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文檔簡介
學(xué)生時間管理方法人的一生兩個最大的財富是:你的才華和你的時間。才華越來越多,但是時間越來越少,我們的一生可以說是用時間來換取才華。如果一天天過去了,我們的時間少了,而才華沒有增加,那就是虛度了時光。所以,我們必須節(jié)省時間,有效率地使用時間。如何有效率地利用時間呢?一、幼小銜接的時間安排從幼兒園跨到小一,孩子會從一個較松散的上課方式,進(jìn)入到一個非常結(jié)構(gòu)的上課方式,孩子對時間的概念,就變得更重要。父母在孩子快上小學(xué)前,可以讓孩子逐漸進(jìn)入到小學(xué)的時間節(jié)奏。例如,練習(xí)在早自習(xí)時到校。開始拉長孩子能夠坐在位子的時間。因為小學(xué)一堂課大約持續(xù)三十至四十分鐘。讓他感覺一下,下課十分鐘有多長,這段時間,足夠做哪些事?上廁所時間夠不夠?玩多久上課鐘聲響起?二、練習(xí)收納生活用品時間管理很糟的孩子,通常有一個狀況,就是花很多時間在找東西,永遠(yuǎn)都找不到作業(yè)本在哪里,或是聯(lián)絡(luò)簿老是忘了帶回家。當(dāng)孩子上了小學(xué),為了防止孩子整天花時間找東西,要開始教誨孩子把東西做好收納。包括孩子的書包、課本、餐盒、文具、雨衣等,都有固定擺放的地方,這是時間管理上的根本訓(xùn)練。一旦減少了找東西的時間,生活可以過得悠閑許多。三、練習(xí)做方案表孩子上了小學(xué),可以開始和他一起做方案表。剛開始可以粗略、有彈性一點。孩子剛放學(xué)回家時,如果可以的話,建議父母陪他輕松聊聊今天在學(xué)校發(fā)生了什么事,聊完后可以和孩子討論接下來要做什么。你們可以一起看看學(xué)校聯(lián)絡(luò)簿,確認(rèn)每日回家的功課或需準(zhǔn)備的事項。然后讓孩子自己安排接下來他要花多少時間寫功課,或其他活動,你只需要給他一個簡單的提示,例如,八點鐘你要簽聯(lián)絡(luò)簿,功課要在那之前完成?;蚴牵φn寫完,才能看電視之類。從方案一日功課開始,慢慢的可以讓孩子安排一周、一個月、甚至一學(xué)期的方案??梢越o孩子一個專屬的月歷,在學(xué)期的開始,就教他在重要的日子做上記號,例如:他自己的生日、期中考、期末考、校慶、比賽、運動會、社團(tuán)活動等。你可以教他一些顏色管理的技巧,例如,考試日期用紅字表示,藍(lán)字代表比賽、交報告的日期,綠色代表好玩的活動等。Kiddo成長助手-日程表這款iOS(蘋果店)應(yīng)用有蘋果店里獨一無二的兒童日程表功能,設(shè)計精致而貼心。把它下載到iPhone或iPad上后,家長可以和孩子一起,制定每周的時間表。每天要做什么,哪些做了,做得多久,做得怎樣,都可以簡單記錄下來。很多初中生,時間過得比擬松散,不知道怎么去管理時間。下面我們講解下中學(xué)生時間管理方法。明確目標(biāo)目標(biāo)能最大限度的聚集你的資源,包括時間。因此,只有目標(biāo)明確才能最大限度的節(jié)約時間。制定方案,寫成清單相信筆記,不要相信記憶。養(yǎng)成“凡事預(yù)那么立”的習(xí)慣。不要只打進(jìn)度表,要列學(xué)習(xí)表;任務(wù)要明確具體,比擬大或長期的任務(wù)要拆散開來,分成幾個小事項。制定方案,寫成清單相信筆記,不要相信記憶。養(yǎng)成“凡事預(yù)那么立”的習(xí)慣。不要只打進(jìn)度表,要列學(xué)習(xí)表;任務(wù)要明確具體,比擬大或長期的任務(wù)要拆散開來,分成幾個小事項。珍惜今天,今日是今日畢制定每日的學(xué)習(xí)時間進(jìn)度表,天天都有目標(biāo),有結(jié)果,日清日新。設(shè)定完成期限有期限才有緊迫感,也才能珍惜時間。設(shè)定期限,是時間管理的重要標(biāo)志。零碎時間爭取時間的唯一方法是善用時間,充分利用零碎時間,短期內(nèi)沒有什么明顯感覺,但一段時間后,將會有驚人的成效。善用節(jié)省時間的工具現(xiàn)在便捷的通訊,交通等工具,把時間擠出來。睡眠利用白天的時間瞬間睡眠注重睡眠質(zhì)量,不注重長短心理訓(xùn)練,自我暗示與身心放松課外學(xué)習(xí)向成功者學(xué)習(xí)成功的方法長期與短期的學(xué)習(xí),并養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣娛樂(1)選擇具有創(chuàng)造性的活動(2)選擇有益于身心安康的活動娛樂放松要適度時間管理第一原那么:效率因為,當(dāng)我跑去采訪這些牛人的時候,他們不約而同地提到的“時間管理第一原那么”是:效率。在每天啃ease的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了這么一個簡單的事實:同樣長的ease,我可以看上3小時,也可以40分鐘T小時看完,區(qū)別在于大腦的運轉(zhuǎn)效率。當(dāng)大腦疲于工作的時候,對著ease就開始犯困/發(fā)愣/走神,于是拖拖拉拉地看完,也不一定看進(jìn)去了多少。后來我學(xué)乖了,上完3節(jié)課回來,大腦已經(jīng)累的不轉(zhuǎn)了,干脆睡個半小時一小時的,起來又是一條好漢,看起ease來嘩嘩的~算下來花的時間還是少的。維持能量覺當(dāng)然是一定要好好睡的。白天連續(xù)工作太久,發(fā)現(xiàn)大腦效率下降的時候,不妨放松或者小憩一下充個電,往往效率曲線就又蹭的一下上去了。提高體力有沒有發(fā)現(xiàn)動腦子的時候餓的快?說明腦力工作也是相當(dāng)耗體力的。所以大腦與身體能持續(xù)高效工作多久,體力是根底。騰出時間,去健身房吧。這是對效率的投資,一定不虧本。集中精神大多數(shù)事情在集中精神的狀態(tài)下都會完成的更快更好,所以盡量一次只做一件事情。抄抄寫寫這種不動腦子的不在此列。為了讓你的大腦保證只想一件事情,往往要能夠把腦子清空——如果發(fā)現(xiàn)有些事情在腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不妨干脆先寫下來,然后分配一個另外的時間再去想。時間管理的第二原那么:設(shè)置優(yōu)先級列了要做的/想要的list,下一步是排序。檢驗排序有效的標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)出現(xiàn)沖突的時候,你能夠干脆地放棄優(yōu)先級低的。比方:“對我來說,每天要睡8小時這件事情是第一優(yōu)先級,絕對沒有商量的余地。所以,party雖然不得不去,但一到12點我就會偷偷消失。第二天如果有人問我,怎么昨天party沒看到你啊?我就會裝傻說,“啊,真的么?我一定是錯過你了吧!”一一學(xué)生E的經(jīng)驗分享。所以,關(guān)于優(yōu)先級這一點,想說的是:比決定想要什么更難但也更重要的,也許是決定不要什么。我是容易貪心的平凡人,常常覺得這個也不能不做,那個也不舍得不要。觀察身邊的牛人,卻發(fā)現(xiàn)很多我的第一反響會是“這怎么可以不做”的事情,他們卻可以理直氣壯地說,我不干。而這種放棄,是非常有策略性的。同學(xué)Y,discussiongroup不去,大局部要求的case都不屑讀。我并不認(rèn)同這種做法,但慢慢發(fā)現(xiàn)人家不過是想學(xué)的東西跟學(xué)習(xí)的方法不一樣。事實上,他會堅持在課后總結(jié)自己的收獲與思考,還從學(xué)校圖書館拿了很多其他感興趣的case和書,并認(rèn)真地寫讀書筆記。同學(xué)K,身為美女流行歌手的樂隊鼓手,簡直就是學(xué)校里的名人??伤珟缀鯊牟怀鱿虒W(xué)院的主流社交party與大型聚會活動。她說,我就不喜歡跟一大群人去吵得要死說話也聽不見的地方,特別淺薄,還不如省下來時間跟三兩好友喝酒聊天。結(jié)果她依然是好友遍天下,第一次到土耳其也迅速找著了當(dāng)?shù)氐囊魳分?,聊天逛街抽水煙,不亦樂乎。說到底,現(xiàn)在這個花花世界,填滿生活還不容易,哪有那么多不能放棄的事情。時間管理的第三原那么:提前方案說起來也不復(fù)雜,不過是每天、每周開始之前,拿出一點事情想想要干嘛。可是還是想不起來去做這件事情的。所以我們說說不提前方案的害處是什么吧。除了事情可能恰好堆到一起導(dǎo)致手忙腳亂以外,最典型的負(fù)面作用其實是:時間永遠(yuǎn)不知道花到哪里去了。很忙的過了一周覺得自己好似啥也沒干。原因是如果不很清晰地知道要做什么,就容易碰到什么是什么。于是哪件事情先找上來就處理了,反正一時也想不起來有什么更應(yīng)該去做的事。然后過了一陣子發(fā)現(xiàn)幾件重要的大事一件都沒干。我對付這個毛病的方法是,在提前方案的時候:1.把大事分解成具體的任務(wù)2.把Calendar(日程表)上用來做這件事情的時間鎖定住。這樣逼自己先把重要的事情的時間排出來,剩下的時間再處理其他事情。反正時間長了就發(fā)現(xiàn),其他事情真做不完也不會死。倒是重要的事情老拖著不做往往后果比擬嚴(yán)重——重要的事情之所以“重要”,總是有道理的。時間管理的第四原那么:獲得成就感最后想說一點,這些出色的時間管理者有個共同特點,就是都很喜歡todolist,享受從todolist上劃掉一項的成就感。這種對成就感的追求,本身也是他們?nèi)ス芾碜约旱臅r間的動力。但這未必是每個人喜歡的生活方式。有些人從高效的生活中獲得滿足,也有些人從慢節(jié)奏隨性的生活中獲得滿足。如果你決定“發(fā)愣時間”、“看小說時間”、“看肥皂劇
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