《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》課件

文言實(shí)詞推斷方法文言實(shí)詞推斷方法考點(diǎn)闡釋

《考試大綱》中規(guī)定應(yīng)該掌握120個(gè)常見(jiàn)文言實(shí)詞。實(shí)詞是理解文言文的關(guān)鍵。考查形式——在文言文翻譯中考查實(shí)詞的含義。要求：多積累常見(jiàn)實(shí)詞的常見(jiàn)義項(xiàng)，同時(shí)要掌握一些推斷文言實(shí)詞的方法與技巧?？键c(diǎn)闡釋《考試大綱》中規(guī)定應(yīng)該掌握120個(gè)常見(jiàn)文言實(shí)詞。總體教學(xué)目標(biāo)1、探究文言實(shí)詞詞義的幾種主要推斷方法，能結(jié)合具體語(yǔ)境，根據(jù)上下文準(zhǔn)確推測(cè)實(shí)詞詞義。2、提高文言文閱讀理解的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。總體教學(xué)目標(biāo)1、探究文言實(shí)詞詞義的幾種主要推斷方法，能結(jié)合具

隆慶時(shí)，紹興岑（cén）郡候有姬方娠（shēn）一人偶沖道，縛至府，問(wèn)曰：“汝何業(yè)？”曰：“賣卜?！贬唬骸拔曳蛉擞猩?弄璋乎？弄瓦乎？”其人不識(shí)所謂，漫應(yīng)之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而責(zé)之。未幾，果雙生一男一女，卜者名大著。（馮夢(mèng)龍《古今譚概》）問(wèn)題:你能推斷出“弄璋”和“弄瓦”的意思嗎？你是用什么巧妙的方法解決的？

想一想想一想可以聯(lián)系上下文,尋找有效信息：

“我夫人有娠”（娠:懷孕）

“果雙生一男一女”

“璋也弄,瓦也弄”弄璋：生男弄瓦：生女古人把璋給男孩子玩。璋：一種玉器；古人把瓦給女孩子玩。瓦：原始的紡錘。

語(yǔ)境可以聯(lián)系上下文,尋找有效信息：弄璋：生男古人把璋給男孩子玩。

“璋

”是好的玉石，頂端作斜銳角形，是古代貴族在舉行朝聘、祭祀、喪葬時(shí)所用的禮器。給兒子“璋”玩，一方面是希望他有玉一般的品德，一方面又希望他成為貴族，可以“光宗耀祖”。后來(lái)就把生下男孩子稱為“弄璋之喜”；

“瓦”是紡車上的零件。給女兒“瓦”玩，是希望她將來(lái)能勝任女紅（gōng）之意。所以，“弄璋”指的是生了兒子，“弄瓦”指的是生了女兒?！拌啊笔呛玫挠袷?，頂端作斜銳角形，是古代貴方法一：借助上下文語(yǔ)境

“詞不離句，句不離篇，篇不離境?！比魏畏椒ǖ氖褂枚疾荒茈x開(kāi)語(yǔ)言環(huán)境。方法一：借助上下文語(yǔ)境“詞不離句，句不離篇，篇不離境試試看：

項(xiàng)王至陰陵，迷失道，問(wèn)一田父，田父紿dài曰：“左?！弊?，乃陷大澤中。以故漢追及之。

《項(xiàng)羽之死》

“欺騙”

《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt試試看：“欺騙”《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)

從“生而聰慧”、“篤愛(ài)之”等詞語(yǔ)可見(jiàn)“黠兒”為褒義，故選B。高考鏈接對(duì)劃線句子翻譯正確的是（

）（高考模擬題)）齊武成帝子瑯邪王，太子母弟也。生而聰慧，帝及后并篤dǔ愛(ài)之，衣服飲食，與東宮相準(zhǔn)。帝每面稱之曰：“此黠xiá兒也，當(dāng)有所成?！盇.武成帝常常當(dāng)面稱述他說(shuō)：“這是一個(gè)狡猾的孩子，必將有所成就?！盉.武成帝常常當(dāng)面稱贊他說(shuō)：“這是一個(gè)聰明的孩子，必將有所成就?！盋.武成帝常常當(dāng)面稱贊他說(shuō)：“這是一個(gè)調(diào)皮的孩子，必將有所成就。D.武成帝常常當(dāng)面稱贊他說(shuō)：“這是一個(gè)可愛(ài)的孩子，必將有所成就。B《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt從“生而聰慧”、“篤愛(ài)之”等詞語(yǔ)可見(jiàn)“黠兒”為褒義，故①日糴dí太倉(cāng)五升米，時(shí)赴鄭老同襟期。②二月賣新絲，五月糶tiào新谷。你能推斷出“糴”和“糶”的意思嗎？你是用什么巧妙的方法解決的？

糴：買(mǎi)進(jìn)糧食糶：賣出糧食想一想《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt糴：買(mǎi)進(jìn)糧食想一想《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文方法二：借助字形推斷

漢字是表意文字。漢字中的形聲字占80%，形聲字的形旁也就是我們經(jīng)常說(shuō)的“偏旁”，與字義聯(lián)系密切?！陡呖嘉难詫?shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt方法二：借助字形推斷漢字是表意文字。漢字1、從“刂（刀）、弓、戈、斤（斧）”者與兵器有關(guān)2、從“馬、牛、羊、豕

、犭、

鳥(niǎo)、蟲(chóng)”者與動(dòng)物有關(guān)

3、從“讠

（言）、辶（走）、彳（行）”者與人的行為有關(guān)《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt1、從“刂（刀）、弓、戈、斤（斧）”者與兵器有關(guān)2、從“馬、禾--

皿--

纟--

歹--

月--

目---

五谷死亡器具絲麻繩索肉眼

女---

貝--

女子錢(qián)財(cái)《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt禾--皿--纟--歹--月--目---五谷死1.四十五里，道皆砌石磴，其有七千有余。

2.以爾車來(lái)，以我賄遷。

3.舸艦彌津，青雀黃龍之舳。4.王怒曰：“劓yì之。”石階財(cái)物

渡口牛刀小試割掉鼻子《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt石階財(cái)物渡口牛刀小試割掉鼻子《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》請(qǐng)你翻譯劃線的句子：太祖馬鞍在庫(kù)，而為鼠所嚙。庫(kù)吏懼必死，議欲面縛首罪，猶懼不免。（《讀吧》第12期《曹沖救庫(kù)吏》）嚙：咬縛：捆綁參考答案：曹操的馬鞍在庫(kù)房存放著，卻被老鼠咬壞，管理庫(kù)的官吏害怕被處死，商議想要把自己捆綁起來(lái)當(dāng)面向曹操自首認(rèn)罪，但心里仍然害怕不能被赦免。牛刀小試《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt請(qǐng)你翻譯劃線的句子：太祖馬鞍在庫(kù)，而為鼠所嚙。庫(kù)吏懼必死，議

帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。”王無(wú)復(fù)言。（2017年全國(guó)2卷）

你能推斷出“枉”的意思嗎？矯枉過(guò)正（枉：彎曲）把彎曲的東西扭直，超過(guò)了正常限度，反而彎向另一邊。比喻糾正謬誤超過(guò)了應(yīng)有的限度。想一想《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt想一想《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文方法三——借助成語(yǔ)推斷

在成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義，我們?cè)谡莆樟艘欢康某烧Z(yǔ)后，便可以根據(jù)一些成語(yǔ)的意義、用法，推斷出文言詞義。《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt方法三——借助成語(yǔ)推斷在成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義，我們?cè)诼暦羌蛹惨?，而聞?wù)哒谩?/p>

木直中繩其曲中規(guī)至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉夫晉，何厭之有？(疾風(fēng)知?jiǎng)挪?強(qiáng))

(欲蓋彌彰-明顯、顯著)(正中下懷、中規(guī)中矩-符合、合乎）（不速之客-招致）（貪得無(wú)厭-滿足）《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt聲非加疾也，而聞?wù)哒谩?疾風(fēng)知?jiǎng)挪?強(qiáng))(欲蓋彌彰-明顯

3、誠(chéng)弗應(yīng)，刈薪且急，汗交頤不少休（山東卷）大快朵頤：臉頰譯文：張誠(chéng)默不作聲，只是一個(gè)勁地砍柴，累得滿臉大汗，他也不休息。

《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt大快朵頤：臉頰譯文：張誠(chéng)默不作聲，只是一個(gè)勁地砍柴，累得滿

而曜好臧否人物，曜每言論，弘微常以它語(yǔ)亂之。（2017年全國(guó)1卷）你能推斷出“臧否”

的意思嗎？你是用什么巧妙的方法解決的？陟罰臧否，不宜異同。（《出師表》）臧：表?yè)P(yáng)否：批評(píng)想一想《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt想一想《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文方法四——借助課文推斷

文言文考查都堅(jiān)持“課外材料課內(nèi)考”這一原則，即考查的語(yǔ)段和內(nèi)容是大家陌生的，但知識(shí)點(diǎn)卻是課內(nèi)的，可從學(xué)過(guò)的文言篇目中找到相關(guān)依據(jù)。因此大家拿到考題時(shí)要運(yùn)用聯(lián)想，充分調(diào)動(dòng)大腦中的儲(chǔ)存信息，進(jìn)行靈活遷移,力求融會(huì)貫通?！陡呖嘉难詫?shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt方法四——借助課文推斷文言文考查都堅(jiān)持“課外材料課例如：乃令甲兵皆伏，使老弱女子乘城。

（乘：登上）課內(nèi)：乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。例如：歲兇，汝旁諸縣多盜。（兇：年成不好）課內(nèi)：河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|。想一想《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt例如：乃令甲兵皆伏，使老弱女子乘城。想一想《高考文言實(shí)請(qǐng)你翻譯劃線的句子：謝氏生于盛族，年二十以歸吾，凡十七年而卒。

（2010年江蘇卷）歸：女子出嫁。（后五年，吾妻來(lái)歸?！俄?xiàng)脊軒志》）參考答案：謝氏生于豪門(mén)大族，她二十歲嫁給了我，總共過(guò)了十七年就去世了。牛刀小試《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt請(qǐng)你翻譯劃線的句子：謝氏生于盛族，年二十以歸吾，凡十七年而卒請(qǐng)你翻譯劃線的句子：弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，舉世莫及也。（17年全國(guó)1卷）事：侍奉。（吾得兄事之《鴻門(mén)宴》）參考答案：謝弘微從小失去父親，侍奉兄長(zhǎng)如同事奉父親，兄弟之間非常友愛(ài)和睦，當(dāng)代沒(méi)有人能夠趕得上。牛刀小試《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt請(qǐng)你翻譯劃線的句子：弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，舉世莫……二、借助字形推斷三、借助成語(yǔ)等推斷方法小結(jié)一、借助語(yǔ)境推斷【最基本的推斷方法】四、借助課文推斷《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt……二、借助字形推斷三、借助成語(yǔ)等推斷方法小結(jié)一、借助語(yǔ)境推

薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛潭乃謝，求反，終身不敢言歸。注釋：①唱歌實(shí)戰(zhàn)演練《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt薛潭學(xué)謳①實(shí)戰(zhàn)演練《高

薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛潭乃謝，求反，終身不敢言歸。注釋：①唱歌窮：學(xué)盡盡：學(xué)完《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt薛潭學(xué)謳①窮：學(xué)盡《高

薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛潭乃謝，求反，終身不敢言歸。注釋：①唱歌秦王恐其破璧，乃辭謝：認(rèn)錯(cuò)，道歉《廉藺》聯(lián)系文言知識(shí)：反通“返”聯(lián)想推斷《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt薛潭學(xué)謳①秦王恐其破璧

薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛潭乃謝，求反，終身不敢言歸。注釋：①唱歌《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt薛潭學(xué)謳①《高考文言實(shí)

薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛潭乃謝，求反，終身不敢言歸。注釋：①唱歌《說(shuō)文解字》：“行，道也?！贬椋耐ò诉_(dá)的大路《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt薛潭學(xué)謳①《說(shuō)文解字》

薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛潭乃謝，求反，終身不敢言歸。注釋：①唱歌并列，近義聲：歌聲響：聲響《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt薛潭學(xué)謳①并列，近義聲

薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛潭乃謝，求反，終身不敢言歸。注釋：①唱歌聯(lián)想：浪遏飛舟?！肚邎@春·長(zhǎng)沙》阻止，阻遏《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt薛潭學(xué)謳①聯(lián)想：浪遏飛

薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛潭乃謝，求反，終身不敢言歸。注釋：①唱歌譯文：秦青沒(méi)有勸阻他，在城外大道旁給他餞行，秦青打著節(jié)拍，高唱悲歌，歌聲振動(dòng)了林木，那音響止住了行云?！陡呖嘉难詫?shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt薛潭學(xué)謳①譯文：秦青沒(méi)課堂小結(jié)注重課內(nèi)，夯實(shí)基礎(chǔ)；調(diào)動(dòng)積累，善于遷移；整體感知，語(yǔ)境推斷。《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt課堂小結(jié)注重課內(nèi)，夯實(shí)基礎(chǔ)；《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》pp作業(yè)布置1、預(yù)習(xí)實(shí)詞推斷其他三種方法，完成創(chuàng)新設(shè)計(jì)17—18頁(yè)的相關(guān)練習(xí)。《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt作業(yè)布置1、預(yù)習(xí)實(shí)詞推斷其他三種方法，完成創(chuàng)新設(shè)計(jì)17—18《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)文言實(shí)詞推斷方法文言實(shí)詞推斷方法考點(diǎn)闡釋

《考試大綱》中規(guī)定應(yīng)該掌握120個(gè)常見(jiàn)文言實(shí)詞。實(shí)詞是理解文言文的關(guān)鍵。考查形式——在文言文翻譯中考查實(shí)詞的含義。要求：多積累常見(jiàn)實(shí)詞的常見(jiàn)義項(xiàng)，同時(shí)要掌握一些推斷文言實(shí)詞的方法與技巧。考點(diǎn)闡釋《考試大綱》中規(guī)定應(yīng)該掌握120個(gè)常見(jiàn)文言實(shí)詞。總體教學(xué)目標(biāo)1、探究文言實(shí)詞詞義的幾種主要推斷方法，能結(jié)合具體語(yǔ)境，根據(jù)上下文準(zhǔn)確推測(cè)實(shí)詞詞義。2、提高文言文閱讀理解的能力和自主學(xué)習(xí)的能力?？傮w教學(xué)目標(biāo)1、探究文言實(shí)詞詞義的幾種主要推斷方法，能結(jié)合具

隆慶時(shí)，紹興岑（cén）郡候有姬方娠（shēn）一人偶沖道，縛至府，問(wèn)曰：“汝何業(yè)？”曰：“賣卜?！贬唬骸拔曳蛉擞猩?弄璋乎？弄瓦乎？”其人不識(shí)所謂，漫應(yīng)之曰：“璋也弄，瓦也弄?！迸?zé)之。未幾，果雙生一男一女，卜者名大著。（馮夢(mèng)龍《古今譚概》）問(wèn)題:你能推斷出“弄璋”和“弄瓦”的意思嗎？你是用什么巧妙的方法解決的？

想一想想一想可以聯(lián)系上下文,尋找有效信息：

“我夫人有娠”（娠:懷孕）

“果雙生一男一女”

“璋也弄,瓦也弄”弄璋：生男弄瓦：生女古人把璋給男孩子玩。璋：一種玉器；古人把瓦給女孩子玩。瓦：原始的紡錘。

語(yǔ)境可以聯(lián)系上下文,尋找有效信息：弄璋：生男古人把璋給男孩子玩。

“璋

”是好的玉石，頂端作斜銳角形，是古代貴族在舉行朝聘、祭祀、喪葬時(shí)所用的禮器。給兒子“璋”玩，一方面是希望他有玉一般的品德，一方面又希望他成為貴族，可以“光宗耀祖”。后來(lái)就把生下男孩子稱為“弄璋之喜”；

“瓦”是紡車上的零件。給女兒“瓦”玩，是希望她將來(lái)能勝任女紅（gōng）之意。所以，“弄璋”指的是生了兒子，“弄瓦”指的是生了女兒?！拌啊笔呛玫挠袷敹俗餍变J角形，是古代貴方法一：借助上下文語(yǔ)境

“詞不離句，句不離篇，篇不離境?！比魏畏椒ǖ氖褂枚疾荒茈x開(kāi)語(yǔ)言環(huán)境。方法一：借助上下文語(yǔ)境“詞不離句，句不離篇，篇不離境試試看：

項(xiàng)王至陰陵，迷失道，問(wèn)一田父，田父紿dài曰：“左。”左，乃陷大澤中。以故漢追及之。

《項(xiàng)羽之死》

“欺騙”

《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt試試看：“欺騙”《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)

從“生而聰慧”、“篤愛(ài)之”等詞語(yǔ)可見(jiàn)“黠兒”為褒義，故選B。高考鏈接對(duì)劃線句子翻譯正確的是（

）（高考模擬題)）齊武成帝子瑯邪王，太子母弟也。生而聰慧，帝及后并篤dǔ愛(ài)之，衣服飲食，與東宮相準(zhǔn)。帝每面稱之曰：“此黠xiá兒也，當(dāng)有所成?！盇.武成帝常常當(dāng)面稱述他說(shuō)：“這是一個(gè)狡猾的孩子，必將有所成就。”B.武成帝常常當(dāng)面稱贊他說(shuō)：“這是一個(gè)聰明的孩子，必將有所成就?！盋.武成帝常常當(dāng)面稱贊他說(shuō)：“這是一個(gè)調(diào)皮的孩子，必將有所成就。D.武成帝常常當(dāng)面稱贊他說(shuō)：“這是一個(gè)可愛(ài)的孩子，必將有所成就。B《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt從“生而聰慧”、“篤愛(ài)之”等詞語(yǔ)可見(jiàn)“黠兒”為褒義，故①日糴dí太倉(cāng)五升米，時(shí)赴鄭老同襟期。②二月賣新絲，五月糶tiào新谷。你能推斷出“糴”和“糶”的意思嗎？你是用什么巧妙的方法解決的？

糴：買(mǎi)進(jìn)糧食糶：賣出糧食想一想《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt糴：買(mǎi)進(jìn)糧食想一想《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文方法二：借助字形推斷

漢字是表意文字。漢字中的形聲字占80%，形聲字的形旁也就是我們經(jīng)常說(shuō)的“偏旁”，與字義聯(lián)系密切?！陡呖嘉难詫?shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt方法二：借助字形推斷漢字是表意文字。漢字1、從“刂（刀）、弓、戈、斤（斧）”者與兵器有關(guān)2、從“馬、牛、羊、豕

、犭、

鳥(niǎo)、蟲(chóng)”者與動(dòng)物有關(guān)

3、從“讠

（言）、辶（走）、彳（行）”者與人的行為有關(guān)《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt1、從“刂（刀）、弓、戈、斤（斧）”者與兵器有關(guān)2、從“馬、禾--

皿--

纟--

歹--

月--

目---

五谷死亡器具絲麻繩索肉眼

女---

貝--

女子錢(qián)財(cái)《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt禾--皿--纟--歹--月--目---五谷死1.四十五里，道皆砌石磴，其有七千有余。

2.以爾車來(lái)，以我賄遷。

3.舸艦彌津，青雀黃龍之舳。4.王怒曰：“劓yì之?！笔A財(cái)物

渡口牛刀小試割掉鼻子《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt石階財(cái)物渡口牛刀小試割掉鼻子《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》請(qǐng)你翻譯劃線的句子：太祖馬鞍在庫(kù)，而為鼠所嚙。庫(kù)吏懼必死，議欲面縛首罪，猶懼不免。（《讀吧》第12期《曹沖救庫(kù)吏》）嚙：咬縛：捆綁參考答案：曹操的馬鞍在庫(kù)房存放著，卻被老鼠咬壞，管理庫(kù)的官吏害怕被處死，商議想要把自己捆綁起來(lái)當(dāng)面向曹操自首認(rèn)罪，但心里仍然害怕不能被赦免。牛刀小試《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt請(qǐng)你翻譯劃線的句子：太祖馬鞍在庫(kù)，而為鼠所嚙。庫(kù)吏懼必死，議

帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲?！蓖鯚o(wú)復(fù)言。（2017年全國(guó)2卷）

你能推斷出“枉”的意思嗎？矯枉過(guò)正（枉：彎曲）把彎曲的東西扭直，超過(guò)了正常限度，反而彎向另一邊。比喻糾正謬誤超過(guò)了應(yīng)有的限度。想一想《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt想一想《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文方法三——借助成語(yǔ)推斷

在成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義，我們?cè)谡莆樟艘欢康某烧Z(yǔ)后，便可以根據(jù)一些成語(yǔ)的意義、用法，推斷出文言詞義?！陡呖嘉难詫?shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt方法三——借助成語(yǔ)推斷在成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義，我們?cè)诼暦羌蛹惨?，而聞?wù)哒谩?/p>

木直中繩其曲中規(guī)至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉夫晉，何厭之有？(疾風(fēng)知?jiǎng)挪?強(qiáng))

(欲蓋彌彰-明顯、顯著)(正中下懷、中規(guī)中矩-符合、合乎）（不速之客-招致）（貪得無(wú)厭-滿足）《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt聲非加疾也，而聞?wù)哒谩?疾風(fēng)知?jiǎng)挪?強(qiáng))(欲蓋彌彰-明顯

3、誠(chéng)弗應(yīng)，刈薪且急，汗交頤不少休（山東卷）大快朵頤：臉頰譯文：張誠(chéng)默不作聲，只是一個(gè)勁地砍柴，累得滿臉大汗，他也不休息。

《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt大快朵頤：臉頰譯文：張誠(chéng)默不作聲，只是一個(gè)勁地砍柴，累得滿

而曜好臧否人物，曜每言論，弘微常以它語(yǔ)亂之。（2017年全國(guó)1卷）你能推斷出“臧否”

的意思嗎？你是用什么巧妙的方法解決的？陟罰臧否，不宜異同。（《出師表》）臧：表?yè)P(yáng)否：批評(píng)想一想《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt想一想《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文方法四——借助課文推斷

文言文考查都堅(jiān)持“課外材料課內(nèi)考”這一原則，即考查的語(yǔ)段和內(nèi)容是大家陌生的，但知識(shí)點(diǎn)卻是課內(nèi)的，可從學(xué)過(guò)的文言篇目中找到相關(guān)依據(jù)。因此大家拿到考題時(shí)要運(yùn)用聯(lián)想，充分調(diào)動(dòng)大腦中的儲(chǔ)存信息，進(jìn)行靈活遷移,力求融會(huì)貫通?！陡呖嘉难詫?shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt方法四——借助課文推斷文言文考查都堅(jiān)持“課外材料課例如：乃令甲兵皆伏，使老弱女子乘城。

（乘：登上）課內(nèi)：乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。例如：歲兇，汝旁諸縣多盜。（兇：年成不好）課內(nèi)：河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|。想一想《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt例如：乃令甲兵皆伏，使老弱女子乘城。想一想《高考文言實(shí)請(qǐng)你翻譯劃線的句子：謝氏生于盛族，年二十以歸吾，凡十七年而卒。

（2010年江蘇卷）歸：女子出嫁。（后五年，吾妻來(lái)歸?！俄?xiàng)脊軒志》）參考答案：謝氏生于豪門(mén)大族，她二十歲嫁給了我，總共過(guò)了十七年就去世了。牛刀小試《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt請(qǐng)你翻譯劃線的句子：謝氏生于盛族，年二十以歸吾，凡十七年而卒請(qǐng)你翻譯劃線的句子：弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，舉世莫及也。（17年全國(guó)1卷）事：侍奉。（吾得兄事之《鴻門(mén)宴》）參考答案：謝弘微從小失去父親，侍奉兄長(zhǎng)如同事奉父親，兄弟之間非常友愛(ài)和睦，當(dāng)代沒(méi)有人能夠趕得上。牛刀小試《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt請(qǐng)你翻譯劃線的句子：弘微少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，舉世莫……二、借助字形推斷三、借助成語(yǔ)等推斷方法小結(jié)一、借助語(yǔ)境推斷【最基本的推斷方法】四、借助課文推斷《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt……二、借助字形推斷三、借助成語(yǔ)等推斷方法小結(jié)一、借助語(yǔ)境推

薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛潭乃謝，求反，終身不敢言歸。注釋：①唱歌實(shí)戰(zhàn)演練《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt薛潭學(xué)謳①實(shí)戰(zhàn)演練《高

薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛潭乃謝，求反，終身不敢言歸。注釋：①唱歌窮：學(xué)盡盡：學(xué)完《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt薛潭學(xué)謳①窮：學(xué)盡《高

薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛潭乃謝，求反，終身不敢言歸。注釋：①唱歌秦王恐其破璧，乃辭謝：認(rèn)錯(cuò)，道歉《廉藺》聯(lián)系文言知識(shí)：反通“返”聯(lián)想推斷《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt《高考文言實(shí)詞推斷方法復(fù)習(xí)》ppt薛潭學(xué)謳①秦王恐其破璧

薛潭學(xué)謳①薛潭學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行