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文檔簡介

-.z.初中英語主謂一致主謂一致是指謂語動詞與主語在人稱和數上保持一致單數名詞(代詞),不可數名詞作主語時,謂語用單數形式,復數名詞(代詞)作主語,謂語用復數形式。例如:ThedeskisTom’s.這張桌子是湯姆的。Somewaterisinthebottle.一些水在瓶子里。Thestudentsareplayingfootballontheplayground.這些學生正在操場上踢足球。2.manya+單數名詞作主語,意義雖為"許多〞,但謂語要用單數形式。例如:ManyastudenthasbeentoShanghai.許多學生到過上海。3.morethanone+單數名詞作主語,謂語用單數。例如:MorethanonestudenthaseverbeentoBeijing.不止一個學生曾經去過北京。4.表示時間,價格,重量,數目,長度,數學運算等的詞或短語作主語時,這些通常作一個整體概念,謂語用單數形式。例如:Twomonthsisalongholiday.兩個月是一個長假。Tweneypoundsisn’tsoheavy.20英鎊并不太重。5.主語是each/every+單數名詞+and(each/every)+單數名詞時,謂語動詞用單數。例如:Eachboyandeachgirlhasgotaseat.每個男孩和女孩都有一個座位。Everymanandeverywomanisatwork.每個男人和女人都在工作。6.oneandahalf+復數名詞作主語,謂語動詞用單數形式。例如:Oneandahalfhoursisenough.一個半小時足夠了。7.動詞不定式,動名詞作主語時,謂語動詞用單數形式。例如:Toseeistobelieve眼見為實。Doingeyee*ercisesisgoodforyoureyes.做眼睛保健操對你的眼睛十分有益。8.a/an+單數名詞+ortwo作主語,謂語動詞用單數。例如:Astudentortwohasfailedthee*am.一兩個學生考試不及格。9.主語為*些詞組,如oneof,eachof,everyoneof,anyoneof,noneof等加復數名詞或代詞,謂語用單數。如:Oneofmyfavoritesportsisbasketball.10.somebody,someone,something,anybody,anything,everybody,everyone,everything,nobody,noone,nothing等不定代詞作主語,謂語動詞用單數例如:Iseveryoneheretoday.今天大家到齊了嗎?Somethingiswrongwithhim.他有毛病。Nobodywasin.沒有人在家。11.people,police等集體名詞作主語,謂語動詞用復數形式Thepolicearewaitingfortheboy.13.each,either,neither,another,theother作主語,謂語動詞用單數。例如:EachofthemhasanEnglishdictionary.他們每人都有一本英語詞典。Neitheransweriscorrect兩個答案都不正確。14.以—s結尾的名詞本身不表示復數意義,謂語通常用單數形式,如news,maths,physics等,例如:Nonewsisgoodnews.沒有消息就是好消息。Mathsisverypopularinourclass在我們班數學很受歡送。15.由both?and?連接兩個單數名詞作主語時,謂語動詞用復數形式;Bothhisfatherandhismotherarebothteachers.他的爸爸和媽媽都是教師。16.anumberof+復數名詞作主語,謂語動詞用復數;thenumberof+復數名詞作主語,謂語動詞用單數。例如:Anumberoffamouspeoplewereinvitedtoparty.許多名人都被邀請參加這個聚會。Thenumberofthestudentsisovereighthundred.我們學校的學生數超過800人。17.當kindof,pairof,glassof等表示確定數量的名詞短語修飾主語時,謂語與kind,pair,glass等一致。例如:ThispairofshoesisTom’s.這雙鞋是湯姆的。Therearetwoglassesofwatheronthetable.桌上有兩杯水。18.the+形容詞表示一類人時,謂語動詞用復數形式,表示抽象概念時,用單數形式。例如:Thepoorareveryhappy,butthericharesad.窮人很快樂,富人卻過得不快樂。Thebeautifullivesforever.美是永存的。19.以here,there開關的句子,假設主語在兩個或兩個以上,謂語動詞通常與臨近的主語一致。例如:Thereisabookandthreepensonthedesk.桌子上有一本書,三只鋼筆。Herearesomebooksandpaperforyou.這是給你的書和紙。20or,either?or?,neither?nor?,notonly?butalso?,not?but?,連接兩個名詞或代詞作主語時,根據就近原則決定謂語動詞形式。例如:TomorJackiswrong.不是湯姆就是杰克錯了。Eitherthisoneorthatoneisok.這一個或那一個都行。21當主語局部含有with,togetherwith,alongwith,aswellas,besides,e*cept,but,like等介詞或介詞短語時,謂語動詞由主語的單復數決定。例如:MikewithhisfatherhasbeentoEngland.邁克同他的父親去過英格蘭。Mike,likehisbrother,enjoysplayingfootball邁克像他的哥哥一樣喜歡踢足球。22"lotsof/alotof/plentyof+名詞〞或"分數/百分數+名詞〞作主語時,謂語動詞取決于名詞的數;假設是不可數名詞,用單數;假設名詞是復數,則用復數23.由and連接的兩個單數名詞作主語時,一般用復數形式,但and所連接的并列主語是同一個人,事物,或概念時,謂語動詞用單數。這兩種情況區(qū)分如下:a/the+單數名詞+and+單數名詞,指的是同一個人或物;a/the+單數名詞+and+a/the+單數名詞,指兩個人或物。例如:Thewriterandteacheriscoming.那位作家兼教師來了。(作家和教師指同一個人)Thewriterandtheteacherarecoming.作家和教師來了。(作家和教師是兩個人)24family,class,group,team等集體名詞作主語,假設指一個整體時,謂語動詞用單數形式,假設指一個具體成員時,謂語動詞復數形式。例如:Peoplehereareveryfriendly.這兒的人很友好。Hisfamilyisn’tlarge.他家的人不多。MyfamilyalllikewatchingTV.我們一家人都喜歡看電視。25none如果指量,動詞用單數。假設用來指數目,與可數名詞連用,謂語動詞可用單數也可用復數,none如果代表不可數名詞時謂語動詞用單數。Noneofthelandhasbecomedesert.這些土地都沒有變成沙漠。26all/most/half/twothirdsof/therestof+名詞作主語,謂語動詞由of后面的名詞的數保持一致。Mostofhistimeisspentonstudy.I.用所給動詞的適當形式填空。1.Twothousandmiles__________(be)toofarforustotraveloverashortvacation.2.Theoldinmycountry__________(be)caredforbytheirchildrenandgrandchildren.3.There__________(be)apairoftrousersonthesofa.4.Tendividedbytwo__________(equal)five.5.TheChinesepeople__________(be)agreatpeople.6.NobodybutTimandTom__________(be)intheroom.7.LiFanglikemanygirls__________(like)dancing.8.Everyboyandeverygirl__________(want)togothere.9.Three-fourthsofthesurfaceoftheearth__________(be)sea.10.Allofthework__________(be)finished.II.選擇填空。1.Therich______notalwayshappy.A.areB.isC.hasD.have2.Theoldwoman,togetherwithhertwograndsons,______crossingtheroad.A.areB.isC.hasD.have3.Thispairoftrousers______Lucy’s.Yourtrousers______onyourbed.A.is,areB.is,isC.are,areD.are,is4.Tenkilometers______averylongwaytogoinaday.A.areB.hasC.isD.have5.Climbinghills______betterthanhavingclasses.A.areB.isC.wasD.have6.Whathewantedtoknow______whytheydidn’ttellhim.A.areB.wasC.wereD.is7.Eitheryouorhe______tostayathomethisafternoon.A.hasB.haveC.areD.is8.Neitherofthetwins______bread.A.likeB.likesC.likedD.islike9.Fishandchips______myfavoritefood.A.isB.areC.hasD.become10.Thesingeranddancer______cometoourcity.A.areB.isC.haveD.has11.Three-fourthsofthewater______gone.A.isB.areC.haveD.were12.Everybody,menandwomen,youngandold,______listeningtotheradiohere.A.enjoysB.enjoyC.isenjoyedD.areenjoyed13.EitherTomorMaria______suretoknowtheanswer.A.areB.beC.isD.were14.Neitheryounorhe______howtoanswerthequestion.A.knowB.knowsC.knowingD.toknow15.Iaswellasthey______readytohelpyou.A.amB.areC.isD.be16.Thenumberofthestudentsintheclass______aboutforty.A.isB.areC.wereD.have四、應用性訓練。I.用所給動詞的適當形式填空。1.Neithertheteachernorthestudents__________(have)enoughtime.2.Mostofthehouses__________(need)painting.3.Apersonwhohasgoodfriends__________(enjoy)lifemore.4.John,togetherwithhisfamily,__________(be)flyingtoLondon.5.Fewofmyfamilyreally__________(understand)me.6.Onethirdofthestudents_______(be)boys.7.There______(be)twentyboy-studentsandtwenty-threegirl-studentsintheclass.8.Manyastudents________(have)thisnewdictionary.9.Everyman,womanandchild_______(be)askedtocontribute.10.Anoldmanormature(成熟)woman_____(be)neededforthisjob.II.選擇填空。1.There_______alotofpeopleatthestreetcornerwhentheaccidenthappened.A.WasB.wereC.havebeenD.had2.NeithershenorDickandI_____interestedinmaths.A.IsB.areC.amD.be3.Fishandchips_____themostpopulartake-awayfoodinEngland.A.AreB.isC.wereD.was4.Howmanystudentsarethereinyourschool"---___thestudentsinourschool_____overtwothousand.A.Thenumberof;ofB.Thenumberof;areC.Anumberof;ofD.Anumberof;are5.Allmyclassmates,e*ceptWuLin,____interestedinsingingEnglishsongs.A.IsB.am6.NeitherhenorI____fromCanada.WeawefromAustralia.A.IsB.was7.TheteachertoldusyesterdaythatDecember25____ChritmasDay.A.isB.wasC.hasbeenD.willbe8.Hethinksthattwomoths____quitealongtime.A.isC.beD.was9.There___asportsmeetinginourschoolne*tweek.A.willholdB.willhaveC.isgoingtobeD.isgoingtohold10.Arethetwinsontheeteam---No,neitherofthem_____ontheteam.B.AreC.wereD.be11.I’mgoingtodosomeshoppingthisSunday.---So____.A.doB.willC.amID.Iam12.What___thepopularofCanada"Doyouthinkitwill_____"A.is;becomeB.are;becomeC.are;growD.is;grow13.Thispairoftrousers____.A.ismineB.ismyC.aremyD.aremine14.Evenachildknowsthat____aremadeof___.A.glasses;glassB.glass;glassC.glasses;glassesD.glass;glasses參考答案:1.1-4CDAD2.1-4DBAC3.1-3CCA4.1-3ADA5.1-4CBAC6.1-3CB參考答案

1.B.[解析]該題考察的是主謂一致。Tenyears通常被看作是一個時間整體,謂語動詞用單數形式。

2.D.[解析]該題考察的是主謂一致。如果由notonly…butalso連接兩個并列主語,其謂語動詞同相鄰的

主語保持一致,謂語動詞應用單數形式。又因為他們還都沒有回來,所以用hasgone而不用hasbeen。

3.A.[解析]該題考察的是主謂一致。Neither…nor是一組連詞,可連接連個并列主語,其謂語動詞應同靠近的主語I保持一致,因此應選A。

4.A.[解析]該題考察的是主謂一致。這個句子的主語是anumberofdeer,是個復數概念,因此謂語動詞應用復數形式。〔deer單復數一樣〕

5.C.[解析]此題考察主謂一致的用法。thenumberof后接復數名詞,作主語時,其謂語動詞用單數形式。故應選C。

6.A.[解析]此題考察主謂一致的用法。thenumberof后接復數名詞,作主語時,其謂語動詞用單數形式。故應選A。7.B。"不僅是我而且簡和瑪莉都已厭煩了一個接著一個的考試。"notonly…需用到就近原則,butalso之后又是兩個人,是復數。應選B。

8.A.[解析]"一座藏書量是5000

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