給西部小朋友的一封信優(yōu)秀9篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——給西部小朋友的一封信優(yōu)秀9篇在日復一日的學習、工作或生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？這次美麗的我為您帶來了給西部小朋友的一封信優(yōu)秀9篇，希望可以啟發(fā)、幫助到大家。

給山區(qū)小朋友的一封信篇一

心愛的小朋友：

你好！

我是一特性格較為開朗的男孩，特別喜歡樂。因此即便是陌生的人都會覺得我很好相處。假如我們能夠見面一起玩，你一定也會覺得我很好相處的。

我有一個癖好那便是玩電腦游戲，只要玩一會兒電腦游戲我就像打了雞血一般精神勃發(fā)心情舒暢。我知道這并不是一個好習慣。我聽說你從來都不玩電腦游戲，相信你也能夠幫助我一起改掉愛玩游戲的壞習慣。你樂意幫我這個忙嗎。

每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內(nèi)外人士，由于農(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點多的數(shù)不勝數(shù)，等你來到莆田，我當你的導游。

你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很漂亮吧。可能是繁華的美，可能是古樸的美，純潔是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉(xiāng)！你的家鄉(xiāng)是什么樣的？能告訴我嗎？

今天我寫信給你，還有一個更重要的任務，我十分希望和你成為手拉手的對象！我希望我們能長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展手拉手活動。譬如我們可以一個月通一次信，在盛大的節(jié)日進行自制賀卡交流活動，假如有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學校參觀，還可以到我家里做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？

你看我的計劃怎么樣？假使你樂意，請盡快回信，并在信中提出你的想法。

祝：

學習進步！

給西部小朋友的一封信篇二

心愛的西部小朋友：

你們好呀！我是福州市倉山區(qū)江南水都小學五年（8）班的邱雨晨同學。我眉清目秀，有著一雙水汪汪的大眼睛；我唇紅齒白，有著一張紅嘟嘟小嘴巴；我兩腮緋紅，有著一個紅撲撲的小臉夾。我喜歡繪畫和看書。這個學期我，我學了一些關(guān)于西部的課文，使我對西部產(chǎn)生了濃重的向往和無邊的空想。那藍如寶石的天空令我心憧憬之；那綠如翡翠的草原令我空想無邊；那白如玉石的云朵令我心馳神往。我是多么希望自己能化作一只輕盈的小鳥飛往多彩的天空，擁抱那柔沙似的雪云，于那清爽的微風嬉戲、打鬧。我是多么希望自己能變成一個自由的小牧童，伴隨著聲聲牧歌，趕著可愛的羊群流連在那一碧千里的大草原上，無憂無慮地玩耍，我是多么希望能變成一棵高大的白楊樹，在戈壁灘上，迎著風沙伴著碎石，逐漸成長。

西部是一個能呼吸到清爽空氣地方，可不象咱們所在的福州大城市，出門已經(jīng)被汽車尾氣熏的夠難受了在家里還要忍受被拘束的痛楚，而不象你們，被無垠的清爽空氣環(huán)圍著。無聊的時候，有鳥兒陪伴可以解悶，煩擾的時候，也有羊群陪你玩耍，讓你記不得一切鬧心事，自由逍遙在草原玩樂，我們這兒，雖然與電腦作伴，卻不能到外面去闖一闖?，F(xiàn)在你們知道我為什么憧憬西部了吧。你們在西部一定沒有我們這城市化吧。讓我猜猜你們那應當沒有電腦，沒有摩天輪，沒有高樓大廈，對嗎？你們那假如沒有圖書館，那買書吧。假如需要我的幫助，我可以辦到。由于我家的書可是堆積如山啊。有其他需求，可以寫信給我，我盡量“隨叫隨到〞哦。

雖然我們隔著千山萬水，但是信是不會斷的。希望你們多給我寫信，期待回信哦！我對西部的向往和期待已經(jīng)越來越按捺不住了，西部的小朋友們，準備迎接你的新朋友吧！

祝學習進步，每日向上！

你未見面的的朋友：邱雨晨

20xx年04月22日

給西部小朋友的一封信篇三

心愛的西部朋友：

你們好！你們有可能不認識我，但通過這次寫信的機遇，你們會對我有所了解，我也十分期待認識你們。

我叫陳璽羽，是寧波藕池小學5年級的學生，我有一雙大大的眼睛，同學都叫我“大眼仔〞。我有一個幸福的家庭，爸爸媽媽從不吵架，哥哥也畢業(yè)了，現(xiàn)在在一家飯店里當廚師。我有好多課余愛好：看書、聽音樂、彈琴等。高傲的是，我在一次次古箏比賽中獲得過優(yōu)異的獎項呢！假如有機遇和你們見面，我要為你們彈奏我喜歡的曲子。哦，對了你們有什么課余愛好呢？

我生活在一個風景幽美，喧嚷繁華的城市——寧波。寧波有大量好玩的地方，譬如：天一閣、象山影視城、鼓樓等。有時間，你們一定要來寧波，我會請你們吃寧波最好吃的海鮮。

今天，老師給我們看了你們生活的狀況，上學要走過幾座山，中午吃飯還要自己帶，由于各項條件的限制，你們常吃不飽，穿不暖。再看看我們城里的孩子，就像媽媽說的那樣，生在福中不知福。最近，我們學校開展了“心系西部〞手拉手活動。我要向你們學習吃苦耐勞的精神，也希望能盡自己的一份力量幫助你們。

祝你們

學習進步！

姓名：

日期：

給西部小朋友的一封信400字篇四

西部的小朋友們：

你們好！我叫施麗婷，是浙江溫州人。我們雖然不認識，但是我想和你們交個朋友。

西部的小朋友們，你們那里真的每日下雪嗎？我羨慕死了，由于，下雪了，我們可以堆雪人、打雪仗……多好玩啊！我的家鄉(xiāng)一年都下不了幾場像樣的雪。但是，我的家鄉(xiāng)靠海，夏天可以去游泳。

我真可憐你們西部的小朋友，你們那邊，天氣是那么惡劣，是那么缺氧，家庭是那么貧苦，而你們卻能頑強地生活下來，我甚至不敢相信你們會在那樣的環(huán)境中生活。假如有時間，你可以來我們溫州這兒來玩，我們溫州都是平原，不會缺氧的，空氣十分新鮮，溫度不冷也不熱，我來玩，我可以當你的小導游哦！

等我長大了，一定要去你們西部那邊體驗體驗缺氧、天氣惡劣的艱難環(huán)境，品嘗一下你們那里的美食。

你們要是吃夠了你們那邊的食物，就來我們溫州體驗體驗生活。我們溫州的美食可好吃了，有楠溪江麥餅、縣前湯圓、長人餛飩、還有平陽馬蹄筍。

我還要去你們那邊玩一下，聽說，你們那里拉薩挺好玩的，布達拉宮也不錯；你們要是想來溫州玩一下，那你們是找對地方了，我們這兒有雁蕩山、楠溪江等等好玩的景點呢！

祝：

身體健康！

每日向上！

你們遠方的朋友：XXX

XX年X月X日

給西部小朋友的一封信500字篇五

貧困山區(qū)的小朋友：

你們好！

雖然我們沒有見過面，但我愿以真誠的心與你交朋友。我叫xxx，是xx省xx市試驗小學的'五年級學生，今年12歲，是一個活潑開朗、樂觀向上的女孩。我的學習優(yōu)秀，愛好作文。

告訴你們，我們試驗小學可美了！有四幢樓房，分別是教學樓、綜合樓、和體藝館，最東面的一、二層樓就是我們就餐的地方。還設(shè)有操嘗籃球嘗乒乓球場地、圖書室……校園內(nèi)，鮮花盛開，綠草如茵。我們還有年輕有為、富有創(chuàng)意的校長。漂亮的環(huán)境、優(yōu)秀的老師為我營造了良好的學習、生活環(huán)境。

但是，我從電視和報紙上了解到你們生活在低矮的土屋里，那里光線昏暗，一切都是灰蒙蒙的。你們由于缺乏營養(yǎng)，身體瘦瘦的，臉也瘦瘦的?？墒茄劬κ浅恋模覐哪銈兊难凵裰锌吹搅四銈儗W習的渴望，對美好生活的期盼。那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，無一不觸動我的心。

貧困山區(qū)的小朋友，和你們的境遇相比，我覺得你們身上有一種鍥而不舍的、渴望學習的精神，這值得我學習！我真誠地希望能與你“手拉手〞，成為好朋友，用我們的力量來幫助你。如：捐上壓歲錢、零花錢、學習用品，和你一起度過學習上、生活上的難關(guān)。同時進一步了解你的不簡單，體會你的艱辛，你呢？你樂意和我交朋友嗎？那就給我回信吧！我等著哦！

祝你

每日開心、成績優(yōu)秀

遠方的小朋友xxx

給山區(qū)小朋友的一封信篇六

心愛的山區(qū)孩子：“你好！

在堅硬的山區(qū)，雪是白色的，這使得本已灰暗的山區(qū)更加凄涼。井邊的一縷冰花記錄了一個讓人哭泣的故事?！拔鞴?，西哈。〞一連串的喘息聲擊中了人們的心，“可憐，真可憐。〞雖然你很小，但你極其強壯的身材與世界形成了顯明的比較。在險峻的山路上，東西搖擺的身影可以稱為一個巨大的背包。茫茫雪山中顯得越來越醒目。更讓人眼花繚亂的是，14歲的花季，被艱難的環(huán)境所摧毀，而青春的頑強意志，也被艱難的環(huán)境所磨礪?！岸垢?，豆腐皮〞這兩種簡單的食物被視為美味佳肴。天真的微笑和年輕的臉龐震驚了我們。豬是他們家最寶貴的資產(chǎn)。像對待其他人一樣對待豬甚至比對待人更寶貴，而養(yǎng)豬則是向鎮(zhèn)上的兄弟姐妹支付學費和雜費。這就是你，可憐的梁勛，頑強的梁勛，值得學習的梁勛。

艱苦的山區(qū)，潮濕的城市，誰更強大，誰更強大？

希望你：

盡快參與你的父母吧！盡快離開這座山！

給西部小朋友的一封信400字篇七

沁雪同學：

你好！

可能你還不認識我，現(xiàn)在讓我來自我介紹吧！

我叫唐紫晴，今年十一歲，我很喜歡交朋友，我在湖南省瀏陽市大瑤中心完小五年級49班讀書，希望能和你做朋友！

你會問，我是怎樣認識你的呢？實話告訴你吧，我在你們學校的信息教育網(wǎng)上看到了你的文章。我覺得我們倆很有緣，所以就計劃寫信給你。

你確定會想，我寫信給你畢竟有什么事。告訴你，我計劃和你們學校的同學進行“手拉手〞活動，不知道你是否樂意？現(xiàn)在我就把具體的安排告訴你。

我們這次的活動取名為“祖國兒童手拉手，一起開心向前走〞，主要分為3個活動，都是在我們這個學校舉行。

第一個是歡迎活動。我們學校派出一些同學表演節(jié)目，還舉行猜謎、心有靈犀等互動游戲，讓我們兩個學校的同學來增進彼此的了解。

其次個是自由活動。兩三個同學去尋覓自己的好朋友，讓這三天里同學一篇文章，同玩一個游戲。到了第三天的下午再寫一篇日記，評比出“團結(jié)友愛獎〞“友情獎〞“金筆獎〞等獎項。

第三個是道別活動（贈物儀式）。我們學校的同學把自己的東西送給自己的“手拉手〞小伙伴，然后相互道別。

沁雪同學，你覺得可以嗎？假如行，那就再聯(lián)系哦！

祝

每日向上

唐紫晴

20××年2月23日

給西部小朋友的一封信篇八

心愛的西部小朋友：

你們好！

可能你們還不認識我吧！我是你們北方的同齡人，其實，我也不認識你們，只是想和你們交個朋友，你們來過北方嗎？這里可美了。你們那兒怎么樣？你們想知道我怎么樣嗎？我來給你們說說吧！

我在北方的一個小鎮(zhèn)上上學，成績還行，每次學校舉行文藝匯演都少不了我，還有加入繪畫比賽都少不了我，這次的作文就是寫信，我在心里也不知說什么，反正，我就是想和你們交一個朋友，你們能告訴你們的聯(lián)系方式嗎？假如能告訴我聯(lián)系方式，我也會告訴我的聯(lián)系方式，可以嗎？

另外，我有一個想法，就是“手拉手〞的活動，假使我們能聯(lián)系上，我們可以在電話里說說自己，相互了解對方，可以嗎？假如真的和你們交上朋友，那么，可以為對方作益事嗎？你看到這可能會想：為什么總問我為什么呢？理由很簡單，由于我很尊重你們的看法，假如你們遵守我的看法，我會根據(jù)你們想的來做，我會對你們很友好，由于我很想和西方的同齡人交朋友。

除了這些，我還想給你們提個看法，就是你們能經(jīng)常到北方來玩嗎？當然，你們可以給我提看法，我也會根據(jù)你們的看法來辦。

最終我族你們在新的一年里快開心樂，健健康康！

蒙山小將

年月日

給西部小朋友的一封信篇九

心愛的西部小朋友：

你們好！

雖然我們從未見過面，但是我希望通過這封信，能將我們的心緊緊聯(lián)系在一起。

我先做個自我介紹吧，我叫馬永妍，是一個五年級小學生，就讀于東薈花園小學。

我曾經(jīng)讀過大量有關(guān)西部的文章，它們使我對西部產(chǎn)生了無限的向往與憧憬。那青翠欲滴的樹木、迂回、清澈的河流和一望無際的草原，還有清閑的牛羊與晴朗的天空……那里的一切令我著迷。

我的家鄉(xiāng)廣州，是個美食圣地，所謂“食在廣州〞，這邊的美食實為一絕。特別是早茶。就拿紅米腸來說，它們一個個都是圓滾滾的，玫紅色的外皮裹著金黃色的酥皮和粉粉的蝦仁。蘸上醬油和花生醬放入口中，好吃極了。

看到我對廣州的介紹，你有沒有對廣州產(chǎn)生無限憧憬呢？那就讓我們開展一個“手拉手〞活動吧！對于這個活動的開展，我有以下幾點建議：

1、學習上的“手拉手〞——開展互幫互學活動。我們雙方建立幫學小組，相互傳授學習方法、經(jīng)驗，改進自身的不足，提