生活中的立體圖形 -完整版課件

教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線(xiàn)、面、體，感受點(diǎn)、線(xiàn)、面、體之間的關(guān)系.2．通過(guò)觀察、操作等實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念.3．在合作、交流活動(dòng)中，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)表達(dá)自我和傾聽(tīng)他人，提高學(xué)生的合作交流的意識(shí)和技能．常見(jiàn)的幾何體圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體棱柱球棱錐認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線(xiàn)、面認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線(xiàn)、面認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線(xiàn)、面（1）找出圖中的點(diǎn)、線(xiàn)、面．（2）圖中的哪些線(xiàn)是直的，哪些線(xiàn)是曲的？哪些面是平的，哪些面是曲的？認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線(xiàn)、面1、圖形是由點(diǎn)、線(xiàn)、面構(gòu)成的。2、點(diǎn)：地圖上的城市，幾何體上的頂點(diǎn)；

線(xiàn)：地圖上的公路、鐵路、河流，幾何體上的棱；

面：水面，黑板面，球的表面，水桶的側(cè)面。1.六棱柱是由_____面圍成的,它們都是_____。2.六棱柱有___個(gè)頂點(diǎn)，經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有___條棱,共_____條棱。八個(gè)平的十二三十八議一議2.圓柱的側(cè)面和底面相交成___

條線(xiàn)，它們是_____，是___。1.圓柱是由____個(gè)面圍成的，其中兩個(gè)面是_____，一個(gè)面是_____。

三平的曲的二曲的圓議一議根據(jù)以上的填內(nèi)容，你能得到什么結(jié)論？議一議面有___面和___面；線(xiàn)有___線(xiàn)和___線(xiàn)。平曲直曲結(jié)論1

結(jié)論2

面與面相交得到線(xiàn)，線(xiàn)與線(xiàn)相交得到點(diǎn)。點(diǎn)線(xiàn)面在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與幾何體的關(guān)系：點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn)線(xiàn)動(dòng)成面面動(dòng)成體點(diǎn)線(xiàn)面在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與幾何體的關(guān)系：將上面的內(nèi)容與生活中的例子聯(lián)系起來(lái)。分組討論：點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn)：流星的軌跡，線(xiàn)動(dòng)成面：雨刷，面動(dòng)成體：電風(fēng)扇的扇葉的轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖所示，各個(gè)花瓶的表面可以看做由哪個(gè)平面圖形繞虛線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周而得到？用線(xiàn)連一連．練一練圖中的棱柱、圓錐分別是由幾個(gè)面組成的？它們是平的還是曲的？練一練想象下列平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得到哪些立體圖形？練一練如圖，第二行的圖形繞虛線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周，便能形成第一行的某個(gè)幾何體。用線(xiàn)連一連。交流小結(jié)，收獲感悟