初三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

初三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿初三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文（優(yōu)選3篇）在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更為事半功倍。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是我采集整理的初三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文（優(yōu)選3篇），希望對(duì)大家有所幫助。初三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿1各位家長(zhǎng)，你們好。今日你們能夠在百忙之中抽出可貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就能夠看出你們對(duì)自己兒女的關(guān)懷和對(duì)學(xué)校工作的支持。召開此次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚的認(rèn)識(shí)初三學(xué)生在校及在家的狀況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教課質(zhì)量，同時(shí)也促進(jìn)家長(zhǎng)們也能夠踴躍參加到學(xué)生的教育管理中來(lái)，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的愿望?？傊痪湓挘骸叭繛榱撕⒆印薄＿@是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也深信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)必定能夠達(dá)到預(yù)期的成效，獲得圓滿成功！針對(duì)畢業(yè)班我們下學(xué)期主要抓以下幾個(gè)方面工作：1、嚴(yán)格管理，依法治班。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成就，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不行能獲得好的成績(jī)。為此，我們要點(diǎn)增強(qiáng)了紀(jì)律教育，增強(qiáng)時(shí)間觀點(diǎn)。7點(diǎn)早讀課準(zhǔn)時(shí)到校，有事一定一律告假。正午1﹕10靜堂，各自做自己的`事，不發(fā)言，不任意走動(dòng)，不影響別人。2、增強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲念。充分利用講堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、高尚目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，經(jīng)過班會(huì)同學(xué)們懂得了好多道理，目注明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的踴躍主動(dòng)了，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)推行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生視同一律，因材施教。3、既要全面抓，又要要點(diǎn)抓。初三年級(jí)400多人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的400分之一，這是不足掛齒的，但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)倒是百分之百的希望，因此我們一直堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)懷鼓舞每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的主旨，同時(shí)又要有所重視，對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺要點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)要點(diǎn)抓，班主任、課任教師常常做他們的思想工作，找他們談心，認(rèn)識(shí)他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上常常鼓舞幫助他們，使這些同學(xué)本文來(lái)自優(yōu)習(xí)網(wǎng)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)日新月異。對(duì)“特困生”每個(gè)課任教師負(fù)責(zé)兩人，每周起碼找他們發(fā)言一次，認(rèn)識(shí)思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們擬訂短期和長(zhǎng)久目標(biāo)，找尋他們的閃光點(diǎn)，實(shí)時(shí)賜予夸獎(jiǎng)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的愉悅，從而從頭點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩端的同時(shí)，還要帶動(dòng)中間絕大多數(shù)同學(xué)，為他們創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。今年，我們的任課老師真的是壓力很大。請(qǐng)家長(zhǎng)們回去也要作好教育。我們?nèi)握n老師總結(jié)出學(xué)生學(xué)習(xí)方面存在著以下幾個(gè)主要問題：1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。一部分學(xué)生知道要學(xué)好，但學(xué)習(xí)不得法，不重視各課知識(shí)的系統(tǒng)梳理，做到舉一反三，以一勝百；或不著重完全弄懂平常的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無(wú)用功；或是平常只顧于對(duì)付老師部署的作業(yè)，不去深入研究，碰到不懂的問題不去實(shí)時(shí)討教老師，喜愛與其余同學(xué)的對(duì)答案，或許只知足于聽老師課上來(lái)解說(shuō)，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或壓力過重，一味用功，不會(huì)集理安排時(shí)間，不會(huì)歇息，常常上課垂頭喪氣，這樣事半功倍，得失相當(dāng)。2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。一些學(xué)習(xí)成績(jī)一向不理想的學(xué)生，三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實(shí)仍是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠，沒有時(shí)間緊急感，上課不專心聽講，作業(yè)粗心應(yīng)付甚至剽竊、不做。3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)又盲目自傲。4、最突出的問題是偏科嚴(yán)重，各位家長(zhǎng)必定要對(duì)孩子的各門功課有必定的認(rèn)識(shí)，假如有偏科現(xiàn)象必定要惹起重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。初三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿2敬愛的家長(zhǎng)朋友們，下午好！第一，請(qǐng)同意我代表學(xué)校正你們的到來(lái)表示熱情的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出可貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就能夠看出你們對(duì)自己兒女的關(guān)懷和對(duì)我校工作的支持。其次，要恭賀在坐的各位家長(zhǎng)，經(jīng)過此次考試，你們的孩子表現(xiàn)的特別優(yōu)異，考入了學(xué)校前30名。同時(shí)，你們的孩子被列入了我校要點(diǎn)培育對(duì)象。下邊，我召開一下此次家長(zhǎng)會(huì)的目的——是為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間的溝通，更清楚的認(rèn)識(shí)初三學(xué)生在校及在家的狀況，以便老師能夠?qū)崟r(shí)調(diào)整工作，提高教課質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠踴躍參加到學(xué)生的教育管理中來(lái)，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的愿望。總之一句話，就是“全部為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也深信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)必定能夠達(dá)到預(yù)期的成效，獲得圓滿成功！我主要從以下幾個(gè)方面與家進(jìn)步行溝通：一、掌握好初三這個(gè)要點(diǎn)時(shí)期重申初三學(xué)習(xí)的重要不能否認(rèn)其余年級(jí)的次要，而是到了初三這個(gè)要點(diǎn)時(shí)期，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了（又新增添了化學(xué)學(xué)科）；孩子們的學(xué)習(xí)方式要發(fā)生改變了（應(yīng)從教師主動(dòng)，變成學(xué)生主動(dòng)），孩子們的心理壓力增大了（畢竟是人生的一個(gè)重要的拐點(diǎn)）。他到拐點(diǎn)。我要解說(shuō)一下中考后學(xué)生的去處，中考后，孩子們要升入高中階段學(xué)習(xí)，高中階段分為：要點(diǎn)高中、一般高中、中專、職專等。在坐的家長(zhǎng)是考入前30名學(xué)生的家長(zhǎng)，很理解考入要點(diǎn)高中意味著就是拿到了“大學(xué)（要點(diǎn)大學(xué)）的錄取通知書”。全區(qū)招生450人，依據(jù)近幾年年的老例，我校能考入要點(diǎn)高中的有5—12名學(xué)生。今年我們的目標(biāo)定在起碼考入10個(gè)，自然這不是單憑學(xué)校一方能達(dá)成的，需要家長(zhǎng)的親密配合，一會(huì)我還要談到家長(zhǎng)怎樣配合學(xué)校工作的問題。第二個(gè)選擇就是一般高中，黃中每年招生都是在，包含豆張莊、南雙廟、石各莊、陳咀、黃花店三個(gè)半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一千多名學(xué)生中錄取350人左右?？胺Q競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈。中專、職專要選擇好。二、學(xué)校正初三工作的重視1、師資力量的裝備。我是新上任的校長(zhǎng)，從前在教辦工作，主抓教課，對(duì)教師教課能力的基本狀況仍是比較認(rèn)識(shí)的，加上我們聰明能干的班子成員，構(gòu)成了聘用小組，采納競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式，聘用初三教師，能夠說(shuō)，現(xiàn)任的初三教師都是我校教課上的精英。教師教課能力方面請(qǐng)大家放心。2、增強(qiáng)管理、分層教育。經(jīng)過期中考試，我們進(jìn)行了仔細(xì)的剖析和研究，決定將學(xué)生疏類進(jìn)行有針對(duì)性的培育。目的是讓優(yōu)異生發(fā)揮出他（她）更大的潛質(zhì)，不會(huì)輸在人生的起跑線上；讓有希望考入一般高中的學(xué)生，不會(huì)感覺遺憾；讓考不上高中的學(xué)生，能打好基礎(chǔ)，在此后的學(xué)習(xí)道路中攤平道路。我們已經(jīng)擬訂好了“122工程”，即：每名教師要幫助一名優(yōu)異生、兩名優(yōu)異生、兩名暫困生，給教師壓擔(dān)子，派任務(wù)。我們還要推行月考制度，并隨時(shí)向家長(zhǎng)通告學(xué)生在校學(xué)習(xí)狀況。3、延伸學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間。期中考試前有好多家長(zhǎng)打電話給我，問“怎么還不補(bǔ)課”，說(shuō)真話，一個(gè)是前一段時(shí)間忙于學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，二是教師加班必定波及到花費(fèi)問題，而現(xiàn)學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張，光現(xiàn)代化建設(shè)用去了5—6萬(wàn)，即便有也不同意以補(bǔ)貼形式發(fā)放，只好用于學(xué)校開銷。但是，學(xué)?？紤]到家長(zhǎng)的需求、學(xué)生的需要，又觀察了四周學(xué)校的狀況決定，從期中考完試考試（上周）周六開始給學(xué)生補(bǔ)課。有句話大家都聽過：“逆水行舟不進(jìn)則退”。我們此刻的處境就是在逆水行舟，我們四周的初三學(xué)生都在補(bǔ)課，并且力度比我們還要大。假如不補(bǔ)課，我們會(huì)在時(shí)間上輸?shù)?，耽擱孩子們的美好前途。再次，請(qǐng)家長(zhǎng)理解并支持學(xué)校的決定。三、學(xué)生的現(xiàn)狀剖析整體狀況我們?nèi)允潜容^滿意的，特別是同學(xué)，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤勞、守紀(jì)律、勤學(xué)。但個(gè)別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、沒心上學(xué)，人在課室、心在外，上課睡覺、發(fā)言，不交作業(yè)，不尊敬教師地現(xiàn)象，希望惹起各家長(zhǎng)重視。同時(shí)從此次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目。4、最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要惹起重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。5、書寫潦草，中考掃描入電腦，會(huì)影響學(xué)生成績(jī)。四、面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問題呢？1、增強(qiáng)家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。第一家長(zhǎng)要理解，孩子的智力基礎(chǔ)和質(zhì)量基礎(chǔ)是在家庭中確立的，人的智力我們不提，單說(shuō)學(xué)習(xí)質(zhì)量包含學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)意志力、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性等。學(xué)生從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已經(jīng)是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的所有過程中，離不開正確家庭教育的配合，若是沒有優(yōu)異、正確合理的、家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都只好利用學(xué)生天生的智力水平，讓學(xué)生掌握更多的知識(shí)。但是他就是不要求進(jìn)步、不達(dá)成作業(yè)，教師怎么辦，是打不得、罵不得。你想，相同一個(gè)教師在相同一個(gè)班級(jí)上課，為何有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？此中要點(diǎn)在于家庭教育。常常一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力根源與家長(zhǎng)的希望，家長(zhǎng)要常常認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，在學(xué)校表現(xiàn)狀況，和學(xué)生共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，認(rèn)識(shí)知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，達(dá)成沒達(dá)成老師部署的作業(yè)。這樣，孩子感覺到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，自然在學(xué)習(xí)上就會(huì)特別用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)老是說(shuō)，工作太忙。我說(shuō)，家長(zhǎng)在忙，又是為了什么？此刻有很多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房屋，為孩子攢個(gè)老婆，那你有沒有想過用你此刻的'精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子未來(lái)吃飯的飯碗。2、家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)學(xué)校正學(xué)生的要求，踴躍配合學(xué)校做好工作。①教育學(xué)生恪守紀(jì)律。學(xué)校要修業(yè)生不染發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā)、不帶飾品、不打斗、不抽煙等。②學(xué)生仔細(xì)達(dá)成作業(yè)，增強(qiáng)預(yù)習(xí)。每日每學(xué)科上完課后教師都要留相應(yīng)的作業(yè)，以便掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。而大多數(shù)學(xué)生到次日到學(xué)校才補(bǔ)作業(yè)，甚至學(xué)生連書包都不往家?guī)в趾驼勵(lì)A(yù)習(xí)。③集中精力，做好復(fù)習(xí)。要修業(yè)生除新聞聯(lián)播外不看電視、不玩電腦、假期不出門游樂。每日放學(xué)實(shí)時(shí)回家，除達(dá)成教師布置的作業(yè)外，還要進(jìn)行復(fù)習(xí)。我們不像城區(qū)相同能夠有好多補(bǔ)習(xí)班能夠上，只好多做題，不會(huì)的問老師。家長(zhǎng)要踴躍配合，最好要進(jìn)行陪讀。3、增強(qiáng)與老師、班主任的聯(lián)系，不要等老師打電話給你，要主動(dòng)打電話、到學(xué)校，咨詢狀況，有的家長(zhǎng)甚至打電話還不可以來(lái)。大家要相信老師不會(huì)嫌煩的。4、有的家長(zhǎng)以為孩子已進(jìn)入初三，到了要點(diǎn)時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。反之有的家長(zhǎng)卻充耳不聞，只顧自己工作、娛樂。有的家長(zhǎng)看到孩子實(shí)在不是上學(xué)的料，要做適合的放棄。這三種現(xiàn)象都不好。我們要適量關(guān)懷，要多鼓舞孩子。5、不要過分期望。對(duì)孩子的希望值過高，超出了孩子的實(shí)際水平，這樣簡(jiǎn)單傷害孩子的自信心。要經(jīng)過老師認(rèn)識(shí)自己兒童的實(shí)質(zhì)狀況，給他擬訂合理的目標(biāo)。6、要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加珍愛，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，卻忽略了孩子的心理健康，要多關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)，多交流。7、要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子，要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也相同很優(yōu)異。初三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿3今日，我想跟各位家長(zhǎng)談一談以下幾方面的問題：一、學(xué)校的一些狀況1、上一學(xué)年工作狀況安全工作：一年未出現(xiàn)安全責(zé)任事故，同學(xué)間因矛盾打斗的狀況都極少。XX年中考我校校成績(jī)突出。年5月爭(zhēng)創(chuàng)鎮(zhèn)江市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校，獲得專家組高度評(píng)論，并順利經(jīng)過查收。2、本學(xué)年的狀況江蘇省規(guī)范辦學(xué)：禁止分要點(diǎn)班、快慢班，禁止暑期、節(jié)假日、雙休日補(bǔ)課，不同意走讀生上晚自習(xí)、晚自習(xí)不得上課、晚自習(xí)時(shí)間只好2節(jié)課不可以超出2小時(shí)，在校時(shí)間不得超出7小時(shí)，課程嚴(yán)格依據(jù)省規(guī)定履行。爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)：省地區(qū)教育現(xiàn)代化、鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中、鎮(zhèn)江市綠色學(xué)校等，爭(zhēng)創(chuàng)是為了促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，硬件條件、管理水同等，提高辦學(xué)水平。但教課特別是初三年級(jí)的教課向來(lái)都是學(xué)校的要點(diǎn)工作。二、開學(xué)以來(lái)學(xué)生計(jì)在的問題：1、自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自傲。2、紀(jì)律衛(wèi)生觀點(diǎn)淡漠、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。3、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。4、最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要惹起重視。三、針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：1、嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成就，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不行能獲得好的成績(jī)。為此，我們要點(diǎn)增強(qiáng)了紀(jì)律教育，增強(qiáng)時(shí)間觀點(diǎn)，熄燈后，實(shí)時(shí)就寢；課間能做到不追趕打鬧，保持寂靜；平常嚴(yán)格學(xué)生告假制度。2、裝備優(yōu)異師資，保證教課質(zhì)量。3、抓住要點(diǎn)。在坐的60多位家長(zhǎng)，你們的孩子是你們每個(gè)家庭的希望，也是學(xué)校的希望，他們都是有希望沖刺要點(diǎn)中學(xué)的，能夠說(shuō)他們就是我們初三工作的要點(diǎn)對(duì)象，我們要求班主任、課任教師常常做他們的思想工作，找他們談心，認(rèn)識(shí)他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上常常鼓舞幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)日新月異。4、在教課上，我們要討教師抓好“備、講、改、輔”四個(gè)環(huán)節(jié)，我們要求精心備課，仔細(xì)上課，努力提高講堂效率，優(yōu)選試題、習(xí)題，特別是對(duì)偏科的同學(xué)增強(qiáng)面批、要點(diǎn)幫扶，充散發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每個(gè)月都要召開初三年級(jí)組會(huì)議，仔細(xì)總結(jié)，仔細(xì)剖析，提出改良舉措，使我們的教課更加完美。四、建議和建議：1、家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)學(xué)校正學(xué)生的要求，踴躍配合學(xué)校做好工作。比較上司辦學(xué)規(guī)范的要求，我們還有一些地方不切合，有的地方還在打擦邊球，我想大家都能理解，要支持學(xué)校。有的家長(zhǎng)說(shuō)夜晚禁止上課還上課、有的家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校雙休日怎么不補(bǔ)課啊等等。希望大家對(duì)上司的要乞降學(xué)校的做法有正確的認(rèn)識(shí)。要踴躍支持學(xué)校，特別是課任教師、班主任，學(xué)生雙休日、節(jié)假日自由時(shí)間多了，家長(zhǎng)要明確學(xué)校的要求，如作業(yè)、署名，要在家都看護(hù)。增強(qiáng)與老師、班主任的聯(lián)系，不要等老師打電話給你，要主動(dòng)打電話、到學(xué)校，咨詢狀況，有的家長(zhǎng)甚至打電話還不可以來(lái)。大家要相信老師不會(huì)嫌煩的。2、家長(zhǎng)要以身作則，有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō)，初三了還有一年要中考了，不可以看電視了，而他們自己卻在看電視，不只容易惹起孩子的討厭，并且也影響孩子的學(xué)習(xí)。3、有的家長(zhǎng)以為孩