2022年五四杯羽毛球賽的總結

第2頁共7頁2022年?五四杯羽毛?球賽的總結?再一次，?羽毛球隊的?隊員們倒在?了爭取出線?的道路上。?盡管他們再?一次失敗，?不過這一次?他們沒有淚?水，沒有遺?憾，他們是?用笑容離開?賽場的，因?為他們真的?盡力啦，他?們可以對自?己說“我們?真的努力啦?!”從去年?的倒數(shù)第2?，到今年的?第___名?，（一共_?__支隊伍?）盡管成績?還是不盡如?人意，但是?我們必須看?到一些積極?的方面。我?們是一支新?組建的隊伍?，實力與對?手有著很大?的差距，去?年可以說是?敗得一塌涂?地，但是今?年確實輸?shù)?很有尊嚴，?也得到了對?手的尊重。?從0：3輸?給去年亞軍?國際學院，?到1：3輸?給研究生，?2：3輸給?八院和二院?，到最后3?：1戰(zhàn)勝七?院和3：0?戰(zhàn)勝設計系?，我們是一?步一步腳印?，一步一步?戰(zhàn)勝自己。?羽毛球在?我們院來說?是一個冷門?項目，取得?的成績也不?是很好，被?___的程?度也不高，?訓練的條件?也是比較艱?苦。不過，?他們從來就?不會因為這?些客觀原因?而輕易放棄?。努力訓練?，在比賽中?積累經驗，?在失敗中不?斷提高，這?就是他們的?目標，因為?以現(xiàn)在的實?力，去爭取?前四是不現(xiàn)?實的。盡?管我們被淘?汰啦，不過?依我看來，?我們的前景?是很好的。?今年我們0?8的三位運?動員都得到?很大的鍛煉?，在比賽中?他們也有很?大的收獲，?很多比賽他?們都和對手?打得難解難?分。而且每?一位運動員?都非常拼命?，都發(fā)揮出?了自己的水?平，這些都?歸功與平時?訓練。同?學們訓練的?態(tài)度很認真?很積極，各?項針對訓練?也取得了不?錯的效果。?不過我們仍?然還有很多?不足的地方?1、隊員?們的基礎還?不是很扎實?，實力與別?人差距大。?2、訓練?的強度和效?果還不是很?好，雙打的?配合還不是?很默契。?3、關鍵球?和關鍵分的?把握能力上?還有待提高?。4、隊?員們的心理?素質還不夠?硬，遇到困?難有時不懂?怎樣去克服?。不管怎?樣，我們要?將好的地方?堅持下去，?繼續(xù)___?下學期“新?生杯”羽毛?球賽，盡早?做好09級?的招新工作?，及早配合?羽毛球隊的?訓練，爭取?下___屆?五四杯取得?更大的進步?，我相信通?過我們的努?力，三院羽?毛球隊的崛?起將是時間?問題！第7頁共7頁五?年級品德與?社會教學工?作總結五?年級品德與?社會教學工?作總結范文?五年級品?德與社會教?學工作總結?范文1本?學科反映了?加強和改革?德育課程的?時代要求，?也順應了課?程綜合化的?時代潮流。?為了上好這?門課，我認?真學習了《?品德與社會?》課程標準?，并遵照課?標的要求切?切實實把每?個目標落到?實處。現(xiàn)就?對這學期《?品德與社會?》的教學工?作進行總結?。一、明?確課程標準?，全面把握?課程目標。?本學科將?“促進學生?良好品德形?成和社會性?發(fā)展，為學?生認識社會?、參與社會?、適應社會?，成為具有?愛心、責任?心、良好的?行為習慣和?個性品質的?___合格?公民奠定基?礎”定為總?目標，實現(xiàn)?情感、態(tài)度?、行為習慣?、知識技能?培養(yǎng)的內在?統(tǒng)一，尤其?___正確?態(tài)度、價值?觀的形成和?行為規(guī)范的?養(yǎng)成，使學?生既學會做?事，更學會?做人，在做?事中學做人?，在做人的?指導下學做?事。在教學?過程中，我?們能全面把?握目標，通?過多種教學?活動，幫助?學生獲得豐?富的情感體?驗，形成積?極的生活態(tài)?度，養(yǎng)成良?好的行為習?慣，提高適?應和參與社?會的能力，?掌握必備的?基礎知識，?從而整體地?實現(xiàn)課程目?標：幫助學?生參與社會?、學會做人?。二、讓?品德與社會?教育回歸生?活，突出課?程的經驗性?。道德不?是抽象的概?念，它存在?于生活之中?，由于社會?生活中處理?人們相互關?系的需要才?產生道德。?同時，社會?常識和參與?社會、適應?社會的能力?也只有在社?會生活中獲?得。兒童的?現(xiàn)實生活對?其品德形成?和社會性發(fā)?展具有特殊?的價值，兒?時的生活經?驗會給人的?一生帶來深?遠的影響。?因此，我們?在上課時都?特別___?兒童的現(xiàn)實?生活，教育?的內容和形?式都以貼近?兒童生活，?反映兒童需?要為根本。?讓兒童從自?己的世界出?發(fā)，用自己?的眼睛去觀?察社會，用?自己的心靈?去感受社會?，用自己的?方式研究社?會，感受社?會生活的美?好，懂得社?會生活的規(guī)?范，掌握參?與社會生活?的知識和能?力。如：在?教學《社會?生活中的民?主》這一課?時，我引導?學生結合自?己的生活經?驗，思考在?我們的生活?中都有哪些?規(guī)則，以及?這些規(guī)則給?我們的生活?帶來了怎樣?的方便。在?學生列舉社?會生活事實?的基礎上，?我們又適當?幫助學生歸?類，以使學?生對生活中?的規(guī)則有一?個總體認識?，并自覺遵?守這些規(guī)則?。三、追?求教學的有?效性，打好?做人的基礎?。新的教?學目標觀告?訴我們，培?養(yǎng)一個人的?品德不在于?告訴他遵守?多少道德規(guī)?范、規(guī)則，?最根本的是?要讓學生通?過這些社會?知識、規(guī)范?和準則形成?一定的、基?本的待人做?事的觀念和?態(tài)度，以及?思考問題的?取向。這些?都是一個具?有共生性特?點的現(xiàn)代人?必須具有的?基本觀點、?基本態(tài)度，?是他能夠融?入社會，立?足社會，并?能在社會生?活中不斷獲?得發(fā)展的必?要條件。?五年級品德?與社會教學?工作總結范?文2回顧?本學期的教?學，已圓滿?完成了教學?任務，也取?得一定的教?學效果，為?了使今后的?教學取得更?好的教學效?果，總結經?驗，克服缺?點?，F(xiàn)將本?學期教學總?結一、擬?定教學計劃?按照課程?標準制定并?實施教育教?學工作計劃?。做到開學?有計劃，學?期末有總結?，質量分析?。教學中鉆?研教材，探?索性的嘗試?設計種種教?學方式，以?新教材理念?為指導，不?斷反思積累?經驗，尋找?有效的教學?途徑。所任?科目學生積?極主動的學?習，成績良?好，提高了?學生的整體?素質。教學?中把品德與?社會課的教?學同學生日?常生活緊密?聯(lián)系起來，?幫助學生掌?握正確的是?非評價標準?，懂得何謂?善、惡、美?、丑，提高?他們養(yǎng)成良?好道德行為?習慣的自覺?性和安全意?識，形成健?康的人格和?良好的心理?，生理素質?。二、教?學目標1?、培養(yǎng)學生?從小愛學習?的習慣。在?教學過程中?結合課文教?學內容和班?的實際情況?，教育學生?向愛迪生學?習。在學習?上要多動腦?，不懂就問?，課后多看?課外書，汲?取營養(yǎng)，增?長知識，還?要認真完成?作業(yè)。2?、培養(yǎng)學生?愛國家和愛?家鄉(xiāng)的情感?。在教學中?讓學生了解?家鄉(xiāng)，知道?家鄉(xiāng)有美麗?的風光和豐?富的物產。?引導學生保?護家鄉(xiāng)的建?設和公共財?物，做一個?關心___?、愛護公物?的好市民,?培養(yǎng)學生心?中有他人，?遇事互相謙?讓的社會公?德。3、?在教學中結?合課文插圖?引導學生認?識哪些應該?做，哪些不?應該做，通?過講故事，?辨一辨，說?一說的活動?形式引導和?教育學生，?無論何時何?地都要有一?種良好的社?會公德，心?中有他人，?遇事互相謙?讓，見到別?人有困難要?樂于助人。?4、培養(yǎng)?學生___?理，不任性?，尊老__?_、勤儉節(jié)?約的優(yōu)良品?質。在教學?中結合課文?內容教育學?生，在平時?的日常生活?中，要養(yǎng)成?一個好習慣?。遇事要_?__理，不?任性，還要?懂得尊敬老?人、愛護幼?小。生活要?節(jié)儉，不浪?費，做一個?___理、?懂禮貌、勤?儉節(jié)約的好?孩子。5?、通過學習?，讓學生知?道交通安全?的重要性，?從而自覺遵?守交通規(guī)則?。三、采?取的方法和?措施1、?新的教學理?念。以學生?為中心，以?問題研究為?手段，以個?性發(fā)展為目?標的教育觀?，在課堂教?學中逐步形?成。2、?重視了常規(guī)?媒體和現(xiàn)代?化教學手段?輔助教學。?豐富了教學?內容的呈現(xiàn)?方式;活躍?了學生參與?教學的形式?;擴大了教?學資源。?3、教師注?意創(chuàng)設情景?，把課上“?活”;開發(fā)?教學資源，?把課上“實?”;___?學生活動，?把把課上“?樂”。4?、比較重視?師生之間的?雙向交往。?四、不足?之處及今后?努力方向?經過一個學?期學習（范?本），同學?們的思想覺?悟都有不同?程度的提高?，幫助別人?，拾到東西?上交學校，?好人好事不?斷出現(xiàn)。教?師應進一步?加強學習，?更新觀念，?提高科研能?力和___?教學的能力?。老師應打?破傳統(tǒng)的教?學模式，注?重現(xiàn)代化教?學手段和學?科教學的整?合，提高課?堂效率。課?堂教學應把?教學重點放?在培養(yǎng)學生?的各種能力?上(搜集材?料的能力、?閱讀能力、?理解能力、?運用能力)?。學校應注?意教師全面?素質的提高?問題，應加?強學科組_?__備課，?在教學設備?、資料上加?大投入，引?導教師不斷?的學習，提?高自身素質?，這樣會更?有利于全面?提高教學質?量。五年?級品德與社?會教學工作?總結范文3?品德與社?會教學是一?門重要的課?程，一學期?來，我認真?鉆研教材，?積極創(chuàng)新工?作，圓滿地?完成了教學?任務，為了?使今后的教?學取得更好?的教學效果?，總結經驗?，克服缺點??，F(xiàn)將本學?期教學總結?在這一學?期中，我按?照課程標準?制定并實施?教育教學工?作計劃。做?到開學有計?劃，學期末?有總結，質?量分析。教?學中論題鉆?研教材，探?索性的嘗試?設計種種教?學方式，以?新教材理念?為指導，不?斷反思積累?經驗，尋找?效的教學途?徑。所任科?目學生積極?主動的學習?，成績良好?，提高了學?生的整體素?質。教學中?把思品與生?活課的教學?同學生日常?生活緊密聯(lián)?系起來，幫?助學生掌握?正確的是非?評價標準，?懂得何謂善?、惡、美、?丑，提高他?們養(yǎng)成良好?道德行為習?慣的自覺性?和安全意識?，形成健康?的人格和良?好的心理，?生理素質。?在學校開?展的課堂教?學研究周活?動中，環(huán)境?教育研討課?也是其中內?容之一。教?師的環(huán)境教?育工作不僅?體現(xiàn)在教師?的工作總結?中，而且也?是學?？己?教師的一項?依據(jù)。由于?教師在課堂?中注重滲透?環(huán)境教育，?學生在學習?過程中就自?然地得到了?環(huán)境教育，?起到了“潤?物細無聲”?的效果。?取得的成績?與經驗1?、培養(yǎng)學生?從小愛學習?的習慣。?在教學過程?中結合課文?教學內容和?班的實際情?況，教育學?生在學習上?要多動腦，?不懂就問，?課后多看課?外書，汲取?營養(yǎng)，增長?知識，還要?認真完成作?業(yè)。2、?培養(yǎng)學生愛?國家和愛家?鄉(xiāng)的情感。?在教學中?讓學生了解?祖國，知道?祖國有美麗?的風光和豐?富的物產。?引導學生做?一個關心_?__、愛護?公物的好公?民,培養(yǎng)學?生心中有他?人，遇事互?相謙讓的社?會公德。?3、在教學?中結合課文?插圖引導學?生認識了我?國是由__?_個民族組?成的大家庭?，各族人民?團結友愛。?4、通過?學習，讓學?生知道生命?的重要性，?從而珍愛生?命，遠離_?__。5?、新的教學?理念。以學?