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多彩的民族傳統(tǒng)紋樣義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)
第9課多彩的民族傳統(tǒng)紋樣義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)第9
不同民族紋樣的傳統(tǒng)紋樣繡片(白族)繡片(彝族)服飾(苗族)收納袋(哈薩克族不同民族紋樣的傳統(tǒng)紋樣繡片(白族)繡片(彝族)服飾(苗族)收
她是苗族人心中的花木蘭,名叫務(wù)茂媳(又稱務(wù)么細(xì))。相傳她英姿颯爽,戰(zhàn)無(wú)不勝。在戰(zhàn)場(chǎng)上她騎著一只雙頭雞,右手中的傘可以讓她隱身,左手拿的令旗可以讓她招來(lái)天兵天將。人們?yōu)榱司拺阉?,將她的故事繡在服飾上代代相傳。猜一猜,這個(gè)紋樣描述的一個(gè)怎樣的故事?苗繡——《女英雄務(wù)茂媳》她是苗族人心中的花木蘭,名叫務(wù)茂媳(又稱務(wù)么我們生活周圍你見(jiàn)到過(guò)哪些民族傳統(tǒng)紋樣?猜一猜這些紋樣有什么樣的寓意?人們利用蓮花、魚(yú)的諧音和圖形組成“連年有余”的吉祥圖案,寓意富裕有余的美好生活。寒梅報(bào)春寓意吉祥喜慶,五蝙蝠圖形象征五福。我們將它們稱為“梅開(kāi)五?!痹⒁庵履甑淖8N覀兩钪車阋?jiàn)到過(guò)哪些民族傳統(tǒng)紋樣?猜一猜這些紋樣有什么樣多彩的民族傳統(tǒng)紋樣多彩的民族傳統(tǒng)紋樣考考眼力仔細(xì)觀察,這兩組紋樣有什么不同?單獨(dú)紋樣適合紋樣考考眼力仔細(xì)觀察,這兩組紋樣有什么不同?單獨(dú)紋樣適合紋樣適合紋樣適合紋樣稍作修改,看看得到了什么?稍作修改,看看得到了什么?
設(shè)計(jì)一個(gè)色彩漂亮、美觀并能裝飾美化生活的紋樣。藝術(shù)實(shí)踐注意:1、剪刀的安全使用。
2、環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù)。設(shè)計(jì)一個(gè)色彩漂亮、美觀并能裝飾美化生活的紋樣。紋樣范畫(huà)作品紋樣范畫(huà)作品1、看誰(shuí)設(shè)計(jì)的紋樣色彩漂亮、美觀?2、設(shè)計(jì)的紋樣造型飽滿構(gòu)圖適合美觀?3、說(shuō)說(shuō)你們?cè)O(shè)計(jì)的紋樣有什么寓意呢?評(píng)一評(píng)、夸一夸1、看誰(shuí)設(shè)計(jì)的紋樣色彩漂亮、美觀?評(píng)一評(píng)、夸一夸多彩的民族傳統(tǒng)紋樣義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)
第9課烏蘇四中周蘭多彩的民族傳統(tǒng)紋樣義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)第9
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