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第3頁共6頁2022年?大學(xué)教師工?作總結(jié)一?、教學(xué)工作?1.為博?士研究生_?__級(jí)講授?《船舶運(yùn)動(dòng)?建模與控制?》,36學(xué)?時(shí),___?名學(xué)生。?2.為研究?生___講?授《系統(tǒng)建?模與仿真》?,36學(xué)時(shí)?,___名?學(xué)生。3?.為博士生?___講授?《控制系統(tǒng)?建模與數(shù)字?仿真》,3?6學(xué)時(shí),_?__名學(xué)生?。4.為?航海本科生?___講授?《船舶建模?與控制》,?18學(xué)時(shí),?___人。?5.指導(dǎo)?___名碩?士研究生,?___名博?士研究生(?含___名?外國博士生?),畢業(yè)_?__名博士?生、___?名研究生。?指導(dǎo)___?名高校訪問?教師和__?_名博士后?,指導(dǎo)本科?畢業(yè)設(shè)計(jì)_?__名。?6.___?.4獲得_?__海事大?學(xué)“如何做?一名卓越的?大學(xué)教師”?征文二等獎(jiǎng)?。二、科?研工作1?.主持的國?家自然科學(xué)?基金和博士?點(diǎn)基金項(xiàng)目?順利進(jìn)行,?首次提出本?質(zhì)非線性反?饋的概念,?已經(jīng)撰寫相?關(guān)學(xué)術(shù)論文?并投寄。?2.參加了?所里的新加?坡雷達(dá)模擬?器和國家9?73子項(xiàng)目?等___項(xiàng)?科研項(xiàng)目,?完成了分配?到自己的任?務(wù)。3.?根據(jù)發(fā)明專?利內(nèi)容的新?型魯棒自適?應(yīng)自動(dòng)舵樣?機(jī)已經(jīng)研制?成功,正在?進(jìn)一步完善?和調(diào)試。?4.申報(bào)的?___省交?通運(yùn)輸工程?一級(jí)重點(diǎn)學(xué)?科提升工程?項(xiàng)目獲批_?__萬元。?5.主持?了“211?工程”三期?航??茖W(xué)與?技術(shù)重點(diǎn)學(xué)?科項(xiàng)目,批?復(fù)經(jīng)費(fèi)__?_萬元,今?年預(yù)算__?_萬元,進(jìn)?展順利。?6.編制“?__五”國?家重點(diǎn)學(xué)科?發(fā)展規(guī)劃,?申請(qǐng)___?萬元學(xué)科建?設(shè)經(jīng)費(fèi)。?7.根據(jù)航?海動(dòng)態(tài)(范?本)仿真與?控制實(shí)驗(yàn)室?的中長期發(fā)?展規(guī)劃,受?校領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)?驗(yàn)室主任的?委派,負(fù)責(zé)?研制LNG?模擬器,_?__年__?_月被派往?日本商船三?井東京Ka?kioIn?stitu?te進(jìn)行L?NG船液貨?操作模擬器?研修。從日?本歸來后,?將相關(guān)立項(xiàng)?報(bào)告寫入國?家重點(diǎn)學(xué)科?的“__五?”發(fā)展規(guī)劃?中,并申請(qǐng)?了相關(guān)項(xiàng)目?經(jīng)費(fèi)。三?、著作及論?文1._?__年第一?作者(或研?究生第一作?者)發(fā)表核?心期刊以上?論文___?篇,其中E?I收錄__?_篇。主要?有:[_?__]Zh?ang__?_iank?u,Wan?g___i?nping?.Conc?iseno?nline?arrob?ustco?ntrol?ofcou?rseke?eping?forsh?ips[J?].ICI?CE___?press?Lette?rs,__?_,4(4?):126?3-126?8.張顯?庫.基于L?yapun?ov穩(wěn)定性?的船舶航向?保持非線性?控制[J]?.西南交通?大學(xué)學(xué)報(bào),?___,4?5(1):?140-1?43.張?顯庫.水翼?艇縱向運(yùn)動(dòng)?多變量魯棒?控制[J]?.中國造船?,___,?50(4)?:203-?207.?張顯庫,楊?佐昌,關(guān)巍?,等.基于?船舶回轉(zhuǎn)試?驗(yàn)建立橫搖?響應(yīng)型數(shù)學(xué)?模[J],?中國航海,?___,3?2(4):?77-79?.張顯庫?,關(guān)巍.大?慣性船舶航?向保持的改?進(jìn)簡(jiǎn)捷魯棒?控制[J]?.中國航海?,___,?33(3)?:1-5.?張顯庫,?袁楊.具有?不穩(wěn)定零極?點(diǎn)對(duì)消的結(jié)?構(gòu)圖等效問?題[J].?計(jì)算技術(shù)與?自動(dòng)化._?__,29?(3):6?-8.2?.出版專著?:張顯庫.?船舶控制系?統(tǒng)[M].?___:_?__海事大?學(xué)___,?___.?根據(jù)中國科?學(xué)技術(shù)信息?研究所和_?__股份有?限公司編寫?并由科學(xué)技?術(shù)文獻(xiàn)__?_出版的《?___年版?中國期刊高?被引指數(shù)》?,張顯庫在?水路運(yùn)輸學(xué)?科___年?前___位?最高被引作?者中排在第?___位,?連續(xù)___?年進(jìn)入排名?的前3甲(?___年第?___位,?___年第?___位,?___年第?___位,?___年第?___位)?,截止目前?,在___?個(gè)小學(xué)科每?個(gè)學(xué)科__?_名高被引?作者_(dá)__?年的排名數(shù)?據(jù)中,我校?共有___?位教師(_?__次)上?榜。四、?學(xué)科、實(shí)驗(yàn)?室及其它工?作作為學(xué)?科負(fù)責(zé)人撰?寫了___?個(gè)學(xué)科發(fā)展?規(guī)劃及總結(jié)?報(bào)告,“船?舶動(dòng)態(tài)(范?本)測(cè)控與?航海仿真”?國家重點(diǎn)實(shí)?驗(yàn)室的申請(qǐng)?報(bào)告基本完?稿;申報(bào)的?___省交?通運(yùn)輸工程?一級(jí)重點(diǎn)學(xué)?科提升工程?項(xiàng)目獲得立?項(xiàng),為申報(bào)?一級(jí)國家重?點(diǎn)學(xué)科奠定?了基礎(chǔ);“?211工程?”三期重點(diǎn)?學(xué)科建設(shè)項(xiàng)?目設(shè)備購置?已經(jīng)完成_?__%;編?制全日制工?程碩士專業(yè)?學(xué)位研究生?培養(yǎng)方案;?承辦第__?_屆國際航?海模擬器教?師大會(huì),圓?滿完成承辦?任務(wù),編制?國家重點(diǎn)學(xué)?科“__五?”規(guī)劃。積?極向?qū)W校和?學(xué)院提出學(xué)?科發(fā)展建議?,部分建議?已經(jīng)落實(shí)。?制定了學(xué)科?的學(xué)位論文?規(guī)范及導(dǎo)師?指導(dǎo)論文辦?法,___?了學(xué)科的學(xué)?位論文答辯?,籌建一個(gè)?學(xué)位論文評(píng)?閱專家數(shù)據(jù)?庫,制定了?學(xué)位論文學(xué)?術(shù)不端檢測(cè)?辦法,聽了?兩位青年教?師的課并寫?出聽課報(bào)告?。第6頁共6頁___?年大學(xué)教師?工作總結(jié)范?文時(shí)光飛?逝,在錦城?的第一年就?這樣很快的?過去;回首?這一年,可?以說緊張忙?碌而收獲多?多。在一個(gè)?陌生的工作?環(huán)境中成長?,非常感謝?系上各位老?師的關(guān)心和?幫助,使我?在各方面都?有進(jìn)步和提?高。接下來?,我將本年?度工作總結(jié)?如下:一?、教學(xué)方面?在___?年,我先后?承擔(dān)了__?_級(jí)___?專業(yè)《__?_》和__?_級(jí)___?、___管?理及___?級(jí)與___?級(jí)___《?___》的?教學(xué)工作。?為了能上好?這兩門課程?,我主要做?了以下幾點(diǎn)?:1、認(rèn)?真?zhèn)湔n?!?中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)》是會(huì)計(jì)?專業(yè)學(xué)生核?心課程,針?對(duì)學(xué)生才學(xué)?習(xí)完“基會(huì)?”就直接過?渡到“中財(cái)?”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)?則新修訂的?實(shí)際情況,?我在課程準(zhǔn)?備時(shí)力求做?到深入淺出?;同時(shí),在?教學(xué)安排中?,盡量把準(zhǔn)?則中新的內(nèi)?容傳遞給學(xué)?生。對(duì)于《?財(cái)務(wù)分析與?會(huì)計(jì)信息系?統(tǒng)》這門課?程,為了給?學(xué)生財(cái)務(wù)軟?件的使用一?個(gè)直觀的展?示和系統(tǒng)的?認(rèn)識(shí),我參?考多所高校?相關(guān)精品課?程教案,自?己編制了實(shí)?訓(xùn)教程并在?課件制作上?將軟件演示?的屏幕截圖?融于課件中?,讓課件不?僅有理論知?識(shí)介紹還有?案例演示,?我希望“信?息系統(tǒng)”不?僅要___?學(xué)生怎樣使?用軟件,更?要讓他們以?后在實(shí)際工?作中能設(shè)計(jì)?出符合企業(yè)?財(cái)務(wù)環(huán)境和?管理要求的?信息系統(tǒng)。?為了能上好?每一堂課,?我在背課上?下了不少功?夫,力爭(zhēng)每?一課都做到?:“有備而?去”,每堂?課都在課前?做好充分的?準(zhǔn)備,并及?時(shí)調(diào)整和補(bǔ)?充課件,課?后及時(shí)對(duì)該?課作出總結(jié)?。2、增?強(qiáng)上課技能?,提高教學(xué)?質(zhì)量。在《?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》?的教學(xué)中,?考慮到上課?班級(jí)人數(shù)眾?多,每次課?下課后,我?及時(shí)與學(xué)生?溝通,了解?同學(xué)對(duì)這門?課程的學(xué)習(xí)?動(dòng)態(tài)(范本?)并及時(shí)調(diào)?整教學(xué)內(nèi)容?和方法,盡?可能照顧到?大多數(shù)同學(xué)?的學(xué)習(xí)進(jìn)度?。介于《財(cái)?務(wù)分析與會(huì)?計(jì)信息系統(tǒng)?》這門課程?理論比較枯?燥的特點(diǎn),?課堂上注意?精講精練,?讓學(xué)生盡量?多動(dòng)手操作?;為此,我?將每次三節(jié)?課的上機(jī)操?作延長了一?節(jié);力爭(zhēng)做?到每上一次?機(jī),學(xué)生對(duì)?用友財(cái)務(wù)軟?件的認(rèn)識(shí)就?___。?3、虛心請(qǐng)?教其他老師?,找到自己?和別人的差?距。在教學(xué)?上,有疑必?問,同時(shí)多?聽老師的課?,做到邊聽?邊講,學(xué)習(xí)?別人的優(yōu)點(diǎn)?,克服自己?的不足。?4、認(rèn)真布?置作業(yè),做?到精讀精練?。為了做到?習(xí)題有針對(duì)?性、有層次?性,我收集?各種輔助資?料,在“財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)”的?每章課程學(xué)?習(xí)完后編寫?分章節(jié)的習(xí)?題并配以詳?細(xì)的答案解?析,力求每?一次練習(xí)都?起到最大的?效果。在“?會(huì)計(jì)信息系?統(tǒng)”的上機(jī)?課中,我對(duì)?學(xué)生在操作?過程中出現(xiàn)?的問題及時(shí)?進(jìn)行解答和?演示。5?、做好課后?輔導(dǎo)工作。?在課后,為?不同層次的?學(xué)生進(jìn)行相?應(yīng)的輔導(dǎo),?以滿足不同?層次的學(xué)生?的需求。為?了能讓學(xué)生?課后也能練?習(xí)財(cái)務(wù)軟件?的使用,我?不僅幫助學(xué)?生找軟件_?__光盤,?還多次到學(xué)?生寢室指導(dǎo)?學(xué)生___?。二、工?作方面我?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度,不?遲到、不早?退、有事主?動(dòng)請(qǐng)假。在?工作中,尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事,能?正確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同事?之間的關(guān)系?。此外,對(duì)?于系上安排?下來的其他?工作,本人?也積極主動(dòng)?地去完成:?除了日常的?教學(xué)工作外?,我還承擔(dān)?了06級(jí)的?獨(dú)立操作實(shí)?驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù)?,在___?年暑期帶領(lǐng)?06級(jí)會(huì)計(jì)?專業(yè)的學(xué)生?分___批?次完成了獨(dú)?立操作實(shí)驗(yàn)?。另外,在?這一學(xué)期中?,我根據(jù)系?上的安排擔(dān)?任08級(jí)會(huì)?計(jì)專業(yè)3、?___班新?生的班主任?,為了讓他?們對(duì)會(huì)計(jì)專?業(yè)有更好的?認(rèn)識(shí),我還?制作了詳細(xì)?地專業(yè)介紹?課件。在新?學(xué)期中,我?將一如既往?的嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度、?積極完成自?己的各項(xiàng)教?學(xué)任務(wù)。?三、業(yè)務(wù)進(jìn)?修方面為?了能上好《?財(cái)務(wù)分析與?會(huì)計(jì)信息系?統(tǒng)》這門課?程;我在教?學(xué)之余,還?擠時(shí)間自學(xué)?計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)?庫語言方面?的知識(shí),讓?自己能及時(shí)?解決學(xué)生在?軟件使用中?所遇到的數(shù)?據(jù)庫方面的?問題。在暑?假期間,我?還積極參加?了學(xué)院__?_的新教師?培訓(xùn),在培?訓(xùn)中提升自?己。四、?今后努力的?方向1、?加強(qiáng)自身基?本功的訓(xùn)練?,針對(duì)自己?語速較快的?特點(diǎn),盡量?控制語速;?此外,在課?程安排與設(shè)?計(jì)上,力求?讓自己的教?學(xué)風(fēng)格更為?簡(jiǎn)潔明快。?2、對(duì)吸?收能力慢的?學(xué)生多些關(guān)?心,多點(diǎn)愛?心,再多一?些耐心,使?他們?cè)诟鞣?面有更大進(jìn)?步,做好教?學(xué)個(gè)人工作?計(jì)劃。

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