三年級下冊數(shù)學(xué)試題-同步培優(yōu)：復(fù)習(xí)提高測試題滬教版【精品】

課 題復(fù)習(xí)提高【精品】教學(xué)內(nèi)容知識點一：體驗括號的作用：36-36+9= 29+2X3(36-36)+9= (29+2)X動腦子想一想：上下兩題有什么才小結(jié)：①只有乘除法或只有加減防③有括號的要先算。知識點二：害U、補(bǔ)的方法，求絹思考：我們都學(xué)過哪些圖形面1、長方形和止方形。這是我們學(xué)過的長方形和止/= 100-41+6= 42+2+40='、3= 100-(41+6)= 42+(2+40)=、同？1,從左往右依次計算。②既有乘除法又有加減法，先算乘除法，后算加減法?！澈蠄D形的面積積的求法？如何求？［形。:什么呢？現(xiàn)在要可求圖形的面才4它們的T只必須要，□江積必須知道有相應(yīng)的尺、10dm□4dm合二獷，而成的，這樣的圖形叫組合圖形5dm長方形白^面積=長x寬=10X5=50(dn止方形的面積=邊長xj=4X4=16(dn2、把引入部分的長方形和止,E這個圖形是由我們學(xué)過的圖形「2)力長n2)方形組屋3、觀察這些組合圖形。說說它們是由哪些圖形組合而成的。說說它們是由哪些圖形組合而成的。般用“補(bǔ)”⑴組合圖形的組合關(guān)系，可以是幾個圖形的“和” (一般用“割”的方法)。也可以是幾個圖形的“差” (般用“補(bǔ)”的方法)。⑵圖形的組合關(guān)系，由于觀察、分析思考的方法不同，可以有不同的組合關(guān)系。5、組合圖形的面積計算(1)剛才，我們嘗試著弄請組合圖形的組合關(guān)系，下面我們來探究求組合圖形的面積。

(1)剛才，我們嘗試著弄請組合圖形的組合關(guān)系，下面我們來探究求組合圖形的面積。瞧！這是小胖家小區(qū)游樂場的平面圖，它有多大呢？我們和小胖一起來算一算。你們桌上都有一張按比例縮小的游樂場平面圖，想一想該怎么算。(2)自己動手練一練第一■種:第二種割：S=S長方形+S長方形 害U：S=S長方形+S第二種割：S=S長方形+S長方形 害U：S=S長方形+S長方形=3X2+8X3=6+24=30(m2)=15+15=30(m2)補(bǔ)：S=S長方形-S補(bǔ)：S=S長方形-S長方形第四種=8X5-5X2=40-10=30(m2)第三種割：S=S長方形+S長方形+S長方形=3X2+3X3+5X3=6+9+15=30(m2)切記：如果分割出的簡單圖形個數(shù)越多，計算時的步驟就越多，反而顯得麻煩。因此在進(jìn)行分割的時候，分成兩個簡單圖形就能解決的問題不要分成三個簡單圖形去解決。(3)小結(jié)：①求組合圖形面積的基本方法是通過“害『、"補(bǔ)”、轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過的圖形來計算，先割后加，先補(bǔ)后減。②分割的圖形盡量要少。③我們無論用“害『或"補(bǔ)”的方法，關(guān)鍵必須找到相應(yīng)的尺寸。運(yùn)用：選你喜歡的方法算。1、小胖想在他家客廳鋪木地板，需要買多少平方米的木料？(單位：米)

選你喜歡的方法算。1010（單位：米）2（單位：米）小胖想把花園布置成一個陽光休閑區(qū)，請問需要鋪多少面積的草地?103、在一張邊長7厘米的正方形紙上挖去一個長5厘米，寬3厘米的長方形，然后算一算，剩下的面積有多大?7cm丁的作品，我們分組幫他們算一算剩下的面積。7cm3cm7cm5cm3cm5cm7cm丁的作品，我們分組幫他們算一算剩下的面積。7cm3cm7cm5cm3cm5cm7cm7cm7cm7cm7cm你有什么發(fā)現(xiàn)?練習(xí)一：體驗括號的用處： 每做對一題得到一顆星，算一算你得了幾顆星。1、選擇(1)三1班做了42件玩具，送給托兒所16件，剩下的平均分給2個幼兒班，每班分到多少件？正確的列式是 ( )A、(42-16)+2 B、42-16+2(2)一本連環(huán)畫看了45頁，還有25頁沒有看。一本童話集的頁數(shù)是一本連環(huán)畫的 3倍。這本童話集有多少頁？正確的列式是( )A、45+25X3 B、(45+25)X32、一堆48千克的草料，老黃牛吃了15千克，剩下的平均分給3匹小白馬，每匹小白馬吃到多少千克草料？3、草地上原來有3匹小白馬，又來了5匹小白馬，如果有48千克的草料平均分給它們，每匹小白馬能吃到多少千克草料？4、一本故事書106頁，小李看了50頁后，平均每天看8頁。還要幾天看完？5、水果店運(yùn)來80筐水果，里面有55筐是桔子。其余的是香蕉。桔子比香蕉多多少筐？6、幼兒園小朋友分糖果。有硬糖180粒，軟糖120粒，平均分給30個小朋友。每個小朋友分到多少粒?8、張老師拿來32朵花，拿去其中的8朵，剩下的分給4個小朋友。平均每個小朋友分到幾朵?9、郵遞員一天送了140封信，其中20封是掛號信，其余的是平信。這位郵遞員送的平信是掛號信的多少倍?7、遞等式計算497+(26-19)(248+56)497+(26-19)(248+56)345+(27+9)28+72+5=206X12-10=2X4+464+2X4=80-53+19練習(xí)二：一、口算28+72+5=206X12-10=2X4+464+2X4=80-53+19練習(xí)二：一、口算20%500+10=60X70=6X500=810+90=2X300=562+6=420+7=50X9=630+70=480+8=707-8=270+3=80X9=850+10=90+3=3X700=300+30=256-36=900+100=640+80=二、豎式計算18%742X9=567+8=1848+7=836X4=840+6=524+4=三、遞等式計算,能巧算的要巧算 24%54X9+274981+3—57使算式成立647-235-165動腦子思考問題：在下面的算式中添上括號,745—282+255 379X(36—29) (548+175)+3845+(25+5) (635—583)X7四、填空6%1、只有加減或只有乘除的計算法則： 2、加減乘除四則混合計算法則： 3、含小括號的四則混合運(yùn)算法則： 五、下面圖形的面積有多大？ 12%（每個小正方形邊長為1厘米）A BC圖形的面積有cm2。 D圖形的面積有cm2。E FE圖形的面積大約有cm2。 F圖形的面積大約有cm2。六、應(yīng)用題20%1、一批鋼材重480噸，大卡車先運(yùn)走335噸，剩下的用小卡車運(yùn)，每輛小卡車一次運(yùn) 5噸，剩下的幾次能運(yùn)完?2、第一小組有8個學(xué)生，班主任收到學(xué)費(fèi) 1280元，午餐費(fèi)400元，請問每人交了多少元錢？3、學(xué)校買了48盒白粉筆、72盒彩色粉筆，將這些粉筆平均分給 8個班，每個班能分到多少盒粉筆？4、一堆煤共重570噸，計劃用一年，第一季度用了135噸，剩下的平均每個季度用多少噸？動腦筋做一道整數(shù)加法題時，一個學(xué)生把個位上的 6看作9,把十位上的8看成3,結(jié)果得出和為123,正確得答案應(yīng)該是多少？練習(xí)三：一、口算20%800+100= 30X10= 4X500= 480+60=

9X200=201-6=490+7=30X9=320+40=4800+8=369-9=560+7=20X6=630+10=40+2=6X900=500+50=198+8=350+7=160+40=二、遞等式計算,能巧算的要巧算 24%126X7—435 717+3X4254+167+3333X(612+6) (374—185)X9(175+50)+9三、填空16%1、長方形面積公式 2、在下面各題的橫線上填上合適的單位①一張郵票的面積是6②數(shù)學(xué)練習(xí)本長25、寬18、它的面積是450③黑板面積大約3④一個正方形花壇邊長是 12、面積是144TOC\o"1-5"\h\z⑤一張電腦軟盤的面積是 13、5600平方分米=平方米1200 平方厘米=平方分米400dm2= m2 10dm= cm10dm2= cm2 4000cm2= dm2四、計算下列圖形的面積（單位：厘米）15%五、一個長方形的四個角上去掉邊長相等的正方形后，剩下的面積是多少？ 5%| [2410（單位：厘米）六、數(shù)一數(shù)這些圖形各占幾個？（大于等于半格的算 1格，小于半格的舍去）4%A BA大約是cm2 B大約是cm2七、應(yīng)用題16%1、一個長方形的游泳池長30米，寬9米，它的面積是多少？2、有一塊邊長10米