學(xué)習(xí)小故事激勵課件

學(xué)習(xí)小故事激勵學(xué)習(xí)小故事激勵每個人都背負(fù)著一個沉重的十字架，在緩慢而艱難地前行！每個人都背負(fù)著一個沉重的十字架，在緩慢而艱難地前行！途中，有一個人忽然停了下來。他在想著什么！

途中，有一個人忽然停了下來。他在想著什么！他想，上帝啊，這個十字架太沉重了，我可以把十字架砍掉一塊！

他想，上帝啊，這個十字架太沉重了，我可以把十字架砍掉一塊！于是他動手砍了起來！于是他動手砍了起來！砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。

砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。就這樣走啊走??！走著走著，他覺得肩上的十字架還是很沉，很重！就這樣走啊走??！走著走著，他覺得肩上的十字架還是很沉，很重！他祈求道，上帝啊，請你讓我再砍掉一截吧，我會走得更輕松！他祈求道，上帝啊，請你讓我再砍掉一截吧，我會走得更輕松！于是，他又砍掉了一截！于是，他又砍掉了一截！感謝上帝，這樣一來，他感到輕松多了！

感謝上帝，這樣一來，他感到輕松多了！如此，他毫不費力地就走到了隊伍的最前面。當(dāng)其他人在吃力地負(fù)重前行時，他卻輕松地哼起了小曲！如此，他毫不費力地就走到了隊伍的最前面。當(dāng)其他人在吃力地負(fù)重一、觸電的類型：４拿開水壺或暖水瓶倒水一定要小心．2、癥狀1請學(xué)生說說遇到地震時我們該如何自護(hù)自救。最后一個環(huán)節(jié)是售后跟蹤。對于保有客戶，銷售人員應(yīng)該運用規(guī)范的技巧進(jìn)行長期的維系，以達(dá)到讓客戶替你宣傳、替你介紹新的意向客戶來看車、購車的目的。因此，售后服務(wù)是一個非常重要的環(huán)節(jié)，可以說是一個新的開發(fā)過程。車輛介紹與試乘試駕相結(jié)合本講主要講述了汽車銷售的第一個環(huán)節(jié)—客戶開發(fā)。汽車銷售中最大的難題就是尋找客戶。要解決這一難題，首先要依據(jù)產(chǎn)品的特征來鎖定你的客戶群。在訪問、接待客戶前要做好充分的準(zhǔn)備，要具備很強的業(yè)務(wù)能力，特別是專業(yè)知識，要有端莊的儀表和良好的心理素質(zhì)。要開發(fā)潛在客戶，就要制定開發(fā)方案。首先要明確開發(fā)客戶的渠道，找到客戶；然后確定開發(fā)客戶的優(yōu)先等級，并且了解汽車特點、購買事項、競爭對手、客戶需求等信息，做好開發(fā)客戶的準(zhǔn)備工作；制定客戶開發(fā)方案時，要明確各個要素，要有耐心和毅力，要把握好與客戶見面的時間和技巧，并且利用數(shù)字目標(biāo)進(jìn)行管理。在開發(fā)客戶的過程中，要與客戶建立互信的關(guān)系，還要注意一系列的細(xì)節(jié)。2．分小組學(xué)習(xí)：（每組任選一題交流）1.8.2選擇面試者作為性格測試的一種，心理測試常被用來測定基本合格的應(yīng)聘者的心理狀態(tài)。面試者可以通過以下三種方式的任何一種進(jìn)行這種測試：車輛介紹與試乘試駕相結(jié)合啊哈!誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他…一、觸電的類型：啊哈!誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一2.嚴(yán)格進(jìn)出庫登記制度，并有專人、專箱（櫥）保存，實行兩人同時加鎖開、關(guān)的制度。浸出是中藥提取工藝中的重要單元操作之一，這類單元操作在化學(xué)工程上叫固液浸取。一般固液浸取可分為：化學(xué)浸取、洗滌浸取、擴散浸取?；瘜W(xué)浸出的特點是液體溶劑與藥材接觸，與藥材中的一種或幾種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)物溶于液體溶劑中。洗滌浸取則是把固體藥材粉碎，再用溶劑將藥材顆粒中的可溶物洗滌出來。擴散浸出是溶劑浸入藥材后，使藥材中的可溶物從藥材中擴散出來，從而達(dá)到浸出的目的。晚自習(xí)學(xué)生沒有離校之前，值班行政和值班教師要值班、巡查。⒈粘壁后的物料，由于長時間停留在內(nèi)壁上，有可能被燒焦或變質(zhì)，影響產(chǎn)品質(zhì)量。（4）制定安全應(yīng)急預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施?？剖覇T工防火職責(zé)減壓蒸發(fā)的優(yōu)點：（1）溶液的沸點低，在加熱蒸汽溫度一定時，蒸發(fā)器傳熱的平均溫差增大，從而使所需的傳熱面積減小；（2）由于溶液沸點降低，可以利用低壓蒸汽或廢熱蒸汽作為加熱蒸汽；（3）由于溶液沸點降低，可以防止熱敏性物料的變性或分解；（4）由于系統(tǒng)溫度較低，系統(tǒng)的熱損失較小。減壓蒸發(fā)的優(yōu)點：（1）溶液的沸點低，在加熱蒸汽溫度一定時，蒸發(fā)器傳熱的平均溫差增大，從而使所需的傳熱面積減?。唬?）由于溶液沸點降低，可以利用低壓蒸汽或廢熱蒸汽作為加熱蒸汽；（3）由于溶液沸點降低，可以防止熱敏性物料的變性或分解；（4）由于系統(tǒng)溫度較低，系統(tǒng)的熱損失較小。2.談判、評審工作由江油市公共資源交易服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織。1.體育活動：三、 組織本科室員工參加消防業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)和滅火技能訓(xùn)練，保證本科室全體員工熟悉《緊急應(yīng)變?nèi)蝿?wù)編組預(yù)案》中本崗位的職責(zé)，確保本科室員工會報警，會正確使用滅火器材，會撲救初起火災(zāi)、會正確引導(dǎo)賓客安全疏散。2.宣傳、教育內(nèi)容要講政治、講文明，要和黨中央的方針、政策保持高度一致。3.4.8預(yù)浸泡：1同學(xué)們，知道地震是一種怎樣的自然現(xiàn)象嗎？指名學(xué)生簡單的說說自己所了解的地震。1.3.8充分利用當(dāng)?shù)刭Y源第三課時做好防地震工作三、課堂小結(jié)學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下，上上廁所、喝點兒水；也可以適當(dāng)?shù)亻_展一些有益的活動，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。2．被動地聽千萬不要忘記單位的組織結(jié)構(gòu)總是有回旋余地的。比如，新技術(shù)的應(yīng)用會