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.......................................................語(yǔ)期中試題第(選題,共18)注考時(shí)間120分鐘滿分100。卷分I卷和II卷,第I卷涂機(jī)讀上第II卷在答題上一每小題2共計(jì)12分)1.列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀有錯(cuò)誤的一項(xiàng)A.廓(kuò)拊心(ǔ)崢(zhēng游說(shuō)(shuì)B.溯(sù)執(zhí)(niù)長(zhǎng)篙gāo)青(xìng)C.目(zhǔ)提防(ī吮吸()雛()D.息(zhì)創(chuàng)傷()襤褸(弄堂(lòng2.列各組詞語(yǔ)中有沒(méi)錯(cuò)字的一項(xiàng)A.藹B.概C.桑D.蛾
諂媚納粹顛峰吉祥
打瞌睡紫金花包身契通信網(wǎng)
橫七豎八一鼓作氣不假思索蜚聲中外3.次填入下列各句橫線的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是⑴清清山溪,森古柏佛塔巍巍,鐘磬悠,深山中的這一座剎,真是個(gè)
去處。⑵大千居士的廬山圖》煙云滿紙,莽蒼蒼,水墨
瀟灑不羈。⑶袁宏道、歸光這一派作家的隨筆品
一代圣人立言載道之文,
書(shū)寫自我的性之作.A.閑B.靜C.靜D.閑
運(yùn)用應(yīng)用運(yùn)用應(yīng)用
不僅是而是不僅是而是不是/而是不是/而是4.列各句中,加線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.上的中國(guó)女排攻勢(shì)凌,扣殺兇猛打得對(duì)方前仰后合,有招架之功而無(wú)還手力B.名畫(huà)家李可染畫(huà)藝高超,著手春,堪稱力透紙的一代大,令人敬仰。C.我們采科學(xué)的態(tài)度,運(yùn)用科學(xué)的法,對(duì)儒學(xué)進(jìn)行挖掘、整理,取其精,其糟粕,既不抱殘守舊照搬照抄也不數(shù)典忘全盤否定D.前進(jìn)的道路上,一定碰到困難,有志氣的青在困難面前一十分沉著,而不會(huì)誠(chéng)惶誠(chéng).
(完整版高語(yǔ)文必修一期中考試試含答案5.列各句中,沒(méi)有病的一句是A.家要繼續(xù)解放思想,化改革,面向現(xiàn)代化,向世界,面向,在研和教育戰(zhàn)線上努力創(chuàng)人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)的生機(jī)勃勃的新局面B.對(duì)于視語(yǔ)學(xué)習(xí)而忽略本國(guó)語(yǔ)言文學(xué)和使用,要宣傳引導(dǎo),督有方面重視并加強(qiáng)國(guó)家通語(yǔ)言文字的教學(xué)使用。C.學(xué)有專長(zhǎng),同時(shí)力拓寬知識(shí)面用類社會(huì)創(chuàng)造一切優(yōu)秀文明成果豐富提高自己D.了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)我們必須緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)設(shè),堅(jiān)持不懈實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn).6.列文學(xué)常識(shí)表述有誤一項(xiàng)是A毛澤常用舊體詩(shī)的形式反映現(xiàn)代生活和思想情,這類詩(shī)歌仍屬于古典詩(shī)歌沁園春沙園春·雪B傳是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的年著作,相傳為春秋末年魯史左丘明所作。它是研究我國(guó)秦歷史很有價(jià)值的文,也是優(yōu)秀的散文著作C語(yǔ)是我國(guó)最早的一部國(guó)別史全起自周穆王,終于魯?shù)抗杂洈⑽髦苣┠曛链呵飼r(shí)期各國(guó)貴族言論為主,因內(nèi)容可與《左傳》相證,所以有《春秋外傳之稱。D.馬遷是我國(guó)西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝千年間的歷史,全書(shū)130篇二每題分共6分。閱讀《垓下之》片段,完成7-9題。項(xiàng)王軍壁垓下兵少食盡,漢軍及諸兵圍之?dāng)?shù)重。夜,聞漢四面皆楚歌,王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是楚人之多也王則夜起,飲帳中。有人虞,常幸從;駿馬名,常騎之.于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨,自為曰:“力山兮氣蓋世,時(shí)不利兮不逝。騅不逝可奈何,虞兮虞兮奈何歌數(shù)闋,美人和之。項(xiàng)王數(shù)行下,左右皆泣,莫能仰視?!谑琼?xiàng)王乃欲渡烏江。烏江亭長(zhǎng)檥待,謂項(xiàng)王曰東小地千,眾數(shù)十人,亦足王也。愿大王急渡今獨(dú)臣有,漢至,無(wú)以渡"項(xiàng)王笑曰之我我渡為!且籍與江東子弟八人江而西,今無(wú)一人還,縱江父兄憐而王我,我何面見(jiàn)?縱不言,籍獨(dú)愧于心?”乃謂亭長(zhǎng)曰公長(zhǎng)者.吾騎馬五歲。所當(dāng)無(wú)敵,嘗日行千里,不殺之,以賜公騎皆下馬步行,持短兵接戰(zhàn)。獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)人。項(xiàng)王身亦被十余。顧見(jiàn)漢騎司馬呂馬童,曰非故人乎?”馬童面之,指王翳曰項(xiàng)王也王乃曰聞漢購(gòu)我頭千金,邑萬(wàn)戶吾為若自而死.注:①檥(yǐ船岸。②面之:跟項(xiàng)王面對(duì)面。呂馬童原后追趕項(xiàng)王,項(xiàng)王過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)他,二人才正相對(duì)。
...............(完整版高語(yǔ)文必修一期中考試...............7.下列句子中加點(diǎn)詞的釋,不正確的一項(xiàng)是A.王軍壁垓下B.短兵接C.王身亦被十創(chuàng)D.聞漢購(gòu)我頭千金
壁:筑壁壘兵兵被:受購(gòu)購(gòu)8.列各組句子中加點(diǎn)詞意義和用法不相同的一是A.今人有大功而之,不義也②籍與江東子弟八千人渡江西B.漢軍至無(wú)以②軍中無(wú)以為,請(qǐng)以劍舞C.騅不逝兮可奈何②公大驚,曰之何”D.乃令騎皆下馬步行②自而9.面詩(shī)詞是后人對(duì)項(xiàng)羽評(píng)價(jià),對(duì)其表示同情肯的兩項(xiàng)是①宜將剩勇追寇,不可沽名學(xué)霸王。(毛東)②江東子弟多俊,卷土重來(lái)未可知杜牧)杜牧過(guò)這首詩(shī),表達(dá)了勝敗得失、歷史興衰看法,即勝敗乃兵家常,只要忍辱負(fù)重、重旗鼓,定能東山再起。③江東子弟今在,肯與君王卷土來(lái)安石)百戰(zhàn)疲勞壯士哀中原一敗勢(shì)難回。將士雖在,還愿意和你接著干啊④至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東清照李清照《夏日絕句》認(rèn)項(xiàng)羽是有傲氣寧死不屈、錚錚鐵骨一條漢子,死得其,對(duì)其表示敬意。A.②B.②④C.①③D.③④第Ⅱ卷(共82)三(19分10.譯下面短文中畫(huà)線和課中的句子(8分陶公侃少時(shí),魚(yú)梁吏。嘗以坩(土)鮓魚(yú)干)餉母。母封鮓付,反書(shū)責(zé)侃曰:“汝為吏,以官物見(jiàn)餉,非唯不,乃增吾憂也。"(《世說(shuō)新語(yǔ)》)(1)母封付使,反書(shū)責(zé)侃曰(2)汝為,以官物餉非唯不益,乃增吾憂也(3)愿大少假借之,使畢使于前《荊軻刺秦王》11.(6分每空格1分)(1)曾記,_______________,_______________?(2)她飄,像夢(mèng)一般的,。
(完整版高語(yǔ)文必修一期中考試試含答案(3)油油在水底招搖;在康河的波里,。(4)風(fēng)蕭兮水寒_______________。(5)_______________,大禮不辭小讓.如今人為刀俎我為魚(yú)肉何辭為?12.讀下面一首唐詩(shī),然后答問(wèn)題分)春行即興
李華宜陽(yáng)城下草萋,澗水東流復(fù)向。芳樹(shù)無(wú)人花自,春山一路鳥(niǎo)空。⑴這首詩(shī)的三四兩句運(yùn)用了哪種修方法?請(qǐng)具體說(shuō)明(2分)⑵古人在談到歌創(chuàng)作時(shí)曾說(shuō)詩(shī)不過(guò)、景二端。請(qǐng)從“景”和“情”的角度來(lái)賞析首.分)四、閱讀下文段,完成面的問(wèn)題。(13分)奧斯維辛沒(méi)什么新聞從某種意義上,在布熱金卡,最可的事情是這里居然陽(yáng)光媚溫暖,一行白楊樹(shù)婆娑起,在大門附近的草地,還有兒童在追逐游。這真像一場(chǎng)噩,一切都可怕地顛倒了.在熱金本來(lái)不該有陽(yáng)照,不該有光亮,不該有碧綠的草地,不該有子們的嬉笑。布熱金應(yīng)當(dāng)是個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有陽(yáng)光百花永遠(yuǎn)凋謝地,因?yàn)檫@里曾是間地獄。……十四年前,最一批囚徒被剝光衣服在軍犬和武裝士兵的押下走進(jìn)毒氣室從那時(shí)起,奧斯維辛慘狀被人們講了很多次……今天,在奧斯辛,并沒(méi)有可供報(bào)道新聞。記者只有一種非不可的使命感這種使命感來(lái)源于一種不安的心情在訪問(wèn)這里之后,如不說(shuō)些什么或?qū)懶┦裁淳碗x開(kāi),那就對(duì)不起這里遇難的人們。現(xiàn)在,布熱金和奧斯維辛都是很安的地方,人們?cè)僖猜?tīng)不受難者的喊叫。參觀者默默地邁著子,先是很快望上一眼;接著,當(dāng)們?cè)谙胂笾邪讶送畏慷練馐?、地下和鞭刑柱?lián)系起來(lái)的候,他們的步履不得慢了下來(lái)導(dǎo)也無(wú)須多,他們只消用手指一就夠了每一個(gè)參觀者感到有一個(gè)地方對(duì)他來(lái)特別恐怖,使他終生.對(duì)有的人來(lái)說(shuō),這個(gè)方是經(jīng)過(guò)復(fù)原的奧斯維辛氣室。人們對(duì)他們說(shuō)這是“小的”,還有一更大的。對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),這樣一事實(shí)使他們終生難:在德國(guó)人撤退時(shí)炸的布熱金卡毒氣室和焚爐廢墟上雛菊花怒放。還有一些參觀注視著毒氣室和焚尸,開(kāi)頭,他們表情茫然因?yàn)樗麄儾粫赃@是干什么使然而,一看到玻璃窗成堆的頭發(fā)和嬰兒的子,一看到用以關(guān)押被處絞刑的死囚牢房時(shí),他們就不由主地停下腳步,渾身發(fā)抖。
(完整版高語(yǔ)文必修一期中考試試含答案一個(gè)參觀者驚萬(wàn)分張大了嘴巴,他想叫但是叫不出來(lái)—原來(lái),在女牢,他到了一些盒子。這些三層的長(zhǎng)條子,6英寬3英尺,在這樣大一地方,每夜要塞進(jìn)去五到人.解說(shuō)快步從這里走開(kāi),因?yàn)槔餂](méi)有什么值得看的參觀者來(lái)到一灰磚建造的建筑物前這是在婦女身上搞不育試驗(yàn)的地方解說(shuō)員試著推了一下門—門是鎖著的。參者慶幸他沒(méi)有打開(kāi)門去否他會(huì)羞紅了臉的?,F(xiàn)在參觀者來(lái)一條長(zhǎng)廊里。從長(zhǎng)廊邊的墻,排的人在注視著參觀。這是數(shù)以千計(jì)的照片,是囚徒們的照片.他們都死-—這些面對(duì)照機(jī)鏡頭的男人和婦女,都道亡在等待著他們。他們表情木然但是,在一排照片的間,有一張?zhí)貏e引人注,發(fā)人深思。是一個(gè)二十多歲的姑,長(zhǎng)得豐滿,可愛(ài),皮膚細(xì)白,金碧眼.她溫和地微笑著,似乎是著一個(gè)美好而隱秘的夢(mèng)想而微.當(dāng)時(shí),她在想什么呢現(xiàn)在她在這堵奧斯維集中營(yíng)遇難者紀(jì)念墻上又在想什么?參觀者被帶到行絞刑的地下室去看眼,這時(shí),他們感到自也在被窒息。一位參觀者進(jìn)來(lái)了,跪了下來(lái),在己胸前畫(huà)十.在斯維辛沒(méi)有可作禱告的地方。參觀者們用懇的目光彼此看了一眼然后對(duì)解說(shuō)員說(shuō):“夠。”在奧斯維辛有新鮮東西可供報(bào)道這里陽(yáng)光明媚,綠樹(shù)成陰集中營(yíng)大門附近,孩們?cè)谧分鹩螒颉?3.篇新聞報(bào)道,以“奧斯辛沒(méi)有什么新聞"為題,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這個(gè)題目的好處。分14.讀第⑥—⑩段,簡(jiǎn)要說(shuō)出作者后寫了哪些展覽內(nèi)容,及參觀者的哪感受。(4分)15.解下列句子的含義(4分①在奧斯維辛沒(méi)有可以作禱告的地”。②“在德國(guó)人撤退時(shí)炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸廢上,雛菊花在怒放?!?6.段開(kāi)頭說(shuō)“在奧斯維,并有可供報(bào)道的新",作者為什么還要寫這報(bào)道?最后一句話表達(dá)么感情?有什作用?(3分五、語(yǔ)言運(yùn)用。共10分17.照下面《竹子》的立意句,寫《筷子分竹
子空有漂亮的外,卻無(wú)堅(jiān)實(shí)的內(nèi)。
..(完整版高語(yǔ)文必修一期中考試試含答案..18.面是兩副對(duì)聯(lián)的上聯(lián),對(duì)出它的下聯(lián)選作一題,平仄不論上聯(lián):讀書(shū)眼界開(kāi)下聯(lián):上聯(lián):學(xué)海邊辛勤渡下聯(lián):19.面下這則消息擬一個(gè)標(biāo)超過(guò)16個(gè)字分)(2008年11月01日人網(wǎng))本報(bào)訊(記者葉洲對(duì)三鹿奶粉事件暴露出食品衛(wèi)生安全存在的出題,昨天,衛(wèi)部、國(guó)家藥監(jiān)局、教部發(fā)出通知,決聯(lián)合開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生全專項(xiàng)整治行動(dòng).通知要求,各要對(duì)各級(jí)各類學(xué)校食、校內(nèi)食品小賣部、飲店、食品超市學(xué)校自備供水及二次水等進(jìn)行全面查,并要特別加強(qiáng)對(duì)村寄宿制學(xué)校的重點(diǎn)檢。檢查重點(diǎn)包:食堂食品小賣部、飲食店等領(lǐng)取食品生許可證情況食品從業(yè)人健體檢情況;相關(guān)食品衛(wèi)生安全管理制度與措施落實(shí)情等。六、閱讀下的材料,根要求作文分)20.有認(rèn)為財(cái)富就是萬(wàn)能的錢,有人認(rèn)為財(cái)富是麗的精神家園;山間明月、石上清流是隱士財(cái)富,宇宙奧秘人間萬(wàn)物是智者的財(cái);音樂(lè)是貝多芬、莫扎的財(cái)富色彩達(dá)芬奇、莫奈的財(cái)富齊白石的財(cái)富是蝦悲鴻的財(cái)富是馬之,每個(gè)人都有自的財(cái)富甚某種痛苦經(jīng)歷也是一筆寶貴的富。你的財(cái)富是什呢?請(qǐng)以“我的財(cái)富為話題,寫一篇記敘文字?jǐn)?shù)不少于字。期語(yǔ)參答一(12分)1.(創(chuàng)āng,褸2.(A紫荊花C巔D嫦娥
(完整版高語(yǔ)文必修一期中考試試含答案3.C(清閑:清靜閑暇,清靜:安靜,不雜運(yùn)用:根據(jù)事物的特性加以利用。應(yīng)用:使用,直接用于生活或生產(chǎn)的;不僅是而且是:表遞進(jìn)關(guān)系不是/而是表并列關(guān)系。4.C(A前仰后合:寫人的笑容狀.B透紙背:形容書(shū)法或文章有力或深刻。數(shù)典祖:數(shù):數(shù)著說(shuō)典:指歷來(lái)的制度、事跡談?wù)摎v來(lái)的制度、事跡時(shí),把自己祖先的職守都忘了。比喻忘本比喻對(duì)于本國(guó)歷史的無(wú)知。后來(lái)就用數(shù)典忘祖比喻忘掉自己本的情況或事物的本源。D誠(chéng)惶誠(chéng)恐應(yīng)為惶恐不安或驚惶失措5(A應(yīng)“在教育和科研戰(zhàn)線上B句成分殘缺,缺少介詞賓語(yǔ),應(yīng)在“學(xué)習(xí)和使用"后加上“的現(xiàn)象.應(yīng)為“圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心6.A(毛澤東的詩(shī)詞因?yàn)閮?nèi)容仍是現(xiàn)代的,屬現(xiàn)代詩(shī)歌)二(6分)7.D(購(gòu):賞征求、重金收買)8第一“而表轉(zhuǎn)折關(guān)系,當(dāng)“卻”講,第二個(gè)“而”表順承關(guān)系,其他三項(xiàng)意思一樣,用法相同9.B三(19分)10.(1)母親封好魚(yú)干交給送來(lái)的人,反而寫信責(zé)備陶說(shuō)身為官吏,卻用官府的東西(作為禮品)贈(zèng)送給我這樣做)不僅沒(méi)有好處,反而增加我的憂愁。(3)希望大王稍微原諒他,讓他在大王的面前完成他的使命。(各句劃線處1,子大意一分11.到中流擊水,浪遏飛舟像夢(mèng)一般的凄婉我甘心做一條水草壯士一去兮不復(fù)還大行不顧細(xì)謹(jǐn)12.(1)明手法)對(duì)偶1)闡運(yùn)用“芳草”對(duì)“春山"”對(duì)“鳥(niǎo)“自”對(duì)“空啼”分)。(2)首詩(shī)寫了作者春行時(shí)所見(jiàn)所聞,有草有水,有樹(shù)有山有花有鳥(niǎo)可謂一句一景,且每個(gè)畫(huà)面都有特色。但詩(shī)又不是純粹寫景而是景中含情,情景交融。詩(shī)中“花自落"“鳥(niǎo)空啼”之景都顯出了山中的寧?kù)o,從中更透出一絲傷春、凄涼之情。四(13分)13.①題目用“沒(méi)有什么新聞"與章報(bào)道的內(nèi)容形成強(qiáng)烈反差.②題目用“沒(méi)有什么新聞”,警醒讀者永遠(yuǎn)記住奧斯維辛曾發(fā)生過(guò)的人間慘劇。
(完整版高語(yǔ)文必修一期中考試試含答案14.展覽內(nèi)容:毒氣室、焚尸爐、女牢房、試驗(yàn)室、紀(jì)念墻、絞刑室。參者的感受恐怖“壓抑撼”等。15)禱告是為了求得保佑或?qū)捤?。但在這個(gè)“人間地獄”里生命、人性、文化、信仰全部被滅絕。因此,在這里,受難者不可能得到一絲的安慰和生的希望;而劊子手也不可能懺悔自
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