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文檔簡介
什么是細(xì)胞(Cell)?細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
1、舉例說明生命活動離不開細(xì)胞2、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次3、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)知識清單:1.1從生物圈到細(xì)胞實(shí)例1.草履蟲的運(yùn)動和分裂資料分析:生命活動與細(xì)胞的關(guān)系實(shí)例1.草履蟲的運(yùn)動和分裂討論1:除運(yùn)動和分裂外,草履蟲還能完成哪些生命活動?如果沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),它還能完成這些生命活動嗎?
還能完成攝食、呼吸、生長、應(yīng)激性等生命活動。如果沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),草履蟲不可能完成這些生命活動。單細(xì)胞生物一個細(xì)胞就是一個個體,個體的一切生命活動都以這個細(xì)胞為基礎(chǔ),如果沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),它們就不能完成正常的生命活動。資料分析:生命活動與細(xì)胞的關(guān)系實(shí)例2.人的生殖和發(fā)育5周的胚胎10周的胚胎新生兒實(shí)例2.人的生殖和發(fā)育討論2:在你和父母之間,什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”?胚胎發(fā)育與細(xì)胞的生命活動有什么關(guān)系?
經(jīng)過受精作用形成受精卵,在子宮中發(fā)育成胚胎,再發(fā)育成胎兒,胚胎發(fā)育通過細(xì)胞分裂、分化過程實(shí)現(xiàn)。橋梁:精子和卵細(xì)胞實(shí)例3.縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)HIV攻擊人的T細(xì)胞HIV模式圖實(shí)例4.HIV病毒與艾滋病
非典印象SARS患者肺部X光片示彌漫性陰影想想:病毒有沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)?SARS病毒模式病毒蛋白質(zhì)核酸(DNA或RNA)問題1:所有的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)嗎?除病毒以外,一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。問題2:病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是怎樣生活和繁殖的?病毒侵染細(xì)胞的動態(tài)過程侵入別的細(xì)胞吸附注入合成組裝釋放病毒作為生物的主要依據(jù)是能復(fù)制并產(chǎn)生后代不能。病毒寄生在活細(xì)胞中,利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖。問題3:病毒離開其它生物細(xì)胞,能夠單獨(dú)生活和繁殖嗎?為什么?問題4:病毒作為不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物的存在,是不是說生命活動可以脫離細(xì)胞呢?一.生命活動離不開細(xì)胞1、細(xì)胞是生物體的
單位和
單位。2、
是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,但必須依賴
才能生活。3、單細(xì)胞生物的生命活動以
為基本單位。4、多細(xì)胞生物依賴
密切合作,共同完成一系列的生命活動。結(jié)構(gòu)功能病毒活細(xì)胞細(xì)胞各種分化的細(xì)胞二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體生物圈生態(tài)系統(tǒng)種群以龜為例:群落結(jié)構(gòu)層次概念
舉例細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位心肌細(xì)胞
組織由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞有機(jī)結(jié)合在一起心肌組織
器官不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起心臟
系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起循環(huán)系統(tǒng)
個體由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成生物體龜
種群在一定的區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群該區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)乃袀€體群落
在一定的區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落該區(qū)域內(nèi)龜和其他所有生物的種群生態(tài)系統(tǒng)生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體龜生活的水生生態(tài)系統(tǒng)生物圈由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成地球上只有一個生物圈
結(jié)構(gòu)層次概念
舉例下列各項(xiàng)中屬于種群的是()A.一個池塘里全部的鯉魚B.一個公園里的草坪C.一座山上全部的樹木D.一塊菜地里的全部菜下列環(huán)境中的生物,屬于種群的是()A.一個公園中的花B.一個牧場里的家畜C.一條河里的魚D.一個森林里的松樹D問題1.所有生物的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次都跟龜一樣嗎?問題2.如果把圖中的龜換成人,圖中層次的組成會不會發(fā)生變化?如果換成一棵松樹、一只草履蟲,又將怎樣?二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次思考與討論參考答案:1.不是
2.如果換成人,圖中其他各層次的名稱不變,但具體內(nèi)容會發(fā)生變化。例如:種群應(yīng)為同一地區(qū)的所有人;
如果換成松樹,應(yīng)去掉系統(tǒng),種群的具體內(nèi)容也會變;如果換成草履蟲,細(xì)胞本身就是個體,沒有組織、器官、系統(tǒng)層次。小結(jié):高等生物的結(jié)構(gòu)層次1、高等生物的結(jié)構(gòu)層次植物:細(xì)胞—組織—器官—植物體動物:細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—動物體2、器官和系統(tǒng)植物的六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子人的八大系統(tǒng):運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)問題3:在生命系統(tǒng)的各個層次中,能夠完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是哪一個?說明你的理由。細(xì)胞層次其他層次都是建立在細(xì)胞這一層次的基礎(chǔ)之上的,沒有細(xì)胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次。另一方面,生物體中的每個細(xì)胞都具有相對獨(dú)立性,能獨(dú)立完成一系列的生命活動,某些生物體還是由單細(xì)胞構(gòu)成的。問題4:一個分子或一個原子也是一個系統(tǒng)嗎?如果是,它們是不是生命系統(tǒng)?如果不是,請說明理由。一個分子或一個原子是一個系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng),因?yàn)樯到y(tǒng)能完成一定的生命活動,單靠一個分子或一個原子是不可能完成生命活動的。問題5:病毒屬于生命系統(tǒng)的哪個結(jié)構(gòu)層次?不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),其他層次最終都是由細(xì)胞構(gòu)成的,不屬于生命系統(tǒng)(但病毒是生物)
是最基本的生命系統(tǒng)小結(jié):細(xì)胞1.下列可以作為生命系統(tǒng)中最基本層次的生物是(
)A.病毒B.毒素C.大腸桿菌 D.松樹2.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的理解,正確的是()A.高等動、植物具有相同的生命結(jié)構(gòu)層次B.酵母菌和乳酸菌既屬于細(xì)胞層次又屬于個體層次C.病毒是目前已知的最小的生物,因此它是最基本的生命系統(tǒng)D.生命系統(tǒng)的各層次層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能3.某同學(xué)打算用普通光學(xué)顯微鏡來研究生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,但以下哪一材料并不合適(
)A.一個DNA分子 B.一個草履蟲C.一個菌落 D.一片樹葉4.綠色開花植物體的構(gòu)成是()A.細(xì)胞→組織→器官→植物體 B.組織→器官→細(xì)胞→植物體C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D.器官→組織→細(xì)胞→植物體5.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個體層次的是(
)A.蚯蚓 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.細(xì)菌 D.卵細(xì)胞6.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()A.生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系,如細(xì)胞、種群B.生物不都具備全部層次的生命系統(tǒng)C.一個變形蟲既可以說是細(xì)胞生命系統(tǒng)層次,也可以說是個體生命系統(tǒng)層次D.生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分7.對生命系統(tǒng)認(rèn)識正確的是(
)A.蛋白質(zhì)、核酸等大分子屬于生命系統(tǒng)的一個層次B.生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分C.能完整表現(xiàn)生命活動的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞D.生物個體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個體都具備的8.病毒的生存和繁殖場所必須是()A.無機(jī)環(huán)境B.富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境C.生物體的細(xì)胞間質(zhì)D.生物體的活細(xì)胞9.下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是()①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成
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