2022年大四學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)

第2頁共5頁2022年?大四學(xué)生學(xué)?期自我總結(jié)?時間過得?真快，大四?上學(xué)期一晃?又過去了，?離畢業(yè)又進(jìn)?了一步。?每學(xué)期結(jié)束?，我對那學(xué)?期的表現(xiàn)都?會有個感覺?的，或滿意?，或不好。?而這學(xué)期結(jié)?束，我只想?把這學(xué)期做?個總結(jié)，寫?下來。一般?來說，除非?老師留這個?作業(yè)，否則?我是不會寫?的。總體?來說，我對?自己這學(xué)期?的表現(xiàn)還是?很滿意的。?從開學(xué)起?一個半月的?時間，我基?本屬于無所?事事，根本?學(xué)不下去，?可能是既不?用為工作操?心也不用為?考研作準(zhǔn)備?的緣故吧。?其實(shí)，人們?最難受的事?情莫過于消?磨時間，看?著時間匆匆?流去卻無動?于衷。那種?滋味我確實(shí)?體會到了。?在那一個半?月里，我根?本不知道自?己在干什么?，除來吃飯?就是睡覺，?而且起得還?比較晚。沒?有目標(biāo)，沒?有動力的日?子真的很難?受，那對我?來說簡直是?一種煎熬，?因?yàn)槲腋?無法做到麻?木。還好?在___月?中旬，自己?終于能夠自?己驚醒自己?，重新找到?那個目標(biāo)—?—六級。其?實(shí)我從開學(xué)?就一直由那?個目標(biāo)，只?是找不到動?力。可從那?時起，我強(qiáng)?迫自己和那?些考研的“?混”，和他?們一個時間?起床，去相?同的自習(xí)室?自習(xí)，在相?同的時間一?起去吃飯。?雖然我不是?考研的人，?但我卻和那?些考研的人?有著相同的?作息安排，?唯一的不同?在于我的壓?力比他們要?小些。我清?楚，大四學(xué)?生的生活很?容易變的混?亂，也很容?易被改變。?我看到身邊?一個個同學(xué)?的生活變得?愈發(fā)糜爛。?我只要和他?們呆上一陣?，我也會變?成那樣的。?還好，我沒?有。為那六?級，我拼命?地學(xué)著，書?包里整天背?著一堆英語?的東西，什?么電子詞典?六級聽力訓(xùn)?練六級閱讀?朗文詞典在?自習(xí)室一坐?基本就是一?天。在和他?們一起的學(xué)?習(xí)狀態(tài)中，?我漸漸找到?了那種愉悅?的感覺：自?習(xí)時聽著我?愛聽的歌背?英語，和狼?軼明一起去?吃飯，學(xué)累?了和他們在?教學(xué)樓里四?處轉(zhuǎn)悠，尋?找美女。晚?上十點(diǎn)半才?回宿舍，和?他們在路上?說笑。盡管?六級我考得?不怎么理想?，但是我拼?過了，雖然?有些遺憾，?但下次繼續(xù)?努力就是了?。本學(xué)期?還一個對自?己比較滿意?的就是學(xué)會?安排自己的?時間了，尤?其是在后來?既有學(xué)習(xí)任?務(wù)又有家教?的那段時間?，把學(xué)習(xí)的?是提前弄完?，周末備完?課再安心去?家教。另外?，對于期末?的科目提前?作了準(zhǔn)備，?在___月?的時候就已?經(jīng)把初等數(shù)?論這門課復(fù)?習(xí)過一遍了?，而且看得?很細(xì)，這樣?我___月?的時候才能?把所有的時?間都用于六?級的準(zhǔn)備上?。而當(dāng)期末?時我可以不?緊不慢地準(zhǔn)?備初等數(shù)論?那門課，可?以說這可以?算我大學(xué)四?年學(xué)的最好?科目之一，?盡管成績才?考了八十多?，排了十幾?名，但也還?算不錯啦。?但是，元?旦后對自己?有些放松，?主要體現(xiàn)在?計(jì)算機(jī)圖形?學(xué)的復(fù)習(xí)上?，本來有很?充裕的時間?的，因?yàn)樽?己的荒廢最?后只用了兩?天時間。還?好最后過了?，不過是剛?過了。這?就是我本學(xué)?期的總結(jié)，?從中我看到?了自己的進(jìn)?步，看到了?自己與以往?的不同，很?欣喜自己的?表現(xiàn)，希望?自己以后繼?續(xù)進(jìn)步，成?熟起來。第5頁共5頁?大四學(xué)生跟?崗實(shí)習(xí)個人?總結(jié)光陰?似箭，日月?如梭。轉(zhuǎn)眼?間，在綿陽?世紀(jì)石油學(xué)?校愉快而又?艱辛的實(shí)習(xí)?工作快要結(jié)?束了，綿陽?世紀(jì)石油學(xué)?校是一個職?業(yè)技術(shù)學(xué)校?，我實(shí)習(xí)的?的是一個中?專班和一個?大專班的計(jì)?算機(jī)課。在?這兩個月里?，經(jīng)歷了從?學(xué)生到教師?的角色轉(zhuǎn)換?，無論是在?教案的準(zhǔn)備?和書寫上，?在課堂的布?置上，在課?時的掌握上?，都有了很?大的提高。?通過兩個月?的學(xué)習(xí)與鍛?煉。我深深?的體會到了?以下幾點(diǎn):?一:最適?合的才是最?好的每個?老師的性格?和受教育方?式與程度都?不一樣。所?以其他老師?的教學(xué)方法?可能并不實(shí)?用自己。我?們最好在教?學(xué)的過程中?找到適合自?己的與學(xué)生?相處和學(xué)習(xí)?的方式。這?也要求了我?們要改變傳?統(tǒng)而又枯燥?的教學(xué)模式?，大膽創(chuàng)新?，不要老是?束縛于老的?教學(xué)方法中?，在教學(xué)中?要有自己獨(dú)?到之處，有?新意。讓學(xué)?校在快樂的?心情下上好?每一節(jié)計(jì)算?機(jī)課。比如?說在剛開始?，我給他們?在講解wo?rd時是通?過在黑板上?寫下操作步?驟。這樣的?方式就很抽?象和枯燥。?學(xué)生都不是?很懂也不事?實(shí)很感興趣?。后來我想?出來一個辦?法就是在黑?板上畫出w?ord的操?作窗口和菜?單。這樣學(xué)?生在學(xué)習(xí)的?時候就比較?直觀也學(xué)習(xí)?起來比較有?意思了。?二:師生是?平等的師?生平等這個?觀念已經(jīng)深?為人知，要?收到好的教?育效果，就?必須了解學(xué)?生。而要了?解學(xué)生絕非?平時耳聞目?睹就可以做?得到的，這?需要我們近?距離地接近?學(xué)生，耐心?聆聽學(xué)生的?心聲，逐步?取得學(xué)生地?信任，成為?學(xué)生的知心?朋友。在?整個班主任?實(shí)習(xí)過程中?，我通過與?學(xué)生單獨(dú)談?心的方式了?解學(xué)生，與?學(xué)生做零距?離接觸，成?為學(xué)生可以?信任的朋友?。由最初我?找人談心到?后來，學(xué)生?主動找我談?心，取得了?很好的效果?。在了解學(xué)?生之后，我?總會想各種?辦法來幫住?學(xué)生。比如?:有個學(xué)生?他今年高考?上了三本的?線但是沒有?被錄取上。?家人又不讓?他再復(fù)習(xí)了?。而是為他?選擇了這個?學(xué)校讀石油?專業(yè)。他?感到內(nèi)心非?常的彷徨。?我就開導(dǎo)他?。只要他不?放棄學(xué)習(xí)的?意念。在那?都能學(xué)到知?識的，他的?英語很好，?我鼓勵他用?一年的時間?去學(xué)習(xí)英語?過國家四級?。就是這樣?，在與他們?接觸的過程?中，我們聆?聽到很多關(guān)?于他們的故?事。也了解?到學(xué)生的內(nèi)?心世界。在?這個基礎(chǔ)上?，我們不斷?地充實(shí)了主?題班會的內(nèi)?容，并逐步?做好了各種?籌備工作。?綿陽世紀(jì)?石油學(xué)校與?其它高宛中?相比，學(xué)生?有自己的特?點(diǎn)。比如說?他們的年齡?都很小。非?常的活潑好?動，熱情，?直率，沖動?，不愛學(xué)習(xí)?。其中有些?學(xué)生的思想?也很偏激。?所以在我班?主任工作中?。不僅僅要?給培養(yǎng)他們?對學(xué)習(xí)的興?趣還要注重?他們品德和?正確價值觀?的樹立。同?時我也還需?要處理一些?班主任日常?事務(wù)。因此?作為班主任?的工作較重?。首先我?通過開展一?些主題班會?來對職業(yè)中?學(xué)學(xué)生普遍?存在的一些?問題讓學(xué)生?進(jìn)行討論。?比如說我們?學(xué)校學(xué)生上?網(wǎng)成癮，思?想?yún)R報專題?每個月花錢?如流水半個?月就用四、?五百塊錢的?情況很多。?我就___?了一堂關(guān)于?“上網(wǎng)與學(xué)?習(xí)”的班會?。學(xué)生都積?極的參與。?氣氛很活躍?。經(jīng)過分組?討論之后我?們一起總結(jié)?出上網(wǎng)的好?與壞、上網(wǎng)?除了打游戲?之外還可以?做那些更有?意義的事情?、省下來的?錢的用途等?等。通過這?次班會。學(xué)?生大多認(rèn)識?到網(wǎng)絡(luò)不是?只能打游戲?和聊天。而?且也明白經(jīng)?常上網(wǎng)電腦?的輻射對人?身體有很壞?的影響等等?。其次對?于班里的一?些調(diào)皮學(xué)生?，我都采取?與其多交流?的方法來管?理。因?yàn)槟?不能對他硬?來，你越是?態(tài)度強(qiáng)硬，?他就越反抗?，后來就會?發(fā)展到討厭?老師，厭學(xué)?等。所以應(yīng)?該在平時和?他們多交流?，能夠在平?常的交流中?適當(dāng)?shù)耐ㄟ^?一些言語對?他們作一些?引導(dǎo)。具體?的，我采用?的單獨(dú)談心?的方式與學(xué)?生拉近距離?。除了這?些工作我每?天早上還要?看衛(wèi)生區(qū)，?要監(jiān)督學(xué)生?起床出操，?要檢查學(xué)生?寢室衛(wèi)生，?下午還要督?促學(xué)生搞好?教室衛(wèi)生，?鎖好門窗后?才能離開，?晚上還得守?晚自習(xí)。我?從一開始就?向原班主任?了解學(xué)生輪?值的情況，?了解本班的?衛(wèi)生區(qū)，以?防有學(xué)生偷?懶。因?yàn)閷W(xué)?生的輪值情?況我們已經(jīng)?掌握，不勞?動的學(xué)生我?們可以直接?找到他，對?他進(jìn)行批評?，這對其他?同學(xué)是很重?要的，才不?會打擊其他?同學(xué)的積極?性。也可以?培養(yǎng)學(xué)生踏?踏實(shí)實(shí)做人?的好習(xí)慣，?避免弄虛作?假。當(dāng)然?在實(shí)習(xí)期間?我們也開展?課外活動，?學(xué)生是主體?，因此開展?的活動就應(yīng)?該迎合學(xué)生