心理的300字錦集6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——心理的300字錦集6篇【推薦】心理的作文300字錦集6篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大量人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的考前須知有大量，你確定會(huì)寫嗎？以下是我整理的心理的作文300字6篇，歡迎大家共享。

心理的作文300字篇1

今天，我和xx，xx，xx一起去包干區(qū)撿垃圾。

在包干區(qū)，有大量垃圾：紙巾，糖果紙，水果皮。每一個(gè)垃圾都等著我們，我們只好分頭行動(dòng)。我在樹下看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水果皮，可能已有一段時(shí)間了，發(fā)出一股難聞的氣味。我憋住氣，蹲下來憋住氣地用手指夾撿起來，還惡心得差點(diǎn)吐出來，趕快、快速地跑到徐一軒那，把水果皮扔到他手上的畚斗里。吳之晗最好玩兒了。他發(fā)現(xiàn)一張紙片，就搶起掃把，活像在打高爾夫球一樣，用力往前一掃，紙片猶如受到臺(tái)風(fēng)的襲擊，在空中飄飄悠悠的飛著，飛呀飛呀，正好飛到了徐一軒的畚斗里，那確切度看得我們目瞪口呆。而林慧靈最不樂意撿垃圾了，她手上拿著夾子，另一只手拿著圖紙（包干區(qū)的圖紙），只夾了一兩個(gè)垃圾，就嘟嘟嚷嚷地埋怨：誰這么缺德呀，在那亂扔垃圾，想讓我們撿多久啊，還讓不讓我們回家呀?經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力后，我們終究完成了撿垃圾任務(wù)，而這時(shí)我們個(gè)個(gè)灰頭土臉，累得都直不起腰來。這么一小塊的包干區(qū)就把我們累成這樣，真不敢想象要掃一整條垃圾的環(huán)保工人又是何等辛苦?。?/p>

愿我們從我做起以現(xiàn)在做起，不要亂扔垃圾，做到我為人人，人人為我，讓地球媽媽更整齊，更漂亮吧！

心理的作文300字篇2

今天（12月8日）下午，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們聚集在電教室里，由陳由俊媽媽，給我們上了一堂生動(dòng)而有意義的心理課。

首先，陳由俊媽媽讓同學(xué)們玩?zhèn)€游戲，游戲規(guī)矩是選4組同學(xué)，每組8人，每組的同學(xué)都要把帶有勺子的毛線團(tuán)從左邊的'袖管穿到右邊的袖管，再把它從右邊的袖口處拿出，然后依次把毛線團(tuán)傳給自己組的下一位同學(xué)，最先完成的那組就獲勝。大家聽到做游戲都興高采烈地舉起了手，雖然我沒有加入游戲，但我卻發(fā)現(xiàn)了通過這個(gè)游戲充分地培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。接著，由陳由俊媽媽的助手——馮叔叔給我們講了一個(gè)小男孩被別人欺負(fù)的故事，他讓同學(xué)們回復(fù)故事中的小男孩應(yīng)當(dāng)用什么方法來解決。馮叔叔話音剛落，大家就討論紛紛了起來，有的說應(yīng)當(dāng)以牙還牙；有的說應(yīng)當(dāng)告訴老師；還有的說應(yīng)當(dāng)和他評(píng)理

最終，馮叔叔讓我們舉手投票來決定。

下課時(shí)間到了，雖然我們還意猶未盡，但是我們?cè)谖掷蠋煹膸ьI(lǐng)下有次序地回到了教室。通過這次活動(dòng)，我明白了好多以前我不完全明白的道理，平日做人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容。希望我們高一的同學(xué)都能健康開心地成長(zhǎng)，并有著向日葵般的陽光心態(tài)。

心理的作文300字篇3

我是一個(gè)毛躁的小女孩，卻很喜歡幫助爸爸媽媽做事。

有一次，我把暑假作業(yè)做完了，然后，幫媽媽做飯。媽媽需要用水，我就幫她打水，她把自己心愛的瓷盆交給了我，交代我說：“你要提防，別弄壞了。〞于是，我高愉快興地拿它去打水了，我接了一盆水，由于急躁不提防被拖鞋拌倒了,天哪!結(jié)果滿地都是水和盆子的碎片，我變成了幫倒忙，媽媽埋怨我說:“你又毛躁了吧!告訴你一定要提防，你還是把盆子打碎了.唉!〞我心想:“平日媽媽爸爸都夸獎(jiǎng)我，說我能幫他們做事，可為什么,在我做事前，他們總說毛躁,不放心，根本就是不相信我能干好每件事情.〞我心里憂傷極了.再說:“這盆哪都有賣的,為什么埋怨我?〞我撅起了嘴，低下頭，把水和盆子碎片整理潔凈后，委屈的說:“媽媽，對(duì)不起!但你也要看看女兒心里也是難受呀!我是不提防把盆子打碎的，這次，我知道了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。下次不就會(huì)不出錯(cuò)了嗎?〞媽媽聽了我的話后，說:“對(duì)不起!寶物!你說的對(duì)，知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子。〞

爸爸媽媽我想跟你們說，我知道，你們愛我，心疼我，總想告訴我一些做事的好方法，可是，有些東西只有經(jīng)過自己的親身體驗(yàn)，才能真正得經(jīng)驗(yàn)，最終，我想說，爸爸媽媽我愛你們。

心理的作文300字篇4

試前的心理壓力其實(shí)是考試焦慮的表現(xiàn)，心理學(xué)研究證明，絕大多數(shù)考生在臨考前都有一定程度的緊張或焦慮，這屬于正常現(xiàn)象。適度的焦慮可以維持考生的興奮度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，提高注意力和反應(yīng)速度等，是很有好處的。

但是假如考試焦慮過于嚴(yán)重，則會(huì)影響到復(fù)習(xí)過程，并且影響到考試發(fā)揮。因此，考生需要對(duì)考試焦慮進(jìn)行識(shí)別，并在需要的時(shí)候?qū)で笮睦碜稍儐T和醫(yī)生的幫助。考試焦慮在生理上的表現(xiàn)主要有：心率加快、呼吸加劇、腸胃不適、多汗、尿頻、頭痛、失眠、頭腦一片混亂或空白等。在心理上則表現(xiàn)為好多擔(dān)憂，例如：擔(dān)憂考試時(shí)自己有一大堆題目不會(huì)寫，擔(dān)憂以前念過的書想不起來，擔(dān)憂考?jí)牧吮桓改肛?zé)罵……

假如只是有些擔(dān)憂，但是以上的病癥不明顯的話，可以自己學(xué)習(xí)一些心理調(diào)試的方法來緩解焦慮的程度，譬如在覺得擔(dān)憂和焦慮的時(shí)候做深呼吸：深深地吸進(jìn)一口氣，再逐漸地呼出來。或者緊緊地握住拳頭，再逐漸地放開?；蛘叨鄬?duì)自己說一些積極的話，譬如“我一定行〞、“我復(fù)習(xí)得很好，一定沒問題〞等。

心理的作文300字篇5

溫老師是一位很漂亮的老師她良善而又大方，她從不對(duì)學(xué)生生氣，哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)她也只是小小的提醒一下，尋常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì)改邪歸正。雖然下個(gè)學(xué)期沒有心理課了，但我還是很喜歡您上的心理課的，真的真的很喜歡您上的心理課的呢，我希望我能知道您的生日、住址和，您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水，溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小機(jī)要吧，一：我厭惡學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭，二：在中學(xué)里我有對(duì)一個(gè)男孩寫過情書，三：我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了溫老師，以上的三個(gè)小機(jī)要請(qǐng)你和我共同保密，溫老師為什么七年級(jí)就不上您的心理課了呢？是不是它們覺得您上的心理課不好？所以取消了您的心理課？我想確定不是這個(gè)原因，由于我覺得溫老師您上的心理課是我覺得最好的，（至少是我見過的最好的心理課老師），您不管是做什么都好都是那么的嫻靜，不管是打電話還是給我們上課您都是那么的嫻靜，溫老師我還覺得你很謙遜，（至少我是這么覺得的）。

心理的作文300字篇6

大家都隱蔽著大量心里話吧！不愿告訴別人，今天讓我們把心里話給請(qǐng)出家門，與大家一起共享吧！我的心里話有大量，都藏在自己的心里，都不愿把自己的心里話與別人共享，今天我要把心里話說出來，與爸爸媽媽和同學(xué)一起共享，一起享受，就像與爸爸媽媽談天說地，與同學(xué)嘻嘻哈哈的，

我的心里話是：我要感謝我最心愛的爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，假如不是爸爸媽媽我也不會(huì)有今天的開心，這十年以來，爸爸媽媽哪里休息過，不是上班就是做家務(wù)的，我卻一點(diǎn)都不會(huì)做，每當(dāng)我想做家務(wù)來幫媽媽的時(shí)候，可媽媽總是說：“媽媽自己來，你去玩吧！〞我聽了之后有些不情愿，由于我知道，這是媽媽對(duì)我的愛，媽媽我想對(duì)您說：“您太辛苦了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也讓我?guī)湍阕鳇c(diǎn)事吧！以后再也不惹您生氣了。〞我的爸爸不是出差