學(xué)生會舉辦活動策劃書

學(xué)生會舉辦活動策劃書學(xué)生會舉辦活動策劃書一、活動背景：進(jìn)入本學(xué)期中期，我們學(xué)生會成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務(wù)常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力，并加深學(xué)生會各部門成員之間的聯(lián)系。二、活動目的：寓玩于樂，使學(xué)生會內(nèi)部成員之間更加熟悉，增進(jìn)學(xué)生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力，更有利于學(xué)生會內(nèi)部各個活動的有效進(jìn)行，快樂工作，使學(xué)生會往著和諧共進(jìn)的道路上穩(wěn)健發(fā)展，使學(xué)生會內(nèi)部成員關(guān)系更加和諧，促進(jìn)學(xué)生會更好地發(fā)展。三、活動時間和地點(diǎn)：時間：5月8日下午2點(diǎn)地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心四、主辦單位：信息工程學(xué)院學(xué)生會五、策劃承辦單位：信息工程學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部六、責(zé)任部門：信息工程學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部七、參與對象：信息工程學(xué)院學(xué)生會全體成員八、節(jié)目要求：1、內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上;2、風(fēng)格、類別不限，但必須為群體節(jié)目;每個節(jié)目時長控制在6分鐘以內(nèi);節(jié)目可由各部門商量所出節(jié)目，若某類節(jié)目過多則由抽簽決定。九、活動前期準(zhǔn)備策劃準(zhǔn)備：1、根據(jù)工作需要分別分為策劃組、場地組、節(jié)目組、后勤組，并制成表格（詳細(xì)見附表一）;2、策劃組負(fù)責(zé)聯(lián)系各部門部長，選出各部門負(fù)責(zé)人并取得聯(lián)系方式并制成聯(lián)系表格（詳細(xì)見附表二）;3、各部門負(fù)責(zé)人于4月23日之前將能參加此次活動的部門人數(shù)統(tǒng)計(jì)好發(fā)給策劃組。場地準(zhǔn)備：1、有場地組負(fù)責(zé)提前租借大學(xué)生活動中心場地并提前安排好座位分布圖;2、場地布置由場地組聯(lián)系宣傳部和辦公室負(fù)責(zé)，并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。節(jié)目準(zhǔn)備：1、由每個部門部長于第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節(jié)目類別;2、各部門需制作部門視頻作為開場，內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上，形式、風(fēng)格不限;3、由節(jié)目組負(fù)責(zé)收齊各部門節(jié)目所需音樂、以及各部門所制作的視頻（各部門節(jié)目所需道具自備）;4、活動現(xiàn)場由節(jié)目組負(fù)責(zé)現(xiàn)場電腦操作。5、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則后勤準(zhǔn)備：1、后勤組負(fù)責(zé)現(xiàn)場燈光開關(guān)、道具搬運(yùn)、現(xiàn)場秩序維持，以及根據(jù)預(yù)算計(jì)算出AA制下每人預(yù)收經(jīng)費(fèi)并負(fù)責(zé)管理已收總經(jīng)費(fèi)。2、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)為部門代表講解游戲規(guī)則時間安排：4月16日4月18日：通知各部長抽簽具體事宜，確定各部門負(fù)責(zé)人及部門節(jié)目;4月19日4月25日：召開各部門主要負(fù)責(zé)人會議;活動經(jīng)費(fèi)籌集完畢;4月26日5月6日：場地準(zhǔn)備完畢;節(jié)目所需資料準(zhǔn)備完畢，所需道具準(zhǔn)備完畢;5月7日5月14日：后勤組將所需物品準(zhǔn)備完畢;節(jié)目準(zhǔn)備完畢，并與5月13日晚7點(diǎn)各部門派34名主要人員代表于19棟2樓進(jìn)行彩排。十、活動內(nèi)容及流程：時間：5月16日下午2點(diǎn)整地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心準(zhǔn)備材料：多媒體設(shè)備、話筒、節(jié)目伴奏、筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)或DV機(jī)、橫幅、節(jié)目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等會場布置：于5月15日中午12點(diǎn)整之前安放多媒體和音響設(shè)備完畢，根據(jù)會場布置圖布置現(xiàn)場完畢。晚會流程：1、開場前10分鐘一切準(zhǔn)備工作就緒。2、開場前大廳內(nèi)播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現(xiàn)場氣氛的作用。3、5月15日2點(diǎn)整停止音樂與熄燈，維持會場秩序4、主持人進(jìn)行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結(jié)陳詞。5、介紹第一位參賽選手上臺后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進(jìn)行現(xiàn)場助威。6、恢復(fù)燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺候場。7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。8、4個部門節(jié)目表演完畢后，表演暫時停止。由主持人組織各部門進(jìn)行“站起來了”游戲。游戲結(jié)束后，繼續(xù)表演流程。9、第5至第8個節(jié)目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進(jìn)行“你比我猜”游戲。游戲結(jié)束后，繼續(xù)表演流程。10、在所有部門節(jié)目表演完畢后由主席團(tuán)表演所準(zhǔn)備的節(jié)目，并在此期間進(jìn)行各種獎項(xiàng)的評比。11、主席團(tuán)表演結(jié)束后由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團(tuán)成員對獲獎部門進(jìn)行頒獎。十一、游戲細(xì)則：“站起來了”游戲規(guī)則：比賽前，主持人選出若干名同學(xué)，使他們在臺上并排為一排。比賽開始后，主持人隨意報(bào)出一個數(shù)字，臺上從某個指定的同學(xué)從左開始，所有被選同學(xué)按主持人說出的數(shù)字起立。起立時間之內(nèi)超過兩秒沒有按指定規(guī)則起立或錯誤起立的同學(xué)被淘汰，直到最后剩下一名同學(xué)，即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀?！澳惚任也隆庇螒蛞?guī)則：比賽前，每個部門選出兩名同學(xué)。主持人從其中選出六名同學(xué)組成一組（保證同一個部門不在同一個組），使他們排成一列，且均背向出題者。比賽開始后，第一名同學(xué)轉(zhuǎn)身面向出題者，其從出題者處看到題目后，用自己除語言外的方式將題目意思傳達(dá)給第二名同學(xué)。第二名同學(xué)領(lǐng)會后再表演給第三名同學(xué)，依此類推。最后，由最后一名同學(xué)說出他所理解到的詞。期間，不準(zhǔn)其中任何人出聲音甚至提示，不準(zhǔn)以口型等表演動作以外的行為進(jìn)行提示。十二、可能突發(fā)事件及應(yīng)急方案：1、停電超過30分鐘，主持人宣布大賽改天進(jìn)行。2、在停電期間，由工作人員負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)以及來賓的服務(wù)工作;由工作人員負(fù)責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。3、若停電時間很短，則由外聯(lián)部成員或者主持人即興表演小節(jié)目，后勤組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，保證現(xiàn)場秩序不出現(xiàn)混亂局面，使晚會得以順利地繼續(xù)進(jìn)行。學(xué)生會舉辦活動策劃書活動目的為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階，特開展此活動?；顒訒r間和地點(diǎn)時間：XX年9月29日晚7：00地點(diǎn)：各班教室活動形式及內(nèi)容活動形式：講座與討論相結(jié)合活動內(nèi)容：1.由大一各班自行請老師或大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級學(xué)生到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹;之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題，老師或高年級同學(xué)作答;活動期間穿插文藝節(jié)目（至少兩個）;每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會后交心得體會。活動流程主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓;老師或大二、大三同學(xué)進(jìn)行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹;大一同學(xué)提出問題并進(jìn)行交流;文藝節(jié)目表演;主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗(yàn)介紹，對交流會的效果進(jìn)行總結(jié)?；顒訙y評以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分?jǐn)?shù)人員安排：由學(xué)習(xí)部干事到各個班級監(jiān)督并評分評分標(biāo)準(zhǔn)：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。出勤情況（10分）缺勤1人扣分，若由特殊情況請假者必須有假條;會場氣氛（10分）板報(bào)及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學(xué)們是否認(rèn)真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍;文藝節(jié)目（10分）要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動了全場的氣氛;最終效果（10分）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的綜合效果，即總體上是否達(dá)到目的，真正解決了同學(xué)們的問題，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情;心得體會（10分）以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。獎項(xiàng)設(shè)置根據(jù)各班級最終得分（現(xiàn)場得分+心得體會得分）評出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會優(yōu)秀班級前三名;針對優(yōu)秀心得體會設(shè)置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。學(xué)生會舉辦活動策劃書一、活動背景:為增強(qiáng)我院學(xué)生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，特組織首屆煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。二、活動目的:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識了解，以便更好地合作。三、活動時間:xx年11月14日上午9:00四、活動地點(diǎn):河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校區(qū)東操場五、參與人員:煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體成員六、活動形式主要以素質(zhì)拓展形式開展活動，通過幾個小組游戲展開七、人員安排:活動主體為煙草學(xué)院XX屆學(xué)生會全體部長、副部及干事，主席團(tuán)部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機(jī)分成五隊(duì)。并選定五名隊(duì)長。以抽簽的方式確定隊(duì)長所負(fù)責(zé)的隊(duì)名。八、活動流程:一、互動游戲“瞎子”背“瘸子”目的:培養(yǎng)溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)，培養(yǎng)隊(duì)員溝通配合能力，活躍氣氛人數(shù):每隊(duì)三組，每組兩人，其余人員做好自己所在隊(duì)成績記錄及監(jiān)督其余各隊(duì)。道具:布條鮮花飲料瓶(20)汽球(每組20個)游戲方法:1、各隊(duì)選六名隊(duì)員，三男三女。2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用布條蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。4、路障設(shè)置可擺放飲料瓶，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生等。5、距離設(shè)置為30米，用時最少隊(duì)為勝。6、勝出隊(duì)給予一定的物質(zhì)獎勵。二、夾傳氣球目的:提高溝通協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)集體配合程度。道具:每隊(duì)氣球六只比賽方法:1、所有人員參與，每隊(duì)分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生，其余人員監(jiān)督其他隊(duì)比賽。2、各組首尾兩人背對背，中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點(diǎn)走，必須保持首尾兩人背對方向到達(dá)終點(diǎn)。4、到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回，擊掌后下一組開始傳遞。5、按照各隊(duì)所有組所用時間長短分第一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。三、六人七足目的:培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，。認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)對團(tuán)體的責(zé)任心和參與意識道具:每隊(duì)繩子5根。比賽方法:1、每隊(duì)分成兩組，每組六人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽2、裁判喊開始口令以后，各隊(duì)第一組用繩子把腿綁好并向終點(diǎn)走，到達(dá)終點(diǎn)后原路返回起點(diǎn)，解開繩子交給第二組。3、第二組重復(fù)第一組。用時最短的隊(duì)獲勝4、比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時間10秒鐘。5根據(jù)每隊(duì)三組所有時間之和的長短定出一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。四、互動游戲蠶蟲行目的:培養(yǎng)小組的合作性道具:舊報(bào)紙若干比賽方法:1、每隊(duì)十人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽2、參加者將報(bào)紙的中央撕一洞，小心地套過頭部放在肩上。3、大家排成直行，相距約半米，然后各自輕輕拿起身前報(bào)紙的兩角，連接前面的人身后的報(bào)紙的兩角。4、連接以后，當(dāng)裁判喊開始后便慢慢起行至終點(diǎn)，保持報(bào)紙不脫不爛。5、用時最短的隊(duì)將給予一定的物質(zhì)獎勵。五、倒跑接力目的:增加活動的趣味性充分調(diào)動參與人員積極性。道具:接力棒4個，音箱一部活動方式:1、本活動以disco音樂為背景。2、、每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊(duì)員，并監(jiān)督其他隊(duì)比賽。3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)且站在起點(diǎn)的人員背向起點(diǎn)，站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。4、裁判發(fā)出開始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn)，跑過終點(diǎn)第一個同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué)，接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出，如此重復(fù)進(jìn)行。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達(dá)起點(diǎn)。5、最先結(jié)束比賽的隊(duì)給予一定物質(zhì)獎勵。六、銜紙杯傳水目的:增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。道具:紙杯若干，水盆兩個。比賽方式:1、每組六人，男女交替配合，每隊(duì)人員分成兩組同時進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。2、每隊(duì)第一組首先進(jìn)行比賽，其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊(duì)并監(jiān)督各隊(duì)比賽。3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個容器內(nèi)首先把容器裝滿水的組獲勝。并根