聲音的特性23-人教版課件

1、聲音的產(chǎn)生是由于物體的：振動2、聲音的傳播需要：介質(zhì)哪些物體可以充當(dāng)介質(zhì)？固體、液體、氣體3、月球上要用無線電交流，因?yàn)開________________不能傳聲。真空4、聲音在150C時(shí)空氣中的速度：340米/秒知識回顧：1、聲音的產(chǎn)生是由于物體的：振動2、聲音的傳播需要：介質(zhì)哪些聲音是以：的形式傳播著。聲波我們平時(shí)聽到的聲音主要通過：來傳播空氣因?yàn)楣拿婧鸵舨娴恼駝硬幻黠@。紙屑和乒乓球可以把微小的振動放大，讓我們能明顯的看到振動現(xiàn)象.聲音是以：的形式傳播著。聲波我們平時(shí)聽到的聲音2.2聲音的特性2.2聲音的特性一、音調(diào)..\音樂\陳奕迅-因?yàn)閻矍?mp3一、音調(diào)..\音樂\陳奕迅-因?yàn)閻矍?mp3一、音調(diào)聲音的高低（粗細(xì)）。探究：什么因素決定音調(diào)的高低？小實(shí)驗(yàn)用相同的力度撥動木梳子，改變撥動速度，比較音調(diào)高低。一、音調(diào)聲音的高低（粗細(xì)）。探究：什么因素決定音調(diào)的高低？小

振動快慢

音調(diào)高低

慢

低

快

高音調(diào)決定于發(fā)聲體振動的快慢。振動越快，音調(diào)越高。振動越慢，音調(diào)越低。結(jié)論：

振動快慢音調(diào)高低慢低快高音調(diào)決定于發(fā)女同學(xué)說話的聲音尖細(xì)是指女同學(xué)聲音的

高，這是因?yàn)榕瑢W(xué)說話時(shí)聲帶振動較

。音調(diào)快小練習(xí)：女同學(xué)說話的聲音尖細(xì)是指女同學(xué)聲音的高播放動畫不同音調(diào)的波形.swf播放動畫不同音調(diào)的波形.swf頻率：單位：赫茲

；簡稱：赫；符號：Hz。用什么物理量來表示振動的快慢呢？表示物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù)。練習(xí)：蚊子翅膀每秒鐘振動約500次，則蚊子發(fā)聲的頻率是

。500Hz蝴蝶翅膀每分鐘振動約300次，則蝴蝶發(fā)聲的頻率是

。5Hz頻率：單位：赫茲；簡稱：赫；符號：Hz。用什么物理量來表示振動會發(fā)出聲音，為什么聽不見蝴蝶翅膀振動的聲音？卻能聽見蚊子的聲音？

因?yàn)槿四芨惺艿穆曇舻念l率是有一定范圍的。振動會發(fā)出聲音，為什么聽不見蝴蝶翅膀振動的聲音？卻能人的聽覺范圍20HZ20000HZ次聲波超聲波超聲波與次聲波人的聽覺范圍20HZ20000HZ次聲波超聲波超聲波與次聲波振動會發(fā)出聲音，為什么聽不見蝴蝶翅膀振動的聲音？卻能聽見蚊子的聲音？

蝴蝶發(fā)聲的頻率大約是5Hz，處于人的聽覺頻率范圍之外。而蚊子發(fā)聲的頻率大約是500Hz，在人的聽覺頻率范圍之內(nèi)。振動會發(fā)出聲音，為什么聽不見蝴蝶翅膀振動的聲音？卻能P34P34動手試一試：怎么改變尺子發(fā)聲的音調(diào)？動手試一試：聲音的特性23-人教版課件響度聲音的強(qiáng)弱（大?。┙许懚取Ｊ裁匆蛩貨Q定聲音的響度？探究：響度跟發(fā)聲體的_____有關(guān)系。振幅物體振幅越大，聲音的響度就越大。響度聲音的強(qiáng)弱（大?。┙许懚?。什么因素決定聲音探究：響度跟發(fā)練習(xí)．開大收音機(jī)的音量旋鈕是為了()A．增大聲音的響度B．提高聲音的音調(diào)C．改善聲音的音色D．減小噪音A練習(xí)．開大收音機(jī)的音量旋鈕是為了()A

再看看音叉的波形，聲音越來越小的時(shí)候，波形有什么變化？播放視頻不同響度的波形.swf再看看音叉的波形，聲音越來越小的時(shí)候，波形有什么變化？播2、聽者與發(fā)聲體的距離（距離越小,響度越大）.3、聲音的集中程度（聲音越集中，響度越大）.響度除了和振幅有關(guān)外，還與什么因素有關(guān)？2、聽者與發(fā)聲體的距離（距離越小,響度越大）.3、聲音的集中如下圖所示，這樣設(shè)計(jì)有什么功能？答案：減小聲音分散，增大響度如下圖所示，這樣設(shè)計(jì)有什么功能？答案：減小聲音分散，增大響度例1：在日常生活中，常用“高聲大叫”“低聲細(xì)語”來形容人說話的聲音，這里的“高”“低”是指聲音的

。而女高音、男低音的“高”“低”是指聲音的

。響度音調(diào)例1：響度音調(diào)2．比較牛和蚊子的叫聲，

的叫聲音調(diào)高，

的叫聲響度大．蚊子牛蚊子牛三、音色發(fā)聲體發(fā)出的聲音的特色、品質(zhì)。影響因素：發(fā)聲體本身（由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)和振動方式等因素決定的）梁山伯1.mp3梁山伯2.MP3三、音色發(fā)聲體發(fā)出的聲音的特色、品質(zhì)。影響因素：發(fā)聲體本身（聲音的特性23-人教版課件“聞其聲而辨其人”，最重要是因?yàn)楦魅寺曇舻模ǎ?/p>

A．音量不同B．音調(diào)不同

C．音色不同D．響度不同C挑西瓜時(shí)，常常把西瓜放在耳邊輕輕拍幾下，根據(jù)聽到的聲音來判斷西瓜是否熟了。（）音色“聞其聲而辨其人”，最重要是因?yàn)楦魅寺曇舻模ǎ〤挑西瓜時(shí)聲音的三要素音調(diào)：聲音的高低響度：聲音的大小音色：發(fā)聲體的區(qū)別頻率振幅材質(zhì)聲音的三要素音調(diào)：聲音的高低響度：聲音的大小音色：發(fā)聲體的區(qū)1．發(fā)聲體在1s內(nèi)振動的次數(shù)叫做

。2．音調(diào)是由發(fā)聲體振動

的決定的。

音調(diào)越高；

音調(diào)越低。3．響度跟發(fā)聲體的

有關(guān)系，

，響度越大；

，響度越小。響度還跟

有關(guān)系。頻率頻率頻率越高頻率越低振幅振幅越大振幅越小人耳到聲源的距離課堂練習(xí)1．發(fā)聲體在1s內(nèi)振動的次數(shù)叫做4．人的聽覺范圍是

。超聲波是指頻率高于

Hz的聲音；次聲波是指頻率低于

Hz的聲音。5．男低音歌手獨(dú)唱時(shí)由女高音歌手輕聲伴唱，下面對二人聲音的描述正確的是（）A．“男聲”音調(diào)低、響度??；“女聲”音調(diào)高、響度大B．“男聲”音調(diào)高、響度大；女聲音調(diào)低、響度小C．“男聲”音調(diào)高、響度小；女聲音調(diào)低、響度大D男聲音調(diào)低、響度大；“女聲”音調(diào)高、響度小D20-20000Hz20000204．人的聽覺范圍是10．請指出下列現(xiàn)象各反映了聲音的哪種特性。⑴男人說話的聲音多數(shù)比女人低沉。（）⑵挑西瓜時(shí)，常常把西瓜放在耳邊輕輕拍幾下，根據(jù)聽到的聲音來判斷西瓜是否熟了。（）⑶聲音尖銳刺耳。（）⑷震耳欲聾。（）⑸一聞其聲便知其人。（）⑹引吭高歌。（）課堂練習(xí)音調(diào)響度音色音調(diào)響度音色10．請指出下列現(xiàn)象各反映了聲音的哪種特性。課堂練習(xí)音調(diào)響度．

定義決定因素聽感表現(xiàn)音調(diào)響度音色聲音的三大特性(樂音的三要素)聲音的高低(聲音的粗細(xì))由振動頻率定；頻率大，音調(diào)高；頻率小，音調(diào)低音調(diào)高：清脆、尖細(xì);音調(diào)低：粗獷、低沉聲音的強(qiáng)弱(聲音的大小)由振動幅度決定：幅度越大，響度越大；幅度越小，響度越小。響度大：震耳欲聾;響度?。狠p聲耳語聲音的特色、品質(zhì)(對聲音音質(zhì)的感覺)不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就不同分辨不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的重要特征。．

定義決定因素聽感表現(xiàn)響度音色聲音的三大特性(樂音的三要素如圖2所示，用手撥動塑料尺，塑料尺

發(fā)出聲音，用的力越大，塑料尺的

越大，改變塑料尺伸出桌面的長度，會使聲音的

發(fā)生改變。振動響度音調(diào)圖2如圖2所示，用手撥動塑料尺，塑料尺振動響度音調(diào)圖2吹奏笛子時(shí)，演奏者抬起壓在不同出氣孔的手指，是為了改變所發(fā)聲音的（）A.音調(diào)B.響度C.音色D.振幅A吹奏笛子時(shí)，演奏者抬起壓在不同出氣孔A往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷水是否快灌滿了。其判斷的依據(jù)：瓶里水位伸高，空氣柱變短，振動＿＿＿＿（加快或減慢），＿＿＿逐漸升高。加快音調(diào)現(xiàn)象探究：往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷水是關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A.“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音調(diào)來判斷說話者B.向暖水瓶中灌開水時(shí)，隨著水面的升高，發(fā)出的聲音音調(diào)越高C.樂音的音調(diào)若相同，其音色一定相同D.蚊子比蝴蝶發(fā)出聲音的響度大，所以蚊子的聲音可以聽到，而蝴蝶的聲音聽不到B關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）B小明站在一面墻壁面前，對著墻壁大喊一聲，經(jīng)過2秒聽到自己的回聲，請計(jì)算小明離墻壁多遠(yuǎn)？小明站在一面墻壁面前，對著墻壁大喊一聲，經(jīng)過2秒聽到自己的回在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績；小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍鳎?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來了壓力。她的英語不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班?；丶液笈踔⑽臅揽校刻煲笊现袑W(xué)的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績翻了又翻，獎金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個(gè)社會很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長者告訴我：“適者生存?！边@個(gè)社會講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場攻勢凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些。現(xiàn)實(shí)生活中，努力真的重要，它能改變一個(gè)人的成長軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會給你。其實(shí)，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個(gè)世界上，不知道怎么辦的時(shí)候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財(cái)富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財(cái)富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。人好的時(shí)候要找一條備胎，人不好的時(shí)候要找一條退路；人得意的時(shí)候要找一條退路，人失意的時(shí)候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因?yàn)樗〉臅r(shí)候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度