2022年初中信息技術(shù)教師個人工作自我總結(jié)

第4頁共6頁2022年?初中信息技?術(shù)教師個人?工作自我總?結(jié)本學(xué)期?在學(xué)校的領(lǐng)?導(dǎo)下,并結(jié)?合我校的實?際情況開展?了信息技術(shù)?教育、教學(xué)?工作。學(xué)期?臨近結(jié)束,?回顧一學(xué)期?以來的工作?,不論是工?作中還是自?身的業(yè)務(wù)水?平都得到了?逐步的提高?,充實了許?多,也得到?了許多,現(xiàn)?總結(jié)如下:?一、教學(xué)?方面1、?開學(xué)初我制?定了自己的?教學(xué)工作計?劃，認(rèn)真?zhèn)?好七年級的?課，上好課?，為更好地?完成教學(xué)工?作任務(wù)做好?準(zhǔn)備。上好?每節(jié)課對于?老師，對于?學(xué)生都是很?關(guān)鍵的。確?實，這個學(xué)?期我真的做?到了這一點?，現(xiàn)在的七?年級學(xué)生大?部分已熟練?掌握電腦的?操作及使用?方法。通過?一年來的學(xué)?習(xí)，學(xué)生能?夠后對電腦?進(jìn)行簡單的?操作，熟練?的掌握了o?ffice?辦公軟件，?能夠使用f?ront制?作簡單的網(wǎng)?頁，打字速?度也有了明?顯的提高。?按照課程標(biāo)?準(zhǔn)完成了教?學(xué)任務(wù)。當(dāng)?然還有少數(shù)?學(xué)生掌握程?度并不理想?，這點在今?后的教學(xué)當(dāng)?中是我必須?要去努力攻?克的難點。?2、在教?學(xué)之余，我?們還努力搞?好我們的興?趣加強(qiáng)班的?培訓(xùn)，在這?個班里，學(xué)?生學(xué)到許多?平時在信息?技術(shù)課上學(xué)?不到的知識?，平時學(xué)生?可以在微機(jī)?室來查閱一?些其他學(xué)科?的知識，還?有的學(xué)生學(xué)?會qq聊天?，有的學(xué)生?學(xué)會了一些?軟件的__?_，幫助教?師進(jìn)行電腦?的簡單維護(hù)?，用計算機(jī)?來解決一些?其它學(xué)科學(xué)?習(xí)中遇到的?問題。二?、師德滲透?方面教師?的一切活動?不僅以各種?有目的、有?計劃的教育?措施影響學(xué)?生，而且也?以自己全部?的個性心理?品質(zhì)影響著?學(xué)生的心靈?。因此在工?作中我能按?照《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》嚴(yán)?格要求自己?，為人師表?，嚴(yán)格執(zhí)行?師德規(guī)范，?有高度的事?業(yè)心、責(zé)任?心、愛崗敬?業(yè)，重視對?每個學(xué)生的?全面素質(zhì)和?良好個性的?培養(yǎng)。信?息技術(shù)學(xué)科?有本身的特?點，學(xué)生上?課時要經(jīng)常?動手操作，?這就難免有?些學(xué)生不能?聽從老師的?指揮，容易?造成課堂秩?序的混亂，?所以在教學(xué)?中我對學(xué)生?提出嚴(yán)格的?要求，而且?我自己也以?身作則，讓?學(xué)生們心服?口服。在嚴(yán)?要求的同時?，我又對他?們充滿關(guān)愛?與耐心，指?導(dǎo)他們的學(xué)?習(xí)并對他們?進(jìn)行___?的教育，并?要求他們時?刻謹(jǐn)記愛護(hù)?學(xué)校的公共?財物，自覺?愛護(hù)微機(jī)設(shè)?備，這樣在?我的課堂上?形成了良好?的教學(xué)秩序?，也是保障?良好的教學(xué)?效果的前提?。三、信?息技術(shù)管理?方面作為?學(xué)校的信息?技術(shù)教師，?自然而然地?就成為了學(xué)?校計算機(jī)教?室、多媒體?教室的管理?員，不論是?電腦的常規(guī)?維護(hù)還是各?種材料的填?寫、整理,?我都會認(rèn)真?、高效的把?這份工作完?成，對設(shè)備?的維護(hù)，確?保設(shè)備能正?常完好的運(yùn)?行顯得尤為?重要，而對?于這些設(shè)備?的使用、維?護(hù)，我都能?夠了解和熟?練掌握，為?以后學(xué)校使?用遠(yuǎn)程教育?資源，學(xué)科?間的相互滲?透做下堅實?的基礎(chǔ)。學(xué)?校的網(wǎng)站、?博客圈定期?進(jìn)行維護(hù)，?更新。1?、微機(jī)室嚴(yán)?格按照計算?機(jī)教師學(xué)生?守則要求來?要求學(xué)生。?保持微機(jī)室?的室內(nèi)衛(wèi)生?，每天進(jìn)行?打掃。給學(xué)?生和教師一?個干凈整潔?的環(huán)境來學(xué)?習(xí)。2、?機(jī)房上網(wǎng)時?，嚴(yán)格遵守?國家的（范?本）相關(guān)法?律法規(guī)，嚴(yán)?禁上一些非?法的網(wǎng)站。?3、不要?非法下載一?些與教學(xué)無?關(guān)的資料游?戲，禁止上?網(wǎng)玩游戲。?4、用機(jī)?完畢后，應(yīng)?按規(guī)定關(guān)閉?設(shè)別，經(jīng)教?師檢查后方?可離開座位?并把個人攜?帶的書本及?用品帶出微?機(jī)室。5?、多媒體室?的使用嚴(yán)格?按照規(guī)章制?度來完成，?合理安排每?天教師上課?時使用多媒?體室的時間?。教師上完?課及時進(jìn)行?衛(wèi)生的打掃?。定期進(jìn)行?設(shè)備的維護(hù)?。6、多?媒體室使用?后，及時進(jìn)?行一些記錄?簿的紀(jì)錄。?出現(xiàn)問題后?及時解決，?使多媒體教?室進(jìn)行合理?有效的使用?。7、多?媒體設(shè)備及?時進(jìn)行檢測?，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)?同意，不得?擅自開啟投?影儀大屏幕?，出現(xiàn)問題?自己負(fù)責(zé)。?計算機(jī)室與?多媒體室的?微機(jī)及時維?護(hù)，___?殺毒軟件，?定期進(jìn)行殺?毒。不耽誤?老師與學(xué)生?的上課使用?。四、遠(yuǎn)?程教育方面?1、本學(xué)?期，認(rèn)真完?成了遠(yuǎn)程教?育的衛(wèi)星接?收任務(wù)，使?我校衛(wèi)星接?收工作順利?完成。保證?了教師及時?地查閱和下?載遠(yuǎn)程教育?課件，使我?校的教學(xué)質(zhì)?量得到了進(jìn)?一步提高。?2、每天?進(jìn)行遠(yuǎn)程教?育的接收工?作，及時地?維護(hù)好設(shè)備?。不讓出一?點故障。下?載完成后，?認(rèn)真做好遠(yuǎn)?教ip的記?錄。3、?定期進(jìn)行資?料的光盤刻?錄，把下載?的資料進(jìn)行?分學(xué)科的整?理，整理完?成后，刻錄?成光盤進(jìn)行?保存管理。?及時建立光?盤目錄，便?于教師的查?閱與使用。?4、嚴(yán)禁?其他教師使?用遠(yuǎn)程教育?接收的計算?機(jī)。___?殺毒軟件，?保證機(jī)器的?正常運(yùn)轉(zhuǎn)。?5、遠(yuǎn)程?教育機(jī)器及?時進(jìn)行維護(hù)?和保養(yǎng)，一?出現(xiàn)問題，?馬上維修，?不耽誤第二?天的衛(wèi)星接?收。五、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高業(yè)務(wù)水?平在教學(xué)?之余，我也?注重自身發(fā)?展進(jìn)步。除?了聽課__?_節(jié)的任務(wù)?、參加教研?組教研活動?外，我還注?意到要自學(xué)?，認(rèn)真寫好?小字和本學(xué)?科的板書設(shè)?計;認(rèn)真做?好讀書筆記?，每月寫一?份經(jīng)驗交流?，手記和案?例。積極學(xué)?習(xí)各種理論?，以充實自?己，以便在?工作中以堅?實的理論作?為指導(dǎo)，更?好地進(jìn)行教?育教學(xué)。加?強(qiáng)了自身的?業(yè)務(wù)水平和?道德修養(yǎng)，?經(jīng)常閱讀一?些關(guān)于教師?職業(yè)道德的?書籍，在網(wǎng)?上閱讀一些?關(guān)于新課程?培訓(xùn)和信息?技術(shù)課教學(xué)?等方面的文?章及心得體?會。我還利?用業(yè)余時間?認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)?絡(luò)知識，學(xué)?習(xí)制作課件?、網(wǎng)站，為?學(xué)校的教育?教學(xué)服務(wù)。?六、今后?努力方向?1、要更新?教學(xué)思路,?從教材實際?出發(fā)，通過?多種形式的?活動和方法?,使課內(nèi)課?外有機(jī)結(jié)合?。2、對?差生多些關(guān)?心，多點愛?心，多一些?耐心，使他?們在對計算?機(jī)的認(rèn)識上?有更大的進(jìn)?步。3、?在日常的設(shè)?備維護(hù)工作?中多實踐，?多嘗試，努?力做到每一?次的實踐都?能有所收獲?并充分利用?好互聯(lián)__?_源。4?、在網(wǎng)站設(shè)?計和多媒體?課件制作上?下功夫，努?力使學(xué)校的?網(wǎng)站和學(xué)校?的多媒體課?件的水平在?原有的基礎(chǔ)?上有更大的?進(jìn)步。經(jīng)?過上學(xué)期的?教學(xué)實踐，?我深深地感?到，社會在?發(fā)展，時代?在前進(jìn)，學(xué)?生的特點和?問題也在發(fā)?生著不斷的?變化。作為?教育工作者?,必須以高?度的敏感性?和自覺性，?踏實工作，?服務(wù)于教，?努力為學(xué)校?的發(fā)展貢獻(xiàn)?自己的一份?力量。勝利?地完成我校?的信息技術(shù)?教學(xué)工作。?第6頁共6頁初中信息?技術(shù)見習(xí)教?學(xué)體會小結(jié)?一、教學(xué)?工作給我?安排的教學(xué)?科目是《初?中信息技術(shù)?》。由于每?一個班級一?星期只有一?節(jié)課，所以?我負(fù)責(zé)三個?班級的課，?每周上__?_節(jié)課。這?是門操作性?較強(qiáng)的課目?，要注意動?手能力的培?養(yǎng)與訓(xùn)練。?在第一周見?習(xí)的聽課過?程中，我基?本上了解了?課程進(jìn)度和?科組教師的?教學(xué)方法。?他們都是按?一份份練習(xí)?進(jìn)行講解。?應(yīng)試教育成?分較多。在?上課過程中?課堂氣氛比?較悶，與學(xué)?生互動少。?在召開小組?會議時，我?們組員中有?人提出了個?方法。就是?把題目改頭?換面。這就?就能吸引學(xué)?生的注意力?和激發(fā)他們?的學(xué)習(xí)動力?。在后來的?教學(xué)活動中?證明了這個?方法是可行?的。在最后?的總結(jié)交流?會上。科組?老師也對我?們這一改動?加以表揚(yáng)。?如在教學(xué)?生字體設(shè)置?與插入藝術(shù)?字時，原題?目是給出一?段文字，讓?學(xué)生進(jìn)行設(shè)?置。這樣比?較枯。而我?們就把題目?改為一份自?我介紹。先?讓學(xué)生看一?份自己做好?的。吸引學(xué)?生注意力，?之后要他們?照著做。把?名字、性別?等進(jìn)行設(shè)置?。而標(biāo)題“?自我介紹”?則作為藝術(shù)?字插入。這?樣，在學(xué)到?知識點的同?時激發(fā)了學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣，活躍了?課堂氣氛。?總得來說，?在整個教學(xué)?過程中，很?好的完成了?教學(xué)任務(wù)和?教學(xué)目標(biāo)。?二、班主?任工作實習(xí)?在班主任?工作實習(xí)這?一塊，我?guī)?的是___?班。是個剛?由小學(xué)升上?初中的班級?。班上有_?__位學(xué)生?。由于人數(shù)?較多，第一?次面介紹完?。我就盡量?地把全班同?學(xué)的名字記?下來，這樣?能給學(xué)生親?切感。我的?工作勉強(qiáng)做?到了這一點?。一些學(xué)生?感到很驚訝?。也拉近了?與學(xué)生的距?離。接下來?的時間。我?常下到班級?、下到宿舍?跟同學(xué)進(jìn)行?交流。了解?學(xué)生情況。?下午放學(xué)后?還跟學(xué)生一?起活動。很?快根據(jù)情況?制定了工作?計劃。交由?原班主任李?老師審批。?接下來，我?就按計劃把?一件件事做?好。首先是?常規(guī)工作方?面，每天早?起督促學(xué)生?按時早讀、?搞衛(wèi)生。晚?上下到班里?跟班晚自修?。進(jìn)行一些?答疑輔導(dǎo)。?對于在晚自?修等違紀(jì)現(xiàn)?象較為嚴(yán)重?的學(xué)生。對?其進(jìn)行思想?、紀(jì)律教育?。除了常規(guī)?工作外。我?還___學(xué)?生參加學(xué)校?各種活動，?并在月份墻?報評比中獲?得一等獎。?在上班會課?時，對班上?的好人好事?進(jìn)行表揚(yáng)，?批評不良現(xiàn)?象。在實?習(xí)中,我遇?到的最大難?題就是如何?教育給染了?社會不良風(fēng)?氣、不把老?師當(dāng)回事的?學(xué)生。在這?所學(xué)校，體?罰現(xiàn)象很嚴(yán)?重。原班主?任也跟我說?過。對那些?學(xué)生不能仁?慈。因為他?們根本就不?會聽