2022一年級班主任工作計劃

Word———2022一年級班主任工作計劃2022一班級班主任工作方案（精選15篇）

2022一班級班主任工作方案篇1

當一名學校一班級的班主任，教學任務是不重，任憑哪一個老師都能教，不過我認為，教學不是最重要的，教一班級的學校生如何讀書、學習才是最重要的。學校一班級的同學是第一年上學，思想和行為意識都沒有達到最好，只有老師的不斷領導和教導，將他們的學習意識充分調動起來才是最重要的。經過上學期一個學期的學習和熟悉，我教的學校一班級的同學開頭有了上學和努力學習的意識了，不再是成天就想著玩的小孩子了。不過在新的學期中我還是會連續(xù)的努力教育他們的，不讓他們把積累的學習閱歷忘光。所以我依據我的思路制定了本學期班主任工作方案：

一、班級概況：

本學期全班同學共計33人。本班同學喜愛班集體，樂觀向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參加學校班級的事情，從中熬煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我信任在大多數(shù)同學的影響和關心下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。

二、班集體的目標：

每天進步一點點。

三、主要工作和詳細措施：

(一)加強同學之間的評比制度的鼓舞機制：

(1)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小蘋果”。

(2)值日評比每天進行，周周進行總結，嘉獎。

(二)行為規(guī)范教育：

1、把握肯定的勞動技能，關懷集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。

2、進校離校留意排隊整齊、寧靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。

3、作業(yè)仔細、自覺，養(yǎng)成自立完成作業(yè)的習慣。

4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

5、上課聽講仔細，能樂觀思索，踴躍發(fā)言。

6、在教學大樓里寧靜，不喧嘩。

(三)依據班級詳細狀況本學期工作重點：

1、加強理財和管理力量的培育：合理利用零花錢，會管理班級的事務。

2、加強同學學習習慣的培育：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。

3、加強同學的勞動意識的培育：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務。

4、加強自理力量的培育：自立支配自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培育肯定的愛好愛好。

(四)班級管理：

1、逐步形成一支小領導隊伍，并通過培訓和輪番助力制度，關心每位同學有機會擔當班級領導，參加班級管理，以提高服務水平和管理水平。

2、上學不遲到、不早退。

3、加強自理力量的培育：自立支配自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培育肯定的愛好愛好。

(四)班級管理：

1、逐步形成一支小領導隊伍，并通過培訓和輪番助力制度，關心每位同學有機會擔當班級領導，參加班級管理，以提高服務水平和管理水平。

2、上學不遲到、不早退。

3、逐步形成關心相互關心，相互競爭的好品質。

4、自己整理書包、學具、書桌。

5、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。

6、逐步把握幫助老師管理班集體的力量。

7、自立完成學習任務，對自己提出肯定的要求，并努力達成。

8、每日宣讀考勤，人人參加報數(shù)。

(五)同學心理健康教育：

1、處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響，快靜齊，用心聽，舉手勤，作業(yè)正確又干凈，夸一夸誰的學習態(tài)度好。

2、處理好個人和同學之間的關系：喜愛自己的同學，得到大家的歡迎，多交伴侶，正確處理同學間的沖突。

3、處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位，找一個關心別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關懷感謝的人。

現(xiàn)在的學校一班級同學都已經是新千年以后才誕生的孩子了，他們誕生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好很多，這就打算了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”，學問和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就打算了我們是不行戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫同學，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不行限量，他們才是我們祖國的盼望!

2022一班級班主任工作方案篇2

一、工作目標

1、加強對培優(yōu)補差工作的常規(guī)管理和檢查。

2、仔細選擇好培優(yōu)補差的對象。

3、通過培優(yōu)補差,使同學能充分熟悉到學習的重要性。

4、仔細做好同學的輔導工作,每周至少3次的輔導,輔導要有針對性和可行性。

二、詳細內容

1、補差內容：全冊教材。

2、培優(yōu)內容：思維力量方面的訓練。

三、培優(yōu)補差對象和形式

對象：優(yōu)等生：蘇莉韻夏心田

后進生：謝玉朋李黎杰

形式：1、利用課堂時間隨機輔導

2、利用學校午休時間

3、老師、家長相協(xié)作

四、詳細措施

1、利用課堂時間隨機輔導

在課堂上多提問他們，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題;對后進生多提問一些基礎學問，促使他們不斷進步。當后進生作業(yè)消失較多錯誤時，老師要當面批改，指出錯誤，急躁指導。當少數(shù)后進生因基礎差而難以跟班聽課時，我們應實行系統(tǒng)輔導的方法，以新帶舊，以舊促新，關心后進生彌補學問上的缺陷，進展他們的智力，增加他們學好數(shù)學的信念。發(fā)覺他們的優(yōu)點和成果就準時表揚，以此來提高他們的學習成果。

2、課余時間個別輔導

在限定的課堂教學時間內，是很難滿意和適應不同同學的需要的。因此，組織課外輔導，作為課堂教學的補充是很有必要的。對于優(yōu)等生，我準備制定課外資料讓他們學習，布置要求較高的作業(yè)讓他們自立思索。同時，在每天放學后定期對后進生進行輔導，對當天所學的基礎學問進行鞏固，對把握特殊差的同學，進行個別輔導。平常，在后進生之間讓他們開展一些競賽，比如：看誰進步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成果好等。

3、家長和老師相協(xié)作

我準備布置適當、適量的學習內容，讓家長在家里對后進生進行幫助輔導，老師定期到優(yōu)等生和后進生家里進行家訪，摸清他們在家的學習狀況和作業(yè)狀況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學習閱歷，讓后進生總結自己的進步。

總之，在素養(yǎng)教育的今日，培優(yōu)補差工作是一個學校教學工作的重中之重。我們作為老師，會不斷摸索有效的方法和閱歷，使我們的培優(yōu)補差工作更具成效。

2022一班級班主任工作方案篇3

一、班級現(xiàn)狀分析:

本班本學期共有人，其中男生25人，女生19人。經過上學期一學期的接觸，對同學的特點以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的同學在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)同學不敢大膽發(fā)言，班領導不敢大膽負責，管理方法有待提高，全部這些都是本學期班級工作的重點。

二、主要工作及目標:

1、對同學進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。

2、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

3、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對同學進行愛國和敬重父母的教育。

4、加強平安教育，開展平安學問教育。在平常多深化了解同學，準時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學平安。

5、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順當開展。

三、詳細工作措施

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:

(一)、常規(guī)教育方面

1、在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的同學,準時進行點撥,指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強同學的德育教育,使同學懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓同學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加同學的榮譽感,使同學心中有他人,有集體。

(二)、班級紀律方面

1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀律。課間是同學輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使同學既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示同學要留意的危急活動和場地,寓教于樂。

(三)、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,,桌箱勤清,物品勤擺。

2、班級衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

(四)、其他方面

班級管理中還應注意個體的進展,在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此,在班級連續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評比,小書法家,小創(chuàng)造家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學的自信念。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

四、班主任自我要求

1、嚴于律己，做好同學的楷模。樂觀進行課外學習，不斷提高自身素養(yǎng)，以自己的實際行動去影響同學。

2、留意工作的方法，敬重同學的人格，重視同學心理教育，做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài)，使同學受到良好的影響。

總之，班主任工作的中心是提高同學的全面素養(yǎng)，使他們漸漸成為適應社會進展的有用人才。

2022一班級班主任工作方案篇4

新的一學期開頭了。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班同學品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力氣的協(xié)調者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我始終樂觀思索如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一、同學現(xiàn)狀分析：

本班共有41名同學，21名女生，20名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。

二、工作目標

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班領導責任制。選擇和培育樂觀分子，形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。

其次：狠抓同學的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高同學學習的主動性。

為了讓同學在學習上充分地綻開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個同學的學習樂觀性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培育同學團結協(xié)作的精神。

用活動來達到教育的目的，增加班級分散力，要開展好主題班會。

第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。

班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

三、詳細措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《學校生日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不使一個同學掉隊。

2、加強后進生管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：精確把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培育班級領導：準時召開班領導會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班領導成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關懷教育：要關懷同學的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學特長、張揚同學共性的有效途徑。本學期將樂觀協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育同學上好全部學校開設的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學的參加意識。

四、班級主題活動支配：

第一周1、提出新學期要求，做好新學期準備。2、學習《學校生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。3、抓好同學常規(guī)，早日進入正常秩序。

其次周1、組織好老師節(jié)主題班隊會活動。2、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。3、連續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。

第三周1、連續(xù)鞏固上兩周的活動內容。2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周1、進行班級繪畫競賽。2、連續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周1、慶“十一”，進行愛國主義教育。2、組織詞語接龍競賽。

第六周1、對同學進行平安教育。2、培育同學的參加意識和集體主義精神。

第七周1、連續(xù)抓好紀律和學習目的教育。2、進行班級朗讀競賽。

第八周1、連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2、進行敬重父母的教育。

第九周1、進行計算題競賽。2、培育同學正確的是非觀念。

第十周1、預備期中考試。2、連續(xù)抓好法制和平安教育。

第十一周1向同學進行學習目的教育，抓好復習教學。2、連續(xù)抓好常規(guī)教育。3、期中考試。

第十二周1、總結期中考試，吸取閱歷教訓。2、教育同學樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周1、向同學進行愛國主義教育。2、預備節(jié)目，慶祝元旦。

第十四周1、進行勤儉節(jié)省教育。2、對同學進行愛惜公物教育。

第十五周1、寫字競賽。2、開展我愛奧運活動。

第十六周1、培育同學的集體主義觀念。2、教育同學早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周1、再次進行學習目的的教育。2、評比班級文明同學。

第十八周1、連續(xù)鞏固上周活動內容。2、進行班級慶元旦演出。

第十九周1、制定復習方案，鼓舞同學努力學習。2、學習三好同學評比條件，預備評比。

其次十周1、搞好各類評比，樹立榜樣。2、加強平安教育，做好放假前的預備工作。

2022一班級班主任工作方案篇5

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結合一班級同學共性特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育，學校一班級班主任工作方案(轉)。努力提高教育質量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析

本班共有同學40人，其中男生23人，女生17人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強的可塑性;但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把同學良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標

作為一名新老師，接手一班級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老老師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任方案如下：

1、時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小領導培訓方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小領導的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關懷他們的成果，關注他們的成長，以心換心、熱忱關愛，多表揚鼓舞，使他們取得進步。

5、仔細完成學校安排的各項任務，搞好校教育處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培育同學的各種力量和素養(yǎng)。

四、詳細工作措施

1、對于剛踏入一班級的學校生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的.為了使同學能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《寧波市學校生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心學校同學在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內容，注意同學良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，以校"五項競賽"活動為杠桿，結合班級"最佳拇指獎"，注意在班級內樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班領導的建設。班領導是老師的得力助手，要切實加強班領導的力量，落實每個小領導的責任,并定期召開班領導會議,對班級大事小事進行商討討論，準時反饋準時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設美麗的學習環(huán)境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵同學樂觀進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風制造了條件。

4、加強學校與同學家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對同學進行普訪，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并準時告知家長同學在校狀況和應留意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進同學的全面進展。

5、協(xié)作學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對同學進行思想教育。同時，也促使同學提高參加意識，提高競爭力量，同時提高各方面的素養(yǎng)。

6、開發(fā)同學的智力潛能，讓他們做學習的的小仆人。寓教于樂，提高他們的學習樂觀性，增進學習的效果。

7、重視培育健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解同學，信任同學，寬容同學，適時對同學進行心理素養(yǎng)方面的教育，樂觀評價同學，講究批判的藝術，多與同學進行心與心的溝通。

8、加強平安教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展平安學問教育。在平常多深化了解同學，準時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學平安。

五、詳細工作(略)

2022一班級班主任工作方案篇6

新的一學期開頭了,我在順當?shù)乃妥咭慌厴I(yè)生后,又接任了初一××班的班主任。本班有著一群活潑可愛的孩子。在將來的三年里,我將和他們一起走過每一個風風雨雨。新學期之初,為了更好的工作,特制定如下工作方案：

一、指導思想

本學期將以"誠信、自強、勵學、創(chuàng)新"為精神基礎,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結合作的領導隊伍為主要抓手,以如何促進同學形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理,為形成班級良好班風學風,實現(xiàn)班級整體教學質量的騰飛努力。

二、工作目標

1、落實校德育處"平安紀律教育",利用各種班隊會組織同學學習平安紀律教育,加強平安紀律教育宣揚;

2、加強同學日常行為規(guī)范教育,對同學在校常規(guī)加強管理,以形成良好班風、學風;

3、堅持開展形式多樣、內容豐富的活動,營造濃郁的班級文化氛圍,同時加強愛國主義教育及感恩教育;

4、創(chuàng)建和諧、清潔、有序的班級環(huán)境;

5、做好同學的心理健康教育工作,提高同學的心理健康水平;

6、加強法制教育宣揚,引導同學做守法好公民;

7、與家長做好聯(lián)系工作,形成家校共管的良好教育氛圍。

三、主要工作思路

1、加強個人思想建設

做為班主任,首先要加強個人的思想建設,充分發(fā)揮工作樂觀性、主動性和制造性,加強勞動紀律觀點,仔細落實學校的一系列規(guī)章制度,堅持參與班主任例會的學習。

2、抓好同學行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

開學初,要仔細具體做好本班同學狀況分析,并組建班委會、中隊委,共同制定出切實可行的班級方案。用肯定的時間仔細學習《中同學守則》、《中同學日常行為規(guī)范》、《同學一日常規(guī)》,抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚同學中的好人好事,對同學進行〝誠懇守信,關懷他人,團結協(xié)作,共同進步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結合學校工作支配和班級實際狀況做到有方案有步驟,使對同學的思想教育工作落到實處。

3、平安工作常抓不懈

進行深化細致的平安教育工作,增加同學的平安意識,嚴禁同學攜帶危及平安的玩具到校,嚴禁同學與社會青年結交,嚴禁同學出入不健康場所,杜絕平安隱患;加強課間巡查,制止同學瘋追打鬧的行為,管理好同學課余時間,按時放學,嚴格請假制度、作息制度,將一切平安隱患毀滅在萌芽狀態(tài)。

4、加強同學心理健康教育工作

現(xiàn)在的同學中學習壓力過大、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題,針對本班實際狀況,適時地開展心理健康教育工作,設立靜靜話信箱,與同學之間主動溝通,對其進行樂觀的心理輔導,使同學能順當渡過初一這一適應期。

5、完善老師、同學、家長三位一體的教育教學體系,做到老師、同學、家長的協(xié)調互動。構建起班級與家長溝通、班級組和學校與家長溝通的紐帶,家校協(xié)作,進一步推動學校素養(yǎng)教育的進展。

6、樂觀協(xié)作學校進行各類征文競賽、主題班隊會、學問競賽、學習閱歷溝通等活動,豐富同學在校生活,使同學得到全面進展。

7、加強班級管理,提高班領導管理水平。組建班委會、中隊委,并細心培訓,使之成為一支喜愛集體、工作力量強、自身素養(yǎng)好、在集體中有肯定威信和影響力的班領導隊伍。

8、加強班級文化建設,營造良好學習生活環(huán)境。充分利用現(xiàn)有條件,利用各種節(jié)日,組織開展形式多樣的班隊活動,提高同學的思想熟悉,陶冶情操,達到同學個人素養(yǎng)的提高,最終實現(xiàn)集體素養(yǎng)的提高。

9、樂觀組織同學參加學校的各類團隊組織,培育同學的社會工作力量。

總之,班主任工作是一項艱難但布滿樂趣的工作,我會和我的班級一同成長。

2022一班級班主任工作方案篇7

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，結合一班級同學共性特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析：

本班共有同學17人，其中男生10人，女生7人。大多數(shù)孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強的可塑性;但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把同學良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標：

1、時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小領導培訓方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小領導的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關懷他們的成果，關注他們的成長，以心換心、熱忱關愛，多表揚鼓舞，使他們取得進步。

5、仔細完成學校安排的各項任務，活動、主題教育和各項競賽。培育同學的各種力量和素養(yǎng)。

四、詳細工作措施：

1、對于剛踏入一班級的學校生，學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《學校生日常行為規(guī)范》和《學校同學在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內容，注意同學良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。注意在班級內樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班領導的建設。班領導是老師的得力助手，要切實加強班領導的力量，落實每個小領導的責任，并定期召開班領導會議，對班級大事小事進行商討討論，準時反饋準時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級規(guī)范化建設，創(chuàng)設美麗的學習環(huán)境，激勵同學樂觀進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風制造了條件。

4、加強學校與同學家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對同學進行訪問，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并準時告知家長同學在校狀況和應留意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進同學的全面進展。

5、協(xié)作學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對同學進行思想教育。同時，也促使同學提高參加意識，提高競爭力量，同時提高各方面的素養(yǎng)。

6、開發(fā)同學的智力潛能，讓他們做學習的小仆人。寓教于樂，提高他們的學習樂觀性，增進學習的效果。

7、重視培育健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解同學，信任同學，寬容同學，適時對同學進行心理素養(yǎng)方面的教育，樂觀評價同學，講究批判的藝術，多與同學進行心與心的溝通。

8、加強平安教育。利用晨會、集會等形式，開展平安學問教育。在平常多深化了解同學，準時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學平安。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。

2022一班級班主任工作方案篇8

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，結合一班級同學共性特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析：

本班共有同學40人，其中男生23人，女生17人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強的可塑性;但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把同學良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標：

作為一名新老師，接手一班級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老老師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任方案如下：

1、時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小領導培訓方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小領導的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關懷他們的成果，關注他們的成長，以心換心、熱忱關愛，多表揚鼓舞，使他們取得進步。

5、仔細完成學校安排的各項任務，搞好校教育處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培育同學的各種力量和素養(yǎng)。

四、詳細工作措施：

1、對于剛踏入一班級的學校生，學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《寧波市學校生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心學校同學在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內容，注意同學良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，以?！拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U，結合班級最佳拇指獎，注意在班級內樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班領導的建設。班領導是老師的得力助手，要切實加強班領導的力量，落實每個小領導的責任，并定期召開班領導會議，對班級大事小事進行商討討論，準時反饋準時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設美麗的學習環(huán)境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵同學樂觀進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風制造了條件。

4、加強學校與同學家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對同學進行普訪，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并準時告知家長同學在校狀況和應留意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進同學的全面進展。

5、協(xié)作學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對同學進行思想教育。同時，也促使同學提高參加意識，提高競爭力量，同時提高各方面的素養(yǎng)。

6、開發(fā)同學的智力潛能，讓他們做學習的的小仆人。寓教于樂，提高他們的學習樂觀性，增進學習的效果。

7、重視培育健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解同學，信任同學，寬容同學，適時對同學進行心理素養(yǎng)方面的教育，樂觀評價同學，講究批判的藝術，多與同學進行心與心的溝通。

8、加強平安教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展平安學問教育。在平常多深化了解同學，準時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學平安。

五、詳細工作

九月份

1、做好開學的各項工作，如：上報中午就餐同學、乘車同學名單等。

2、“五項”競賽開頭。

3、愛心捐款活動。

4、慶祝“老師節(jié)”。

5、班報刊出

6、假日活動開頭

7、迎國慶黑板報競賽

十月份

1、家長學校

2、紀念少先隊建隊--周年暨新隊員入隊儀式

3、一班級拼音過關測試

4、班報刊出

5、街道學校生田徑運動會

十一月份

1、班報刊出

2、主題隊會觀摩

十二月份

1、一至二班級跳繩競賽

2、市元旦學校生書畫現(xiàn)場賽

3、一至三班級口算過關

4、迎元旦校詩歌朗誦競賽

一月份

1、預備復習迎考。

2、期末考試

3、假期工作支配

2022一班級班主任工作方案篇9

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、常規(guī)教育方面

同學對于學校的日常生活和學習已經初步適應，但班級管理內容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班會時間學習《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并在自習時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥，指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學的德育教育。這學期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。比如：可以利用校內廣播站對同學進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室外的教育作用，對于同學的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關心。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先我要制定好班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀律

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，與孩子們共同消遣，使同學既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌子勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班領導的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的，而班領導卻是班級管理的小助手。這學期我將采納上學期的方法，班領導管理制使班級管理再上新臺階，讓孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、其他方面

班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。就象克拉克老師那樣，關注班里的每一個孩子!因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。共同努力吧，我的孩子們!

2022一班級班主任工作方案篇10

一、班風：團結、勤奮、誠懇、創(chuàng)新

二、同學現(xiàn)狀分析：

一班級一班共有24名同學，11名女生，13名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。

三、探究的試驗課題：集體教育與共性教育的統(tǒng)一

四、實行的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《學校生日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不使一個同學掉隊

2、加強后進生管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：精確把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培育班級領導：準時召開班領導會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班領導成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關懷教育：要關懷同學的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7.重視文體工作：教育同學上好全部學校開設的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學的參加意識。

五、班級主題活動支配：

第一周

1.總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期準備。

2.學習《學校生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

3.抓好同學常規(guī)，早日進入正常秩序。

其次周

1.組織好主題班隊會活動。

2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

3.連續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。

第三周

1.連續(xù)鞏固上兩周的活動內容。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

1.進行班級寫字競賽。

2.連續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周

1.進行愛國主義教育。

2.進行班級口算競賽。

第六周

1.對同學進行平安教育。

2.培育同學的參加意識和集體主義精神。

第七周

1.連續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2.進行班級朗讀競賽。

第八周

1.連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進行敬重父母的教育。

第九周

1.進行計算題競賽。

2.培育同學正確的是非觀念。

第十周

.連續(xù)抓好法制和平安教育。

第十一周

1向同學進行學習目的教育，抓好復習教育。

2.連續(xù)抓好常規(guī)教育。

第十二周

1.教育同學樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第十三周

1.向同學進行愛國主義教育。

第十四周

1.進行勤儉節(jié)省教育。

2.對同學進行愛惜公物教育。

第十五周

1.預備閱讀競賽，寫字競賽。

2.進行口算競賽。

第十六周

1.培育同學的集體主義觀念。

2.教育同學早睡早起，不能因天熱而晚睡。

第十七周

1.再次進行學習目的的教育。

2.評比班級文明同學。第十八周

連續(xù)鞏固上周活動內容。

第十九周

1.制定復習方案，鼓舞同學努力學習。

2.學習三好同學評比條件，預備評比。

其次十周

1.搞好各類評比，樹立榜樣。

2.加強平安教育，做好放假前的預備工作。

2022一班級班主任工作方案篇11

一、班級基本狀況

我班共有同學32人。其中男生16人，女生16人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和奇怪心，他們純凈和善可愛。但是孩子年齡小，自理自制力量弱，在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校內生活，提高他們學習的愛好，特制定了如下工作方案。

二、基本工作內容

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、訓練學校生上各門學科的課堂紀律，保證同學盡快做到自覺遵章守紀。

2、訓練同學的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

3、利用大課間帶同學學習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使同學把握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育同學喜愛勞動的好習慣。

5、培育團結協(xié)作的優(yōu)秀小領導群體，發(fā)揮隊領導的榜樣作用。

(二)對同學進行思想品德教育。

1、每周一升旗的時間，訓練同學盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。

2、結合生活情境，適時對同學進行品德教育。教育同學要誠懇信用，喜愛班集體，主動關懷關心他人。

(三)教育同學努力學習。

1、親密與各科任課老師聯(lián)系，留意教學模式的創(chuàng)新，留意教學方法的多樣化，以激起同學劇烈的求知欲，提高同學的學習愛好。

2、加強對同學的學法指導，讓同學不僅樂學，而且會學。

3、加強對個別學習困難，留意力難以集中的孩子的教育輔導，提高同學學習的樂觀性。

(四)關懷同學身心健康。

1、對同學進行日常衛(wèi)生保健學問的講解，使同學樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育同學加強體育熬煉，增加體質。

3、教育同學養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，協(xié)作科任老師，形成一股樂觀向上的班風。親密留意同學群體和個體的心理動向，進行適時教育。

(五)加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學家長的電話號碼，同學每有進步或特別狀況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特別同學的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

2022一班級班主任工作方案篇12

一、班級概況

本班有同學55人，其中男生30人，女生25人。同學年齡小，自理力量弱，一時還不能適應校內生活和學習，還有待進一步提高同學的學習愛好和行為習慣。

二、指導思想

以同學進展為本、開心的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，結合同學的實際狀況，開展富有兒童情趣的教育活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我教育、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展現(xiàn)濱城區(qū)第四學校學校生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

三、工作思路

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、訓練學校生上各門學科的課堂紀律，保證同學盡快做到自覺遵章守紀。

2、訓練同學的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使同學把握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育同學良好的勞動習慣。

4、培育團結協(xié)作的優(yōu)秀小領導群體，(每月至少進行一次隊領導培訓)，發(fā)揮隊領導的榜樣作用。民主推選班隊領導，部分班領導實行輪換制，使每一位同學都有熬煉和表現(xiàn)的機會。

(二)對同學進行思想品德教育。

1、利用晨會課對同學進行《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》的教育，同學以此為范，導之于行。

2、利用班會對同學進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結合生活情境，適時對同學進行品德教育。

(三)教育同學努力學習。

1、親密與各科任課老師聯(lián)系，留意教學模式的創(chuàng)新，留意教學方法的多樣化，以激起同學劇烈的求知欲，提高同學的學習愛好。

2、加強對同學的學法指導，讓同學不僅樂學，而且會學。

(四)加強與家長的合作

建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學家長的電話號碼，同學每有進步或特別狀況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

四、培育優(yōu)秀班領導，加強班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班領導在樂觀協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學初，我就樂觀采納激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻留意觀看他們的動態(tài)，觀看他們的適應力量及組織力量，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關懷集體的同學作為班領導培育對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中熬煉自己，并培育他們喜愛集體、關懷他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們協(xié)作老師進行差生轉換。

五、加強平安工作，強化平安管理

在本學期內，我將會全力協(xié)作學校做好平安工作，對同學的平安工作常抓不懈。一班級的學校生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏平安意識，需要老師準時提示。對同學進行特地的平安教育。同時，我還將充分利用各種渠道與家進步行聯(lián)系溝通，如家長會、家訪等形式，與家進步行溝通，增加家長的平安意識，使其與學校協(xié)作，做好各種防范措施，共同做好同學的平安工作。

雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的急躁與愛心的去澆灌我的同學，做一名受同學愛戴的班主任。

2022一班級班主任工作方案篇13

一、常規(guī)教育方面

為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗"，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥，指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學的德育教育。這學期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。比如：可以利用校內電視節(jié)目，故事會和流淌紅旗的評比等活動，對同學進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，進一步規(guī)范同學的行為習慣。

4、對于同學的書寫讀的姿態(tài)，我將采納"我的姿態(tài)最棒"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關心。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。

2、課間紀律

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展"跳繩，做嬉戲，拍球"等活動，使同學既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使同學不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說“病從口入”。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班領導的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班領導卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班領導輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。。

五、活動方面

結合大隊部及重大節(jié)日開展系列活動，如：“規(guī)范在我心中”、我對綠葉許心愿、勞動最光榮、祖國媽媽我愛您、尊老愛幼記心中、我心中的漂亮世界、講誠信故事競賽、怎樣關心殘疾人、衛(wèi)生習慣要養(yǎng)成、我談祖國統(tǒng)一、新年新盼望等活動。

六、其他方面

班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：“誰是將來小明星”等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

第十三周

1.向同學進行愛國主義教育。

2.預備節(jié)目，慶祝元旦。

第十四周

1.進行勤儉節(jié)省教育。

2.對同學進行愛惜公物教育。

第十五周

1.預備閱讀競賽，寫字競賽。

2.開展我愛奧運活動。

第十六周

1.培育同學的集體主義觀念。

2.教育同學早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1.再次進行學習目的的教育。

2.評比班級文明同學。

第十八周

1.連續(xù)鞏固上周活動內容。

2.進行班級慶元旦演出。

第十九周

1.制定復習方案，鼓舞同學努力學習。

2.學習三好同學評比條件，預備評比。

其次十周

1.搞好各類評比，樹立榜樣。

2.加強平安教育，做好放假前的預備工作。

2022一班級班主任工作方案篇14

周所周知，一班級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都特別重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學習，用我的愛心、急躁與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面進展，特制定班主任工作方案如下：

一、班級基本狀