2022屆湖南省耒陽市冠湘校中考物理全真模擬試題含解析及點睛

2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．白露是二十四節(jié)氣中的第十五個節(jié)氣，時間點在每年9月7日到9日．天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，會在清晨時分發(fā)現(xiàn)草葉上有許多露珠，如圖所示．與之相對應的物態(tài)變化是A．熔化 B．液化 C．凝華 D．凝固2．下列數(shù)值不符合實際情況的是A．一本物理教科書的質(zhì)量約為250gB．物理課本的寬度約為20mmC．一個中學生的正常心跳頻率為1.2HzD．5月份揚州地區(qū)的平均氣溫約為20℃3．如圖所示，木塊A與小車在水平地面上一起向右運動，各接觸面均粗糙，下列說法正確的是()A．木塊A和小車的總重力與地面對小車的支持力是一對平衡力B．木塊A受到的重力與小車對木塊A的支持力是一對相互作用力C．若小車突然加速時，木塊A受到平衡力的作用D．若木塊A隨小車一起向右做勻速直線運動，木塊A受到向右的摩擦力4．冰在熔化過程中，下列判斷正確的是A．內(nèi)能不變，比熱容不變B．吸收熱量，內(nèi)能增大，溫度不變C．比熱容、內(nèi)能、溫度都不變D．比熱容變大、內(nèi)能增加，溫度升高5．關于密度，正確的理解是A．物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比B．物質(zhì)的密度與其體積成反比C．密度與質(zhì)量、體積沒有關系，它是物質(zhì)的一種屬性D．同種物質(zhì)做成的不同物體，質(zhì)量大的密度就大一些6．如圖所示，對下列光學現(xiàn)象的描述或解釋，正確的是A．“小孔成像”是由光的直線傳播形成的倒立、放大的虛像B．女孩在平面鏡中看到的是自已的實像C．用放大鏡看文字時物距小于焦距D．在漫反射中，不是每條光線都遵循光的反射定律7．滑雪運動員從山頂加速下滑的過程中，他的（）A．重力勢能增加，動能增加B．重力勢能減少，動能減少C．重力勢能增加，動能減少D．重力勢能減少，動能增加二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示是奧斯特實驗的示意圖．接通電路后觀察到的現(xiàn)象是_____，由此實驗得到的結(jié)論是_____．如果移走小磁針，該結(jié)論_____（選填“成立”或“不成立”）．9．如圖所示，閉合開關S，兩電流表示數(shù)之比5：3，則R1與R2兩端的電壓之比U1：U2=______．電阻之比R1：R2=______．10．木塊在大小為5牛的水平拉力作用下，沿水平地面做勻速直線運動，摩擦力的大小為_____牛，木塊與地面摩擦后溫度_____（選填“升高”、“不變”或“降低”，這是通過_____改變了木塊的內(nèi)能。11．如圖甲所示，閉合開關S前，滑動變阻器的滑片P應滑到_____端（選填“a”或“b”）；閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，電流表A的示數(shù)如乙圖所示，通過燈L的電流為___A．12．下圖是挖井時從井中提升沙土的杠桿示意圖．杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點O轉(zhuǎn)動，已知AO:AB=3:5，懸掛在A端的沙土所受的G=150N，作用在繩端的豎直向下的拉力F=250N,勻速把沙土提升2m，求此過程的機械效率_________．如果改為用一個定滑輪去提升這些沙土，機械效率將__________．（選填“升高”或“降低”）13．小明用同一個滑輪的兩種用法，提起同一物體，如圖所示，使用定滑輪時，所用的拉力為F甲，機械效率為η甲。使用動滑輪時所用的拉力為F乙，機械效率為η乙，則F甲___F乙，η甲____η乙（選填“>”、“<”或“=”，不計繩重和摩擦）14．小明家的電熱水壺主要參數(shù)如下圖甲所示，電熱水壺在額定電壓下工作6min恰好將裝滿25℃的水在標準大氣壓下燒開，則此過程中水吸收的熱量是___________J,電熱水壺的加熱效率為_____________，他家的電能表（圖乙）的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)___________圈。三、作圖題（共7分）15．在圖中，O點表示杠桿的支點，畫出力F的力臂并用字母L表示．16．延時開關常用于控制樓道照明．為方便找到開關的位置，延時開關面板上配有電阻很大、功率很小的指示燈．指示燈在開關閉合、照明燈發(fā)光時會自動熄滅；在開關斷開、照明燈熄滅時又會自動發(fā)光．請按要求在圖中設計出樓道的照明電路．（_____）17．如圖甲是一種雪團夾，向內(nèi)握右端的手柄，左端的凹槽就能將雪壓成雪團。它由兩個杠桿組成，乙圖所示的是其中一個杠桿AOB的簡化圖，請在圖乙中畫出：(1)阻力F2的力臂l2；(2)在A點施加的最小動力F1及其力臂l1。四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．小明在做“測定小燈泡電功率”的實驗時，觀察小燈泡上標有2.5V字樣，連接了如圖甲所示的電路．（1）閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)檢查有一根導線連接錯誤，請你在電路中將連接錯誤的導線上打“×”，并補畫出正確的連線．（________）（2）電路改正后，小明閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡仍然不亮，電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，取下燈泡，兩表的示數(shù)不變化．出現(xiàn)故障的原因可能是______．（3）排除故障后，滑片P移動到某一位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡此時的電功率是_______W，電阻是_______Ω．（4）小明根據(jù)記錄的多組數(shù)據(jù)繪制出小燈泡的I﹣U圖象（圖丙），分析評估時，小明對自己的實驗產(chǎn)生了困惑，他認為：由歐姆定律I=可知，I與U之間的變化關系是正比例函數(shù)，所以其圖象理論上應該是過原點的一條直線，請你幫助他解除困惑．_______．19．如圖甲所示，是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置．（1）實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示，該物質(zhì)此時的溫度為_____℃．（2）圖丙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時間”圖像，由圖像可知：該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量，溫度______，熔化共用了_____min．（3）若該物質(zhì)固態(tài)時的比熱容為c，則其液態(tài)時的比熱容為_____．20．如圖所示是“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置圖．（1）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下，高度h越高，木塊B被撞得越遠．這表明______________．（2）若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滾下，質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠．這表明______________．（3）若斜槽絕對光滑，鋼球A從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中，其機械能______（選填“變大”、“不變”或“變小”）．若水平面絕對光滑，木塊B被撞后，它將做________運動．21．小明利用鉛筆做了幾個物理小實驗。（1）如圖甲所示，將鉛筆斜放在注水的碗中，看到鉛筆發(fā)生了彎折，這一現(xiàn)象說明了光從水斜射入空氣發(fā)生了_____現(xiàn)象；（2）如圖乙所示，兩只手的食指壓住鉛筆的兩端靜止時，鉛筆對左、右手指的壓強大小關系是p左_____p右；（3）如圖丙所示，把一本厚厚的書放在桌面上，然后在書和桌面間墊幾支相同的圓柱形鉛筆，用橡皮筋可以輕易拉動書，這說明_____代替滑動可以減小物體間的摩擦，書由靜止開始運動說明力可以改變物體的_____。22．小謝同學利用電源、電壓表，電流表、導線、開關、標有“10Ω1A”的滑動變阻器和三個定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω）等器材“探究電流與電阻的關系”．（1）如圖甲是小謝連接的實驗電路，檢查發(fā)現(xiàn)電路中有一根導線連接錯誤，請在圖中連接錯誤的那根導線上打“×”，并用筆畫線代替導線將電路連接正確；（____________）（2）改正后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近于電源電壓，若電路只有一處故障，其故障是_____．（3）排除故障后，把5Ω的電阻接入電路，閉合開關，調(diào)節(jié)滑片到適當位置，電流表示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為_____A；（4）把5Ω的電阻先后換成10Ω、20Ω的電阻，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持_____V不變，該實驗得出的結(jié)論是：_____；（5）實驗完成后，小謝發(fā)現(xiàn)實驗臺上有一個阻值標號不清的電阻，他設計了圖丙所示的電路，只用一只電流表，測出了未知電阻Rx的阻值．（R0為已知）①同時閉合開關S、S1，讀出電流表示數(shù)I1②_____③未知電阻Rx＝_____（用已知量和測量量的符號表示）．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示，容器中裝有水，水中有一個木塊被細線系著靜止，已知水深為50cm，容器的底面積為400cm2，木塊的體積為4×10-3m3，木塊的密度為0.6×103kg/m3，已知水的密度為1×103kg/m3，試求：水對容器底面的壓強；繩子的拉力大?。蝗衾K子斷了，最終木塊漂浮在水面上時，所受的浮力為多大？24．如圖所示是部分中小學投入使用的新型安全校車，這種校車完全符合校車安全標準．中考期間，××中學的學生乘坐這種新型安全校車以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達考點，此過程中校車的輸出功率為150kW，求：在15min內(nèi)校車行駛的路程；在15min內(nèi)校車牽引力所做的功；若校車和學生總質(zhì)量為9000kg，車輪與地面的接觸總面積為1500cm2，求校車對水平路面的壓強．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．閱讀短文并回答下列問題．磁懸浮列車磁懸浮列車（如圖所示）利用磁極間的相互作用使車體完全脫離軌道，懸浮在距離軌道約lcm處行駛．它行駛時和電動機的工作原理完全相同．只是把電動機的“轉(zhuǎn)子”安裝在列車上，將電動機的“定子”安裝在軌道上，當向軌道這個“定子”輸電時，通過通電線圈受到磁場力的作用，使列車就像電動機的“轉(zhuǎn)子”一樣被推動著向前運動．當列車運行在曲線或坡道上時，控制系統(tǒng)通過改變電磁鐵中的電流達到控制運行的目的．（1）磁懸浮列車開動時能夠懸浮在軌道上是因為______________．車體完全脫離軌道，可以大大減小車體與鐵軌之間的____________力．（2）當磁懸浮列車運行路線是曲線時，通過改變_______中的電流來達到控制運行的目的．（3）磁懸浮列車在鐵軌上行駛的工作原理是___________．26．如圖所示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器（a、b為其兩端點），當滑片P在b點時，電流表示數(shù)為0.1A，R2消耗的功率為1W；當滑片P移動至某一位置時，電流表示數(shù)為0.3A，R2消耗的功率為1.8W．則當滑片P從a移到b的過程中，R2的最大阻值為______Ω；電壓表示數(shù)變化了______V；R1消耗的電功率變化了______W；電路消耗的總功率變化了______W．27．小翔隨爸爸在商店選中一款速熱式電熱水器，它的工作電路圖和銘牌如圖所示（圖中R是加熱電阻，其電阻不隨溫度而變化）則電熱水器正常工作時，電路中電流是多大？（結(jié)果保留一位小數(shù)）電熱水器正常工作15min，加熱電阻R消耗的電能是多少kw·h？根據(jù)題中電路圖，再給你一個加熱電阻R1和兩個開關S1、S2，請你對該電熱水器進行電路改裝．設計要求：不同季節(jié)電熱水器的額定功率不同，夏天額定功率是2111W，春、秋兩季額定功率是4111W，冬季額定功率是6111W，請畫出改裝后的電路圖，并計算R1．從安全用電考慮，如果該電熱水器直接安裝到家庭電路中，可能會造成什么后果及影響？(寫一種)

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】

露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面；故ACD錯誤；B正確；2、B【解析】

一本物理教科書的質(zhì)量大約在250g左右，與一個大蘋果的質(zhì)量相差不多，故A符合實際；物理課本的寬度大約在20cm左右，與伸開手掌時，大拇指到中指的距離接近，故B不符合實際；一個中學生的正常心跳約為75次/分，即跳動一次的時間是1s左右，故頻率接近1Hz，故C符合實際5月份揚州地區(qū)氣溫舒適，平均氣溫約為20℃，故D符合實際。3、A【解析】

A．木塊A和小車的總重力與地面對小車的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，所以是一對平衡力，故A符合題意；B．木塊A受到的重力與小車對木塊A的支持力是作用在同一個物體上的兩個力，所以不是一對相互作用力，故B不符合題意；C．若小車突然加速時，木塊A由于具有慣性會保持原來的運動狀態(tài)不變，會有相對于小車向左運動的趨勢，故木塊A在水平方向上會受到與相對運動趨勢相反（即水平向右）的摩擦力，此時木塊A處于非平衡狀態(tài)，故受到非平衡力的作用，故C不符合題意；D．若木塊A隨小車一起向右做勻速直線運動，木塊A與小車之間沒有相對運動的趨勢，不具備摩擦力產(chǎn)生的條件，所以它沒有受到摩擦力的作用，故D不符合題意。4、B【解析】

冰在熔化過程中，吸收熱量，而溫度保持不變，但內(nèi)能在增加，比熱容是物質(zhì)的一種特性，不會改變．【點睛】解決此類問題要知道熔化過程的特點，本題相對比較簡單，屬于基礎題．5、C【解析】

AB、密度是物質(zhì)的一種特性,是某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值,密度只與物質(zhì)的種類有關,也與物質(zhì)的狀態(tài)有關(如水與冰的密度不同)，而與質(zhì)量、體積無關；可見密度與質(zhì)量和體積不成比例，是一個確定的值，故AB錯誤；C.密度與質(zhì)量、體積沒有關系，它是物質(zhì)的一種屬性，故C正確；D.同種物質(zhì)做成的不同物體，雖然形狀和體積不同，其材料相同，其密度相同，故D錯誤。6、C【解析】

A．小孔成像實驗，在光屏上能接收到倒立，放大、等大或縮小的實像，故A錯誤；B．在平面鏡中看到的是自己的虛像，故B錯誤；C．當物距小于焦距時，凸透鏡成正立、放大的虛像，放大鏡就是利用該原理工作的，故C正確；D．在漫反射中，每條光線都遵循光的反射定律，故D錯誤．7、D【解析】試題分析：（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．解：滑雪運動員從山頂加速下滑的過程中，運動員的質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度減小，重力勢能減?。蔬xD．【點評】掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素．根據(jù)影響因素能判斷動能、重力勢能、彈性勢能的變化．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、小磁針偏轉(zhuǎn)；通電導線周圍存在磁場；成立；【解析】解：當將通電導體放在小磁針上方時，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明了通電導線周圍存在磁場，該磁場與小磁針的有無無關，故移走小磁針后，該結(jié)論仍成立；故答案為小磁針偏轉(zhuǎn)；通電導線周圍存在磁場；成立；【點評】本題考查奧斯特的電流磁效應實驗的現(xiàn)象及結(jié)論，要求學生熟練掌握．9、1:13:2【解析】

由圖知R1與R2并聯(lián)，兩電流表分別測量干路和R2的電流，示數(shù)之比為5：3，并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等，則R1與R2兩端的電壓之比U1:U2=1:1．并聯(lián)電路同時有分流作用，電阻之比R１：R２＝I2：I1=3:2．10、5升高做功【解析】

木塊在5N的拉力下，勻速直線運動，拉力和摩擦力是一對平衡力，拉力和摩擦力相等，等于5N。木塊與地面摩擦，木塊克服摩擦做功，溫度升高，做功改變物體內(nèi)能。11、b0.3【解析】

[1][2]閉合開關前滑動變阻器的滑片應滑到接入電路阻值最大處，根據(jù)電路圖滑動變阻器的滑片P應滑到b端接入電路阻值最大．電流表A的示數(shù)如乙圖所示，電流表使用量程為0～0.6A，分度值為0.02A，通過燈L的電流為0.3A．12、90％升高【解析】

由題意知，知，則，用豎直向下的拉力勻速把沙土提升時，拉力移動的距離與沙土升高的距離之比為：，則拉力移動的距離為：；根據(jù)得，此過程的機械效率為：；當用一個定滑輪去提升這些沙土時，因為定滑輪不省力，也不費力，在不考慮摩擦力的情況下，做功時額外功為0，所以機械效率為100%，則使用定滑輪時可以提高機械效率．13、>>【解析】

不計繩重和摩擦，在定滑輪上，F(xiàn)甲=G；在動滑輪上，F(xiàn)乙=（G+G動），所以F甲＞F乙；同一物體勻速提升相同高度，根據(jù)W=Gh可知有用功相等，使用定滑輪沒有額外功，使用動滑輪時要克服動滑輪的重力做額外功，所以η甲＞η乙。14、3.15×10587.5%360【解析】

1L水的質(zhì)量m=ρV=1.0×103kg/m3×1×10?3m3=1kg，水吸收的熱量：Q吸=cm(t?t0)=4.2×103J/(kg?℃)×1kg×(100℃?25℃)=3.15×105J，電熱水壺消耗的電能：W電=Pt=1000W×6×60s=3.6×105J，電熱水壺的加熱效率為：；1kW的電熱水壺6min消耗的電能：W=Pt=1kW×h=0.1kW?h，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的圈數(shù)：n=0.1kW?h×3600r/kW?h=360r。三、作圖題（共7分）15、【解析】

試題分析：力臂是從支點到力的作用線的距離．由支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂．反向延長F的作用線，由支點O向F的作用線做垂線，垂線段的長度為F的力臂．如圖所示：考點：此題考查的是力臂的畫法．點評：此題主要考查了有關力臂的畫法，首先要掌握力臂的概念，找出支點和力的作用線．從而正確地畫出力臂．16、【解析】

開關閉合時，指示燈被短路，不能發(fā)光，只有照明燈發(fā)光；開關斷開時，照明燈和指示燈串聯(lián)，由于指示燈的電阻過大，分擔了大部分的電壓，所以照明燈幾乎不發(fā)光，此時照明燈不亮，指示燈會發(fā)出微弱的光，如圖所示：17、【解析】

（1）因為力與力臂垂直因此首先作出阻力F2所在的阻力的作用線，然后過支點O向阻力的作用線引一條垂線段即所求畫的阻力臂l2；（2）直接連接支點O與動力的作用點A即為最長的動力臂l1，因為力與力臂垂直因此根據(jù)實際情況即可作出最小動力F1。四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、燈絲斷路0.96.9燈絲的電阻隨溫度的升高而增大【解析】

（1）由電路圖可知，電壓表串聯(lián)在電路中了，導線連接錯誤，改正錯誤，如圖所示：（2）電路改正后，小明閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡仍然不亮，電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，取下燈泡，兩表的示數(shù)不變化，根據(jù)現(xiàn)象可知，此時電壓表串聯(lián)接入電路，即電路故障為小燈泡燈絲斷路；（3）由電路圖知，電流表使用0—0.6A量程，此時電流表示數(shù)為0.36A，則小燈泡額定功率為P=UI=2.5V×0.36A=0.9W，小燈泡電阻R==≈6.9Ω；（4）由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，所以通過燈絲的電流與電壓不成正比．19、2不變42c【解析】

（1）如圖乙所示，溫度在0℃以上，分度值是1℃，該物質(zhì)此時溫度是2℃；（2）該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量，溫度保持不變，該物質(zhì)是晶體，從2min開始熔化，6min結(jié)束，熔化時間為6min-2min=4min；（3）圖中AB段為固態(tài)，加熱時間是2min，升高的溫度為3℃，CD段為液態(tài)，加熱時間為4min，升高的溫度為3℃，兩種狀態(tài)下質(zhì)量相等，處于固態(tài)吸收的熱量是處于液態(tài)時吸收熱量的，即吸熱之比為1：2，根據(jù)Q=cmΔt可知該物質(zhì)液態(tài)時的比熱容是固態(tài)時比熱容的2倍，液態(tài)時的比熱容是2c．20、質(zhì)量相同的物體，速度越大，動能越大速度相同的物體，質(zhì)量越大，動能越大不變勻速直線【解析】

（1）讓同一鋼球從不同的高度滾下，位置高的滾到斜面底端的速度就大，把木塊推得越遠說明運動的木塊做功多，動能大，說明了物體的動能與物體的速度有關，由此得出結(jié)論：在質(zhì)量一定時，鋼球的速度越大，動能就越大；（2）讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，小球到達斜面底端時的速度就是一定的，質(zhì)量大的把木塊推的遠，說明了動能的大小和質(zhì)量有關，在速度一定時，質(zhì)量越大，動能也就越大；（3）因為是光滑的斜面，沒有摩擦，所以在斜面上滑下的小球沒有能量的損耗，在能量轉(zhuǎn)化過程中能量是守恒的，機械能不變；如果水平面絕對光滑，則木塊在水平方向沒有摩擦力，被撞擊后木塊將做勻速直線運動．21、折射<滾動運動狀態(tài)【解析】

(1)將鉛筆斜放在注水的碗中，鉛筆反射的光線經(jīng)過水面后發(fā)生折射，光線進入人的眼睛，發(fā)現(xiàn)鉛筆向上彎折，看到的是筷子的虛像；(2)鉛筆處于靜止狀態(tài)，受到的兩手指的壓力是一對平衡力，所以兩手指對鉛筆的壓力相等，由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對相互作用力，所以鉛筆對手的壓力也相等，由圖可知，右手指的受力面積比較小，根據(jù)壓強公式可知，右手指受到的壓強比較大；(3)書和桌面間墊幾只圓柱形的鉛筆，用橡皮筋可以輕易拉動書，說明書受到的摩擦力變小，故結(jié)論為：在壓力相同時，滾動摩擦力小于滑動摩擦力；書由靜止開始運動說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。22、R斷路0.42電壓不變時，電流與電阻成反比只閉合S，讀出電流表示數(shù)I2【解析】

（1）原電路中，電壓表電流表串聯(lián)后再與R并聯(lián)是錯誤的，電流表應與R串聯(lián)，電壓表與R并聯(lián)，改正后如下所示：（2）改正后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近于電源電壓，若電路只有一處故障，其故障是R斷路；（3）排除故障后，把5Ω的電阻接入電路，閉合開關，調(diào)節(jié)滑片到適當位置，電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，其示數(shù)為0.4A；（4）在（3）中，由歐姆定律，電阻的電壓為：U＝IR＝0.4A×5Ω＝2V，研究電流與電阻關系時，要控制電阻的電壓不變，故把5Ω的電阻先后換成10Ω、20Ω的電阻，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持2V不變，該實驗得出的結(jié)論是：電壓不變時，電流與電阻成反比；（5）實驗完成后，小謝發(fā)現(xiàn)實驗臺上有一個阻值標號不清的電阻，他設計了圖丙所示的電路，只用一只電流表，測出了未知電阻Rx的阻值．（R0為已知）①同時閉合開關S、S1，讀出電流表示數(shù)I1；②只閉合S，讀出電流表示數(shù)I2；③在①中，電流表測兩電阻并聯(lián)的電流；在②中電流表測待測電阻的電流，根據(jù)并聯(lián)電路各支路互不影響，故通過R0的電流為：I0＝I1﹣I2；由歐姆定律，定值電阻的電壓，即電源電壓：U＝I0R0＝（I1﹣I2）R0；未知電阻：Rx＝＝．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）5000Pa；（2）16N；（3）24N【解析】

（1）已知水的深度，利用液體壓強公式求水對容器底面的壓強；（2）已知木塊體積（排開水的體積），利用阿基米德原理求所受浮力，木塊受浮力等于拉力加上重力，據(jù)此求繩子對木塊的拉力；（3）木塊漂浮時，浮力等于木塊重力，據(jù)此可得浮力．【詳解】（1）水對容器底面的壓強：；（2）木塊完全浸沒，則排開水的體積等于木塊的體積，即：V排=V=4×10-3m3，；木塊的重為：．靜止時受力平衡，即F浮=F拉+G，所以繩子對木塊的拉力：F拉=F浮-G=40N-24N=16N；（3）木塊漂浮在水面上時，浮力等于重力，即：F浮=G木=24N．24、（1）9km；（2）1.35×108J；（3）6×105Pa。【解析】

（1）15min內(nèi)校車行駛的路程：s=vt=36km/h×h=9km；（2）15min內(nèi)校車牽引力所做的功：W=Pt=150×103W×15×60s=1.35×108J；（3）物體在水平面的壓力大小等于物體重力，即F=G=mg=9000kg×10N/kg=90000N，校車對水平路面的壓強：p==6×105Pa。答：（1）在15min內(nèi)校車行駛的路程是9km；（2）在15min內(nèi)校車牽引力所做的功是1.35×108J；（3）校車對水平路面的壓強是6×105Pa。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、磁極之間的相互作用摩擦電磁鐵通電線圈（或?qū)w）在磁場中受到力的作用【解析】

（1）根據(jù)短文知道，磁懸浮列車利用磁極之間的相互作用，即“同名磁極相斥，異名磁極相吸”的原理，使車體完全脫離軌道，懸浮在距離軌道約1厘米處，這樣可以大大減小車體與鐵軌之間的摩擦力；（2）根據(jù)短文知道，當磁懸浮列車運行在曲線上時，控制系統(tǒng)通過改變電磁鐵中的電流達到控制運行的目的；（3）磁懸浮列車及軌道和電動機的工作原理完全相同．只是把電動機的“轉(zhuǎn)子”布置在列車上，將電動機的“定子”鋪設在軌道上．通過“轉(zhuǎn)子”，“定子”間的相互作用，將電能轉(zhuǎn)化為前進的動能．當電動機的“定子”通電時，通過電磁感應就可以推動“轉(zhuǎn)子”轉(zhuǎn)動．當向軌道這個“定子”輸電時，通過磁場對通電導體作用，列車就像電動機的“轉(zhuǎn)子”一樣被推動著做直線運動．26、1001076【解析】

（1）由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流。比較滑片P在某一端點和滑片P移動至某一位置時電路中的電流即可判斷滑片位于某一端點時接入