統(tǒng)編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)7.1《關(guān)愛(ài)他人》精品課件（含視頻）

7.1關(guān)愛(ài)他人第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)1.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)2.我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)責(zé)任的人？溫故知新江蘇無(wú)錫火車(chē)站的“無(wú)健康碼通道”贏得數(shù)十萬(wàn)網(wǎng)友的點(diǎn)贊照片上的一塊牌子上寫(xiě)著“無(wú)健康碼由此進(jìn)入”，并配有“溫馨提醒：老人機(jī)、手機(jī)沒(méi)電、無(wú)微信、不會(huì)操作、無(wú)手機(jī)等問(wèn)題”的說(shuō)明。簡(jiǎn)單的文字、簡(jiǎn)短的圖片，引發(fā)了網(wǎng)友3.8萬(wàn)轉(zhuǎn)發(fā)、5943條評(píng)論、19.8萬(wàn)+的點(diǎn)贊，人民日?qǐng)?bào)、央視等也先后轉(zhuǎn)發(fā)。一塊牌子火了一座城市，無(wú)錫火車(chē)站疫情防控組的主要負(fù)責(zé)人向紫牛新聞?dòng)浾咛寡浴皼](méi)想到”。思考：為什么這一舉動(dòng)會(huì)贏得數(shù)十萬(wàn)網(wǎng)友的點(diǎn)贊？許多網(wǎng)友的評(píng)論直戳人心——“數(shù)字生活下的老人不應(yīng)該被遺忘?！薄翱萍荚诎l(fā)展，數(shù)字生活下的老人更需要關(guān)懷。”“一座城市的溫度就體現(xiàn)在它如何對(duì)待那些被遺忘的人?！薄岸奢嗈Z隆隆開(kāi)過(guò)的時(shí)候，無(wú)錫這座城還有人撐著小船，渡步履蹣跚的人?！薄夸汣ONTENTS01關(guān)愛(ài)的含義和表現(xiàn)（是什么）02關(guān)愛(ài)他人的意義（為什么）03怎樣關(guān)愛(ài)他人（怎樣做）請(qǐng)同學(xué)們?cè)?分鐘之內(nèi)閱讀完教材P75-79的內(nèi)容無(wú)微不至排憂(yōu)解難雪中送炭噓寒問(wèn)暖關(guān)懷備至見(jiàn)義勇為提到“關(guān)愛(ài)”，你想到哪些詞？關(guān)心愛(ài)護(hù)頭腦風(fēng)暴含義回顧日常生活，說(shuō)一說(shuō)我們周?chē)年P(guān)愛(ài)瞬間？關(guān)愛(ài)，是一句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)。關(guān)愛(ài)，是一個(gè)輕輕的動(dòng)作。關(guān)愛(ài)，是一個(gè)溫暖的眼神。關(guān)愛(ài)就在你我身邊，無(wú)時(shí)無(wú)處不在感動(dòng)你我——

該課程的講師湯海說(shuō)，現(xiàn)在有很多老年人對(duì)智能手機(jī)還是很陌生，“我們希望通過(guò)開(kāi)設(shè)這門(mén)課程，讓老年人也能享受到數(shù)字生活的紅利”

這些做法給你什么感觸？你從中體會(huì)到關(guān)愛(ài)具有怎樣的作用？①關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。（對(duì)他人）臨近中秋@湖北發(fā)布聯(lián)合本土企業(yè)專(zhuān)門(mén)為抗疫英雄定制了一批中秋月餅，禮盒中的祝福封條和感謝信都來(lái)自粉絲留言網(wǎng)友：謝謝你們?yōu)楹逼催^(guò)命！“辛苦了，你們值得！”“湖北人民沒(méi)有忘記你們！”“謝謝你為湖北拼過(guò)命才換來(lái)今年中秋的團(tuán)圓”②對(duì)社會(huì)：關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。你從中體會(huì)到關(guān)愛(ài)具有怎樣的作用？

“我提著燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我。而且，這么多年來(lái)，由于我的燈籠為別人帶來(lái)光明，為別人引路，人們也常常熱情地?cái)v扶我，引領(lǐng)我走過(guò)了一個(gè)個(gè)溝坎，使我避免了許多危險(xiǎn)?！币粋€(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)盲人一手拿著一根小竹竿小心翼翼的探路，一手提著一個(gè)燈籠。路人問(wèn)：“您自己看不見(jiàn)，為什么還要提著燈籠走路？”你從中體會(huì)到關(guān)愛(ài)具有怎樣的作用？③關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。（對(duì)自己）2.關(guān)愛(ài)他人的意義.P76-77對(duì)他人①關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。對(duì)社會(huì)②關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。對(duì)自己③關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。視頻里的助人者幫老人過(guò)馬路有沒(méi)有什么目的？啟示我們應(yīng)怎樣關(guān)愛(ài)他人？

在道義上給予支持在物質(zhì)上給予幫助在精神上給予關(guān)懷（1）關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人；當(dāng)他人遇到困難時(shí)，給予適當(dāng)?shù)闹С趾完P(guān)懷。我要把我的壓歲錢(qián)和珍愛(ài)的書(shū)捐給他們。獻(xiàn)愛(ài)心是大人的事情，我們小孩子還是以后再說(shuō)吧。我又不認(rèn)識(shí)他們，跟我有什么關(guān)系？

居委會(huì)在小區(qū)開(kāi)展向貧困山區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，小區(qū)居民紛紛捐款捐物。

你如何看待他們的觀(guān)點(diǎn)？遇到類(lèi)似的情況，你怎么辦？（2）關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。關(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心。

詞作家閻肅和一位朋友在外出訪(fǎng)學(xué)期間，有一次搭乘巴士去參加會(huì)議，一共要坐五站，車(chē)行了兩站，車(chē)上的座位已經(jīng)坐滿(mǎn)。這時(shí)，一位須發(fā)花白、拄著拐杖的老人上了車(chē)。來(lái)該國(guó)之前，閻肅了解到，該國(guó)的老人不愿意他人給自己讓座，不愿意自己成為受人矚目的弱勢(shì)群體。巴士快到第三站時(shí)，閻肅小聲對(duì)旁邊的朋友閻肅和朋友的做法對(duì)我們?nèi)绾侮P(guān)愛(ài)他人有何啟發(fā)？說(shuō):看那位老人，已經(jīng)站了一站，我們是不是讓他坐一坐?朋友點(diǎn)點(diǎn)頭。于是兩個(gè)人站起來(lái)，做出準(zhǔn)備下車(chē)的樣子。老人看到閻肅起身離開(kāi)，就在空座位上坐下來(lái)。巴士在第三站剛停下，閻肅一把拽住朋友:“走，我們下車(chē)?！迸笥汛篌@，小聲說(shuō)：“你真的要下車(chē)?我們還有兩站才到啊!”閻肅認(rèn)真地說(shuō):“既然選擇不讓老人感到尷尬，我們就得演得像一點(diǎn)兒，這才是真正的成全?！保?）關(guān)愛(ài)他人，要講究策略

妞妞同學(xué)上網(wǎng)隨意找了一家自稱(chēng)是專(zhuān)門(mén)救助“自閉癥”兒童的公益網(wǎng)站，準(zhǔn)備注冊(cè)自己的姓名、身份證等個(gè)人信息，并打算用微信把零用錢(qián)匯到指定的銀行賬戶(hù)上。不料，老師知道后，立即要求小明暫停。思考？

面對(duì)復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。

你認(rèn)為接下來(lái)老師會(huì)對(duì)妞妞說(shuō)什么？關(guān)愛(ài)他人的八種方法（1）生日問(wèn)候

（2）生病問(wèn)候

（3）困難時(shí)給予支持

（4）為他人的成功出謀劃策

（5）理解他人的需求

（6）歡迎與歡送

（7）支持他人實(shí)現(xiàn)愿望

（8）隨時(shí)伸出你的手關(guān)愛(ài)他人不是一朝一夕的事情，需要我們長(zhǎng)期付出努力和共同行動(dòng)。（3）關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。①幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；②面對(duì)復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果斷和理智的行動(dòng)。

（1）關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。（2）關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。

3.如何關(guān)愛(ài)他人？

關(guān)愛(ài)他人不是一朝一夕的事情，需要我們長(zhǎng)期付出努力和共同行動(dòng)。為此，讓我們擬訂一份關(guān)愛(ài)宣言，讓關(guān)愛(ài)的春風(fēng)吹拂每個(gè)人的心田。

從今天起，做一個(gè)幸福的人，關(guān)愛(ài)他人，善待自己。在社會(huì)生活中：當(dāng)________________________________________我們要____________________________________當(dāng)________________________________________

我們要____________________________________關(guān)愛(ài)宣言愛(ài)心接力，慈愛(ài)中國(guó)，我們一直在拓展提高關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)他人是一種幸福關(guān)愛(ài)他人是一種藝術(shù)含義和表現(xiàn)為什么關(guān)愛(ài)他人，心懷善意關(guān)愛(ài)他人，盡己所能關(guān)愛(ài)他人，講究策略（怎么做）維系友好關(guān)系的橋梁是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量關(guān)愛(ài)他人,收獲幸福課堂總結(jié)1.“點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者，也不會(huì)給自己帶來(lái)黑暗。”美國(guó)思想家杰弗遜的這句話(huà)表明（）A.己所不欲，勿施于人B.給予比接受更快樂(lè)C.助人不僅要付出，也會(huì)有收獲D.善良要見(jiàn)諸行動(dòng)C2.我國(guó)自古就有“廉者不受嗟（jiē）來(lái)之食”之說(shuō)。這從側(cè)面告訴我們（）A.要永遠(yuǎn)不接受他人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)B.關(guān)愛(ài)他人一定要注意方式C.接受他人的幫助是喪失自尊的表現(xiàn)D.只有缺乏自愛(ài)的人才會(huì)接受他人的關(guān)愛(ài)B課堂練習(xí)3.關(guān)愛(ài)他人，我們就會(huì)收獲幸福。關(guān)愛(ài)他人要（）①心懷善意，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人②盡己所能，事事為他人著想，從不考慮個(gè)人利益③講究策略和方法④全身心投入，不必區(qū)分真假A.①③B.③④C.①②D.②④A4.居委會(huì)在小區(qū)開(kāi)展向貧困山區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),小區(qū)居民紛紛捐款捐物。以下觀(guān)點(diǎn)正確的是()①獻(xiàn)愛(ài)心是大人的事情，我們小孩子還是以后再說(shuō)②我又不認(rèn)識(shí)他們，跟我有什么關(guān)系③我要把我珍愛(ài)的書(shū)和手里的壓歲錢(qián)捐給他們④我要把自己的衣服捐給他們，給山區(qū)孩子寫(xiě)封信，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)A.①②③B.①②C.③④D.①③④C積極奉獻(xiàn)社會(huì)7.1關(guān)愛(ài)他人禮物談一談你如何理解“禮物”？疫情當(dāng)前，一個(gè)個(gè)赤誠(chéng)勇敢的中華兒女奮戰(zhàn)在一線(xiàn)，與病魔展開(kāi)斗爭(zhēng)。忙碌的身影穿梭在醫(yī)院里、街道上、工地中、社區(qū)里......對(duì)百姓來(lái)說(shuō)，他們是逆行戰(zhàn)士；對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，他們卻是放不下的牽掛。那些奮戰(zhàn)在一線(xiàn)最可愛(ài)的人，父母的奉獻(xiàn)與堅(jiān)守，讓孩子們懂得了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的意義；父母的挺身而出、義無(wú)反顧讓孩子們明白了什么叫“舍小家為大家”的家國(guó)情懷。01020304什么是關(guān)愛(ài)他人？關(guān)愛(ài)他人的作用（或意義）如何關(guān)愛(ài)他人？關(guān)愛(ài)他人要講究哪些策略？目錄關(guān)愛(ài)他人是一種幸福

周五放學(xué)后，小鳴和媽媽約好一起去看電影，約定六點(diǎn)鐘在電影院門(mén)口見(jiàn)面。為了節(jié)省時(shí)間，他決定自己坐公交車(chē)去和媽媽會(huì)和。因沒(méi)有聽(tīng)清楚公交車(chē)報(bào)站，小鳴下車(chē)后才發(fā)現(xiàn)下錯(cuò)了站?？蛇€有十分鐘就六點(diǎn)了……小鳴想給媽媽打個(gè)電話(huà)，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)電了，于是向旁邊一位阿姨說(shuō)明情況和請(qǐng)求，阿姨立刻拿出手機(jī)，幫小鳴撥通電話(huà)……

運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)銈冇X(jué)得什么是關(guān)愛(ài)？我們都會(huì)得到哪些人的關(guān)愛(ài)？你有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷嗎？當(dāng)時(shí)感受如何？1.關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。1、關(guān)愛(ài)的含義和表現(xiàn)是什么？01DATA

含義：關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。02DATA表現(xiàn)：在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下，我們健康成長(zhǎng)；在老師的鼓勵(lì)下，我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。探究與分享你如何評(píng)價(jià)售票員、司機(jī)和乘客們的行為？你從中體會(huì)到關(guān)愛(ài)具有怎樣的作用？

一天下午，公交車(chē)即將發(fā)車(chē)時(shí)，售票員發(fā)現(xiàn)車(chē)后有一位拄著拐杖的老人在招手，于是趕緊提醒司機(jī)等一等，司機(jī)打開(kāi)車(chē)門(mén)讓售票員下車(chē)去接老人。售票員趕上前攙扶著老人說(shuō)：“您不用著急，車(chē)子在等您呢！”上車(chē)后，乘客紛紛給老人讓座，老人感激地說(shuō)：“讓你們久等了，謝謝大家！2、關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。探究與分享視頻當(dāng)中這些人的做法給你什么感受？給你什么啟示？3.關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自己因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛(ài)別人，其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己，關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。知識(shí)小結(jié)01關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感,給人帶來(lái)溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。02關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。03關(guān)愛(ài)他人,收獲幸福。為什么要關(guān)愛(ài)他人?(意義)關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)雅馨區(qū)居委會(huì)開(kāi)展向貧困山區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),小區(qū)居民紛紛捐款捐物,我校八年級(jí)一班也開(kāi)始此項(xiàng)活動(dòng),下面是兩名同學(xué)的觀(guān)點(diǎn):李夢(mèng):我要把我的壓歲錢(qián)和珍藏的圖書(shū)捐給他們.王鵬:我又不認(rèn)識(shí)他們,跟我什么關(guān)系?1、你如何看待他們的觀(guān)點(diǎn),遇到類(lèi)似的情況,你怎么做?2、這件事讓我們知道了，關(guān)愛(ài)讓人要：----------探究與分享探究與分享1、關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。當(dāng)他人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。探究與分享同學(xué)們紛紛拿出了自己的壓歲錢(qián)、圖書(shū)、新衣服等捐給了貧困山區(qū)的孩子們,還有好多同學(xué)都捐了200元,小濤也是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,也想表達(dá)自己的愛(ài)心,可是想到剛下崗的媽媽、貧困的家庭狀況,小濤一籌莫展……

1、你有什么話(huà)想對(duì)小濤說(shuō)？2、我明白了，關(guān)愛(ài)他人要：----------探究與分享1、關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。當(dāng)他人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。2、關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。一個(gè)人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂(yōu)解難、奉獻(xiàn)社會(huì)，就是一個(gè)友善和值得稱(chēng)贊的人。探究與分享小濤的好朋友趙磊知道了小濤的難處,非常想幫助他,于是第二天早晨一進(jìn)教室,就急切地大聲對(duì)小濤說(shuō):“濤子,我知道你家里窮,你連早飯都舍不得吃,我替你捐200元吧,夠意思吧?看著同學(xué)們投來(lái)的目光,小濤垂下了頭……1、你如何評(píng)價(jià)趙磊的做法？如果是你會(huì)怎么幫助他？2、我懂得了，關(guān)愛(ài)他人要：---------

當(dāng)出現(xiàn)類(lèi)似情況，我們應(yīng)該怎樣幫助他人？哈爾濱市松花江狗島上，十名大學(xué)生在江邊聚會(huì)時(shí)一人溺水，同學(xué)三人手拉手下水營(yíng)救，其中一人也發(fā)生溺水。附近巡邏快艇接警后及時(shí)趕到救援，不幸的是，一名男學(xué)生溺亡，另一名男學(xué)生在送醫(yī)后不治身亡。1、關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。當(dāng)他人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。2、關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。一個(gè)人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂(yōu)解難、奉獻(xiàn)社會(huì)，就是一個(gè)友善和值得稱(chēng)贊的人。3、關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。①要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；②要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)（如何關(guān)愛(ài)他人？）課堂總結(jié)關(guān)愛(ài)的作用關(guān)愛(ài)他人的做法關(guān)愛(ài)他人3、關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福1、關(guān)愛(ài)傳遞美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁2、關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量1、心懷善意2、盡己所能3、講究策略課堂小測(cè)試C1．對(duì)如圖漫畫(huà)“伸出你的手，奉獻(xiàn)愛(ài)心”理解正確的是(

)①傳遞愛(ài)心，播種快樂(lè)，關(guān)心別人，幸福自己②關(guān)愛(ài)他人是人類(lèi)文明的標(biāo)志，是做人的基本道德③關(guān)愛(ài)他人要從日常生活的小事做起，從關(guān)愛(ài)老人和孩子開(kāi)始④真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)比金子還要寶貴A．①②③ B.②③④C．①②④ D.①②③④課堂小測(cè)試A2．小張和小杜曾經(jīng)是一對(duì)好朋友，因一件小事發(fā)生摩擦而互不理會(huì)對(duì)方，后在一次演講比賽中，小張發(fā)揮出色獲得一等獎(jiǎng)，小杜由衷地向小張豎起了大拇指，這不經(jīng)意間的舉動(dòng)，使小張和小杜和好如初。小杜采取的方法是(