西師大一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解專項(xiàng)表

西師大一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解專項(xiàng)表一、閱讀短文，達(dá)成練習(xí)。春天春天像本彩色的書(shū)。黃的迎春花，紅的桃花，綠的柳葉，白的梨花春天像本動(dòng)聽(tīng)的書(shū)。春雷轟隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱春天像本淺笑的書(shū)。池塘笑了，酒窩圓又大，孩子笑了，咧開(kāi)小嘴巴1．這首少兒詩(shī)共有（______）句話。2．用“○”在文中圈出表示顏色的詞語(yǔ)。3．選詞填空。（填序號(hào)）①轟隆?、诘蔚未稷圻筮筮螈苓蛇蛇裳嘧樱╛_____）春雷（______）春雨（______）青蛙（______）4．在作者眼里，春天是一本（______）的書(shū)。（填序號(hào)）①彩色②優(yōu)異③動(dòng)聽(tīng)④美麗⑤淺笑二、讀故事，按要求回答以下問(wèn)題。誰(shuí)撈西瓜十月五日是小兔的壽辰。小豬扛（káng）著西瓜，小羊捧（pěng）著青草，小貓抱（bào）著一棵大白菜，一同去小白兔家。走到河畔，小豬不當(dāng)心滑huá）了一下，西瓜滾（gǔn）到河里去了，小豬沒(méi)有禮品送給小白兔，急得哭了。正在這時(shí)，小河馬把西瓜撈（lāo）上來(lái)，小豬笑了。1．故事有（______）個(gè)自然段，第一自然段有（______）句話。2．誰(shuí)在河里撈到了西瓜？（）A．小兔B．小河馬C．小豬D．小羊1/103．大家給小兔送了什么禮品？用線連一連。小豬的禮品是青草小羊的禮品是大白菜小貓的禮品是西瓜4．想象一下，到了小白兔家他們會(huì)說(shuō)些什么？小豬、小羊、小貓對(duì)小白兔說(shuō)：“”小白兔對(duì)大家說(shuō)：“________________________”三、閱讀短文，回答以下問(wèn)題。天亮了，小鳥(niǎo)醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露水露水晶晶亮，憂如小珍珠，掛在小草上。”太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“露水是什么樣？讓我看看?！碧?yáng)睜大眼睛對(duì)著小草用力兒看。但是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆住了，咦，露水呢，哪兒去了？1．短文共有（____）個(gè)自然段。2．小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱的什么？用“”畫(huà)出來(lái)。3．露水不見(jiàn)了，是由于（）A．太陽(yáng)出來(lái)了B．露水掉在地上了4．鳥(niǎo)兒說(shuō)露水像__________________，我感覺(jué)露水還像________________。四、閱讀園地。小魚(yú)，你睡在哪里？夜里很黑，夜里很靜，小魚(yú)，你睡在哪里？狐貍的蹤跡通向洞里，小狗的蹤跡通向窩里，松鼠的蹤跡通向樹(shù)洞，老鼠的蹤跡通向地洞。河里沒(méi)有，水里沒(méi)有，你的蹤跡，哪兒也沒(méi)有，小魚(yú)小魚(yú)，你睡在哪里？1．小動(dòng)物的家在哪兒？連一連。狐貍小狗松鼠老鼠2/10樹(shù)洞地洞洞里窩里2．你知道小魚(yú)為什么沒(méi)有留下蹤跡嗎？用“√”選出來(lái)。（1）它沒(méi)有到雪地來(lái)玩。（）（2）它沒(méi)有腳。（）（3）它在池塘里過(guò)冬。（）3．你知道小魚(yú)睡在哪里嗎？_________________________五、課外閱讀。春雨，落下來(lái)啦！甜津津的春雨攆著香噴噴的春風(fēng)落下來(lái)——土粒兒濕啦，油黑油黑的；草葉兒濕啦，嫩綠嫩綠的；花瓣兒濕啦，火紅火紅的。春雨是什么顏色呢？土粒說(shuō)，是黑色的；草葉說(shuō)，是綠色的；花瓣說(shuō)，是紅色的。咦？春雨終歸是什么顏色呢？1．文中還有一個(gè)與“甜津津”近似的詞語(yǔ)，請(qǐng)找出來(lái)。_______________________2．仍舊子，寫(xiě)句子。咦？春雨終歸是什么顏色呢？咦？___________________3．春雨落在__________、__________、__________身上。4．我感覺(jué)春雨是__________色的，由于____________六、閱讀下文，回答以下問(wèn)題拔蘿卜3/10一天，小兔子來(lái)拔蘿卜，它拔啊拔，就剩下一個(gè)大大的蘿卜沒(méi)有拔完，它就去拔那根大蘿卜。但是它怎么拔也拔不上來(lái)，它急得轉(zhuǎn)圈跑。小狗看見(jiàn)了，對(duì)它說(shuō)：“我來(lái)幫你拔蘿卜吧。”它們倆一同拔呀拔，還是拔不上來(lái)，這時(shí)候小熊來(lái)了，它們倆一同說(shuō)：“小熊的力氣大，你來(lái)幫我們拔蘿卜吧?！毙⌒苷f(shuō)：“好吧?！彼鼈冇忠煌伟“?，還是拔不出來(lái)，，最后小象來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“我來(lái)幫你們拔蘿卜吧”。于是，小象就用長(zhǎng)鼻子把一些蘿卜葉子卷上，用力拔。終于把大蘿卜拔上來(lái)了。小兔快樂(lè)地說(shuō)：“小狗，小熊，小象，感謝你們幫我拔蘿卜，我們夜晚一同吃蜜汁大蘿卜吧！”到了夜晚，小狗，小象，還有小熊都來(lái)了，小象先把大蘿卜用鼻子卷到了桌子上，小狗負(fù)責(zé)把皮刮掉，小兔把大蘿卜切開(kāi)，小熊往上邊抹了好多好多的蜜汁。這下，大蘿卜成了又香又脆的蜜汁大蘿卜。它們每人都咬一口，呀！這個(gè)蜜汁大蘿卜實(shí)在是太甜了！1．這篇短文共________個(gè)自然段。2．小兔子在拔蘿卜，最后一個(gè)大蘿卜拔不動(dòng)，________、________、________來(lái)幫小兔子拔蘿卜。3．這個(gè)故事告訴我們什么道理？________A．團(tuán)結(jié)的力量大。B．小象的力氣最大了。C．蜜汁大蘿卜真好吃。七、基礎(chǔ)閱讀。荷葉圓圓荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖藍(lán)?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，張開(kāi)透明的翅膀。小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘。”小魚(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1．短文共有（______）個(gè)自然段。4/102．依照課文內(nèi)容連一連。小水珠的停機(jī)坪荷葉是小蜻蜓的歌臺(tái)小青蛙的涼傘小魚(yú)兒的搖籃3．仍舊子，寫(xiě)一寫(xiě)。（1）例：笑嘻嘻_____________________（2）例：荷葉圓圓的，綠綠的。_____________，____________。4．抄寫(xiě)下面的話。小蜻蜓立在荷葉上，張開(kāi)透明的翅膀。_________，________。小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。_________，_________。八、閱讀短文，回答以下問(wèn)題。雪地里的小畫(huà)家下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫(huà)。青蛙為什么沒(méi)參加？他在洞里睡著啦。1．小雞會(huì)畫(huà)________，小鴨會(huì)畫(huà)________，小狗會(huì)畫(huà)________，小馬會(huì)畫(huà)________。它們都是________。2．青蛙為什么沒(méi)參加?_____A．由于青蛙不會(huì)畫(huà)畫(huà)。B．由于青蛙不喜歡畫(huà)畫(huà)。5/10C．由于青蛙在洞里睡著了。九、課外閱讀。變成老年人清晨，小鬧鐘叫明顯起床:“再不起床，上學(xué)就要遲到了?！薄昂?，你這個(gè)厭煩的小鬧鐘，就你多事!”明顯沒(méi)有聽(tīng)小鬧鐘的話，迷迷糊糊地又睡著了。他做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中，他到達(dá)了一個(gè)人人都能夠不恪準(zhǔn)時(shí)間的王國(guó)，這下，可把明顯樂(lè)壞了，他又蹦又跳:“太棒了!不再用早起了。”但是，由于人人都不恪準(zhǔn)時(shí)間，時(shí)間飛速地從他們身邊溜走了，明顯和這個(gè)國(guó)家的人全都變成了老年人。明顯害怕了，他該怎么辦呢？1．清晨，小鬧鐘叫明顯起床，明顯是怎么回答的？______________________________2．明顯做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)呢？__________________________3．明顯害怕了，他應(yīng)當(dāng)怎么辦？__________________________十、閱讀短文，回答以下問(wèn)題。海洋，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，靜靜撒下小小的海螺和貝殼。1．連一連。藍(lán)藍(lán)的雪白的又長(zhǎng)又軟的嘩嘩地小小的浪花沙灘海洋貝殼笑著2．仍舊子，寫(xiě)詞語(yǔ)。1）又寬又遠(yuǎn)又（______）又（______）又（______）又（______）2）大——（?。┙╛_____）黑——（______）3．我知道是（）靜靜撒下小小的海螺和貝殼。A．浪花B．漁民6/10十一、讀短文，達(dá)成練習(xí)。棗樹(shù)我家院子里有一棵又高又大的棗樹(shù)。春天，棗樹(shù)上開(kāi)滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹(shù)上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了很大很大的紅棗。這時(shí)，樹(shù)上憂如掛滿了圓圓的小燈籠。1．這篇短文一共有______句話。2．仍舊子，寫(xiě)詞語(yǔ)：又高又大又（）又（）又（）又（）3．文中“圓圓的小燈籠”指的是________________________。4．選一選，按季節(jié)寫(xiě)出棗樹(shù)的變化。（填序號(hào)）①紅棗②棗花③小青棗春天：（）夏天：（）秋天：（）十二、閱讀短文。女孩和鏡子有個(gè)女孩名叫小華，衣著花裙子，扎著小辮子，對(duì)著大鏡子，問(wèn)道：“我是啥樣子？”窗外的柳樹(shù)上，有只花喜鵲，它搶著回答：“喳喳喳，容顏像朵花！”小華聽(tīng)了，笑了起來(lái)。門(mén)外的楊樹(shù)上，有只黑烏鴉，它插嘴說(shuō)道：“呱呱呱，容顏像冬瓜！”小華聽(tīng)了，哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“傻孩子，不要愛(ài)聽(tīng)喜鵲的好話，也不要怕聽(tīng)烏鴉的壞話，要想知道自己長(zhǎng)得如何，應(yīng)當(dāng)去問(wèn)鏡子，請(qǐng)它告訴你真話?！?．短文中有兩個(gè)模擬聲音的詞，請(qǐng)你找出來(lái)，寫(xiě)在下面的橫線上。_______________________2．喜鵲說(shuō)了什么話？用“_______”畫(huà)出來(lái)。3．烏鴉說(shuō)了什么話？用“﹏﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。4．?huà)寢屢∪A去問(wèn)鏡子，由于________________。7/10答案一、1．62．黃紅綠白3．③①②④4．①③⑤二、1．222．B3．4．祝你壽辰快樂(lè)！感謝你們。三、1．32．露水露水晶晶亮，憂如小珍珠，掛在小草上。3．A4．小珍珠小眼睛四、1．2．（2）√3．小魚(yú)睡在水里。五、1．香噴噴2．這個(gè)人終歸是誰(shuí)呢？8/103．土粒草葉花瓣4．紅春雨落在桃花上，桃花紅了。六、1．22．小狗、小熊、小象3．A七、1．22．3．紅彤彤綠油油蘋(píng)果大大的紅紅的4．小蜻蜓立在荷葉上張開(kāi)透明的翅膀小青蛙蹲在荷葉上呱呱地放聲歌唱八、1．竹葉楓葉梅花月牙小畫(huà)家2．C九、1．“哼，你這個(gè)厭煩的小鬧鐘，就你多事！”2．他到達(dá)了一個(gè)人人都能夠不恪準(zhǔn)時(shí)間的王國(guó)，這下