大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)答辯PPT動(dòng)態(tài)模板精品jing第一部分節(jié)約資源，減少污染（Reduce）人類(lèi)只有一個(gè)地球。地球正面臨著生態(tài)危機(jī)。只要我們改變既浪費(fèi)又污染的生活方式，就能夠改善環(huán)境，減輕地球的負(fù)擔(dān)。無(wú)節(jié)制地消耗地球資源將使人類(lèi)生存無(wú)法持續(xù)。無(wú)論你從事什么職業(yè)，都有責(zé)任倡導(dǎo)和實(shí)施節(jié)約資源的生活方式；無(wú)論你多富裕，都無(wú)權(quán)揮霍地球資源，因?yàn)榈厍蚴俏覀儚暮蟠种薪鑱?lái)的。當(dāng)代人的經(jīng)濟(jì)尺度根本無(wú)法體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境資源真正的價(jià)值。節(jié)約，在這里不只是經(jīng)濟(jì)行為，也是一種環(huán)保時(shí)尚。你會(huì)因關(guān)心地球、關(guān)懷未來(lái)而受到尊敬。揮霍，不再是體面與榮耀，而是自私和冷漠，因?yàn)槟銥榱俗约旱南硎懿幌У艉笕说纳娓?。?Reduce"--節(jié)約資源、減少污染做起，開(kāi)始你的綠色人生！1節(jié)水為榮--隨時(shí)夫緊水龍頭，別讓水空流你是否知道水資源的嚴(yán)重短缺正威脅著我們和后代的生存，不良的用水習(xí)慣是造成水危機(jī)的禍根之一。別小看那瞬間的流水，請(qǐng)改變不良的用水習(xí)慣！——你在洗手、洗臉、擦肥皂的時(shí)候，請(qǐng)不要開(kāi)著水龍頭任清水長(zhǎng)流，因?yàn)橐环昼娋蜁?huì)浪費(fèi)10－18升水。關(guān)上水龍頭再擦肥皂，你可以更安心地把手洗干凈?！彝ピ∈业钠占胺奖懔宋覀兊纳?。但是，你是否考慮過(guò)浴室的節(jié)水問(wèn)題。淋浴比盆浴用水要少，只要你不在噴頭下長(zhǎng)時(shí)間沖洗，就可以做到既節(jié)水又節(jié)電、氣，還不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間處于有害氣體中?！憧梢試L試一些簡(jiǎn)易的節(jié)水措施。比如說(shuō)，我們每次沖廁所大約需要10升水，但如果你在廁所的水箱內(nèi)放置一個(gè)裝滿水的大可樂(lè)瓶或其他容器的話，每次沖水時(shí)就可節(jié)約不少水。一個(gè)大可樂(lè)瓶的容量是1.25升，你的這一小小的行動(dòng)每次就可節(jié)約1升左右的水。當(dāng)然，你如果有興趣、有能力的話，也不妨設(shè)置一個(gè)不同沖水量的水箱。知識(shí)卡：缺水如同貧血我國(guó)是世界12個(gè)貧水國(guó)家之一，淡水資源還不到世界人均水量的1／4。全國(guó)600多個(gè)城市半數(shù)以上缺水，其中108個(gè)城市嚴(yán)重缺水。地表水資源的稀缺造成對(duì)地下水的過(guò)量開(kāi)采。50年代，北京的水井在地表下約5米處就能打出水來(lái)，現(xiàn)北京4萬(wàn)口井平均深達(dá)49米，地下水資源已近枯竭內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)答辯PPT動(dòng)態(tài)模板內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)答辯PPT動(dòng)態(tài)模板精品jing第一部分節(jié)約資源，減少污染（Reduce）人類(lèi)只有一個(gè)地球。地球正面臨著生態(tài)危機(jī)。只要我們改變既浪費(fèi)又污染的生活方式，就能夠改善環(huán)境，減輕地球的負(fù)擔(dān)。無(wú)節(jié)制地消耗地球資源將使人類(lèi)生存無(wú)法持續(xù)。無(wú)論你從事什么職業(yè)，都有責(zé)任倡導(dǎo)和實(shí)施節(jié)約資源的生活方式；無(wú)論你多富裕，都無(wú)權(quán)揮霍地球資源，因?yàn)榈厍蚴俏覀儚暮蟠种薪鑱?lái)的。當(dāng)代人的經(jīng)濟(jì)尺度根本無(wú)法體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境資源真正的價(jià)值。節(jié)約，在這里不只是經(jīng)濟(jì)行為，也是一種環(huán)保時(shí)尚。你會(huì)因關(guān)心地球、關(guān)懷未來(lái)而受到尊敬。揮霍，不再是體面與榮耀，而是自私和冷漠，因?yàn)槟銥榱俗约旱南硎懿幌У艉笕说纳娓?。?Reduce"--節(jié)約資源、減少污染做起，開(kāi)始你的綠色人生！1節(jié)水為榮--隨時(shí)夫緊水龍頭，別讓水空流你是否知道水資源的嚴(yán)重短缺正威脅著我們和后代的生存，不良的用水習(xí)慣是造成水危機(jī)的禍根之一。別小看那瞬間的流水，請(qǐng)改變不良的用水習(xí)慣！——你在洗手、洗臉、擦肥皂的時(shí)候，請(qǐng)不要開(kāi)著水龍頭任清水長(zhǎng)流，因?yàn)橐环昼娋蜁?huì)浪費(fèi)10－18升水。關(guān)上水龍頭再擦肥皂，你可以更安心地把手洗干凈?！彝ピ∈业钠占胺奖懔宋覀兊纳?。但是，你是否考慮過(guò)浴室的節(jié)水問(wèn)題。淋浴比盆浴用水要少，只要你不在噴頭下長(zhǎng)時(shí)間沖洗，就可以做到既節(jié)水又節(jié)電、氣，還不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間處于有害氣體中?！憧梢試L試一些簡(jiǎn)易的節(jié)水措施。比如說(shuō)，我們每次沖廁所大約需要10升水，但如果你在廁所的水箱內(nèi)放置一個(gè)裝滿水的大可樂(lè)瓶或其他容器的話，每次沖水時(shí)就可節(jié)約不少水。一個(gè)大可樂(lè)瓶的容量是1.25升，你的這一小小的行動(dòng)每次就可節(jié)約1升左右的水。當(dāng)然，你如果有興趣、有能力的話，也不妨設(shè)置一個(gè)不同沖水量的水箱。知識(shí)卡：缺水如同貧血我國(guó)是世界12個(gè)貧水國(guó)家之一，淡水資源還不到世界人均水量的1／4。全國(guó)600多個(gè)城市半數(shù)以上缺水，其中108個(gè)城市嚴(yán)重缺水。地表水資源的稀缺造成對(duì)地下水的過(guò)量開(kāi)采。50年代，北京的水井在地表下約5米處就能打出水來(lái)，現(xiàn)北京4萬(wàn)口井平均深達(dá)49米，地下水資源已近枯竭內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)答辯PPT動(dòng)態(tài)模板精品jing第一部分節(jié)大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義PT動(dòng)態(tài)模板課件大學(xué)畢業(yè)答辯P講義P