五年級語文版語文上冊期末整理復習家庭練習單

PAGE頁碼21/NUMPAGES總頁數(shù)21五年級語文版語文上冊期末整理復習家庭練習單班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓】1.看拼音，寫詞語。shìyíbáihèxiánwùzhūhónɡxiānɡqiàndǒnɡhánɡlánhuāɡōngpóɡāodiǎndàbǐnɡ2.根據(jù)拼音寫出詞語。huǐmièfánzhílínglóngyāyìzàoshēngshǔjiàyōuchóuqīhēiróngshùpǔsù3.看拼音，寫詞語。shúliànwèiwènjuànliànfánmángróngxìngniánlíngcāngbáishěnshì4.看拼音，寫詞語。lǎnduòl(fā)ínglóngshūlǐzhǐxièqǐdílímínghuīhuángguànjūndǎnqièdīngzhǔ5.看拼音，寫詞語。shuāijiāohóulónɡqīzhàzhízinánkānbāofubāndǎoshénshènɡbiānpàoshǒuwàn【選詞填空】6.在括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞?！m然……但是…………既……又…………之所以……是因為…………不管……都…………如果……就……1．非洲的花（__________）多，（__________）那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。2、老師（_________）關(guān)心我們的學習，（_________）關(guān)心我們的生活。3、我們的王老師（_________）年過半百，（_________）像年輕人一樣充滿朝氣。4、（_________）明天下雨，運動會（__________）改日進行。5、他（_________）多忙，對我的問題（__________）很感興趣。7.選詞填空。沉寂靜寂（1）水面上漸漸（_____），只見月亮的影子在水中搖晃。（2）（_____）的草原熱鬧起來，歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。屹立聳立（3）高大的石頭建筑（_____）在河邊。（4）中國就像巨人，巍然（_____）在世界的東方。8.選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。因為……所以……一會兒……一會兒……雖然……但是……一邊……一邊……1．船上的軍士（______）擂鼓，（______）大聲吶喊。2．（______）櫻桃和李子都不大結(jié)果子，（______）覺得它們并不存在。3．在我這個小孩子眼中，（______）不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，（______）也頗有一點兒煙波浩渺之勢。4．蝴蝶隨意地飛，（______）從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，（______）從墻頭飛走一只白蝴蝶。9.選擇恰當?shù)脑~語填空。犧牲殉職逝世1．消防戰(zhàn)士迎難而上，甚至以身（__________），他們是新時代的楷模。2．毛岸英同志是為朝鮮人民的解放事業(yè)（__________）的，他也長眠在了朝鮮的土地上。3．張教授從教幾十年，桃李滿天下，聽說老人家在昨天（__________）了，終年93歲。驚呆驚疑4．看到病人的傷勢，沃克醫(yī)生愣住了，藍色的眼睛里閃出（__________）的神情。5．他在比賽最后時刻的表現(xiàn)——投進了一個三分球，簡直（__________）了所有人。10.給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。無論……都……如果……就……只要……就……（1）（_______）嘴里含著那顆寶石，（_______）能聽懂各種動物說的話。（2）（_______）說了，您馬上（_______）會變成石頭，永遠不能復活了!（3）（_______）動物說了什么話，（_______）都不要對別人說?！拘谓衷~】11.比一比，字組詞。仿（_______）挽（_______）肋（_______）綽（_______）高（_______）防（_______）晚（_______）協(xié)（_______）掉（_______）商（_______）12.巧辨雙胞胎。（比一比，再組詞）蓑（__________）禍（__________）胚（__________）卸（__________）衰（__________）鍋（__________）杯（__________）御（__________）13.形近字組詞拔（_______）眨（_______）泡（_______）鉤（_______）毽（_______）撥（_______）泛（_______）炮（_______）溝（_______）?。╛______）14.辯字組詞。燥（__________）殃（__________）虐（__________）矚（__________）

躁（__________）泱（__________）虛（__________）囑（__________）15.比一比，在組詞。???侵（__________）壘（__________）閣（__________）拐（__________）浸（__________）磊（__________）擱（__________）別（__________）【句子對對碰】16.按要求修改句子。1．童年的往事多得像天上的繁星。（縮句）________________________________________2．我們要努力探索大自然的奧秘。（縮句）________________________________________3．漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。（縮句）________________________________________4．這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。（縮句）________________________________________5．晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。（縮句）________________________________________6．小華把數(shù)學課本拿走了。（把字句轉(zhuǎn)成被字句）________________________________________17.按要求改寫句子。1．嶄新的白床單居然被抓破了。（改為“把”字句）___________________________________________________2．孤傲的沃克醫(yī)生臉上頭一次浮出慈祥的神情。（縮句）__________________________________________________3．我當過德國的軍醫(yī)，______我知道這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定?。ㄌ钌锨‘?shù)年P(guān)聯(lián)詞）4．沃克醫(yī)生的臉上浮出慈祥的神態(tài)。（修改病句）____________________________________________________18.按要求改句子。1.他們的父母難道就不悲痛嗎？（改為陳述句）____________________________________2.他們想見見兒子的遺體。（改為反問句）____________________________________3.我想到的依然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。（縮句）____________________________________4.刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學本事吧！”（改成轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________________5.孫臏對田忌說：“我有辦法讓你取勝?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________________6.二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。（照樣子，選擇一種生活中的體驗寫一寫，突出時間過得漫長）_____________________________________________________7.是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？（改為雙重否定句）_____________________________________________________19.句子游樂場。1.孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。（縮句）___________________________________2.難道有什么能夠阻擋那些駿馬飛馳到遠方嗎？（改為陳述句）____________________________________________________3.故鄉(xiāng)的水不能像洞庭湖那樣氣派。故鄉(xiāng)的水也頗有煙波浩渺之勢（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）______________________________________________4.《草船借箭》這篇課文選自《三國演義》中的一個故事。（修改病句）___________________________________5.武松問店家：“叫我做什么，我又不少你酒錢！”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________6.船長用槍指著男孩，男孩只得咬牙縱身從橫木上跳進海里。（改為雙重否定句）___________________________________________7.小嘎子圍著小胖墩兒蹦來蹦去。（改成比喻句）______________________________________________8.古老的威尼斯又安靜下來了。（改成擬人句）_________________________________________20.按要求改寫句子。1．白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）________________________________________________2．全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。（仿寫句子）________________________________________________3．藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________________【古詩閱讀】21.課外閱讀。牧童[唐]呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。［1］注釋：弄：____________________蓑衣：___________________臥月明：_________________［2］這首詩展現(xiàn)了一幅什么樣的圖畫，表達了詩人什么樣的感情？_____________________________________________________22.古詩閱讀。浣溪沙一曲新詞①酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊②。（注釋）①新詞：剛填好的詞，意指新歌。②徘徊：來回走。［1］從季節(jié)、時間的角度看，這首詞寫的是__________時詞人的生活和心情。［2］“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”兩句使用了________(比喻對偶)的修辭手法，形式工整，音韻諧婉，具有音樂美，是深受后人贊賞的名句?；ㄩ_花落是自然規(guī)律，所以詞人“________”，表達了________的感情；燕子每年都回來尋舊巢，所以說“__________”，但舊燕歸來，時光已逝，表達了詞人對物是人非的慨嘆。［3］下面對這首詞的分析不正確的一項是()。A.

“夕陽西下幾時回？”詞人由夕陽西下而生發(fā)對時光流逝的悵惘，以及對美好事物的留戀和希望其重現(xiàn)的心境。B.

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”蘊含著生活哲理，一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝，但在消逝的同時仍然有美好事物的再現(xiàn)。C.

“小園香徑獨徘徊”說的是詞人獨自一人在花間踱來踱去，表現(xiàn)出詞人對春天美好景色的無限贊美之情。23.課內(nèi)閱讀。1.《七律·長征》本課是（

）在紅軍（

）勝利結(jié)束時寫下的一首詩。全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍的（

）和（

）精神。2.寫出具體寫山的詩句。（并用“△”劃出擬人化的詞語）________________________________________________________3.寫出具體寫水的詩句。（并用“○”劃出一動一靜的詞語）________________________________________________________24.結(jié)合注釋，欣賞古詩并回答問題。蟬(唐)虞世南垂緌①飲清露②，流響③出疏桐④。居高⑤聲自遠，非是藉⑥秋風。注釋：

①垂緌(ruí)：古代官帽打結(jié)下垂的部分，蟬的頭部有伸出的觸須，形狀好像下垂的冠纓。也指蟬的下巴上與帽帶相似的細嘴。②飲清露：古人認為蟬生性高潔，棲高飲露，其實是刺吸植物的汁液。清露：清純的露水。③流響：指蟬長鳴不已，聲音傳得很遠。流：發(fā)出。④疏桐：高大的梧桐。⑤居高：指棲息在高處，語意雙關(guān)。⑥藉(jiè)：憑借、依賴。［1］寫出第三、四兩句的詩意。________________________________________________［2］根據(jù)你對這首古詩的理解，說一說詩中的蟬有什么特點，詩人借蟬表達了怎樣的感情。________________________________________________________________________________________________25.閱讀理解。題臨安邸

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？

暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。（1）詩的前兩句抓住了臨安城的特點：

的青山，

的樓臺和無休止的輕歌曼舞，寫出了當年虛假的繁榮太平景象。（各填一個四字詞語）

（2）“暖風”“游人”在詩中有怎樣的含義？

（3）詩人用“

”三個字責問統(tǒng)治者：驕奢淫逸的生活何時才能停止？

（4）這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？【課外閱讀】26.課外閱讀。不識字的老師①那個年代的留美學生,暑假打工是唯一能延續(xù)求學的方法。②仗著身強體壯,這年我找了份高薪的伐木工作。在科羅拉多,工頭替我安排了一個伙伴——一個壯碩的老黑人,大概有60多歲,大伙兒叫他“路瑟”。他從不叫我名字,整個夏天在他那厚嘴唇間,我的名字成了“我的孩子”。③一開始我有些怕他,在無奈下接近了他,卻發(fā)現(xiàn)在那黝黑的皮膚下,有著一顆溫柔而包容的心。我開始欣賞他,繼而在那個夏日結(jié)束時,他成為我一生中難忘的長者,帶領(lǐng)著年輕無知的靈魂,看清了真正的世界。④有一天一早,我的額頭被卡車頂桿撞了個大包。中午時,大拇指又被工具砸傷了。然而在午后的烈日下,仍要揮汗砍伐樹枝。他走近我身邊,我搖頭抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天?！彼麥厝岬刂噶酥柑?“別怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會有倒霉與痛苦的?！蔽覀z在珍惜中,又開始揮汗工作,不久太陽依約下山了。⑤一次,兩個工人不知為什么爭吵,眼看卷起袖子就要揮拳了。他走過去,在每人耳邊輕聲說了句話,兩人便握了手,我問他施了什么“語”他說:“我只是告訴他倆:你們正好站在地獄邊,快退后一步?！雹尬绮蜁r,他總愛夾條長長的面包走過來,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道謝,他聳聳肩笑道:“他們把面包做成長長的一條,我想應(yīng)該是方便與人分享吧?！睆拇宋页３Ｔ谖绮椭?掰一段他長長的面包,填飽了肚子,也溫暖了心坎。⑦伐木工人沒事時總愛滿嘴粗話,刻薄地叫罵著同事以取樂,然而他說話總是柔順而甜美。我問他為什么,他說:“如果人們能學會把白天說的話,夜深人靜時再咀嚼一遍,那么他們一定會選些柔順而甜美的話說。”這習慣到今天我仍承襲著。⑧有一天,他拿了一份文件,叫我替他讀一讀,他咧著嘴對我笑了笑:“我不識字。”我仔細替他讀完文件,順口問他,不識字的他怎么能懂那么深奧的道理。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說道:“孩子,上天知道不是每個人都能識字,除了《圣經(jīng)》,他也把真理寫在天地之間,你能呼吸,就能讀它?！雹岈F(xiàn)在,路瑟也許不在了,然而,我記不得世上曾經(jīng)有多少偉人,卻永遠忘不了路瑟。1．給加點字注音。長者（______）邊緣（_______）咀嚼（_________）2．從文中找出下列兩個詞語的近義詞。溫柔（___________）粗壯（_________）3．第④自然段中“不久太陽依約下山了”一句用了什么修辭?有何作用?___________________________________________________4．第④自然段中說:“再痛苦的一天,那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里,是不會有倒霉與痛苦的?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的?___________________________________________________5．通讀全文,請用簡潔的語言概括出老人的性格特點。___________________________________________________6．請用文中的語句回答:“我”為什么開始“怕他”,到后來又“欣賞”他,以至“永遠忘不了”他呢?____________________________________________________7．讀完全文,請談?wù)?為什么老人不識字而“我”還要稱他為“老師”呢?______________________________________________________27.閱讀短文，完成練習?！敖ㄖ娌拧薄萋菔且晃粏紊碜≌ㄖ?，螺殼就是它精心設(shè)計的單身住房。①我們知道，其他建筑師蓋的房子都是固定在一個地方不能隨意搬動的，但螺的住房不同，它既小又輕，負在房主人背上可以四處移動，十分方便。因此，螺不必為回家的問題而操心。②螺類動物的外殼雖然都呈螺旋狀，但在外形上卻有很大區(qū)別，有像寶塔的，有像圓錐的，有像紡錘的，有像陀螺的，還有像盤子或越南式草帽的，更有像雙錐的。有些螺長得圓溜溜的，看上去跟皮球或雞蛋差不多。螺殼的構(gòu)造非?？季浚謨?nèi)、中、外三層。中層最厚，用方解石筑成；外層用薄薄的、比較粗糙的彩色角質(zhì)層作殼面，并常常飾以花紋；內(nèi)層也很薄，用文石做成，被“加工”得特別光潔，因為這層殼緊挨著主人柔軟、稚嫩的肉體。螺殼的薄厚和堅固程度是根據(jù)所處的自然環(huán)境來進行“設(shè)計”和“施工”的，在多石的水底，為避免磨損，殼就長得很厚實；有些螺是過漂浮生活的，這類螺的殼長得非常薄而輕巧；在多淤泥的水底，螺怕陷到泥里爬不出來，所以殼口和殼體長出許多刺，這樣就萬無一失了有些螺還在足的后端長著一個角質(zhì)或鈣質(zhì)的殼蓋，這是當門用的，螺遇到不速之客侵擾時，立刻縮回身體，關(guān)起大門，給來客吃閉門羹。螺的堅固、美觀、輕便的單身住房，深受海中的“單身漢”——寄居蟹的喜愛。螺死后，它的“房產(chǎn)”常常被不會蓋房的寄居蟹占有。地球上螺類分布得很廣泛，海洋、湖泊、河流、田間、高山、沙漠均能找到螺類動物的蹤跡，在一些嚴酷的自然環(huán)境里，大多數(shù)動物都無法在其中生存，但某些種類的螺卻能照常在那兒過日子。螺類動物之所以能浪跡天涯，四海為家，顯然是跟它們驚人的適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力分不開的。而這種能耐又與它們奇妙的螺殼有關(guān)。螺殼能御寒，能防熱，還能避敵害，同時又能背著到處走，實在是一件建筑杰作。1．按要求從文中找出詞語寫下來。（1）找反義詞：笨重——（__________）光滑——（___________）（2）找近義詞：殘酷——（__________）松軟——（___________）2．螺的單身住房有哪些特點？請?zhí)崛∥闹械娜齻€詞語加以概括。_____________________________________3．短文中畫“”句子①采用了__________的說明方法，突出說明了螺的住房__________的特點；句子②采用了___________和____________的說明方法，具體、形象地說明了__________________。4．下列不能說明螺殼能夠根據(jù)所處自然環(huán)境而生長的是（）。A．過漂浮生活的，殼長得輕薄B．在多石的水底，殼長得厚實C．足的后端長著殼蓋，以免被侵擾D．殼口和殼體長出許多刺，以免陷進淤泥5．為什么說螺是“建筑奇才”？請用波浪線在文中畫出關(guān)鍵語句回答。28.閱讀理解。秘密①有一天，一個當小學老師的朋友講了一個小男孩的故事。②他7歲，上小學二年級。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳（ān）世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時候，老師常常會有一種錯覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動著，但不涌出來。③他是一個可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěibó）退休費，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合?！斑@個孩子特別懂事一個小男孩呀，你們不能想象他有多么細膩的內(nèi)心世界?！雹芘笥迅锌e了一個例子：小學生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個同學對這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時候吧，所有的同學都在操場上玩，只有他，囁（niè）嚅（rú）著走到講臺旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了?！雹莓斃蠋煹呐笥褜ξ艺f：當時我注視著這個孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎？那種天使一樣的小孩子，充滿了對世界的悲憫（mǐn）和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆，我說，這是我們兩個人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)。孩子特別開心，跑出教室，沖進同學當中。此后，有好幾個星期的時間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個字，擦的時候也好擦了?！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績，老師和他一直共有著這個秘密。⑥過了幾個月，孩子的生日到了，老師買了整整100個小學生常用的作業(yè)本給他。老師說，這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎勵。1．聯(lián)系上下文給加點詞語選擇恰當解釋。（在序號前面畫“√”）菲薄：（1）微?。ㄖ笖?shù)量少、質(zhì)量次）（2）瞧不起2．對文中畫橫線的句子理解正確的一項是（）A．全體同學對這件事都有疑義 B．全體同學對這件事都沒有疑義C．只有一個同學對這件事有疑義3．短文第（______）和第（______）段圍繞“秘密”具體寫了一件事。4．短文寫誰與誰之間的秘密？“秘密”的內(nèi)容是什么？_____________________________________________________5．短文中的小男孩是一個__________________的孩子。6．想象小男孩長大以后又見到這位老師，他會說什么？（不少于40字）____________________________________________________29.閱讀下面的文章，完成練習?？粘怯嫿滞な匾院?，諸葛亮一面命關(guān)興、張苞領(lǐng)人馬到武功山埋伏作為疑兵，一面派張翼帶兵去修理劍閣，平整回川的道路，又秘密傳令，叫全軍暗暗收拾行裝，準備撤退。諸葛亮調(diào)兵遣將，先帶領(lǐng)五千兵馬去西城搬運糧草。忽然飛馬送來消息，說司馬懿帶領(lǐng)大軍十五萬朝西城這邊蜂擁而來。這時諸葛亮身邊無大將，只有一班文官，所帶的五千兵馬，已分了一半去搬運糧草，只剩下二千五百兵馬留在城中，眾文官聽到這個消息，都嚇得臉色發(fā)白。諸葛亮上城樓一看，果然塵土沖天，魏兵正分兩路殺來。諸葛亮知道想走也來不及了，于是連忙傳令下去，藏起所有的旗幟，禁止人們隨便出入及大聲說話，卻把四面城門大開，每一個城門，用二十個軍士扮作老百姓，灑掃街道，倘若魏兵來到，不可亂動。諸葛亮自己則披上鶴氅，戴上綸巾，帶領(lǐng)兩個童子坐在城樓上焚香彈琴。司馬懿前軍來到城下，見了如此模樣，都不敢前進，連忙報告司馬懿。司馬懿笑著不肯相信，下令停止行進，在馬上遠遠觀望，果然看見諸葛亮坐在城樓上，滿面笑容，悠閑地彈琴。左面的童子手捧寶劍，右面的童子手拿麈（zhǔ）尾。城門內(nèi)外有二十多個百姓，低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看了，心中大疑，連忙傳下命令，叫后軍充當前軍，前軍改作后軍，向北面山路退去。司馬昭說：“或許諸葛亮沒兵，故意做出這樣子，父親為什么就要退兵？”司馬懿說：“諸葛亮平生謹慎，從不冒險，如今大開城門，必有埋伏。我如果進兵，就中了他的計?！庇谑?，將兩路兵馬全部退去。諸葛亮見魏兵遠去，拍手大笑起來。眾官無不驚奇，便問諸葛亮：“司馬懿是魏國名將，如今帶了十五萬大軍到此，見了丞相，為何退得這樣快？”諸葛亮說：“他料定我平生謹慎，決不冒險，見了如此模樣，便懷疑有埋伏，所以很快退走。我并非想要冒險，實在是不得已才決定如此。我們只有二千五百兵馬，如果放棄城池逃走，必不能跑遠，豈不被司馬懿捉??？現(xiàn)在他們一定從山北小路退走，我已讓關(guān)興、張苞在那里等候迎敵。”部下聽了，都十分佩服。1．文中兩次寫到諸葛亮的“笑”，請你仔細揣摩他當時的心理，分析這兩次“笑”的不同之處。（1）諸葛亮坐在城樓上，滿面笑容。_____________________________________________（2）諸葛亮見魏兵遠去，拍手大笑起來。_______________________________________________2．諸葛亮擺空城計的原因是______________________3．簡要概括這個故事的主要內(nèi)容。________________________________________________4．“空城計”能成功的因素有哪些？請你試著至少寫出兩個。_______________________________________________30.閱讀理解，完成練習。劉姥姥進大觀園（節(jié)選）正說著，只見賈母等來了，各自隨便坐下。先著丫鬟端過兩盤茶來，大家吃畢。鳳姐手里拿著西洋布手巾，裹著一把烏木三鑲銀箸，掂掇人位，按席擺下。賈母因說：?把那一張小楠木桌子抬過來，讓劉親家近我這邊坐著。?眾人聽說，忙抬了過來。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦，鴛鴦便拉了劉姥姥出去，囑咐了劉姥姥一席話，又說：?這是我們家的規(guī)矩，若錯了我們就笑話呢。?調(diào)停已畢，然后歸坐。薛姨媽是吃過飯來的，不吃，只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌，王夫人帶著迎春姊妹三個人一桌，劉姥姥傍著賈母一桌。賈母素日吃飯，皆有小丫鬟在旁邊，拿著漱盂麈尾巾帕之物。如今鴛鴦是不當這差的了，今日鴛鴦偏接過麈尾來拂著。丫鬟們知道他要撮弄劉姥姥，便躲開讓他。鴛鴦一面侍立，一面悄向劉姥姥說道：?別忘了。?劉姥姥道：?姑娘放心。?那劉姥姥入了坐，拿起箸來，沉甸甸的不伏手。原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了，說道：?這叉爬子比俺那里鐵掀還沉，那里犟的過他。?說的眾人都笑起來。只見一個媳婦端了一個盒子站在當?shù)兀粋€丫鬟上來揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲?請?，劉姥姥便站起身來，高聲說道：?老劉，老劉，食量大似牛，吃一個老母豬不抬頭。?自己卻鼓著腮不語。眾人先是發(fā)怔，后來一聽，上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云撐不住，一口飯都噴了出來；林黛玉笑岔了氣，伏著桌子噯喲；寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著寶玉叫?心肝?；王夫人笑的用手指著鳳姐兒，只說不出話來；薛姨媽也撐不住，口里茶噴了探春一裙子；探春手里的飯碗都合在迎春身上；惜春離了坐位，拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的，獨有鳳姐鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥?！苎┣邸都t樓夢》1．從哪里可以看出鳳姐等人要取笑劉姥姥？（）A．讓劉姥姥與賈母一桌。B．給劉姥姥一雙老年四楞象牙鑲金的筷子，并把鴿子蛋放到劉姥姥桌上。C．眾人紛紛哈哈大笑起來。2．讀了短文，你可以推斷出文中劉姥姥的人物定位是（）。A．封建大家長B．農(nóng)家婦女C．孝順的當家媳婦3．笑聲中可看出人物的個性，請任意選取一個人物加以分析。_______________________________________________【作文】31.作文。

友誼可以是多種多樣的，可以是同學之間的友誼，也可以是與老師、爸爸、媽媽、爺爺……之間的友誼，還可以是與周圍環(huán)境之間的友誼，前面兩篇短文可以給你許多的啟示。請你以“友誼”為題，寫一篇字數(shù)不少于400字的作文。作文。題目：這件事真使我_____________提示：在日常生活中，你經(jīng)常會看到，聽到或經(jīng)歷過一些事情，有的使人驚喜，有的令人氣憤，有的使人慚愧，有的令人感動，有的使人無法理解……請你從中選擇一件事情寫下來。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作。生活中，有許多令人感動的人和事，選擇你印象最深刻的寫下來，內(nèi)容要具體，語句通順，感情真實。題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.我的家鄉(xiāng)。靜靜的天空，藍藍的；柔嫩的小草，綠綠的；郁蔥的槐樹，高高的那里是我的家鄉(xiāng)，那里有我的童年；那里有我的天真無邪……每個人多有自己的家鄉(xiāng)，我們學了這么多贊美自然風光的文章，看來看去還是自己的家鄉(xiāng)最美！拿起手中的筆寫寫我們的家鄉(xiāng)吧！記得要寫出家鄉(xiāng)的特色。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文題目：___________，其實并不難提示與要求：許多事情，當你尚未經(jīng)歷之前，總以為很難。比如：上臺表演，料理家務(wù)，獨自出行，初學某種技藝……甚至是對別人的一聲道歉，一句喝彩，一個許諾，一份關(guān)愛——難嗎？其實并不難。只要你勇于去體驗，就能進入一片嶄新的天地。將題目補充完整，寫一篇作文。450字左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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