北師大版思品七年級(jí)上冊(cè)81永存善良之心名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件

執(zhí)教老師：第三單元

思品七年級(jí)上冊(cè)

待人接物需明理

健康成長(zhǎng)八年級(jí)思想品德上冊(cè)第二課共享花季友情第一課感受青春律動(dòng)七年級(jí)思想品德上冊(cè)第八課與人為善編制和執(zhí)教老師：第一站永存善良之心幸運(yùn)mm第1頁(yè)本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)過學(xué)習(xí)知道善良是人最可寶貴品質(zhì)之一。知道能夠以友善之心對(duì)待他人人，就能遵紀(jì)遵法，與人和睦相處。尋找身邊助人為樂榜樣，能盡自己所能幫助他人。善良，己所不欲，勿施于人，善良要求。教學(xué)重難點(diǎn)：

善良是人最可寶貴品質(zhì)之一。“己所不欲，勿施于人”行為要求。第2頁(yè)

1、什么是善良？善良是我們內(nèi)心對(duì)他人友好態(tài)度，是對(duì)他人同情、關(guān)心和愛護(hù)。不做他人不喜歡、不接收事情。是人最可寶貴品質(zhì)之一。（是什么）2、善良品質(zhì)有何主要作用？（為何要與人為善？）（為何）①、善良是人最可寶貴品質(zhì)之一，②、善良人最易贏得情誼和朋友。3、怎樣成為善良人?(善良要求？)（怎樣培養(yǎng)善良品格？）

（怎么辦）①、善良需要真誠(chéng)心，②、以善良之心回報(bào)友善之情，③、勿以善小而不為，④、在受到傷害時(shí)，應(yīng)該用正當(dāng)伎倆來維護(hù)我們權(quán)益。4、怎樣做一個(gè)友善人？(怎樣友善待人)（怎么辦）①、站在對(duì)方立場(chǎng)考慮問題，需要換位思索。②、以恰當(dāng)方式表現(xiàn)友善。③、友好地對(duì)待陌生人，最能反應(yīng)一個(gè)人內(nèi)心品質(zhì)。④、與人為善根本是樂于助人。

關(guān)鍵詞：善良第四課教學(xué)點(diǎn)——1234背第3頁(yè)1、“己所不欲，勿施于人”含義，首先要做到：（）2、心存善良人特點(diǎn)：（）3、在受到傷害時(shí)，應(yīng)該（）4、什么是換位思索？（）5、對(duì)待陌生人首先要做到什么？（）6、與人為善根本是什么？（）（5分鐘看課文快速找答案）答不做他人不喜歡、不接收事情。答坦誠(chéng)真摯，心底坦蕩，寬厚仁慈、心態(tài)主動(dòng)、良好有同情心等。答用正當(dāng)伎倆來維護(hù)我們權(quán)益。

答站在對(duì)方立場(chǎng)考慮問題。答禮貌待人。答樂于助人。第4頁(yè)活動(dòng)導(dǎo)入：真情互動(dòng)每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一張紙，在上面寫上自己姓名，生日，交給老師------要求：1.同學(xué)依次抽取一張紙條，并保密。2.在你所抽取同學(xué)生日，請(qǐng)你記住贈(zèng)予他（她）一件禮品。3.寫寫自己感受。第5頁(yè)

某班一度流行給同學(xué)起外號(hào)，那些難聽外號(hào)一旦落到誰(shuí)頭上，誰(shuí)就背上沉重包袱，心里有一個(gè)羞辱感。其實(shí)，誰(shuí)都不愿意成為被取笑對(duì)象，即使那些喜歡捉弄他人人也是如此。你怎樣看“捉弄”現(xiàn)象這是一個(gè)對(duì)人不尊重、不善解人意、不善良態(tài)度。我們不應(yīng)該做他人不喜歡、不接收事情。請(qǐng)大家思考：第6頁(yè)閱讀感悟材料《喬治.波爾特故事》：

一個(gè)風(fēng)雨交加夜晚，一位行李簡(jiǎn)陋、衣衫普通老人來到費(fèi)城一家旅店投宿。他對(duì)伙計(jì)說：“別旅店全客滿了，我能在貴處住一晚嗎？”伙計(jì)解釋說：“城里舉行大型活動(dòng)，旅店處處客滿，不過，我不忍心看你沒個(gè)落腳處。這么吧，你睡我床，我就在柜臺(tái)上搭個(gè)鋪睡吧！”第二天，老人臨行前對(duì)伙計(jì)說：“年輕人，你能當(dāng)美國(guó)第一流旅館經(jīng)理。我要給你蓋個(gè)大旅館?！被镉?jì)聽了，以為這位老人挺幽默。兩年后一天，費(fèi)城那家旅店伙計(jì)收到一封從紐約寄來邀請(qǐng)信，請(qǐng)他去紐約造訪兩年前那個(gè)雨夜客人。伙計(jì)應(yīng)邀到了第7頁(yè)紐約，老人把他帶到一幢高樓前，說：“年輕人，這就是我為你建旅館，請(qǐng)你當(dāng)經(jīng)理。”年輕人做夢(mèng)也沒想到，一夜留宿，竟有如此回報(bào)。年輕人便是喬治·波爾特。而那位老人則是擁有億萬財(cái)產(chǎn)石油大王保羅·蓋帝。思考材料給我們什么啟示？以善良之心回報(bào)友善之情。在取得他人關(guān)心和幫助時(shí)，我們應(yīng)回報(bào)給他人一份真誠(chéng)關(guān)心。第8頁(yè)材料（實(shí)例）思考：小明和同學(xué)去電影院，看完電影出來，發(fā)覺自己自行車不見了，在附近找了幾圈也不見蹤影。看小明著急樣子，幾個(gè)同學(xué)圍了上來。甲說：“舊不去，新不來，明天讓你媽媽再買一輛。”乙說：“要不然你也弄一輛騎走？”丙說：“干脆去黑市買一輛，也就幾十塊錢。”小明站在原地，盤算著……請(qǐng)你幫小明出個(gè)主意。三位同學(xué)意見都是不可行。既不能以惡報(bào)惡，又不能做違法事情，更不能退縮，要用正當(dāng)伎倆維護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益。第9頁(yè)課堂檢測(cè)C

1、羅素曾說“在一切道德品質(zhì)之中，善良本性在世界上是最需要。”以下對(duì)善良認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤（）A.善良是人最可貴品質(zhì)之一B.真正善良是發(fā)自內(nèi)心對(duì)他人真摯情感C.善良人從不會(huì)考慮自己D.發(fā)自內(nèi)心善良會(huì)得到友善回報(bào)2.以下名言中，沒有表達(dá)與人為善思想（）A.越是善良人越覺察不出他人居心不良?！琢?/p>

B.假如說美貌是推薦信，那么善良就是信用卡。

—布爾沃·利順

C.靈魂最美音樂是善良?！_曼·羅蘭

D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。—范仲淹D

第10頁(yè)B

3、“我愿做一滴水，我知道我很渺小，當(dāng)愛陽(yáng)光照射到我身上時(shí)候，我愿意毫無保留地反射給他人……”對(duì)這句話了解不正確是（）A、善良需要真誠(chéng)心B、勿以惡小而為之C、與人為善根本是助人為樂D、善良是人最寶貴品質(zhì)之一4、每隔一段時(shí)間，七年級(jí)學(xué)生小敏會(huì)整理一下家中衣柜，把過時(shí)不喜歡穿了或者已經(jīng)穿不下了衣服洗潔凈疊好打包，送到民政局捐給需要人穿。以下對(duì)小敏做法了解不正確是（）A、小敏行為是發(fā)自內(nèi)心善良B、小敏對(duì)社會(huì)上弱勢(shì)群體充滿愛心C、小敏是懷著自私利己目標(biāo)捐獻(xiàn)衣物D、小敏以善良之心對(duì)待他人，值得我們學(xué)習(xí)C

第11頁(yè)活動(dòng)作業(yè)：評(píng)選愛心天使1.分組討論：誰(shuí)是我班最有愛心同學(xué)，說說他經(jīng)典事跡。（愛心天使閃光點(diǎn)，形成文字材料在黑