最后后退出職職業(yè)生涯涯。引導(dǎo)學(xué)生生思考問問題：一個金牌牌教練的的故事1、李壯老老師為什什么到技技工學(xué)校校學(xué)習(xí)？？2、你為什什么選擇擇了湛江江高級技技工學(xué)校校？3、你認(rèn)為為李壯老老師能當(dāng)當(dāng)金牌教教練的原原因是什什么？4、你覺得得自己將將來能夠夠事業(yè)成成功、成成才嗎？？規(guī)劃自己己的職業(yè)業(yè)，設(shè)計計自己的的人生還應(yīng)考考慮的因因素：我的考慮慮：12

同學(xué)的意意見:選擇的理理由：學(xué)生活動動：你感興趣趣的職業(yè)業(yè)有些?請講述你你未來從從事這一職職業(yè)的理理由，并聽聽同同學(xué)的意意見。在憧憬未未來時，，你都考慮慮了哪些些因素？還應(yīng)應(yīng)考慮哪哪些因素？職業(yè)生涯涯規(guī)劃：：也叫職業(yè)業(yè)期望，，是求職職者通過對自自身的了了解，確確定職業(yè)目標(biāo)的的一種主主動追求求。概念規(guī)劃職業(yè)業(yè)，經(jīng)營營未來把握自己己，爭取取成功明確目標(biāo)標(biāo)，循序序漸進職業(yè)生涯涯規(guī)劃是是事業(yè)成成功的導(dǎo)導(dǎo)航第一只毛毛毛蟲：：隨波逐逐流，得得過且過過；第二只毛毛毛蟲：：找蘋果果樹，找找大樹枝枝；第三只毛毛毛蟲：：搜尋蘋蘋果，確確定線路路；第四只毛毛毛蟲：：預(yù)測未未來，把把握現(xiàn)在在。案例：四四只毛毛毛蟲的故故事為什么要要做職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃認(rèn)識自我我，完善善自我，，實現(xiàn)自自我善于規(guī)劃劃自己的的職業(yè)盡快實現(xiàn)現(xiàn)自己人人生目標(biāo)標(biāo)如何進行行職業(yè)生生涯規(guī)劃劃（板書書）（一）樹樹立正確確的職業(yè)業(yè)生涯發(fā)發(fā)展信念念（板書書）成功=明確目標(biāo)標(biāo)+詳細計劃劃+馬上行動動+檢查修正正+堅持到底底——美國心理理學(xué)家安安東你.羅賓斯俗話說““志不定定，天下下無可成成之事””。立志志是人生生的起跑跑點，反反映著一一個人的的理想、、胸懷、、情趣和和價值，，影響著著一個人人的奮斗斗目標(biāo)及及成就的的大小。。職業(yè)選擇5.4.大多數(shù)人人是0—25歲，少數(shù)數(shù)人不定定2、大多數(shù)人人是18—25，少數(shù)人人不定3職業(yè)生涯涯發(fā)展的的五階段段職前準(zhǔn)備備職業(yè)生涯涯早期職業(yè)生涯涯中期職業(yè)生涯涯晚期1、25—40歲40—55歲55至退休、成功的人人生是需需要經(jīng)營營的（二）客客觀地認(rèn)認(rèn)識自己己（板書書）能夠做什什么？——職業(yè)能力力適合做什什么？——個人特質(zhì)質(zhì)最看重什什么？——職業(yè)價值值觀喜歡做什什么？——職業(yè)興趣趣人崗是否否匹配？？——勝任特征征能力一般能力力(智能)：特殊能力力(專業(yè)能力力)：感覺、記記憶、想想象和思思維等數(shù)學(xué)、音音樂、繪繪畫、戲戲劇、文文學(xué)等方面的能能力能夠做什什么？適合做什什么？興奮熱熱烈勇勇敢暴暴躁活潑靈活善交際不穩(wěn)定安靜穩(wěn)穩(wěn)重可可靠固固執(zhí)敏感細細心自自卑脆脆弱膽汁質(zhì)：：多血質(zhì)：：粘液質(zhì)：：抑郁質(zhì)：：最看重什什么？（大企業(yè)業(yè)和小企企業(yè)各有有各優(yōu)勢勢）

大企業(yè)機遇多，，立足易易；能培培養(yǎng)團隊隊意識；；能擴大大視野；；新酬穩(wěn)定定，福利利好。小企業(yè)技術(shù)得到到全面發(fā)發(fā)展；容易受重重視；能培養(yǎng)獨獨立品格格；快速熟悉悉公司整整體運作作?！殬I(yè)價值值觀興趣職業(yè)興趣職業(yè)愿與事物打交道制圖勘測建筑會計喜歡抽象創(chuàng)造性工作分析師調(diào)研工愿與人接觸記者銷售服務(wù)管理愿意干有規(guī)律的工作辦公室圖書管理喜歡具體工作機械維修手工制作美容理發(fā)喜歡社會福利助人的工作咨詢員律師醫(yī)生愿做領(lǐng)導(dǎo)組織工作管理者輔導(dǎo)員喜歡操作機器的技術(shù)工作駕駛員開采制造喜歡做什什么？——職業(yè)興趣趣人崗是否否匹配？？——勝任特征征好高騖遠遠小事不肯肯做大事不會會做PK從基層做做起從小事做做起不斷地參參與社會會實踐無論具有有什么樣樣的學(xué)歷歷，對企企業(yè)來說說，都是是個不具備備經(jīng)驗值值的新人人，進入入一家新新公司展展現(xiàn)一種新新人的低低姿態(tài)是是十分必必要的。。大學(xué)生生在進行職職業(yè)規(guī)劃劃時應(yīng)““做最壞壞的打算算，盡最最大的努努力”，，保持低低位切入入的姿態(tài)態(tài)，然后后一步一一步地提提高自己己的目標(biāo)標(biāo)，全力力挺進。。能力與職職業(yè)匹配配的原則則能力類型型與職業(yè)業(yè)相吻合合能力水平平與職業(yè)業(yè)層次相相吻合的的原則發(fā)揮優(yōu)勢勢能力的的原則

010203（三）及及時評估估職業(yè)生生涯機會會（板書書）職業(yè)生涯涯規(guī)劃=知己+知彼+抉擇知己：性格興趣特長智商情商氣質(zhì)價值觀抉擇：職業(yè)抉擇擇路線抉擇擇目標(biāo)抉擇擇行動抉擇擇知彼：組織環(huán)境境組織發(fā)展展戰(zhàn)略人力資源源需求晉升發(fā)展展機會政治環(huán)境境社會環(huán)境境經(jīng)濟環(huán)境境職業(yè)生涯涯條件分分析

職業(yè)生涯涯條件分分析1.家庭環(huán)境境分析2.學(xué)校環(huán)境境分析3.社會環(huán)境境分析4.職業(yè)環(huán)境境分析5.企業(yè)業(yè)條件（四）確確定科學(xué)學(xué)的職業(yè)業(yè)發(fā)展方方向（板板書）職業(yè)生涯涯路線的的選擇須須考慮以以下三個個問題：：（1）我想往往哪一路路線發(fā)展？（2）我能往往哪一路路線發(fā)展？（3）我可以以往哪一一路線發(fā)展？（五）保保持堅定定的發(fā)展展目標(biāo)(板書)2007.01.1.在校期間間打好專專業(yè)基礎(chǔ)礎(chǔ)(18~~21歲)2.酒吧打工工(21~~23歲)3.針對性學(xué)學(xué)習(xí)調(diào)酒酒技藝(23~~25歲)4.調(diào)酒師(25歲)7.具有國際際水平的的高級調(diào)調(diào)酒師(35歲)5.自己的酒酒吧(30歲)6.向更專業(yè)業(yè)化、國國際化發(fā)發(fā)展(25~~35歲)陳闖的職職業(yè)生涯涯規(guī)劃目目標(biāo)（六）快快速行動動方案與與實施計計劃（板板書）這里所指指的行動，是指落落實目標(biāo)標(biāo)的具體體措施，，主要包包括工作作、訓(xùn)練練、教育育、輪崗崗等方面面的措施施。例如如，為達達成目標(biāo)標(biāo)，在工工作方面面，你計計劃采取取什么措措施，提提高你的的工作效效率？在在業(yè)務(wù)素素質(zhì)方面面，你計計劃學(xué)習(xí)習(xí)哪些知知識，掌掌握哪些些技能，，提高你你的業(yè)務(wù)務(wù)能力？？在潛能能開發(fā)方方面，采采取什么么措施開開發(fā)你的的潛能等等等，都都要有具具體的計計劃與明明確的措措施。并并且這些些計劃特特別具體體，以便便于定時時檢查。。應(yīng)該達到到下列目目的對自己的的強項充滿自信信對自己的的發(fā)展機會有一一個清楚的了解解找出關(guān)鍵鍵的有待改進之之處為這些有有待改進之處制制定詳細的行為為