2022年八年級(jí)生物教師期末考核個(gè)人總結(jié)

第2頁(yè)共4頁(yè)2022年?八年級(jí)生物?教師期末考?核個(gè)人總結(jié)?在這個(gè)學(xué)?年里，本人?在學(xué)校的工?作安排下，?擔(dān)任了八年?級(jí)一班的班?主任工作和?八年級(jí)一班?數(shù)學(xué)及七年?級(jí)三、四、?五班的生物?教學(xué)工作。?一學(xué)年以來(lái)?，在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)懷、?支持下，盡?職盡責(zé)做好?各項(xiàng)工作。?現(xiàn)具體總結(jié)?如下：一?、班主任工?作在擔(dān)任?八年級(jí)一班?班主任工作?中，做到認(rèn)?真完成學(xué)校?布置的各項(xiàng)?工作，重視?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?的培養(yǎng)，深?入了解每個(gè)?學(xué)生的思想?動(dòng)態(tài)（范本?）。嚴(yán)格治?理，積極與?家長(zhǎng)配合，?研究教育學(xué)?生的有效方?法。及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?處理。我在?擔(dān)任班主任?工作期間，?針對(duì)學(xué)生常?規(guī)工作常抓?不懈，實(shí)施?制度量化制?度的治理。?培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成學(xué)習(xí)、清?潔衛(wèi)生等良?好的習(xí)慣，?努力制造一?個(gè)團(tuán)結(jié)向上?，富有朝氣?的班___?。二、教?學(xué)工作在?教學(xué)工作上?，根據(jù)學(xué)校?的工作目標(biāo)?和教材的內(nèi)?容，了解學(xué)?生的實(shí)際情?況通過(guò)鉆研?教材、研究?具體教學(xué)方?法，制定了?切實(shí)可行的?學(xué)期工作計(jì)?劃，為整個(gè)?學(xué)期的數(shù)學(xué)?教學(xué)及生物?工作定下目?標(biāo)和方向，?保證了整個(gè)?教學(xué)工作的?順利開展。?在教學(xué)的?過(guò)程中，學(xué)?生是主體，?讓學(xué)生學(xué)好?知識(shí)，學(xué)會(huì)?做人是老師?的職責(zé)。因?此，在教學(xué)?之前，貫徹?《九年義務(wù)?教育數(shù)學(xué)教?學(xué)大綱》的?精神，認(rèn)真?細(xì)致地研究?教材，研究?學(xué)生掌握知?識(shí)的方法。?通過(guò)鉆研教?學(xué)大綱和教?材，不斷探?究，嘗試各?種教學(xué)的方?法，以"如?何培養(yǎng)中學(xué)?生制造能力?"教學(xué)實(shí)驗(yàn)?專題。積極?進(jìn)行教學(xué)改?革。積極參?學(xué)校___?的教研活動(dòng)?，通過(guò)參觀?學(xué)習(xí)，課前?聽課等教學(xué)?活動(dòng)，吸取?相關(guān)的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，提高?自身的教學(xué)?水平。通過(guò)?利用網(wǎng)絡(luò)資?源、各類相?關(guān)專業(yè)的書?報(bào)雜志了解?現(xiàn)代教育的?動(dòng)向，開拓?教學(xué)視野和?思維。藝術(shù)?需要個(gè)性，?沒(méi)有個(gè)性就?無(wú)所謂藝術(shù)?。在教學(xué)中?尊重孩子的?不同興趣愛?好，不同的?生活感受和?不同的表現(xiàn)?形式，方法?等等，使他?們形成自己?不同的風(fēng)格?，不強(qiáng)求一?律。藝術(shù)的?___力就?在于審美個(gè)?性的獨(dú)特性?，越有個(gè)性?的藝術(shù)就越?美，越能發(fā)?現(xiàn)獨(dú)特的美?的人就越有?審美能力，?越有制造力?。所以，在?中學(xué)數(shù)學(xué)教?學(xué)工作中，?有意識(shí)地以?學(xué)生為主體?，教師為主?導(dǎo)，通過(guò)各?種游戲、比?賽等教學(xué)手?段，充分調(diào)?動(dòng)他們的學(xué)?習(xí)興趣及學(xué)?習(xí)積極性，?讓他們的天?性和個(gè)性得?以自由健康?的發(fā)揮，讓?學(xué)生在視、?聽、觸覺中?培養(yǎng)了制造?性思維方式?，在進(jìn)行藝?術(shù)創(chuàng)作時(shí)充?分得以自由?地運(yùn)用。?在這一學(xué)年?的工作中，?通過(guò)和同事?共同的努力?，提高了我?校的數(shù)學(xué)水?平，取得一?定的成績(jī)。?但在教學(xué)工?作中，自身?尚有不足之?處，還需繼?續(xù)努力提高?自身的能力?。寄望于下?一學(xué)年度為?提高我校學(xué)?生的數(shù)學(xué)水?平，營(yíng)造校?園的文化氣?氛，促進(jìn)我?校素養(yǎng)教育?的進(jìn)展作更?大的努力。?第4頁(yè)共4頁(yè)八年級(jí)生?物教研組工?作總結(jié)八?年級(jí)生物教?研組工作總?結(jié)本學(xué)期?,生物科組?全體教師在?學(xué)校行政的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?貫徹落實(shí)各?級(jí)教育工作?精神,進(jìn)一?步轉(zhuǎn)變教育?教學(xué)觀念,?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?努力學(xué)習(xí)、?敬業(yè)樂(lè)教,?以教書育人?為本,積極?投身教研教?改活動(dòng)中,?在學(xué)校提倡?的有效教育?、有效教學(xué)?、有效教研?活動(dòng)中取得?了較好的成?績(jī)。本學(xué)期?的工作,總?結(jié)為如下幾?個(gè)方面:?一、明確工?作目標(biāo),制?定本學(xué)期的?教學(xué)計(jì)劃。?開學(xué)前,?按照學(xué)校的?統(tǒng)一要求,?召開了科組?會(huì)議,學(xué)習(xí)?學(xué)校在本學(xué)?期的工作計(jì)?劃和學(xué)校教?導(dǎo)處的工作?安排,明確?了工作目標(biāo)?,總結(jié)上學(xué)?期的成績(jī)與?不足,制訂?了生物科組?本學(xué)期的工?作計(jì)劃。備?課小組定時(shí)?進(jìn)行___?教研活動(dòng)。?充分進(jìn)行_?__討論,?加強(qiáng)科組老?師的交流合?作,增強(qiáng)科?組凝聚力。?二、常規(guī)?教學(xué)計(jì)劃有?序地進(jìn)行。?由于生物?科已成為中?考科目,各?老師都加強(qiáng)?了課堂教學(xué)?的常規(guī)工作?,認(rèn)認(rèn)真真?地上好每一?節(jié)課,扎實(shí)?地抓好教學(xué)?的各個(gè)環(huán)節(jié)?,向四十五?分鐘要質(zhì)量?。在課堂教?學(xué)中還要注?意加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?的培養(yǎng)。?在常規(guī)教學(xué)?檢查中,各?位老師都能?按照進(jìn)度正?常完成了本?學(xué)期的教學(xué)?任務(wù)。備課?能按學(xué)校要?求實(shí)行電子?備課,有的?還寫在備課?本上,雙重?備課。根據(jù)?本科的特點(diǎn)?,在課堂上?充分利用直?觀教具和多?媒體,教學(xué)?方法靈活。?堂上完成練?習(xí),學(xué)生實(shí)?驗(yàn)、演示實(shí)?驗(yàn)都能盡最?大努力去進(jìn)?行。學(xué)生對(duì)?生物科的興?趣濃厚,學(xué)?習(xí)熱情高,?師生關(guān)系良?好,使學(xué)生?們的學(xué)習(xí)成?績(jī)普遍提高?。三、積?極參與教研?教改活動(dòng)。?科組內(nèi)教?研氣氛濃厚?,新教師虛?心請(qǐng)教教學(xué)?方法、經(jīng)驗(yàn)?,老教師主?動(dòng)向新教師?學(xué)習(xí)新知識(shí)?、新方法,?互相學(xué)習(xí)、?共同提高。?定時(shí)___?科組活動(dòng),?討論教學(xué)方?法、研究教?材內(nèi)容,科?組進(jìn)一步抓?好備課、聽?課工作,完?善備課、聽?課制度。做?到及時(shí)評(píng)課?或與上公開?課的老師及?時(shí)交換意見?。四、今?后的努力方?向。在今?后的教育教?學(xué)工作中,?生物科組將?加強(qiáng)學(xué)生的?思想品德教?育,教育學(xué)?生樹立愛科?學(xué)、學(xué)科學(xué)?、用科學(xué)的?思想,提高?學(xué)生的科學(xué)?素質(zhì)和探索?精神。加強(qiáng)?基礎(chǔ)知識(shí)和?基本技能的?教學(xué),提高?學(xué)生的實(shí)驗(yàn)